1. APRENDIENDO SOBRE
LOS DERECHOS
HUMANOS DE LA NIÑEZ
En el marco del Proyecto
“Fortalecimiento Institucional de la Defensoría del Pueblo en Materia de Derechos Humanos para la Infancia y la Adolescencia”
Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

2. DERECHOS HUMANOS
“Son atributos de toda persona inherente
a su dignidad, que el Estado está en el
deber de respetar, garantizar y
satisfacer”.
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“Fortalecimiento Institucional de la Defensoría del Pueblo en Materia de Derechos Humanos para la Infancia y la Adolescencia”
Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

3. Paradigma Paradigma de
Tutelar Protección
Integral
Situación Derechos
irregular Humanos
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

4. ¿Qué significa?:
Protección PRINCIPIOS
Integral •Interés superior del
niño
•Prioridad absoluta
•No discriminación
•Solidaridad
Instrumentación de Mecanismos Constitucionales / Legales
Institucionales y Sociales para la efectividad de los
Derechos de los niños
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

5. LA CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
PRINCIPIOS
PROHIBICION DE DISCRIMINACION
( Art. 2)
Pilar fundamental de toda la filosofía Universal de los Derechos Humanos
Los Estados parte asegurarán su aplicación a cada niño
sujeto a su jurisdicción, sin distinción alguna,
independientemente de la raza, el color, el sexo, el
idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el
origen nacional, étnico o social, la posición económica,
los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra
condición del niño, de sus padres o representantes
legales
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

6. LA CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL
NIÑO
PRINCIPIOS
EL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO
( Art. 3)
En todas las medidas concernientes a los niños, que
tomen las instituciones públicas o privadas de
bienestar social, los tribunales, las autoridades
administrativas o los órganos legislativos, una
consideración primordial a la que se atenderá será EL
INTERES SUPERIOR DEL NIÑO
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

7. LA CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
PRINCIPIOS
PRIORIDAD ABSOLUTA
( Art. 4)
Los Estados partes dispondrán recursos hasta el
máximo de los recursos que dispongan y, cuando sea
necesario, dentro del marco de la cooperación
internacional
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003

