Les éditions Léon Grimault     Les enfants/auteurs          écrivent         des livres…
C’est l’heure du premier jet… du brouillon… desidées qui prennent forme sur le papier… du récitqui émerge peu à peu...
Première rencontre avec le maître autour de l’écrit.On parle d’abord du fond de l’histoire, de son thème.    On analysera ...
Après une première mise au point du brouillon avec l’aide du maître,       on recopie le texte au propre dans le cahier d’...
On saisit le texte à l’ordinateur.
Le comité de lecture se réunit autour de l’auteur,apporte ses remarques et suggestions, demande desprécisions, pose un reg...
L’auteur reprend son œuvre pour la retravaillerà partir des remarques et suggestions du comité de lecture.
L’auteur réalise les illustrations du livre.
On passe à la mise en formefinale du livredans la salle « éditions »de l’école.
L’ouvrage viendra enrichirla collection de l’écoleexposée dans le hall pour lepublic.Ecole élémentaire Léon Grimault    An...
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Ecole leon-grimault rennes-livres_2012

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A Rennes, les enfants de l'école publique Léon Grimault sont écrivains... Ils racontent la naissance de leurs livres...

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Ecole leon-grimault rennes-livres_2012

  1. 1. Les éditions Léon Grimault Les enfants/auteurs écrivent des livres…
  2. 2. C’est l’heure du premier jet… du brouillon… desidées qui prennent forme sur le papier… du récitqui émerge peu à peu...
  3. 3. Première rencontre avec le maître autour de l’écrit.On parle d’abord du fond de l’histoire, de son thème. On analysera ensuite la forme (orthographe, syntaxe…). C’est en écrivant qu’on apprend à écrire.
  4. 4. Après une première mise au point du brouillon avec l’aide du maître, on recopie le texte au propre dans le cahier d’écrivain.
  5. 5. On saisit le texte à l’ordinateur.
  6. 6. Le comité de lecture se réunit autour de l’auteur,apporte ses remarques et suggestions, demande desprécisions, pose un regard littéraire sur le livreavec l’aide du maître.
  7. 7. L’auteur reprend son œuvre pour la retravaillerà partir des remarques et suggestions du comité de lecture.
  8. 8. L’auteur réalise les illustrations du livre.
  9. 9. On passe à la mise en formefinale du livredans la salle « éditions »de l’école.
  10. 10. L’ouvrage viendra enrichirla collection de l’écoleexposée dans le hall pour lepublic.Ecole élémentaire Léon Grimault Année scolaire 2011-2012

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