SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
A SUIÇA Admire as belezas naturais da Suíça e leia o texto  com atenção  A CULTURA PORTUGUESA E
Para reflexão e...  ACÇÃO.
A diferença entre os países pobres e os ricos não é a idade do país.
Isto está demonstrado por países como a Índia ou o Egipto, que têm mais de  5.000 anos, e são pobres.
Por outro lado, o Canadá, a Austrália e a Nova Zelândia, que há 150 anos eram inexpressivos, hoje são países desenvolvidos e ricos.
A diferença entre países pobres e ricos também não reside nos recursos naturais disponíveis.
O Japão, possui um território limitado, 80%  montanhoso, inadequado para a agricultura e para a criação de gado, mas é a segunda economia mundial.
O Japão é uma imensa fábrica flutuante, que importa  matéria-prima do mundo inteiro e exporta produtos manufacturados.
Outro exemplo é a Suíça, que não planta cacau, mas tem  o melhor chocolate do mundo.
No seu pequeno território, cria animais, e cultiva o solo apenas durante quatro meses ao ano.
No entanto, fabrica laticínios da melhor qualidade.
É um país pequeno que passa uma imagem de  segurança,  ordem e trabalho, pelo que se transformou no cofre-forte do  mundo.
No relacionamento entre gestores dos países ricos e os seus homólogos dos países pobres, fica demonstrado que não há qualquer diferença intelectual.
A raça, ou a cor da pele, também não são importantes: os imigrantes rotulados como preguiçosos nos seus países de origem, são a força produtiva dos países europeus ricos.
Onde está então a diferença? Está no nível de consciência do povo, no seu espírito. A evolução da consciência deve  constituir o objectivo primordial do Estado, em todos os  níveis do poder. Os bens e os serviços, são apenas meios…
A educação (para a vida) e a cultura ao longo dos anos, deve plasmar consciências colectivas, estruturadas nos valores eternos da sociedade: moralidade, espiritualidade, e ética.
Solução-síntese: transformar a consciência do Português. O processo deve começar na comunidade onde vive e convive o cidadão.
A comunidade, quando está politicamente organizada em Associação de Moradores,Clube de Mães,Clube de Idosos, etc., torna-se um micro-estado. .
As transformações desejadas pela Nação para Portugal, serão efectuadas nesses micro-estados, que são os átomos do organismo nacional – confirma a Física Quântica.
Ao analisarmos a conduta das pessoas nos países ricos e desenvolvidos, constatamos que a grande maioria segue o paradigma quântico, isto é, a prevalência do espírito sobre a matéria, ao adoptarem os seguintes princípios de vida:
1. A ética, como base; 2. A integridade; 3. A responsabilidade;
4. O respeito às leis e aos regulamentos; 5. O respeito pelos direitos dos outros cidadãos; 6. O amor ao trabalho;
7. O esforço pela poupança e pelo  investimento; 8. O desejo de superação; 9. A pontualidade;
Somos como somos ,  porque vemos os erros e só encolhemos os ombros e dizemos: “não interessa!...”
A preocupação de todos, deve ser com a sociedade, que é a causa, e não com a classe política, que é o triste efeito.
Só assim conseguiremos mudar o Portugal de hoje.
Vamos agir! Reflictamos sobre o que disse Martin Luther King: " O que é mais preocupante, não é o grito dos violentos, dos corruptos, dos desonestos, ou dos sem ética. O que é  mais preocupante, é o silêncio dos que são bons…"
Pensemos nisto...

