SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  90
Télécharger pour lire hors ligne
Andrea Vesalio
En el siglo III a.C. Herófilo de
Calcedonia fue el primero en
Efectuar disecciones en
cadáveres en la Antigua
Alejandría, efectuando
también vivisecciones. Inició
esta práctica con Erasístrato
de Ceos.
ANTECEDENTES
Ptolomeo I fue el
primero en autorizar
las disecciones en
seres humanos. Siglo
III aC
ANTECEDENTES
Hubo un estancamien-
to del conocimiento
anatómico durante el
Medioevo, probable-
mente por la Bula
Papal De Sepulturis,
de Bonifacio VIII.
ANTECEDENTES
Mientras en la edad oscura en Europa la anatomía se había
estancado, las traducciones de los anatomistas clásicos al árabe
permitieron que la anatomía avanzara durante el renacimiento
islámico con autores como: Avicenna, Rhazes, Avenzoar (s.XIII)
El renacimiento de la anatomía humana se da en el contexto his
tórico donde confluyen la traducción del Canón de Avicena,
del árabe al latín en el siglo XII. En los siglos XIII y XIV, Mondi
no de Luzzi revivió la disección de cadáveres en la Universidad
de Bolonia.
En 1482 Sixto IV
declaró en Bula que
siempre y cuando los
cadáveres recibieran
cristiana sepultura, la
iglesia no se opondría
a la disección de
cuerpos de convictos.
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES
Hasta el siglo XVI, la medicina siguió teniendo un planteamiento
tradicional y se apoyó básicamente en el galenismo. La primera
disciplina médica que se independizó de estos supuestos fue la
Anatomía. A finales del siglo XIII se inició en Bolonia la práctica
regular de disección de cadáveres que se propagó a Padua,
Montpellier y Lérida.
La finalidad era comprender mejor la obra de Galeno, cuyos con- -
ceptos no eran puestos en duda; sin embargo, la observación
independiente fue abriéndose camino poco a poco. El inicio del
siglo XVI trajo, a esta disciplina, nombres tan destacados como
Gabrielle Zerbi y Alessandro Achilini, que introdujeron juicios y
descripciones propias basados en su experiencia. Berengario de
Carpi y Andrés Laguna.
ANTECEDENTES
A todos se les considera autores de la época prevesaliana, lo que
significa que la obra de Vesalio fue decisiva, según los principales
historiadores de la medicina.
ANTECEDENTES
Herencia Castellana
Herencia Aragonesa
Herencia Borgoñona
Herencia Habsburguesa
Límites del Imperio
Nació en la ciudad de Bruselas, un 31 de diciembre de 1514.
Hijo de una familia de médicos, su padre Andries sirvió a Carlos V como valet de chambres;
su madre, Isabel Crabe, hija de un rico consejero de la corte.
En la Escuela de los hermanos de la vida común
aprendió: griego, latín, hebreo y árabe.
En 1528, se traslada a la Universidad de
Lovaina, en donde estudio artes, estaba
considerada como la vanguardia del nuevo
movimiento humanista.
En 1533 se traslada a París para estudiar
medicina. Junto con Jean Sturm. Aquí es donde
estudia las teorías de Galeno.
París había sido la principal escuela de medicina,
favorecida por la presencia de la corte Francesa y el
interés de las imprentas para la publicación de libros
médicos, hacían que Médicos y cirujanos de Francia y
más allá, acudieran a la ciudad.
La enseñanza tomó la forma de
conferencias sobre textos en latín,
particularmente de las obras de
Hipócrates, Galeno, Avicena y
Rhazes.
La instrucción práctica era más rara y
poco frecuente. La disección de un
cadáver, ante el cuerpo estudiantil,
fue una innovación relativamente
reciente y poco frecuente.
“Introducción a la Anatomía”
Sus primeros maestros: Jacobus Sylvius y Jean Fernél.
Empezó a interesarse por la anatomía y para ampliar sus conocimientos se
proveía de huesos en el cementerio de los inocentes.
La Universidad de París regresó a las fuentes primarias de esos tratados.
Por otro lado, junto con Lovaina, París estuvo a la vanguardia del movimiento
humanista. En 1530, mientras universidades como Oxford, Cambridge, Colonia,
mantenían su enseñanza médica centrada en la traducción de los tratados latinos
medievales
Este movimiento humanista nació en 1480, en Ferrara, extendiéndose a
Bolonia, Padua, Pavia y otras universidades. Líderes como Niccolo Leoniceno
y Thomas Linacre, fundador del Colegio Médico de Londres, sostuvieron
que muchos de los textos de la medicina medieval estaban plagados de errores
en la traducción o en la información.
La llegada, en impreso de las obras
de Galeno, Hipócrates y de otros
escritores griegos, permitieron una
avalancha de Obras.
En la Facultad de Medicina,
alumnos y maestros, se ocuparon
en traducir, comentar y enriquecer,
las recién descubiertas obras
antiguas.
Fernel, Jean Dubois, Guinther,
participaron, activamente, en esa
producción y difusión de esas
obras desconocidas por siglos.
El norte de Italia albergaba a las mejores escuelas de medicina, y se convirtió en
una ruta común para toda europa. Venecia se vio favorecida económicamente.
Silvio combina un
