My Little kid mafe it for his Clase de Sociales .

2. Las artes, ciencias y cultura
en el siglo XX
Las artes: son el medio por el cual los
individuos expresan
sentimientos, emociones, pensamientos e
ideas. Es también un juego
con las apariencias, lo sensible, los
colores, las formas, los volúmenes,
los sonidos, etcétera.
Una de las características más
sobresalientes del arte del siglo XX
fue el impacto sobre la vida cotidiana.

3. Los artistas se
transformaron
muchas veces en
portavoces de
reclamos políticos
y propuestas
ideológicas.

4.  Por otra parte, el arte se convirtió
en una mercancía, en
una de las formas de inversión
favoritas.
La publicidad, las películas de
entretenimiento masivo, el diseño
industrial, el diseño gráfico, la
decoración de viviendas y oficinas
surgen como nuevas formas de
expresión.

5. los avances y logros científicos
ocurridos durante el siglo XX
superan los desarrollados en
todos los siglos anteriores, pues
su impacto se vivió tanto en los
círculos académicos y científicos
como en la vida diaria. Se
establece una relación entre
ciencia y sociedad.

6. Las artes plásticas y la literatura durante los
periodos de conflicto
 A las artes plásticas también se les
denomina “bellas artes” y son todas
aquellas expresiones artísticas que se
caracterizan por el uso de elementos
moldeables donde se representan
sentimientos. En las artes plásticas
también se pueden incluir otras disciplinas,
por ejemplo la arquitectura, que se refiere
al arte de proyectar y erigir edificios con
detalles estéticos. Cabe mencionar algunos
aspectos como los materiales y técnicas
de construcción, los cuales tienen que
satisfacer condiciones de solidez, amplitud
y belleza.

7. Arquitectura

8. Escultura

9. Pintura

10. Uno de los rasgos de las artes
en el siglo XX es el alejamiento
de las reglas clásicas. El arte
brota de una sociedad
fuertemente impactada por los
acontecimientos históricos. Dos
guerras mundiales, la gran
depresión económica, la llegada
del ser humano a la Luna, no
quedan fuera del contexto de
las artes. La crisis de valores
generada es expresada por los
artistas como medio de
catarsis.

11. LiteraturaEn el siglo XX, la corriente literaria
iniciada por la generación del 98
se apagó por un tiempo durante la Guerra
Civil (1936-1939), cuando
la mayoría de los intelectuales fueron
silenciados u obligados a tomar
el camino del exilio, pero recuperó su
vigor después de la Segunda
Guerra Mundial. La sensibilidad y la
absoluta pureza formal, en las
obras de los escritores de comienzos del
siglo XX, caracterizan la
poesía de Juan Ramón Jiménez. El
filósofo y ensayista José Ortega y
Gasset, maestro de la prosa, es conocido
como uno de los principales
intérpretes del espíritu de su época.

12. La música y la cultura de
masa
La música del siglo XX se caracteriza por un
continuo afán de experimentación, que
posibilita una amplia variedad de corrientes y
estilos. Además, convive con la interpretación
de la música de otras épocas en una cantidad y
variedad nunca conocidas hasta entonces.
Como en otras ramas de las artes, la música
también experimenta una ruptura con las reglas
clásicas. Se caracteriza por la libertad de
expresión que se verá reflejada en la variedad
de géneros que surgirán. Los medios de
comunicación jugarán un papel importante en
el proceso de difusión y el acceso de las
grandes masas a la música.

13. Cultura de masas
Hacia finales del siglo XX, varias posiciones
encontradas comienzan a debatir respecto de la
aparición de multitudes en la vida social, a partir del
desarrollo tecnológico en áreas como la comunicación.
La cultura deja de ser para unos pocos y se difunde a
través de los medios de comunicación, especialmente
en el cine, la televisión y la radio. Poco a poco va
homogeneizando los gustos, hábitos de consumo,
diversiones y otros patrones de comportamiento de la
población. Esta nueva situación tiene efectos positivos,
por ejemplo la integración al mundo multicultural.
También se convierte en un medio para estimular
conductas negativas o perniciosas. El consumismo, la
música, la moda, las comidas, las diversiones, la
violencia y la aceptación de valores, costumbres y
vocablos se mezclarán en un mismo proceso que llega
a todos.