Contenu connexe

Tendances (16)

Suíça
SuíçaSuíça
Suíça
 
Suiça
SuiçaSuiça
Suiça
 
Suíça
SuíçaSuíça
Suíça
 
O problema é " deixar para lá" em vez de resolver
O problema é " deixar para lá" em vez de resolverO problema é " deixar para lá" em vez de resolver
O problema é " deixar para lá" em vez de resolver
 
Suiça e Cultura Brasileira
Suiça e Cultura BrasileiraSuiça e Cultura Brasileira
Suiça e Cultura Brasileira
 
Atitude(portugal) (2)
Atitude(portugal) (2)Atitude(portugal) (2)
Atitude(portugal) (2)
 
Trabalhodecasa
TrabalhodecasaTrabalhodecasa
Trabalhodecasa
 
Trabalhodecasa
TrabalhodecasaTrabalhodecasa
Trabalhodecasa
 
Trabalhodecasa
TrabalhodecasaTrabalhodecasa
Trabalhodecasa
 
Atitude(portugal)
Atitude(portugal)Atitude(portugal)
Atitude(portugal)
 
Atitude (Portugal)
Atitude (Portugal)Atitude (Portugal)
Atitude (Portugal)
 
Atitude
AtitudeAtitude
Atitude
 
Atitude(portugal)
Atitude(portugal)Atitude(portugal)
Atitude(portugal)
 
Atitude
AtitudeAtitude
Atitude
 
SUIÇA RICOS E POBRES
SUIÇA RICOS E POBRESSUIÇA RICOS E POBRES
SUIÇA RICOS E POBRES
 
Suiça ricos e pobres
Suiça ricos e pobresSuiça ricos e pobres
Suiça ricos e pobres
 

Similaire à Como mudar portugal

Suica ricos e pobres
Suica   ricos e pobresSuica   ricos e pobres
Suica ricos e pobres
Paulo Bachur
 
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
Wellington Nascimento
 
Uma questão de atitude (Portugal)
Uma questão de atitude (Portugal)Uma questão de atitude (Portugal)
Uma questão de atitude (Portugal)
Umberto Pacheco
 
Porque os paises pobres são pobres
Porque os paises pobres são pobresPorque os paises pobres são pobres
Porque os paises pobres são pobres
madnan00
 
Diferenca entre paises ricos e pobres
Diferenca entre paises ricos e pobresDiferenca entre paises ricos e pobres
Diferenca entre paises ricos e pobres
J. C.
 

Similaire à Como mudar portugal (14)

Suiça e Cultura Brasileira
Suiça e Cultura BrasileiraSuiça e Cultura Brasileira
Suiça e Cultura Brasileira
 
Suica ricos e pobres
Suica   ricos e pobresSuica   ricos e pobres
Suica ricos e pobres
 
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
Um país rico é um país que cultua, primordialmente, as atitudes coletivas....
 
SUIÇA RICOS E POBRES
SUIÇA RICOS E POBRESSUIÇA RICOS E POBRES
SUIÇA RICOS E POBRES
 
Suica ricos e pobres
Suica   ricos e pobresSuica   ricos e pobres
Suica ricos e pobres
 
Trabalhodecasa
TrabalhodecasaTrabalhodecasa
Trabalhodecasa
 
Trabalhodecasa
TrabalhodecasaTrabalhodecasa
Trabalhodecasa
 
Suica
SuicaSuica
Suica
 
Portugueses
PortuguesesPortugueses
Portugueses
 
Uma questão de atitude (Portugal)
Uma questão de atitude (Portugal)Uma questão de atitude (Portugal)
Uma questão de atitude (Portugal)
 
Atitude - Ética
Atitude - ÉticaAtitude - Ética
Atitude - Ética
 
B R A S I L
B R A S I LB R A S I L
B R A S I L
 
Porque os paises pobres são pobres
Porque os paises pobres são pobresPorque os paises pobres são pobres
Porque os paises pobres são pobres
 
Diferenca entre paises ricos e pobres
Diferenca entre paises ricos e pobresDiferenca entre paises ricos e pobres
Diferenca entre paises ricos e pobres
 

Plus de André Silva

Diapositivos bloco 3
Diapositivos bloco 3Diapositivos bloco 3
Diapositivos bloco 3
André Silva
 
Diapositivos bloco 2
Diapositivos bloco 2Diapositivos bloco 2
Diapositivos bloco 2
André Silva
 
Diapositivos bloco 1
Diapositivos  bloco 1Diapositivos  bloco 1
Diapositivos bloco 1
André Silva
 
