SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
www.empresasdelprocomun.net



Iniciativa de:                                   Con el apoyo de:




Empresas del procomún/ SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigac
                            N
Taller Empresas del Procomún 2012/ Medialab Prado

                                              Sesió n 1:
                 Testeo de la wiki semá
                                      ntica y puesta al día de las líneas de investigació n


                                 www.empresasdelprocomun.net

                              contacto: empresasprocomun@ gmail.com


Iniciativa de:                                                                Con el apoyo de:




Empresas del procomún/ SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigac
                            N
www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?




          Mapa conceptual de la investigació n

                           (ontología)




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?


           ¿Quié n participa actualmente?
             ¿Dó nde queremos llegar?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?


           ¿Quié n participa actualmente?
             ¿Dó nde queremos llegar?


             ¿A dó nde queremos llegar?
           ¿Qué resultados va a generar?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?


           ¿Quié n participa actualmente?
             ¿Dó nde queremos llegar?


             ¿A dó nde queremos llegar?
           ¿Qué resultados va a generar?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo nace la investigació n?
               ¿Qué objetivos tiene?


           ¿Quié n participa actualmente?
  ¿Qué vamos a hacer hoy?
            ¿A dó nde queremos llegar?


             ¿A dó nde queremos llegar?
           ¿Qué resultados va a generar?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
http://wiki.empresasdelprocomun.net




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo se puede formar parte de la investigació n?




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo se puede formar parte de la investigació n?
Diferentes líneas de la investigació n colectiva


             #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la
             gestió n comunal de intangibles



          #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas




           #3 Nuevos modelos de negocio




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
Líneas de investigació n

         #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la gestió n
         comunal de intangibles




                              www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
Líneas de investigació n

         #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la gestió n
         comunal de intangibles

          •¿Pueden las marcas considerarse un recurso gestionable de forma común?

          •¿Có mo se puede gestionar la tensió n entre las marcas colectivas y los intereses
          individuales?

          •¿Quié n tiene derecho a usar un nombre o una marca creada por grupos sociales
          heterogé neos (como 15m por ejemplo)?

          •¿Có mo se pueden cuantificar y gestionar los saberes colectivos?

          •¿Có mo se pueden gestionar de forma colectiva activos como el prestigio, el capital
          simbó lico o saberes acumulados?

          •¿Se pueden gestionar conocimientos comunes desde marcas e identidades fuertes (que
          debido a esta visibilidad tienden a capitalizar o apropiarse de estos saberes)?

          •¿La captura individual de marcas colectivas puede suponer una amenaza a su
          supervivencia?



                                 www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
Líneas de investigació n

         #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas




                              www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
Líneas de investigació n

         #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas


          •¿Qué papel tiene actualmente el Estado y las diferentes administraciones públicas en
          la optimizació n y gestió n del procomún?
          •¿Es el Estado una amenaza para el procomú y el surgimiento de economías
                                                    n
          alternativas o ayuda a fomentarlas?
          •Durante la actual crisis ¿Los servicios y economías generadas entorno al procomún
          se usan como pretexto para adelgazar las competencias pú   blicas del Estado?
          •¿Pueden los organismos pú    blicos y departamentos orientados a fomentar la
          "innovació n social" ser aliados del procomú n?¿Y las políticas de "participació n
          ciudadana"?
          •Los programas como The Big Society (UK)
          ¿Está reforzando o perjudicando a los procesos de gestió n comunitaria?
               n
          •¿Qué aspectos legales, jurídicos y fiscales dificultan la aparició n/optimizació n de
          comunidades activas de gestió n de recursos?




                                  www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
Líneas de investigació n

         #3 Nuevos modelos de negocio




                              www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
Líneas de investigació n

         #3 Nuevos modelos de negocio
          •¿Qué elementos informan sobre la posible naturaleza de la empresa y de su modelo de
          negocio?

          •¿Có mo é sta organizació n se posiciona respeto a otras que gestionan el mismo recurso?
          ¿En qué se diferencia de otras organizaciones empresariales tradicionales? ¿En qué de otras
          posibles empresas del procomú  n?

          •¿Cuá son los factores clave de é xito que dotan de sostenibilidad (prá
               les                                                               ctica y simbó lica) a la
          organizació n y la hacen perdurable en el tiempo en el marco de la comunidad?