19. Contextualización de los
distintos géneros
musicales del siglo XX
En el siglo XX se desarrollaron diferentes géneros musicales, entre
ellos:
 Rock and roll. El rock, un fenómeno cultural y musical extendido
alrededor del mundo, es una conjunción rítmica de varios géneros
y se
popularizó a partir de la década de los cincuenta.
 Charleston. Se originó en 1903 como danza folclórica negra en la
ciudad de Charleston, Carolina del Sur, Estados Unidos.
 Jazz. Este género surgió entre la población afroamericana del
estado de Nueva Orleans, Estados Unidos, durante los primeros
años del siglo XX.
 Nueva trova. Fenómeno estético nacido en la segunda mitad de la
década del sesenta en las islas caribeñas.
 Ranchera. Sus orígenes datan del siglo XIX, pero fue desarrollado
en el teatro nacionalista y se convirtió en el ícono de la expresión
popular de México.

20.  Tecno. Es una variedad de la música pop
desarrollada durante los años setenta y
ochenta, utiliza instrumentos musicales
electrónicos, especialmente
sintetizadores.
 Blues. Conocido también como “música
negra norteamericana” es un género
derivado del jazz. El término musical fue
introducido en Estados Unidos en 1949.
Es el género que más tarde se
desarrollaría en forma de rock and roll.
 Tango. Se caracteriza por ser un género
bailable que tiene un ritmo y una
estructura que lo distingue de otros
géneros musicales.

21. Los avances científicos del
siglo XX

22. Los primeros avances científicos se dieron en
el campo de la Física. En
1900, el estudioso Max Planck postuló la
teoría de los quantos. Esta sustenta el
carácter discontinuo de la energía, que se
irradia en forma de paquetes llamados quanta.
En 1915 Albert Einstein publicó la celebre
teoría de la relatividad, que puso en tela de
juicio conceptos considerados axiomáticos,
como que la luz se desplazaba, y a su vez
planteó la curvatura del espacio. En 1924,
Broglie presentó su teoría de la mecánica
ondulatoria. En la Física nuclear, Ernest
Rutherford y David Bohr dirigieron sus estudios
a los componentes del átomo y de los proceso
de desintegración por los que este atraviesa
liberando energía. En la Medicina, uno de los
primeros hitos fue marcado por Alexander
Fleming, científico que descubrió la penicilina
en 1929.

23. El trabajo a inicios del
siglo XXI

24. La actividad laboral en el nuevo siglo ha
generado muchas formas y herramientas de
trabajo que han evolucionado a un ritmo
acelerado. Las tecnologías de información y
comunicación, debido a su capacidad para
adoptar soluciones y aplicarlas en las
diferentes áreas del trabajo, han permitido el
ahorro de tiempo en la elaboración de
informes y datos y han agilizado el proceso en
muchas empresas. Sin embargo, también ha
generado conflictos por el correcto uso que se
le debe dar. Según recientes estudios algunos
trabajadores abusan de estas herramientas,
específicamente sistemas informáticos e
internet. Un problema siempre latente es
cuando el trabajo no es bien remunerado. La
distribución social del producto obtenido debe
realizarse de forma justa y equitativa.

25. El trabajo de niñas y niños

26.  En El Salvador se ha determinado que las
niñas y los niños empiezan a trabajar desde
los cuatro años. Entre las actividades que
desempeñan en el campo está la de ser
peones, jornaleros, agricultores, regar
plaguicidas, cortar caña, entre otros. En la
zona urbana se pueden encontrar niños y niñas
que trabajan en las calles y en los diferentes
comercios. Está prohibido el trabajo de
menores en las labores peligrosas e insalubres
con el fin de proteger su integridad personal.
El Código de Trabajo de la República de El
Salvador, en su Artículo 106, considera
labores peligrosas todas aquellas que puedan
dañar de modo inmediato y grave la integridad
física del trabajador.

27. Situación laboral actual
 La sociedad actual obliga a
hombres y mujeres a realizar una
actividad laboral que les permita
proveer ingresos necesarios para
satisfacer sus diferentes
necesidades. El mundo del trabajo
puede resultar una experiencia
agradable y de realización o, por el
contrario, puede ser desagradable.
Ambas posibilidades dependerán
del tipo de trabajo u organización
social en que se viva.

30.  Al desarrollar satisfactoriamente un
trabajo por muy fácil o difícil que este
sea, se experimenta un gozo
personal. Esto refuerza una imagen
positiva de sí y el reconocimiento de
los grupos sociales, como la familia y
las amistades, resulta gratificante y
refuerza las actitudes favorables
hacia el trabajo. En este sentido, el
trabajo es un elemento valorizador de
la personalidad. Hoy en día se
observan muchas situaciones de
trabajo en donde se ha favorecido a
una parte de la población, mientras
que otras no han obtenidos los
beneficios esperados. Es necesario
que la sociedad defienda siempre la
justicia y equidad.

31. Gracias por su atención :D