Diapositivos bloco 4
Diapositivos bloco 4Diapositivos bloco 4
Diapositivos bloco 4
André Silva
 
Organizar e Dirigir
Organizar e DirigirOrganizar e Dirigir
Organizar e Dirigir
André Silva
 
Gestão e Organização de Empresas parte2
Gestão e Organização de Empresas  parte2Gestão e Organização de Empresas  parte2
Gestão e Organização de Empresas parte2
André Silva
 
Gestão e Organização de Empresas parte 1
Gestão e Organização de Empresas parte 1Gestão e Organização de Empresas parte 1
Gestão e Organização de Empresas parte 1
André Silva
 
Gestão e Organização de Empresas parte 2
Gestão e Organização de Empresas parte 2Gestão e Organização de Empresas parte 2
Gestão e Organização de Empresas parte 2
André Silva
 
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigir
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigirBloco ii aulas-organizar_e_dirigir
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigir
André Silva
 
Sebenta Noções Fundamentais de Direito
Sebenta Noções Fundamentais de DireitoSebenta Noções Fundamentais de Direito
Sebenta Noções Fundamentais de Direito
André Silva
 
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações InformáticasMatéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
André Silva
 
Introducao Informatica (microsoft access 1)
Introducao Informatica  (microsoft access 1)Introducao Informatica  (microsoft access 1)
Introducao Informatica (microsoft access 1)
André Silva
 
Introdução a Informática (material de apoio)
Introdução a Informática (material de apoio)Introdução a Informática (material de apoio)
Introdução a Informática (material de apoio)
André Silva
 
Exercicio1 (folha de calculo)
Exercicio1 (folha de calculo)Exercicio1 (folha de calculo)
Exercicio1 (folha de calculo)
André Silva
 

Plus de André Silva (20)

Portefólio
Portefólio Portefólio
Portefólio
 
Diapositivos bloco 3
Diapositivos bloco 3Diapositivos bloco 3
Diapositivos bloco 3
 
Diapositivos bloco 2
Diapositivos bloco 2Diapositivos bloco 2
Diapositivos bloco 2
 
Diapositivos bloco 1
Diapositivos  bloco 1Diapositivos  bloco 1
Diapositivos bloco 1
 
Diapositivos bloco 4
Diapositivos bloco 4Diapositivos bloco 4
Diapositivos bloco 4
 
Organizar e Dirigir
Organizar e DirigirOrganizar e Dirigir
Organizar e Dirigir
 
Gestão e Organização de Empresas parte2
Gestão e Organização de Empresas  parte2Gestão e Organização de Empresas  parte2
Gestão e Organização de Empresas parte2
 
Planear
PlanearPlanear
Planear
 
Controle
ControleControle
Controle
 
Gestão e Organização de Empresas parte 1
Gestão e Organização de Empresas parte 1Gestão e Organização de Empresas parte 1
Gestão e Organização de Empresas parte 1
 
Gestão e Organização de Empresas parte 2
Gestão e Organização de Empresas parte 2Gestão e Organização de Empresas parte 2
Gestão e Organização de Empresas parte 2
 
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigir
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigirBloco ii aulas-organizar_e_dirigir
Bloco ii aulas-organizar_e_dirigir
 
Sebenta Noções Fundamentais de Direito
Sebenta Noções Fundamentais de DireitoSebenta Noções Fundamentais de Direito
Sebenta Noções Fundamentais de Direito
 
Exercicio c
Exercicio cExercicio c
Exercicio c
 
Exercicio a
Exercicio aExercicio a
Exercicio a
 
Exercicio b
Exercicio bExercicio b
Exercicio b
 
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações InformáticasMatéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
Matéria de apoio a diciplina de Sistemas de Exploração e Aplicações Informáticas
 
Introducao Informatica (microsoft access 1)
Introducao Informatica  (microsoft access 1)Introducao Informatica  (microsoft access 1)
Introducao Informatica (microsoft access 1)
 