método Galénico para
la disección y sus
propios conocimientos.
Guinther, tenía obras más
literarias y más apegadas a
la anatomía de Galeno,
era más limitado en la
práctica de la disección
por lo que empleaba a sus
alumnos.
Johannes Von Andernach Guinther
En 1536 estalla la guerra entre Francia y el
Emperador por lo que Vesalio tuvo que
regresar a Lovaina, completando sus
estudios bajo la dirección de Guinther.
París
Lovaina
Padua
1536
1537
Paráfrasis del Libro IX
del Liber Almansorem
Magna cum
Lauden
1537
6.XII.1537. Inicia con su Cátedra, dando conferencias sobre
la inflamación quirúrgica y la disección del cuerpo.
EL PROCEDIMIENTO: LA DISECCIÓN
La demostración de Vesalio se prolongó por más de tres semanas.
Se llevo a cabo en invierno, siguiendo la secuencia de Mondino:
se iniciaba con el abdomen, el tórax, la cabeza, el cerebro y, final-
mente, las extremidades.
Es importante señalar que no se contaba con medidas de conser-
vación, por lo que la putrefacción era un problema insalvable.
Los escritos de Galeno dominaron los conocimientos anatómicos
desde el siglo II dC (basados en la anatomía de animales), hasta que
Vesalio presentó el primer gran cambio a la ortodoxia Galénica en su
descripción del cuerpo humano en 1543.
Elaboró, de forma temprana, un trabajo en seis tablas (Tabulae
anatomicae sex) en 1538, estableciendo un nuevo estandar en la
ilustración anatómica, sin embargo, aún tenía algunos conceptos
anatómicos de la antigüedad. Las tres tablas del sistema vascular
fueron realizados por Vesalio, mientras que las tres del esqueleto son
atribuidas a Stephan Calcar
En 1540, se llevó a cabo un debate público, ante 200 estudiantes (Corti y Vesalio).
Vesalio estableció que el aprendizaje en un simple libro no es suficiente, y que las
pruebas demostrables deben prevalecer sobre las escritas.
JACOB KARRER VON GEBWEILER
1 5 4 3
1 5 4 4
Padua
Bolonia
Pisa
1544 Casamiento con Ann Van Hamme
Descubrimiento de la raíz de China
Radica en Bruselas y mejora la
edición de su obra (1555)
Es pensionado al abdicar Carlos V.
Fue incluido en la nómina de Felipe II.
El rey Francés, Enrique II, sufre una herida en
el ojo. Actúa como médico tratante y
posteriormente hace la autopsia
Se traslada a España con Felipe II,
probablemente como médico de la corte
Holandesa.
Estuvo implicado, junto con otros, en el
tratamiento del heredero al trono, Carlos,
por una fractura de cráneo.
Parte a Tierra Santa y de regreso fallece en
la Isla de Zante (15-X-1564)
1546
1553-1556
1556
1559
1560
1562
1564
HUMANI CORPORIS
FABRICA LIBRI SEPTEM
“En este lugar a la muerte se le
conciente ayudar a la vida “
(il BO).
"Sólo a través de su
ingenio puede el hombre
vivir eternamente". De
humani corporis fabrica.
COLOMBO
CONTARINI
TIZIANO
OPORINUS
SERVET
RONDELET
FALLOPIO
INGRACIA
LUTERO
GUINTHER
PARACELSO
SILVIO
Humanis Corporis Fabrica, es uno de los
grandes libros del mundo.
Destacado en términos de calidad:
una obra de la anatomía, de los artistas,
los bloques de corte y la Impresión.
Es un producto típico del Renacimiento.
Tres son sus características más importantes:
1. Su asombrosa habilidad técnica para la disección.
2. Su gran disposición para dejar que la evidencia de lo observado
determine lo que estaba dispuesto a creer, sin importar lo
desagradable o radical que pudiera ser.
3. Su capacidad de aprendizaje y constancia en la lectura de obras
clásicas.
Cinco puntos se destacan en el aporte que Andrea Vesalio hizo a la enseñanza
y aprendizaje de la anatomía humana:
1º Sustituye la anatomía libresca de Galeno por otra más fiel a la realidad basada
en su propia experiencia de disector.
2º Corrige casi todos los errores descriptivos de Galeno. Sus descripciones se
refieren a la disección del cuerpo humano, no al cuerpo del mono o del perro.
3º Añade muchos descubrimientos nuevos.
4º Describe con claridad las partes anatómicas del cuerpo humano.
5º Utiliza con esplendidez, belleza y eficacia inéditas, la ilustración anatómica.
Descubrimientos:
La primera descripción válida del esfenoides.
Demostró que el esternón consta de tres partes y el sacro de cinco o seis.
Describió cuidadosamente el vestíbulo en el interior del hueso temporal.
Verificó las observaciones de Etienne acera de las válvulas en las venas
hepáticas.
Describió la vena ácigos y descubrió en el feto el canal que comunica la vena
umbilical y la vena cava, llamado desde entonces ductus venosus.
Descubrimientos:
Describió también el omento, y sus conexiones con el estómago, el bazo y el
colon.
Ofreció las primeras nociones correctas sobre la estructura del píloro y observó
el pequeño tamaño del apéndice vermiforme en los hombres.
Dió las primeras descripciones válidas del mediastino y la pleura y la explicación
más correcta de la anatomía del cerebro realizada hasta la fecha.
Describió, por primera vez el ligamento de Poupart.
Briografia vesalio
Briografia vesalio