8. LA CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
PRINCIPIOS
PARTICIPACION
( Art. 5)
Los Estados partes respetarán las responsabilidades,
los derechos y los deberes de los padres, o en su
caso, de los miembros de la familia ampliada o de la
comunidad, según establezca la costumbre local, de
los tutores u otras personas encargadas legalmente
del niño, de impartirle, en consonancia con la evolución
de sus facultades, dirección y orientación apropiadas
para que el niño ejerza los derechos reconocidos en la
presente Convención.
La trilogía Estado – Familia – Sociedad
participa activamente en el ejercicio de los derechos por parte de los niños
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9. ¿Qué significa?:
Protección
Integral
•Supervivencia
Protección a las •Desarrollo
áreas de
Derechos de los
•Participación
Niños
•Protección
(Establecidas en
la CIDN) Especial
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10. Derechos en la LOPNA
Derecho a la supervivencia
 Vida: Art. 15 (Vida) y Art. 30 (Nivel de Vida)
 Salud: Arts. 41 al 51 (salud, responsabilidad de padres y
responsables, información, protección a la maternidad,
vínculo materno filial, lactancia, vacunas, atención de
emergencia, permanencia de padres y responsables en
centros de salud, salud sexual y reproductiva)
 Seguridad social: Art. 52
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11. Derechos en la LOPNA
Derecho al desarrollo y la Educación
 Educación: Arts. 53 al 61 (educación, respeto por los
educadores, educación para niños trabajadores, educación para
niños indígenas, educación para niños con necesidades
especiales,...)
 Información: Art. 68 (Recibir, buscar y utilizar información)
 Educación y cultura de las minorías: Art. 36 y 60 (propia
cultura, idioma y religión)
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12. Derechos en la LOPNA
Derecho al desarrollo y la Educación
 Descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego:
Arts. 63 y 64 (ejercicio de acuerdo con necesidades e
intereses. Obligaciones del Estado)
 Identidad: Arts. 16 al 24 (nombre, nacionalidad,
inscripción,…)
 Familia: Arts. 25, 26 y 27 (conocer a los padres, ser
criado en una familia y mantener relaciones personales con
los padres)
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13. Derechos en la LOPNA
Derecho a la protección especial
 Protección a la integridad personal: Arts. 32, 38 y 89 (protección
contra cualquier forma de maltrato, explotación, abuso,
negligencia,..., prohibición de exclavitud, servidumbre o trabajo
forzoso y trato digno y humanitario para los privados de libertad)
 Protección contra el traslado ilícito: Art. 40
 Protección contra sustancias psicoactivas: Art. 51
 Vida privada: Arts. 65 y 66 (honor, reputación, propia imagen e
inviolabilidad del hogar y la correspondencia)
 Protección en el trabajo: Tít. II - Capítulo III (arts. 94 a 116)
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14. Derechos en la LOPNA
Derecho a la Participación
 Participación y asociación: Arts. 81 al 84 (participar, reunirse,
manifestar, libre asociación)
 Opinión: Arts. 80, 85 al 87 (opinar y ser oido sobre asuntos que
le conciernen, petición ante autoridad o funcionarios públicos,
defender sus derechos, solicitar justicia)
 Expresión: Art. 67 (expresión libre de opinión y difusión de
información sin censura previa)
 Libertad de pensamiento, conciencia y religión: Art. 35
(orientación para el ejercicio del derecho)
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15. ¿Qué significa?:
Protección
Integral “Ejercicio Progresivo de los Derechos
y Garantías. Se reconoce a todos los
niños y adolescentes el ejercicio
personal de sus derechos y
garantías, de manera progresiva y
Visión de conforme a su capacidad evolutiva.
Desarrollo
De la misma forma, se le exigirá el
cumplimiento de sus deberes...”
Integral LOPNA. Art. 13
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16. Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela
De los Derechos Humanos y Garantías, y de los Deberes (Título
III)
De los Derechos Sociales y de las Familias (Título III. Cap. V)
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17. LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN
DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Título I: Disposiciones Directivas
Título II: Derechos, Garantías y Deberes
Título III: Sistema de Protección del Niño y del Adolescente
Título IV: Instituciones Familiares
Título V: Sistema Penal de Responsabilidad del Adolescente
Título VI: Disposiciones Transitorias y Finales
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18. SISTEMA DE PROTECCIÓN DEL NIÑO Y
DEL ADOLESCENTE
DEFINICIÓN
“Es el conjunto de órganos, entidades y servicios que formulan,
coordinan, integran, orientan, supervisan, evalúan y controlan las
políticas, programas y acciones de interés público a nivel nacional,
estadal y municipal, destinadas a la protección y atención de todos
los niños y adolescentes, y establecen los medios a través de los
cuales se asegura el goce efectivo de los derechos y garantías y el
cumplimiento de los deberes establecidos en esta Ley” (art. 117
LOPNA).
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19. INTEGRANTES U ÓRGANOS DEL SISTEMA DE
PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Órganos Administrativos:
• Consejos Nacional, Estadal y Municipal de Derechos del Niño y del
Adolescente: son órganos administrativos para la protección de los
derechos difusos y colectivos. El fundamento de sus competencias
versa en los artículos 137; 143 y 147 de la LOPNA.
CConsejos de Protección del Niño y del Adolescente: son
órganos administrativos que aseguran la protección de uno o varios
niños, niñas o adolescentes, individualmente considerados. Sus
atribuciones están establecidas en el artículo 160 de la LOPNA.
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20. INTEGRANTES U ÓRGANOS DEL SISTEMA DE
PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Órganos Judiciales:
• Ministerio Público
• Tribunales de Protección del Niño y del Adolescente
o Sala de Juicio
o Corte Superior
o Servicios Auxiliares
• Sala de Casación Social del Tribunal Supremo de Justicia
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21. INTEGRANTES U ÓRGANOS DEL SISTEMA DE
PROTECCIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Entidades de Atención: son instituciones de interés público que
ejecutan programas, medidas y sanciones.
E
DDefensorías del Niño y del Adolescente: servicio de interés
público, organizado y desarrollado por el municipio o la sociedad,
con el objetivo de promover y defender los derechos de niños y
adolescentes
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22. SISTEMA PENAL DE
RESPONSABILIDAD DEL
ADOLESCENTE
Definición
“Es el conjunto de órganos y entidades que se encargan del
establecimiento de la responsabilidad del adolescente por los
hechos punibles en los cuales incurran, así como de la aplicación y
control de las sanciones correspondientes” (art. 526 LOPNA).
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23. SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD
DEL ADOLESCENTE
Objetivo
Establecer la responsabilidad del adolescente por los hechos
punibles en los cuales incurran y aplicar y controlar las sanciones
correspondientes.
Actores (art. 527 LOPNA):
● Sección de Adolescentes del Tribunal Penal.
● Sala de Casación Penal del TSJ.
● Ministerio Público.
● Defensores Públicos.
● Policía de Investigación
● Programas y Entidades de Atención
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24. SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD
DEL ADOLESCENTE
Medidas
AAmonestación (art. 623 LOPNA).
IImposición de reglas de conducta (art. 624 LOPNA).
SServicios a la comunidad (art. 625 LOPNA).
Libertad asistida (art. 626 LOPNA).
•
SSemi libertad (art. 627 LOPNA).
•
Privación de libertad (art. 628 LOPNA).
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25. SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD
DEL ADOLESCENTE
gGarantías
Dignidad (art. 538 LOPNA)
· Proporcionalidad ( art. 539 LOPNA)
· Presunción de inocencia (art. 540 LOPNA)
· Información ( art. 541 LOPNA)
·Derecho a ser oído (art. 542 LOPNA)
JJuicio educativo (art. 543 LOPNA)
·
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26. SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD
DEL ADOLESCENTE
GGarantías
Defensas (art. 544 LOPNA)
· Confidencialidad ( art. 545 LOPNA)
D Debido proceso (art. 546 LOPNA)
· Única persecución (art. 547 LOPNA)
· Excepcionalidad de la privación de libertad ( art. 548 LOPNA)
· Separación de adultos (art. 549 LOPNA)
· Proceso a indígenas ( art. 550 LOPNA)
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27. LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO EN LA PROMOCION,
DEFENSA Y VIGILANCIA DE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ
Ámbito de actuación en:
• El Sistema de Protección del Niño y del Adolescente
• El Sistema Penal de Responsabilidad del Niño y del
Adolescente
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Defensoría del Pueblo – UNICEF, 2003