          •¿Cuá es la propuesta de valor? ¿Por qué este producto/servicio puede aportar utilidad a la
               l
          comunidad? ¿Cuá es la diferenciació n cualitativa que hace que se perciba como positiva la
                             l
          aportació n de la empresa en la gestió n de ese recurso y en el marco general de desarrollo
          comunitario?

          •¿Có mo surge la relació n-posibilidad de negocio entre empresa y comunidad? ¿Dó nde estáel
          germen? ¿Qué es antes? ¿Quié nes forman la empresa conforman tambié n parte de la
          comunidad?

          •¿Có mo se articula y pone en valor el conocimiento formal e informal y el capital simbó lico y
          relacional generado por la organizació n hacia dentro y hacia fuera?




                                     www.empresasdelprocomun.net

            SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
                 N
www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
            tanto en torno a las líneas de investigació n?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
           tanto en torno a las líneas de investigació n?


         ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el
                     proceso para que funcione?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
           tanto en torno a las líneas de investigació n?


         ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el
                     proceso para que funcione?


        ¿Son necesarias otras fó rmulas de investigació n que no
                 pasen por ninguna línea propuesta?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N
Fases de la línea de investigació n “modelos de negocio”




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
Fases de la línea de investigació n “modelos de negocio”

            #1 Organizació n

            #2 Definiendo empresas del procomún

           #3 ¿Qué es un modelo de negocio?

            #4 Nos vamos al campo ;)

            #5 Nuevas hipó tesis




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
#1 Organizació n

    Diferentes Ciudades                                     Skype



   Diferentes metodologías                                 Debate


                                                       Procedimientos
        Poco tiempo
                                                  (actas, reuniones, tareas)




                       www.empresasdelprocomun.net

     SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
          N
#2 Definiendo empresas del
procomún

          Procomún | Bien Común | Solidaria


              ¿Hay grados en el procomún?




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#3 ¿Qué es un modelo de
negocio?
    Clásica                   Procomún                       Áreas

                            ¿Recurso común?
   ¿Qué haces?               ¿Relación con la               Comunidad
    ¿Clientes?                 comunidad?
  ¿Cómo obtienes             ¿Organización?                Gobernanza
     beneficio?               ¿Tensiones del
  ¿Diferenciación?               modelo?                      Recurso
                                    ...




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#4 Nos vamos al campo ;)

                            Guía de
                           entrevistas

                                Abierta
                         http://ypsite.net/procomun/?p=413




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#5 Nuevas hipó tesis

            # La sostenibilidad de las
            empresas del procomún
             depende de los afectos.


   Fundadores                                Incorporados

                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#Dinámica:


                  Empresas del Procomún

                 Empresas del Bien Común

                      Economía Solidaria




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#Resultado dinámica:




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
#Preguntas de cierre:




                     www.empresasdelprocomun.net

   SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
        N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
            tanto en torno a las líneas de investigació n?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
           tanto en torno a las líneas de investigació n?


         ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el
                     proceso para que funcione?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no
           tanto en torno a las líneas de investigació n?


         ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el
                     proceso para que funcione?


        ¿Son necesarias otras fó rmulas de investigació n que no
                 pasen por ninguna línea propuesta?




                        www.empresasdelprocomun.net

      SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
           N
contacto: empresasprocomun@ gmail.com




                  www.empresasdelprocomun.net

SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n
     N

Más contenido relacionado

Similar a Sesion1_taller2012_EdP

Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...
Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...
Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...Fernando Trujillo Sáez
 
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Nee | Meaningful Labs
 
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Rafael Cobo
 
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la InnovaciónStartcoaching
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Rafael Cobo
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Nee | Meaningful Labs
 
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...Esteban Romero Frías
 
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Alfredo Castañeda
 
Semana 3. portafolio de evaluación(2)
Semana 3. portafolio de evaluación(2)Semana 3. portafolio de evaluación(2)
Semana 3. portafolio de evaluación(2)Cecilia Latorre
 
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3Jimena Acebes Sevilla
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizacioneseugeniahomolicsan
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizacioneseugeniahomolicsan
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Gloria Quiroz
 
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUD
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUDLa sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUD
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUDMiguel Huezo-Mixco
 

Similar a Sesion1_taller2012_EdP (20)

Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes socialesCarlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
Carlos zalaquett las fantasticas posibilidades educativas de las redes sociales
 
Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...
Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...
Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EABE y otros ...
 