Contenu connexe

Tendances

Medicina en el renacimiento
Medicina en el renacimientoMedicina en el renacimiento
Medicina en el renacimientoBelen Tirado
 
Tallo cerebral
Tallo cerebralTallo cerebral
Tallo cerebrallollyp092
 
medicina en el renacimiento
medicina en el renacimientomedicina en el renacimiento
medicina en el renacimientoJazmin Peñ
 
Anatomía macroscopica del sistema nervioso central
Anatomía macroscopica del sistema nervioso centralAnatomía macroscopica del sistema nervioso central
Anatomía macroscopica del sistema nervioso centralAna Meza Almirón
 
Funciones Motoras. Fisiologia
Funciones Motoras. FisiologiaFunciones Motoras. Fisiologia
Funciones Motoras. FisiologiaMajo Marquez
 
Medicina Hebrea
Medicina Hebrea Medicina Hebrea
Medicina Hebrea UTA
 
Hipócrates
HipócratesHipócrates
Hipócrateseriksonp
 
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso CentralTEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso CentralLina Arias
 
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo.
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo. Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo.
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo. Andrea Pérez
 
La cirugía del renacimiento
La cirugía del renacimientoLa cirugía del renacimiento
La cirugía del renacimientoJonathan Lopz
 
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo Wendy Alfonso López
 

Tendances (20)

Barroco en la medicina
Barroco  en la medicina Barroco  en la medicina
Barroco en la medicina
 
Medicina en el renacimiento
Medicina en el renacimientoMedicina en el renacimiento
Medicina en el renacimiento
 
Claudio Galeno
Claudio GalenoClaudio Galeno
Claudio Galeno
 
Medicina en baja edad media
Medicina en baja edad mediaMedicina en baja edad media
Medicina en baja edad media
 
Tallo cerebral
Tallo cerebralTallo cerebral
Tallo cerebral
 
medicina en el renacimiento
medicina en el renacimientomedicina en el renacimiento
medicina en el renacimiento
 
Anatomía macroscopica del sistema nervioso central
Anatomía macroscopica del sistema nervioso centralAnatomía macroscopica del sistema nervioso central
Anatomía macroscopica del sistema nervioso central
 
Medicina en el barroco 2
Medicina en el barroco 2Medicina en el barroco 2
Medicina en el barroco 2
 
Funciones Motoras. Fisiologia
Funciones Motoras. FisiologiaFunciones Motoras. Fisiologia
Funciones Motoras. Fisiologia
 
Medicina Hebrea
Medicina Hebrea Medicina Hebrea
Medicina Hebrea
 
Hipócrates
HipócratesHipócrates
Hipócrates
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso CentralTEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
TEMA 2: Anatomía del Sistema Nervioso Central
 
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo.
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo. Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo.
Sistema Ventricular y Liquido Cefalorraquídeo.
 
