SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
СУРАХ АРГА БАРИЛАА ЯАЖ САЙЖРУУЛАХ ВЭ ? Доктор Б.Эрдэнэболор ОНЦ
Сурах эрмэлзэл × Хувийн зохион байгуулалт × Сурах арга барил =  Сурлагын амжилт
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ГАРЧИГ
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Заримдаа ядаргаатай санагддаг  энэ 90 минут надад дахиж хэзээ ч олдохгүй,  миний амьдралын нэг хэсэг !
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Лекц явагдах үе шатууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Лекц үр бүтээлтэй сонсох Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих ,[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих Маркетинг, лекц,  2005.05.01,  1 . . нэмэлт мэдээлэл: тайлбар, өөрчлөлт,  санаанд орсон асуулт,  бусдын асуусан зүйлс, жишээ гэх мэт. Анхааруулга: сайн ойлгоогүй зүйлс, унших номын нэр г.м.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих
Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Тэмдэглэгээ хийх жишээ Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хуудасны захад: /  чухал //  маш чухал !  гайхмаар ?  эргэлзээтэй +  сайн -  муу Бичвэрт:   чухал маш чухал гайхмаар эргэлзээтэй сайн Товчилсон тэмдэглэгээ:   Тод.  Тодорхойлолт Том.  Томъёо Бар.  Баримт Тмг.  Таамаглал Ж.  Жишээ муу
Бие дааж суралцах Бусдын хоёр өдөр сурдаг зүйлийг  би нэг өдөрт сурч чадах уу ? ЧАДНА ! Тэгвэл хожсон нэг өдрөө  өөртөө зарцуулах эрх надад бий .
Бие дааж суралцах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 1.  Биологийн онцлогтоо зохиц ,[object Object],[object Object],Оюуны бүтээмжийн бүдүүвчийн жишээ
Бие дааж суралцах 2.  Ажиллах орчноо бүрдүүлэх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],8 8 8 8
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],Эрдэнэболор
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],[object Object],
Бие дааж суралцах 4.  Нойрмоглохын эсрэг аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 5 .  Бүтээмж нэмэгдүүлэх зөвлөгөөнүүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших ТА УНШ - арга  (PQRST   -   method) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 1.  Танилцах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.  Асуултууд тавих Мэргэжлийн ном хэвлэл унших ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 3.  Унших ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 4. Нэгтгэн дүгнэх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 5.  Шалгах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших Хурдан унших зөвлөгөөнүүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших Товчлол хийх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мартахын эсрэг стратегиуд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Сайн мэддэг зүйлс, үйл явдлуудтайгаа холбож тогтоо.  Жишээ нь: Буудайн өсөлт хөгжилтийн үе шатууд Мартахын эсрэг стратегиуд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Төвөгтэй нэр томъёо, тоо тогтоох ,[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Тогтоох чадвараа сайжруулах ,[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд 30% харах тогтоох хувь сурах хэлбэр 90 % сонсох  +  харах  +  ярих  +  үйлдэх 7 0% сонсох  +  харах  +  ярих 5 0% сонсох  +  харах 20% сонсох
Тогтмол давтахын ач тус тогтмол давтаад байвал давтахгүй бол Марталтын бүдүүвч: Анхаар:  Сурсан зүйлээ давтах тусам цаг улам л бага зарцуулагдана ! Мартахын эсрэг стратегиуд
Мартахын эсрэг стратегиуд Давт давт бас дахин давт !
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Мартахын эсрэг стратегиуд 1 см 8 см 16 см 4 см 2 см
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Анхаар:   Картын асуултууд ойлгомжтой, хариулахад хялбар байх ёстой ! Мартахын эсрэг стратегиуд
Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох ( буюу ургуулан бодох чадвараа хөгжүүлэх ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Оновчтой санаа хамгийн их олддог үеүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Оновчтой санаа хамгийн их олддог үеүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
Шалгалтын амжилтаа ахиулах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
Төгсгөлд хэлэх үг  ( захиас ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА !

More Related Content

What's hot

Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглалBurnee Naran
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээNew Mongol College of Technology
 
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нассурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 насEnkhbold Myagmarsuren
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайOyuOyu-Erdene
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанарKhishighuu Myanganbuu
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжBinderya Becky
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдnsuren1
 
суралцахуй ба сурагч
суралцахуй ба сурагчсуралцахуй ба сурагч
суралцахуй ба сурагчOyun_och85
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" Gb Gb
 
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зориг
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зоригсэтгэлийн хөдөлгөөн ба зориг
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зоригEnkhtuya Batchuluun
 
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалтЛекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалтE-Gazarchin Online University
 
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Adilbishiin Gelegjamts
 
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Dagva Donald
 
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухай
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухайA491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухай
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухайБямбаа Авирмэд
 
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Adilbishiin Gelegjamts
 

What's hot (20)

Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглал
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нассурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
сурагчдын хорт зуршлаас сэргийлэхзөвлөгөө 15 нас
 
темперамент
темпераменттемперамент
темперамент
 
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих ньБагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбай
 
Lecture №2
Lecture №2Lecture №2
Lecture №2
 
гурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанаргурвалжин ба түүний чанар
гурвалжин ба түүний чанар
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
 
Лекц 2
Лекц  2Лекц  2
Лекц 2
 
суралцахуй ба сурагч
суралцахуй ба сурагчсуралцахуй ба сурагч
суралцахуй ба сурагч
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
 
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зориг
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зоригсэтгэлийн хөдөлгөөн ба зориг
сэтгэлийн хөдөлгөөн ба зориг
 
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалтЛекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
Лекц№ 7 суралцагч төвтэй сургалт
 
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1
 
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?Эссэ хэрхэн бичих вэ?
Эссэ хэрхэн бичих вэ?
 