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
 
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 1 taller rsc y organización consciente 2014
 
Matriz tpack
Matriz tpackMatriz tpack
Matriz tpack
 
Desnaturalizar La Cotidianeidad
Desnaturalizar La CotidianeidadDesnaturalizar La Cotidianeidad
Desnaturalizar La Cotidianeidad
 
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación
34 Diseño de Ecosistemas Abierto para la Innovación
 
Aula 1160 grupo 4
Aula 1160 grupo 4Aula 1160 grupo 4
Aula 1160 grupo 4
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
 
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
Sesión 3 taller rsc y organización consciente 2014
 
Workshop RRPP 2.0
Workshop RRPP 2.0Workshop RRPP 2.0
Workshop RRPP 2.0
 
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...
Transformaciones digitales y aprendizaje: ideas para educar en la sociedad di...
 
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
Introducción a la Gestión del Conocimiento "2.0"
 
Semana 3. portafolio de evaluación(2)
Semana 3. portafolio de evaluación(2)Semana 3. portafolio de evaluación(2)
Semana 3. portafolio de evaluación(2)
 
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3
Mooc innovación educativa con recursos abiertos actividad 3
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizaciones
 
Teoría de las organizaciones
Teoría de las organizacionesTeoría de las organizaciones
Teoría de las organizaciones
 
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...
 
Presentación redes sociales en la educación
Presentación redes sociales en la educaciónPresentación redes sociales en la educación
Presentación redes sociales en la educación
 
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUD
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUDLa sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUD
La sistematizacion y la gestión de conocimiento | PNUD
 

Último

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 

Último (20)