La cirugía del renacimiento
La cirugía del renacimientoLa cirugía del renacimiento
La cirugía del renacimiento
 
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo
irrigacion del talamo y del cerebelo y liquido cefalorraquídeo
 
Telencéfalo
TelencéfaloTelencéfalo
Telencéfalo
 
Tallo cerebral
Tallo cerebralTallo cerebral
Tallo cerebral
 
Irrigacion cerebral 1
Irrigacion cerebral 1Irrigacion cerebral 1
Irrigacion cerebral 1
 
Cerebelo por Jennifer García
Cerebelo por Jennifer García Cerebelo por Jennifer García
Cerebelo por Jennifer García
 

En vedette

Andreas Vesalius: Father of Modern Human Anatomy
Andreas Vesalius: Father of Modern Human AnatomyAndreas Vesalius: Father of Modern Human Anatomy
Andreas Vesalius: Father of Modern Human AnatomySamson14
 
Nuevas fronteras en ventilación mecánica
Nuevas fronteras en ventilación mecánicaNuevas fronteras en ventilación mecánica
Nuevas fronteras en ventilación mecánicanAyblancO
 
Generalidades anatomía humana
Generalidades anatomía humana Generalidades anatomía humana
Generalidades anatomía humana Aleja Acosta
 
Biografia de galeno e hipócrates2
Biografia de galeno e hipócrates2Biografia de galeno e hipócrates2
Biografia de galeno e hipócrates2Jorge Amarante
 
Diapositivas anatomia 1
Diapositivas anatomia 1Diapositivas anatomia 1
Diapositivas anatomia 1cepejido
 
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerteRocio Hernandez Casanova
 
Diferencia entre los seres vivos y materia inerte
Diferencia entre los seres vivos y materia inerteDiferencia entre los seres vivos y materia inerte
Diferencia entre los seres vivos y materia inerteDiana Clemente
 
Huesos/ diapositivas
Huesos/ diapositivasHuesos/ diapositivas
Huesos/ diapositivaslevemsev
 
Diapositiva de la anatomia humana
Diapositiva de la anatomia humanaDiapositiva de la anatomia humana
Diapositiva de la anatomia humanabyronhernan
 
LíNea De Tiempo De La Ciencia
LíNea De Tiempo De La CienciaLíNea De Tiempo De La Ciencia
LíNea De Tiempo De La CienciaMayra Qulli
 
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...Francisco García
 

En vedette (16)

Andreas Vesalius: Father of Modern Human Anatomy
Andreas Vesalius: Father of Modern Human AnatomyAndreas Vesalius: Father of Modern Human Anatomy
Andreas Vesalius: Father of Modern Human Anatomy
 
Historia De La Anatomía
Historia De La AnatomíaHistoria De La Anatomía
Historia De La Anatomía
 
Amadeus
AmadeusAmadeus
Amadeus
 
Nuevas fronteras en ventilación mecánica
Nuevas fronteras en ventilación mecánicaNuevas fronteras en ventilación mecánica
Nuevas fronteras en ventilación mecánica
 
Generalidades anatomía humana
Generalidades anatomía humana Generalidades anatomía humana
Generalidades anatomía humana
 
Biografia de galeno e hipócrates2
Biografia de galeno e hipócrates2Biografia de galeno e hipócrates2
Biografia de galeno e hipócrates2
 
Diapositivas anatomia 1
Diapositivas anatomia 1Diapositivas anatomia 1
Diapositivas anatomia 1
 
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte
4. cuadro de diferencias entre un ser vivo y materia inerte
 
Diferencia entre los seres vivos y materia inerte
Diferencia entre los seres vivos y materia inerteDiferencia entre los seres vivos y materia inerte
Diferencia entre los seres vivos y materia inerte
 
Huesos/ diapositivas
Huesos/ diapositivasHuesos/ diapositivas
Huesos/ diapositivas
 
Diapositiva de la anatomia humana
Diapositiva de la anatomia humanaDiapositiva de la anatomia humana
Diapositiva de la anatomia humana
 
La anatomia humana.
La anatomia humana.La anatomia humana.
La anatomia humana.
 
LíNea De Tiempo De La Ciencia
LíNea De Tiempo De La CienciaLíNea De Tiempo De La Ciencia
LíNea De Tiempo De La Ciencia
 
La anatomia humana.
La anatomia humana.La anatomia humana.
La anatomia humana.
 
