2. LA MALETA CONSTA D´UN CALAIX GRAN AMB
TRENTA COMPARTIMENTS QUE ALLOTGEN
DIFERENTS OBJECTES,UNA GUIA DIDÀCTICA PER
AL PROFESSORAT I UN CD-ROM ON ES TROBEN
IMATGES I TEXTOS SOBRE LA SELECCIÓ
D'ARTISTES CONTEMPORANIS QUE FORMEN PART
DE LA COL·LECCIÓ DEL MACBA.

4. Activitats de llengua

5. ESCRIVIM I DIBUIXEM EL NOM DELS
OBJECTES QUE TOQUEM SENSE
VEURE´LS.
(Exp. Escrita)

6. EL DARRERA DE LES COSES.
DIBUIXEM I ESCRIVIM LA DESCRIPCIÓ D´OBJECTES
( EXP. ESCRITA)

7. DONEM UNA UTILITAT DIFERENT A OBJECTES I
ELECTRODOMÈSTICS.
HO EXPLIQUEM PER ESCRIT
(Exp. escrita)

8. "És una rentadora que entra una mosca, que entra
i li congela, per un tub com una rodona i li dona
voltes, cau a una bossa i un mecanisme on hi ha
una bota i li dona una patada a la bossa i fa un gol
a les escombreries."

9. A PARTIR DE QUATRE OBJECTES, INVENTEM I
ESCRIVIM HISTÒRIES.
Hi havia una vegada una pissarra i el soldat
pintava a la pissarra.
Quan va acabar de pintar va agafar la cadira i es
va posar a menjar la taronja.

11. ANÀLISI DE PUBLICITAT
( Exp. Escrita)
"Per què els homes s´estiren al sofà
quan arriben del treball i les dones es
tenen que posar a treballar a la cuina"

12. Escriure històries amb pictogrames
(Exp. Escrita)

14. Com baixaries del Rinzen?
( Exp. oral i escrita)

15. Conversa: l´ombra . ( Expressió oral)

16. Conversa: Els diners
(Exp. oral)

17. Conversa: Quin animal m´he inventat?
(Exp. oral)

20. ACTIVITATS PER A FER A L´AULA

21. CADA FOTO AL SEU LLOC
TENEN SO

22. UNA DONA MOLT SERIOSA
QUE A LA TAULA MAI FA NOSA.
CUL PER CUL,
ESQUENA PER ESQUENA
SALTO,BAIXO,VAIG I VINC,
SALTO I CORRO SENS PARAR,TOTHOM QUI
M´ESTIMA EM PEGA
I EL QUI EM PEGA ÉS QUI ES FA MAL.
SÓC TOTA MORENOR,
DOLÇA COM LES CONFITURES,
I EM VEURÀS MOLTES VEGADES
PEL NAS DE LES CRIATURES.
C.Inicial

23. CADIRA
PILOTA
AMPOLLA
XOCOLATA
E.Infantil

24. Pràctica

25. `'

46. Què hem treballat?
Expressió i comprensió oral
Expressió escrita
Tipologies de text (narració,descripció, endevinalles).
Imaginació, creativitat.
Motivació.