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Sesion1_taller2012_EdP

  • 1. www.empresasdelprocomun.net Iniciativa de: Con el apoyo de: Empresas del procomún/ SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigac N
  • 2. Taller Empresas del Procomún 2012/ Medialab Prado Sesió n 1: Testeo de la wiki semá ntica y puesta al día de las líneas de investigació n www.empresasdelprocomun.net contacto: empresasprocomun@ gmail.com Iniciativa de: Con el apoyo de: Empresas del procomún/ SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigac N
  • 3. www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 4. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 5. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? Mapa conceptual de la investigació n (ontología) www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 6. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 7. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? ¿Quié n participa actualmente? ¿Dó nde queremos llegar? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 8. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? ¿Quié n participa actualmente? ¿Dó nde queremos llegar? ¿A dó nde queremos llegar? ¿Qué resultados va a generar? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 9. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? ¿Quié n participa actualmente? ¿Dó nde queremos llegar? ¿A dó nde queremos llegar? ¿Qué resultados va a generar? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 10. ¿Có mo nace la investigació n? ¿Qué objetivos tiene? ¿Quié n participa actualmente? ¿Qué vamos a hacer hoy? ¿A dó nde queremos llegar? ¿A dó nde queremos llegar? ¿Qué resultados va a generar? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 11. http://wiki.empresasdelprocomun.net www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 12. ¿Có mo se puede formar parte de la investigació n? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 13. ¿Có mo se puede formar parte de la investigació n?
  • 14. Diferentes líneas de la investigació n colectiva #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la gestió n comunal de intangibles #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas #3 Nuevos modelos de negocio www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 15. Líneas de investigació n #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la gestió n comunal de intangibles www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 16. Líneas de investigació n #1 La tensió n entre lo colectivo, lo individual en la gestió n comunal de intangibles •¿Pueden las marcas considerarse un recurso gestionable de forma común? •¿Có mo se puede gestionar la tensió n entre las marcas colectivas y los intereses individuales? •¿Quié n tiene derecho a usar un nombre o una marca creada por grupos sociales heterogé neos (como 15m por ejemplo)? •¿Có mo se pueden cuantificar y gestionar los saberes colectivos? •¿Có mo se pueden gestionar de forma colectiva activos como el prestigio, el capital simbó lico o saberes acumulados? •¿Se pueden gestionar conocimientos comunes desde marcas e identidades fuertes (que debido a esta visibilidad tienden a capitalizar o apropiarse de estos saberes)? •¿La captura individual de marcas colectivas puede suponer una amenaza a su supervivencia? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 17. Líneas de investigació n #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 18. Líneas de investigació n #2 Políticas públicas, procomún y economías alternativas •¿Qué papel tiene actualmente el Estado y las diferentes administraciones públicas en la optimizació n y gestió n del procomún? •¿Es el Estado una amenaza para el procomú y el surgimiento de economías n alternativas o ayuda a fomentarlas? •Durante la actual crisis ¿Los servicios y economías generadas entorno al procomún se usan como pretexto para adelgazar las competencias pú blicas del Estado? •¿Pueden los organismos pú blicos y departamentos orientados a fomentar la "innovació n social" ser aliados del procomú n?¿Y las políticas de "participació n ciudadana"? •Los programas como The Big Society (UK) ¿Está reforzando o perjudicando a los procesos de gestió n comunitaria? n •¿Qué aspectos legales, jurídicos y fiscales dificultan la aparició n/optimizació n de comunidades activas de gestió n de recursos? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 19. Líneas de investigació n #3 Nuevos modelos de negocio www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 20. Líneas de investigació n #3 Nuevos modelos de negocio •¿Qué elementos informan sobre la posible naturaleza de la empresa y de su modelo de negocio? •¿Có mo é sta organizació n se posiciona respeto a otras que gestionan el mismo recurso? ¿En qué se diferencia de otras organizaciones empresariales tradicionales? ¿En qué de otras posibles empresas del procomú n? •¿Cuá son los factores clave de é xito que dotan de sostenibilidad (prá les ctica y simbó lica) a la organizació n y la hacen perdurable en el tiempo en el marco de la comunidad? •¿Cuá es la propuesta de valor? ¿Por qué este producto/servicio puede aportar utilidad a la l comunidad? ¿Cuá es la diferenciació n cualitativa que hace que se perciba como positiva la l aportació n de la empresa en la gestió n de ese recurso y en el marco general de desarrollo comunitario? •¿Có mo surge la relació n-posibilidad de negocio entre empresa y comunidad? ¿Dó nde estáel germen? ¿Qué es antes? ¿Quié nes forman la empresa conforman tambié n parte de la comunidad? •¿Có mo se articula y pone en valor el conocimiento formal e informal y el capital simbó lico y relacional generado por la organizació n hacia dentro y hacia fuera? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 21. www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 22. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 23. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el proceso para que funcione? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 24. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el proceso para que funcione? ¿Son necesarias otras fó rmulas de investigació n que no pasen por ninguna línea propuesta? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 25. www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 26. Fases de la línea de investigació n “modelos de negocio” www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 27. Fases de la línea de investigació n “modelos de negocio” #1 Organizació n #2 Definiendo empresas del procomún #3 ¿Qué es un modelo de negocio? #4 Nos vamos al campo ;) #5 Nuevas hipó tesis www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 28. #1 Organizació n Diferentes Ciudades Skype Diferentes metodologías Debate Procedimientos Poco tiempo (actas, reuniones, tareas) www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 29. #2 Definiendo empresas del procomún Procomún | Bien Común | Solidaria ¿Hay grados en el procomún? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 30. #3 ¿Qué es un modelo de negocio? Clásica Procomún Áreas ¿Recurso común? ¿Qué haces? ¿Relación con la Comunidad ¿Clientes? comunidad? ¿Cómo obtienes ¿Organización? Gobernanza beneficio? ¿Tensiones del ¿Diferenciación? modelo? Recurso ... www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 31. #4 Nos vamos al campo ;) Guía de entrevistas Abierta http://ypsite.net/procomun/?p=413 www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 32. #5 Nuevas hipó tesis # La sostenibilidad de las empresas del procomún depende de los afectos. Fundadores Incorporados www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 33. #Dinámica: Empresas del Procomún Empresas del Bien Común Economía Solidaria www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 34. #Resultado dinámica: www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 35. #Preguntas de cierre: www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 36. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 37. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el proceso para que funcione? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 38. ¿Có mo organizar la investigació n y la wiki en torno a la ontología y no tanto en torno a las líneas de investigació n? ¿Cuánto hay que formalizar (o no) o articular (o no) el proceso para que funcione? ¿Son necesarias otras fó rmulas de investigació n que no pasen por ninguna línea propuesta? www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N
  • 39. contacto: empresasprocomun@ gmail.com www.empresasdelprocomun.net SESIÓ 1: Testeo de la wiki semántica y puesta al día de la investigació n N