Anatomia de vias biliares
Anatomia de vias biliaresAnatomia de vias biliares
Anatomia de vias biliares
 
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...
Sondas, cánulas, catéteres y drenajes. Auxiliares terapéuticos de la practica...
 

Similaire à Briografia vesalio

El Renacimiento Examen Unic Ocvb
El Renacimiento Examen Unic OcvbEl Renacimiento Examen Unic Ocvb
El Renacimiento Examen Unic OcvbYagodaluisa
 
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...Yagodaluisa
 
Servet&harvey irene lydiasara_4eso
Servet&harvey irene lydiasara_4esoServet&harvey irene lydiasara_4eso
Servet&harvey irene lydiasara_4esoAlberto Salinas
 
tarea 2 de historia de la medicina de utesa
tarea 2 de historia de la medicina de utesatarea 2 de historia de la medicina de utesa
tarea 2 de historia de la medicina de utesaminayaolgalidia25
 
Anatomia quinto secundaria i
Anatomia quinto secundaria iAnatomia quinto secundaria i
Anatomia quinto secundaria iGrupo Pea
 
Historia de la medicina
Historia de la medicinaHistoria de la medicina
Historia de la medicinadayanabaquero
 
La medicina en el renacimiento
La medicina en el renacimientoLa medicina en el renacimiento
La medicina en el renacimientoDavid Wong
 
La cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientoLa cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientokalukaci
 
La cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientoLa cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientokalukaci
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimientomisiasd
 

Similaire à Briografia vesalio (20)

El Renacimiento Examen Unic Ocvb
El Renacimiento Examen Unic OcvbEl Renacimiento Examen Unic Ocvb
El Renacimiento Examen Unic Ocvb
 
Renacimiento.pptx
Renacimiento.pptxRenacimiento.pptx
Renacimiento.pptx
 
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...
C:\Documents And Settings\Invitado\Mis Documentos\El Renacimiento Examen Unic...
 
Medicinailustracionyrenacimto
MedicinailustracionyrenacimtoMedicinailustracionyrenacimto
Medicinailustracionyrenacimto
 
Servet&harvey irene lydiasara_4eso
Servet&harvey irene lydiasara_4esoServet&harvey irene lydiasara_4eso
Servet&harvey irene lydiasara_4eso
 
MIGUEL SEVERT Y ANDRÉS VESALIO
MIGUEL SEVERT Y ANDRÉS VESALIOMIGUEL SEVERT Y ANDRÉS VESALIO
MIGUEL SEVERT Y ANDRÉS VESALIO
 
tarea 2 de historia de la medicina de utesa
tarea 2 de historia de la medicina de utesatarea 2 de historia de la medicina de utesa
tarea 2 de historia de la medicina de utesa
 
Renacimiento y barroco
Renacimiento y barrocoRenacimiento y barroco
Renacimiento y barroco
 
De humanis corporis fabrica septem
De humanis corporis fabrica septem De humanis corporis fabrica septem
De humanis corporis fabrica septem
 
Cronología de historia y filosofía de la medicina facultad de medicina unam
Cronología de historia y filosofía de la medicina facultad de medicina unamCronología de historia y filosofía de la medicina facultad de medicina unam
Cronología de historia y filosofía de la medicina facultad de medicina unam
 
Anatomia quinto secundaria i
Anatomia quinto secundaria iAnatomia quinto secundaria i
Anatomia quinto secundaria i
 
Medicina
Medicina Medicina
Medicina
 
Historia de la medicina
Historia de la medicinaHistoria de la medicina
Historia de la medicina
 
La medicina en el renacimiento
La medicina en el renacimientoLa medicina en el renacimiento
La medicina en el renacimiento
 
La cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientoLa cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimiento
 
La cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimientoLa cirugía en el renacimiento
La cirugía en el renacimiento
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Anatomia trilce
Anatomia   trilceAnatomia   trilce
Anatomia trilce
 
Historia de la cirugía
Historia de la cirugía Historia de la cirugía
Historia de la cirugía
 
Andreas vesalio
Andreas vesalioAndreas vesalio
Andreas vesalio
 

Plus de Enseñanza Medica

Plus de Enseñanza Medica (20)

