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- 1. Módulo X: Las Pruebas (Primera
semana)
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 2. Introducción
La normativa procesal penal, consigna la libertad probatoria, pero sin embargo la
materia de tránsito a pesar de beneficiarse de esa libertad probatoria por igual
existen tipos de pruebas específicos que deben presentarse a los fines de no solo
probar los hechos infraccionarios generados en ocasión del accidente de tránsito,
sino también los derivados de la acción civil resarcitoria.
Se constituye en una necesidad el estudio de los diferentes elementos probatorios
propios en la materia de tránsito, así como explorar la posibilidad de que otros
serían útiles a este tipo de materia.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 3. Objetivos del Módulo
●
Conocer las particularidades de las pruebas en materia de tránsito, les
posibilitará un ejercicio más fructífero y eficiente, que de seguro se
traducirá en beneficios económicos a favor de los reclamantes de
reparación de daños y perjuicios derivados como consecuencia de los
accidentes de tránsito de vehículos, así como en una práctica procesal
depurada y efectiva.
●
Enseñar a los participantes las particularidades esenciales de las
pruebas partiendo del análisis de la normativa procesal penal, y de la
especialidad de la materia de tránsito.
●
Afianzar los conocimientos generales de los participantes en cuanto al
examen de las pruebas, en el marco de las acciones en la materia de
tránsito, sus prácticas y obstáculos procesales con el objetivo de
eficientizar la práctica de los actores del proceso.
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- 4. Contenido
●
Las Pruebas
-La Matrícula
-La Certificación Expedida por Impuestos Internos
-Presupuesto de Daños
-Certificados Médicos Legales
-Actas del Estado Civil
-Las Fotografías
-Las Actas Policiales
-Los Testigos
-La Certificación Expedida por la Superintendencia de Seguros
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
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- 5. Metodología
La metodología del curso es B-Learning, que se caracteriza por una
formación mixta, donde se combina la formación presencial y la formación
en línea a través del internet.
Se integran las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TICS) de manera que puedan servir de herramienta de trabajo tanto a
alumnos como a profesores.
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