Chimeg
ChimegChimeg
Chimeg
 
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухай
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухайA491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухай
A491 тушаал - Сургалтын төлөвлөгөө шинэчлэн батлах тухай
 
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
Онч мэргэн үгс, сургаал үгс, афоризм /Амьдралд урам нэмсэн мэргэдийн сургаал ...
 

Viewers also liked

сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэхсурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэхtseegii6
 
сагсан бөмбөг
сагсан бөмбөгсагсан бөмбөг
сагсан бөмбөгHURD
 
шидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р ангишидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р ангиEnhmaa Purevsuren
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааchuluunbaatargankhuu
 
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюуёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюуtnavka
 

Viewers also liked (8)

сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэхсурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
 
1 sur
1 sur1 sur
1 sur
 
Tsum baga
Tsum bagaTsum baga
Tsum baga
 
сагсан бөмбөг
сагсан бөмбөгсагсан бөмбөг
сагсан бөмбөг
 
шидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р ангишидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р анги
 
ёс суртахуун
ёс суртахуунёс суртахуун
ёс суртахуун
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцаа
 
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюуёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
 

Similar to Сурах арга барил

сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахSairangul Sairan
 
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудБагш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудmnuser
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэрsodko27
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichizolza
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)Zaya80
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)Zaya80
 
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэйхичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэйshulam
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангиOyuhai1127
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)kokoko_1212
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)kokoko_1212
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)kokoko_1212
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактикotgooPhh
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактикotgooPhh
 

Similar to Сурах арга барил (20)

сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулах
 
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудБагш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэр
 
Bie daalt 2
Bie daalt 2Bie daalt 2
Bie daalt 2
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichi
 
Bie daalt 4
Bie daalt 4Bie daalt 4
Bie daalt 4
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
Teaching
TeachingTeaching
Teaching
 
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэйхичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
 
PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
монгол хэл эх
монгол хэл   эхмонгол хэл   эх
монгол хэл эх
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
 

More from Erdenebolor Baast

Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...Erdenebolor Baast
 
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 онМалын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 онErdenebolor Baast
 
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү..."Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...Erdenebolor Baast
 
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцооЭкстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцооErdenebolor Baast
 
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлуудГазар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлуудErdenebolor Baast
 
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчимХөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчимErdenebolor Baast
 
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 онХөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 онErdenebolor Baast
 
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 онErdenebolor Baast
 
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүдХөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүдErdenebolor Baast
 
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...Erdenebolor Baast
 
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...Erdenebolor Baast
 
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...Erdenebolor Baast
 
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломжГазар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломжErdenebolor Baast
 
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхамТалуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхамErdenebolor Baast
 
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулахБүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулахErdenebolor Baast
 
Байгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлтБайгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлтErdenebolor Baast
 
Маркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүдМаркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүдErdenebolor Baast
 
Саалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлтСаалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлтErdenebolor Baast
 
Реторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагРеторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагErdenebolor Baast
 
Постер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйПостер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйErdenebolor Baast
 

More from Erdenebolor Baast (20)

Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
 
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 онМалын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
 
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү..."Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
 
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцооЭкстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
 
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлуудГазар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
 
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчимХөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
 
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 онХөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
 
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
 
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүдХөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
 
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
 
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
 
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
 
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломжГазар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
 
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхамТалуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
 
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулахБүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
 
Байгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлтБайгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлт
 
Маркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүдМаркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүд
 
Саалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлтСаалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлт
 
Реторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагРеторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлаг
 
Постер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйПостер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүй
 

Сурах арга барил

  • 1. СУРАХ АРГА БАРИЛАА ЯАЖ САЙЖРУУЛАХ ВЭ ? Доктор Б.Эрдэнэболор ОНЦ
  • 2. Сурах эрмэлзэл × Хувийн зохион байгуулалт × Сурах арга барил = Сурлагын амжилт
  • 3.
  • 4. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Заримдаа ядаргаатай санагддаг энэ 90 минут надад дахиж хэзээ ч олдохгүй, миний амьдралын нэг хэсэг !
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих Маркетинг, лекц, 2005.05.01, 1 . . нэмэлт мэдээлэл: тайлбар, өөрчлөлт, санаанд орсон асуулт, бусдын асуусан зүйлс, жишээ гэх мэт. Анхааруулга: сайн ойлгоогүй зүйлс, унших номын нэр г.м.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Тэмдэглэгээ хийх жишээ Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хуудасны захад: / чухал // маш чухал ! гайхмаар ? эргэлзээтэй + сайн - муу Бичвэрт: чухал маш чухал гайхмаар эргэлзээтэй сайн Товчилсон тэмдэглэгээ: Тод. Тодорхойлолт Том. Томъёо Бар. Баримт Тмг. Таамаглал Ж. Жишээ муу
  • 13. Бие дааж суралцах Бусдын хоёр өдөр сурдаг зүйлийг би нэг өдөрт сурч чадах уу ? ЧАДНА ! Тэгвэл хожсон нэг өдрөө өөртөө зарцуулах эрх надад бий .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Тогтмол давтахын ач тус тогтмол давтаад байвал давтахгүй бол Марталтын бүдүүвч: Анхаар: Сурсан зүйлээ давтах тусам цаг улам л бага зарцуулагдана ! Мартахын эсрэг стратегиуд
  • 38. Мартахын эсрэг стратегиуд Давт давт бас дахин давт !
  • 39. Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Мартахын эсрэг стратегиуд 1 см 8 см 16 см 4 см 2 см
  • 40.
  • 41.
  • 42. Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Анхаар: Картын асуултууд ойлгомжтой, хариулахад хялбар байх ёстой ! Мартахын эсрэг стратегиуд
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.