CASO CLÍNICO ASMA LETAL
CASO CLÍNICO ASMA LETALCASO CLÍNICO ASMA LETAL
CASO CLÍNICO ASMA LETAL
 
ASMA LETAL
ASMA LETALASMA LETAL
ASMA LETAL
 
Metas internacionales de Seguridad del Paciente y Eventos
Metas internacionales de Seguridad del Paciente y EventosMetas internacionales de Seguridad del Paciente y Eventos
Metas internacionales de Seguridad del Paciente y Eventos
 
CASO CLINICO HIGADO GRASO
CASO CLINICO HIGADO GRASOCASO CLINICO HIGADO GRASO
CASO CLINICO HIGADO GRASO
 
HÍGADO GRASO AGUDO DEL EMBARAZO
HÍGADO GRASO AGUDO DEL EMBARAZOHÍGADO GRASO AGUDO DEL EMBARAZO
HÍGADO GRASO AGUDO DEL EMBARAZO
 
CASO CLÍNICO PEDIATRIA
CASO CLÍNICO PEDIATRIACASO CLÍNICO PEDIATRIA
CASO CLÍNICO PEDIATRIA
 
CASO CLÍNICO PEDIATRÍA
CASO CLÍNICO PEDIATRÍACASO CLÍNICO PEDIATRÍA
CASO CLÍNICO PEDIATRÍA
 
REVISION DE QUISTE COLEDOCO
REVISION DE QUISTE COLEDOCOREVISION DE QUISTE COLEDOCO
REVISION DE QUISTE COLEDOCO
 
SÍNDROME DE NOONAN
SÍNDROME DE NOONAN SÍNDROME DE NOONAN
SÍNDROME DE NOONAN
 
soporte vital avanzado en RCP
soporte vital avanzado en RCPsoporte vital avanzado en RCP
soporte vital avanzado en RCP
 
LESIONES MENISCALES
LESIONES MENISCALES LESIONES MENISCALES
LESIONES MENISCALES
 
Amenaza de parto pretérmino
Amenaza de parto pretérminoAmenaza de parto pretérmino
Amenaza de parto pretérmino
 
tumores quisticos de pancreas
tumores quisticos de pancreastumores quisticos de pancreas
tumores quisticos de pancreas
 
tumoracion en pancreas caso clinico
tumoracion en pancreas caso clinicotumoracion en pancreas caso clinico
tumoracion en pancreas caso clinico
 
ULCERAS ESOFAGICA CASO CLINICO
ULCERAS ESOFAGICA CASO CLINICOULCERAS ESOFAGICA CASO CLINICO
ULCERAS ESOFAGICA CASO CLINICO
 
ESOFAGITIS INFECCIOSAS
ESOFAGITIS INFECCIOSASESOFAGITIS INFECCIOSAS
ESOFAGITIS INFECCIOSAS
 
Diagnóstico visual Pediatría
Diagnóstico visual Pediatría Diagnóstico visual Pediatría
Diagnóstico visual Pediatría
 
