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Uso digital del mapa conceptual
      en la enseñanza y aprendizaje de
            las ciencias naturales
                         Saulo Hermosillo Marina
                            Pablo González Yoval
                                    ENP, UNAM;
Correo electrónico:
  saulo@unam.mx
  yoval@unam.mx
OBJETIVOS
   • Los asistentes al taller aprenderán a
     reconocer y diseñar mapas conceptuales
     con diferentes tipos de programas de
     cómputo:
      especializado como CmapTools,

      y no especializado como un procesador de
       texto.
OBJETIVOS
  • El participante identificará y conocerá
    algunos recursos de aprendizaje en
    línea relacionados con el uso de mapas
    conceptuales y enseñanza de las
    ciencias.
CONTENIDO
   • Características de un mapa conceptual
     que los distinguen de otros
     organizadores gráficos.

   • Programas especializados y no
     especializados para el diseño de un
     mapa conceptual.
CONTENIDO
   • Aplicaciones del mapa conceptual con
     recursos didácticos de la enseñanza de
     las ciencias.

   • Aplicación y uso del mapa conceptual
     como: instrumento diagnóstico, para
     la presentación de temas, y
     evaluación.
DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDADES
PRINCIPALES

 1. Características del taller.
 2. Diagnóstico y expectativas de los participantes.
 3. Primera Conversación: “Marco referencial del
    mapa conceptual”
 4. Segunda Conversación: “Programas para el
    diseño de un mapa conceptual”
DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDADES
PRINCIPALES

 1. Características del taller.
 2. Diagnóstico y expectativas de los participantes.
 3. Primera Conversación: “Marco referencial del
    mapa conceptual”
 4. Segunda Conversación: “Programas para el
    diseño de un mapa conceptual”
DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDADES
PRINCIPALES

 5. Tercera conversación: “El mapa
 conceptual y el uso de recursos didácticos”

 6. Elaboración de mapas conceptuales a
 partir de un recurso didáctico:
Presentación de
     qué es un mapa
       conceptual



                            http://www.slideshare.net/enpbiologia
                               /qu-son-los-mapas-conceptuales-
                                     presentation-568609


         WEBLOG DEL TALLER
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Taller Mapas Conceptuales, III Convención Internacional / X Nacional de profesores de Ciencias Naturales, noviembre 2012, Toluca Estado de México

  • 1. Uso digital del mapa conceptual en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales Saulo Hermosillo Marina Pablo González Yoval ENP, UNAM; Correo electrónico: saulo@unam.mx yoval@unam.mx
  • 2. OBJETIVOS • Los asistentes al taller aprenderán a reconocer y diseñar mapas conceptuales con diferentes tipos de programas de cómputo:  especializado como CmapTools,  y no especializado como un procesador de texto.
  • 3. OBJETIVOS • El participante identificará y conocerá algunos recursos de aprendizaje en línea relacionados con el uso de mapas conceptuales y enseñanza de las ciencias.
  • 4. CONTENIDO • Características de un mapa conceptual que los distinguen de otros organizadores gráficos. • Programas especializados y no especializados para el diseño de un mapa conceptual.
  • 5. CONTENIDO • Aplicaciones del mapa conceptual con recursos didácticos de la enseñanza de las ciencias. • Aplicación y uso del mapa conceptual como: instrumento diagnóstico, para la presentación de temas, y evaluación.
  • 6. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PRINCIPALES 1. Características del taller. 2. Diagnóstico y expectativas de los participantes. 3. Primera Conversación: “Marco referencial del mapa conceptual” 4. Segunda Conversación: “Programas para el diseño de un mapa conceptual”
  • 7. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PRINCIPALES 1. Características del taller. 2. Diagnóstico y expectativas de los participantes. 3. Primera Conversación: “Marco referencial del mapa conceptual” 4. Segunda Conversación: “Programas para el diseño de un mapa conceptual”
  • 8. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PRINCIPALES 5. Tercera conversación: “El mapa conceptual y el uso de recursos didácticos” 6. Elaboración de mapas conceptuales a partir de un recurso didáctico:
  • 9. Presentación de qué es un mapa conceptual http://www.slideshare.net/enpbiologia /qu-son-los-mapas-conceptuales- presentation-568609 WEBLOG DEL TALLER http://convenciontoluca.blogspot.mx/