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TEORÍA GENERAL DEL DELITO
MODULO X:
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PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD
Docentes:
Johanny E. Castillo Sabarí
José Altagracia Fis
Ricardo Nieves

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
INTRODUCCIÓN
Si se piensa que la finalidad del Estado es realizar ciertos ideales absolutos de
justicia, el Derecho Penal se entenderá como un instrumento al servicio de dicho
ideal (retribución). Si se entiende, por el contrario, que la función principal del
Estado no es la justicia, el Derecho Penal se justificará como un instrumento
socialmente útil (prevención).
La legitimidad del Derecho Penal entre los partidarios del criterio legitimante de
la justicia (teorías absolutas) y los que proponían como único criterio el de la
utilidad (teorías relativas). Este conflicto de fines aparentemente
contradictorios obliga a optar por uno de ellos, dándole preponderancia sobre el
otro. Esto permite configurar dos orientaciones distintas dentro de las teorías de
la unión: a) La primera, se da preponderancia a la justicia sobre la utilidad. b)
La segunda considera que el fundamento de la pena es su utilidad,
correspondiendo a la retribución una función de límite máximo de las exigencias
de prevención. De ahí que Roxin desarrollará la denominada teoría dialéctica de
la unión, con lo cual acentuó lo antitético de los diversos puntos de vista e
intentó reunirlos en una síntesis.

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
INTRODUCCIÓN
Cabe resaltar que la pena se define por lo general como la “sanción
jurídica y proporcional basada en la culpabilidad que surge como
consecuencia de un acto delito”, o como dice Carrara “es el mal que de
conformidad con la ley del Estado, infringen los jueces a los que han sido
hallados culpables de un delito, habiéndose observado las debidas
formalidades”(Carrara). Su naturaleza se aborda en tres aspectos
relacionados, como son: 1.- Es una imposición estatal de carácter coactivo
frente a un hecho socialmente reprochable; 2.- La pena implica siempre la
privación de derechos; y 3.- La pena se fundamenta en la culpabilidad.
También que nuestra Constitución prevé en su artículo 40, numeral 16
que, tanto las penas privativas de libertad, como las medidas de seguridad
estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social de la persona
condena, sin que puedan consistirse en trabajos forzados.
OBJETIVOS DEL MÓDULO
Al finalizar este módulo el participante deberá poder:
a.- Explicar las diversas teorías que tratan de explicar la finalidad de la
pena;
b.- Identificar y analizar las diferentes concepciones de pena;
c.- Analizar los aspectos básicos de la medida de seguridad;
d.- Resaltar las diferencias existentes entre la pena y la medida de
seguridad;
e.- Distinguir en los casos penales que manejen los Aspirantes a defensores
públicos la procedencia en la aplicación de las penas y medidas de
seguridad.

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
METODOLOGÍA
Este módulo se imparte bajo la modalidad B-Learning, que se caracteriza por una
formación mixta, donde se combina la formación presencial y la formación en línea
a través del internet, con apoyo en las tecnologías de la información y
comunicación (TIC's), el mismo tendrá una duración de una semana virtual con un
encuentro presencial.

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
CONTENIDO
La teoría de la pena. Concepto de pena: positivo, negativo
y sancionador. Fin de la pena. Vinculación que existe
entre la pena y los derechos humanos. Las penas ilícitas.
Medidas de seguridad. Concepto. Finalidad. Requisitos de aplicación.
Diferencias entre la pena y las medidas de seguridad.

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
CRONOGRAMA
Módulo

Fecha/Semana

Actividades

Docente

Módulo X: Penas y
Medidas
de
Seguridad.

Del 22 al 29 de
noviembre del año 2013

Foro:
Diferentes
Teorias sobre los Fines
de la Pena

Johanny E.
Castillo

Examen Control
Lectura Módulo X

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013

de

José
Altagracia Fis
BIBLIOGRAFÍA
BACIGALUPO, Enrique. Principios de Derecho Penal, Parte General.

BINDER, Alberto M. Introducción al Derecho Penal.

Código Penal Dominicano.

DE LA MATA AMAYA, José et al. Teoría del Delito. Escuela Nacional de la
Judicatura. República Dominicana. 2007.

FERRAJOLI, Luigi. Derecho y Razón. Teoría del garantismo penal. Ed.
Trotta.

MIR PUG, Santiago. Derecho Penal, Parte General. 7ma. Ed. Editorial IB de
F, Montevideo, Buenos Aires.

MUÑOZ CONDE, Francisco. Teoría General del Delito. 3era. Ed. Tirant lo
Blanch. Valencia 2004

SANTIAGO NINO, Carlos. Introducción al análisis del Derecho. Ed. Ariel
Derecho.


© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
ACTIVIDADES
FORO: DIFERENTES TEORIAS SOBRE LOS FINES DE
LA PENA
Estado Social y Democrático de Derecho

EXAMEN CONTROL DE LECTURA MODULO X

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
¡MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!

© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013

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  • 1. TEORÍA GENERAL DEL DELITO MODULO X: Click to edit Master subtitle style PENAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD Docentes: Johanny E. Castillo Sabarí José Altagracia Fis Ricardo Nieves © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 2. INTRODUCCIÓN Si se piensa que la finalidad del Estado es realizar ciertos ideales absolutos de justicia, el Derecho Penal se entenderá como un instrumento al servicio de dicho ideal (retribución). Si se entiende, por el contrario, que la función principal del Estado no es la justicia, el Derecho Penal se justificará como un instrumento socialmente útil (prevención). La legitimidad del Derecho Penal entre los partidarios del criterio legitimante de la justicia (teorías absolutas) y los que proponían como único criterio el de la utilidad (teorías relativas). Este conflicto de fines aparentemente contradictorios obliga a optar por uno de ellos, dándole preponderancia sobre el otro. Esto permite configurar dos orientaciones distintas dentro de las teorías de la unión: a) La primera, se da preponderancia a la justicia sobre la utilidad. b) La segunda considera que el fundamento de la pena es su utilidad, correspondiendo a la retribución una función de límite máximo de las exigencias de prevención. De ahí que Roxin desarrollará la denominada teoría dialéctica de la unión, con lo cual acentuó lo antitético de los diversos puntos de vista e intentó reunirlos en una síntesis. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 3. INTRODUCCIÓN Cabe resaltar que la pena se define por lo general como la “sanción jurídica y proporcional basada en la culpabilidad que surge como consecuencia de un acto delito”, o como dice Carrara “es el mal que de conformidad con la ley del Estado, infringen los jueces a los que han sido hallados culpables de un delito, habiéndose observado las debidas formalidades”(Carrara). Su naturaleza se aborda en tres aspectos relacionados, como son: 1.- Es una imposición estatal de carácter coactivo frente a un hecho socialmente reprochable; 2.- La pena implica siempre la privación de derechos; y 3.- La pena se fundamenta en la culpabilidad. También que nuestra Constitución prevé en su artículo 40, numeral 16 que, tanto las penas privativas de libertad, como las medidas de seguridad estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social de la persona condena, sin que puedan consistirse en trabajos forzados.
  • 4. OBJETIVOS DEL MÓDULO Al finalizar este módulo el participante deberá poder: a.- Explicar las diversas teorías que tratan de explicar la finalidad de la pena; b.- Identificar y analizar las diferentes concepciones de pena; c.- Analizar los aspectos básicos de la medida de seguridad; d.- Resaltar las diferencias existentes entre la pena y la medida de seguridad; e.- Distinguir en los casos penales que manejen los Aspirantes a defensores públicos la procedencia en la aplicación de las penas y medidas de seguridad. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 5. METODOLOGÍA Este módulo se imparte bajo la modalidad B-Learning, que se caracteriza por una formación mixta, donde se combina la formación presencial y la formación en línea a través del internet, con apoyo en las tecnologías de la información y comunicación (TIC's), el mismo tendrá una duración de una semana virtual con un encuentro presencial. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 6. CONTENIDO La teoría de la pena. Concepto de pena: positivo, negativo y sancionador. Fin de la pena. Vinculación que existe entre la pena y los derechos humanos. Las penas ilícitas. Medidas de seguridad. Concepto. Finalidad. Requisitos de aplicación. Diferencias entre la pena y las medidas de seguridad. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 7. CRONOGRAMA Módulo Fecha/Semana Actividades Docente Módulo X: Penas y Medidas de Seguridad. Del 22 al 29 de noviembre del año 2013 Foro: Diferentes Teorias sobre los Fines de la Pena Johanny E. Castillo Examen Control Lectura Módulo X © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 de José Altagracia Fis
  • 8. BIBLIOGRAFÍA BACIGALUPO, Enrique. Principios de Derecho Penal, Parte General.  BINDER, Alberto M. Introducción al Derecho Penal.  Código Penal Dominicano.  DE LA MATA AMAYA, José et al. Teoría del Delito. Escuela Nacional de la Judicatura. República Dominicana. 2007.  FERRAJOLI, Luigi. Derecho y Razón. Teoría del garantismo penal. Ed. Trotta.  MIR PUG, Santiago. Derecho Penal, Parte General. 7ma. Ed. Editorial IB de F, Montevideo, Buenos Aires.  MUÑOZ CONDE, Francisco. Teoría General del Delito. 3era. Ed. Tirant lo Blanch. Valencia 2004  SANTIAGO NINO, Carlos. Introducción al análisis del Derecho. Ed. Ariel Derecho.  © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 9. ACTIVIDADES FORO: DIFERENTES TEORIAS SOBRE LOS FINES DE LA PENA Estado Social y Democrático de Derecho EXAMEN CONTROL DE LECTURA MODULO X © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 10. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN! © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013