Meningitis
MeningitisMeningitis
Meningitis
 
Condilomatosis
CondilomatosisCondilomatosis
Condilomatosis
 
Artritis reumatoide
Artritis reumatoideArtritis reumatoide
Artritis reumatoide
 

Briografia vesalio

  • 1.
  • 3. En el siglo III a.C. Herófilo de Calcedonia fue el primero en Efectuar disecciones en cadáveres en la Antigua Alejandría, efectuando también vivisecciones. Inició esta práctica con Erasístrato de Ceos. ANTECEDENTES
  • 4. Ptolomeo I fue el primero en autorizar las disecciones en seres humanos. Siglo III aC
  • 5. ANTECEDENTES Hubo un estancamien- to del conocimiento anatómico durante el Medioevo, probable- mente por la Bula Papal De Sepulturis, de Bonifacio VIII.
  • 6. ANTECEDENTES Mientras en la edad oscura en Europa la anatomía se había estancado, las traducciones de los anatomistas clásicos al árabe permitieron que la anatomía avanzara durante el renacimiento islámico con autores como: Avicenna, Rhazes, Avenzoar (s.XIII) El renacimiento de la anatomía humana se da en el contexto his tórico donde confluyen la traducción del Canón de Avicena, del árabe al latín en el siglo XII. En los siglos XIII y XIV, Mondi no de Luzzi revivió la disección de cadáveres en la Universidad de Bolonia.
  • 7. En 1482 Sixto IV declaró en Bula que siempre y cuando los cadáveres recibieran cristiana sepultura, la iglesia no se opondría a la disección de cuerpos de convictos. ANTECEDENTES
  • 8. ANTECEDENTES Hasta el siglo XVI, la medicina siguió teniendo un planteamiento tradicional y se apoyó básicamente en el galenismo. La primera disciplina médica que se independizó de estos supuestos fue la Anatomía. A finales del siglo XIII se inició en Bolonia la práctica regular de disección de cadáveres que se propagó a Padua, Montpellier y Lérida.
  • 9. La finalidad era comprender mejor la obra de Galeno, cuyos con- - ceptos no eran puestos en duda; sin embargo, la observación independiente fue abriéndose camino poco a poco. El inicio del siglo XVI trajo, a esta disciplina, nombres tan destacados como Gabrielle Zerbi y Alessandro Achilini, que introdujeron juicios y descripciones propias basados en su experiencia. Berengario de Carpi y Andrés Laguna. ANTECEDENTES
  • 10. A todos se les considera autores de la época prevesaliana, lo que significa que la obra de Vesalio fue decisiva, según los principales historiadores de la medicina. ANTECEDENTES
  • 11.
  • 12. Herencia Castellana Herencia Aragonesa Herencia Borgoñona Herencia Habsburguesa Límites del Imperio
  • 13. Nació en la ciudad de Bruselas, un 31 de diciembre de 1514. Hijo de una familia de médicos, su padre Andries sirvió a Carlos V como valet de chambres; su madre, Isabel Crabe, hija de un rico consejero de la corte.
  • 14. En la Escuela de los hermanos de la vida común aprendió: griego, latín, hebreo y árabe. En 1528, se traslada a la Universidad de Lovaina, en donde estudio artes, estaba considerada como la vanguardia del nuevo movimiento humanista. En 1533 se traslada a París para estudiar medicina. Junto con Jean Sturm. Aquí es donde estudia las teorías de Galeno.
  • 15. París había sido la principal escuela de medicina, favorecida por la presencia de la corte Francesa y el interés de las imprentas para la publicación de libros médicos, hacían que Médicos y cirujanos de Francia y más allá, acudieran a la ciudad.
  • 16. La enseñanza tomó la forma de conferencias sobre textos en latín, particularmente de las obras de Hipócrates, Galeno, Avicena y Rhazes. La instrucción práctica era más rara y poco frecuente. La disección de un cadáver, ante el cuerpo estudiantil, fue una innovación relativamente reciente y poco frecuente. “Introducción a la Anatomía”
  • 17. Sus primeros maestros: Jacobus Sylvius y Jean Fernél. Empezó a interesarse por la anatomía y para ampliar sus conocimientos se proveía de huesos en el cementerio de los inocentes.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. La Universidad de París regresó a las fuentes primarias de esos tratados. Por otro lado, junto con Lovaina, París estuvo a la vanguardia del movimiento humanista. En 1530, mientras universidades como Oxford, Cambridge, Colonia, mantenían su enseñanza médica centrada en la traducción de los tratados latinos medievales
  • 23. Este movimiento humanista nació en 1480, en Ferrara, extendiéndose a Bolonia, Padua, Pavia y otras universidades. Líderes como Niccolo Leoniceno y Thomas Linacre, fundador del Colegio Médico de Londres, sostuvieron que muchos de los textos de la medicina medieval estaban plagados de errores en la traducción o en la información.
  • 24.
  • 25. La llegada, en impreso de las obras de Galeno, Hipócrates y de otros escritores griegos, permitieron una avalancha de Obras. En la Facultad de Medicina, alumnos y maestros, se ocuparon en traducir, comentar y enriquecer, las recién descubiertas obras antiguas. Fernel, Jean Dubois, Guinther, participaron, activamente, en esa producción y difusión de esas obras desconocidas por siglos.
  • 26. El norte de Italia albergaba a las mejores escuelas de medicina, y se convirtió en una ruta común para toda europa. Venecia se vio favorecida económicamente.