Introdução a Informática (material de apoio)
Introdução a Informática (material de apoio)Introdução a Informática (material de apoio)
Introdução a Informática (material de apoio)
 
Exercicio1 (folha de calculo)
Exercicio1 (folha de calculo)Exercicio1 (folha de calculo)
Exercicio1 (folha de calculo)
 

Como mudar portugal

  • 1. A SUIÇA Admire as belezas naturais da Suíça e leia o texto com atenção A CULTURA PORTUGUESA E
  • 3. A diferença entre os países pobres e os ricos não é a idade do país.
  • 4. Isto está demonstrado por países como a Índia ou o Egipto, que têm mais de 5.000 anos, e são pobres.
  • 5. Por outro lado, o Canadá, a Austrália e a Nova Zelândia, que há 150 anos eram inexpressivos, hoje são países desenvolvidos e ricos.
  • 6. A diferença entre países pobres e ricos também não reside nos recursos naturais disponíveis.
  • 7. O Japão, possui um território limitado, 80%  montanhoso, inadequado para a agricultura e para a criação de gado, mas é a segunda economia mundial.
  • 8. O Japão é uma imensa fábrica flutuante, que importa matéria-prima do mundo inteiro e exporta produtos manufacturados.
  • 9. Outro exemplo é a Suíça, que não planta cacau, mas tem o melhor chocolate do mundo.
  • 10. No seu pequeno território, cria animais, e cultiva o solo apenas durante quatro meses ao ano.
  • 11. No entanto, fabrica laticínios da melhor qualidade.
  • 12. É um país pequeno que passa uma imagem de  segurança, ordem e trabalho, pelo que se transformou no cofre-forte do  mundo.
  • 13. No relacionamento entre gestores dos países ricos e os seus homólogos dos países pobres, fica demonstrado que não há qualquer diferença intelectual.
  • 14. A raça, ou a cor da pele, também não são importantes: os imigrantes rotulados como preguiçosos nos seus países de origem, são a força produtiva dos países europeus ricos.
  • 15. Onde está então a diferença? Está no nível de consciência do povo, no seu espírito. A evolução da consciência deve constituir o objectivo primordial do Estado, em todos os níveis do poder. Os bens e os serviços, são apenas meios…
  • 16. A educação (para a vida) e a cultura ao longo dos anos, deve plasmar consciências colectivas, estruturadas nos valores eternos da sociedade: moralidade, espiritualidade, e ética.
  • 17. Solução-síntese: transformar a consciência do Português. O processo deve começar na comunidade onde vive e convive o cidadão.
  • 18. A comunidade, quando está politicamente organizada em Associação de Moradores,Clube de Mães,Clube de Idosos, etc., torna-se um micro-estado. .
  • 19. As transformações desejadas pela Nação para Portugal, serão efectuadas nesses micro-estados, que são os átomos do organismo nacional – confirma a Física Quântica.
  • 20. Ao analisarmos a conduta das pessoas nos países ricos e desenvolvidos, constatamos que a grande maioria segue o paradigma quântico, isto é, a prevalência do espírito sobre a matéria, ao adoptarem os seguintes princípios de vida:
  • 21. 1. A ética, como base; 2. A integridade; 3. A responsabilidade;
  • 22. 4. O respeito às leis e aos regulamentos; 5. O respeito pelos direitos dos outros cidadãos; 6. O amor ao trabalho;
  • 23. 7. O esforço pela poupança e pelo  investimento; 8. O desejo de superação; 9. A pontualidade;
  • 24. Somos como somos , porque vemos os erros e só encolhemos os ombros e dizemos: “não interessa!...”
  • 25. A preocupação de todos, deve ser com a sociedade, que é a causa, e não com a classe política, que é o triste efeito.
  • 26. Só assim conseguiremos mudar o Portugal de hoje.
  • 27. Vamos agir! Reflictamos sobre o que disse Martin Luther King: " O que é mais preocupante, não é o grito dos violentos, dos corruptos, dos desonestos, ou dos sem ética. O que é mais preocupante, é o silêncio dos que são bons…"