  • 27. Silvio combina un método Galénico para la disección y sus propios conocimientos. Guinther, tenía obras más literarias y más apegadas a la anatomía de Galeno, era más limitado en la práctica de la disección por lo que empleaba a sus alumnos.
  • 28. Johannes Von Andernach Guinther En 1536 estalla la guerra entre Francia y el Emperador por lo que Vesalio tuvo que regresar a Lovaina, completando sus estudios bajo la dirección de Guinther.
  • 29. París Lovaina Padua 1536 1537 Paráfrasis del Libro IX del Liber Almansorem Magna cum Lauden 1537
  • 30.
  • 31. 6.XII.1537. Inicia con su Cátedra, dando conferencias sobre la inflamación quirúrgica y la disección del cuerpo.
  • 32. EL PROCEDIMIENTO: LA DISECCIÓN La demostración de Vesalio se prolongó por más de tres semanas. Se llevo a cabo en invierno, siguiendo la secuencia de Mondino: se iniciaba con el abdomen, el tórax, la cabeza, el cerebro y, final- mente, las extremidades. Es importante señalar que no se contaba con medidas de conser- vación, por lo que la putrefacción era un problema insalvable.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Los escritos de Galeno dominaron los conocimientos anatómicos desde el siglo II dC (basados en la anatomía de animales), hasta que Vesalio presentó el primer gran cambio a la ortodoxia Galénica en su descripción del cuerpo humano en 1543. Elaboró, de forma temprana, un trabajo en seis tablas (Tabulae anatomicae sex) en 1538, estableciendo un nuevo estandar en la ilustración anatómica, sin embargo, aún tenía algunos conceptos anatómicos de la antigüedad. Las tres tablas del sistema vascular fueron realizados por Vesalio, mientras que las tres del esqueleto son atribuidas a Stephan Calcar
  • 36.
  • 37.
  • 38. En 1540, se llevó a cabo un debate público, ante 200 estudiantes (Corti y Vesalio). Vesalio estableció que el aprendizaje en un simple libro no es suficiente, y que las pruebas demostrables deben prevalecer sobre las escritas.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. JACOB KARRER VON GEBWEILER
  • 43. 1 5 4 3
  • 44.
  • 45.
  • 46. 1 5 4 4
  • 48. 1544 Casamiento con Ann Van Hamme Descubrimiento de la raíz de China Radica en Bruselas y mejora la edición de su obra (1555) Es pensionado al abdicar Carlos V. Fue incluido en la nómina de Felipe II. El rey Francés, Enrique II, sufre una herida en el ojo. Actúa como médico tratante y posteriormente hace la autopsia Se traslada a España con Felipe II, probablemente como médico de la corte Holandesa. Estuvo implicado, junto con otros, en el tratamiento del heredero al trono, Carlos, por una fractura de cráneo. Parte a Tierra Santa y de regreso fallece en la Isla de Zante (15-X-1564) 1546 1553-1556 1556 1559 1560 1562 1564
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. “En este lugar a la muerte se le conciente ayudar a la vida “ (il BO).
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72. "Sólo a través de su ingenio puede el hombre vivir eternamente". De humani corporis fabrica.
  • 73.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84. Humanis Corporis Fabrica, es uno de los grandes libros del mundo. Destacado en términos de calidad: una obra de la anatomía, de los artistas, los bloques de corte y la Impresión. Es un producto típico del Renacimiento.
  • 85. Tres son sus características más importantes: 1. Su asombrosa habilidad técnica para la disección. 2. Su gran disposición para dejar que la evidencia de lo observado determine lo que estaba dispuesto a creer, sin importar lo desagradable o radical que pudiera ser. 3. Su capacidad de aprendizaje y constancia en la lectura de obras clásicas.
  • 86. Cinco puntos se destacan en el aporte que Andrea Vesalio hizo a la enseñanza y aprendizaje de la anatomía humana: 1º Sustituye la anatomía libresca de Galeno por otra más fiel a la realidad basada en su propia experiencia de disector. 2º Corrige casi todos los errores descriptivos de Galeno. Sus descripciones se refieren a la disección del cuerpo humano, no al cuerpo del mono o del perro. 3º Añade muchos descubrimientos nuevos. 4º Describe con claridad las partes anatómicas del cuerpo humano. 5º Utiliza con esplendidez, belleza y eficacia inéditas, la ilustración anatómica.
  • 87. Descubrimientos: La primera descripción válida del esfenoides. Demostró que el esternón consta de tres partes y el sacro de cinco o seis. Describió cuidadosamente el vestíbulo en el interior del hueso temporal. Verificó las observaciones de Etienne acera de las válvulas en las venas hepáticas. Describió la vena ácigos y descubrió en el feto el canal que comunica la vena umbilical y la vena cava, llamado desde entonces ductus venosus.
  • 88. Descubrimientos: Describió también el omento, y sus conexiones con el estómago, el bazo y el colon. Ofreció las primeras nociones correctas sobre la estructura del píloro y observó el pequeño tamaño del apéndice vermiforme en los hombres. Dió las primeras descripciones válidas del mediastino y la pleura y la explicación más correcta de la anatomía del cerebro realizada hasta la fecha. Describió, por primera vez el ligamento de Poupart.