1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER
HUMANO
ESCUELA DE ENFERMERIA
PROYECTO:
DANDOLE VIDA A LO NUESTRO
COMUNIDAD EL CASTILLO
TERCER CICLO “B”

2. PROBLEMA:
La comunidad ha reducido sus prácticas de medicina natural
como medio para curar sus enfermedades debido a un
limitado conocimiento de su uso.

3. La medicina tradicional, en el Ecuador tiene raíces históricas que se
remontan diez mil años en el tiempo, cuya permanencia se ha hecho
admirable a lo largo de tres siglos de la colonia española y dos de vida
republicana, vigencia que ha sido sustentada en satisfacer las necesidades y
cosmovisiones de los pueblos necesitados del Ecuador, así se han nutrido con
su esencia; indios, mestizos, montubios, campesinos, y otros grupos que han
encontrado en ella una alternativa menos costosa y de fácil acceso.
Los viejos curanderos salen de la clandestinidad, difunden sus remedios,
practican los ritos ancestrales, como una consecuencia del resurgir cultural
que marca la época, sin embargo las estructuras de poder no han legalizado
su ejercicio.
La nueva medicina, no debe descartar posibilidades, debe ser un punto donde
se relacionan de manera integral todos los viejos y nuevos conocimientos
promoviendo una visión integral de la salud, que se exprese en el equilibrio
espiritual, social, ambiental, mental y físico del hombre.

4. Los proyectos comunitarios en el mundo entero son considerados de gran
importancia por cuanto permite integrarnos a la comunidad y mejorar las
practicas de medicina tradicional como medio para curar sus enfermedades
mediante un proceso de construcción colectiva para la detección de situaciones
favorecedoras y problemáticas para la toma de decisiones, con la finalidad de
incidir en el entorno de la familia y la comunidad.
La preparación del proyecto conlleva a un trabajo planificado, elaborado por todos
los miembros del equipo, a través de una buena comunicación, tanto entre
estudiantes como también con los miembros de la comunidad para lograr conocer
problemas comunitarios, los propósitos y las necesidades, planteados a nivel
personal y colectivo.
Este proyecto lo estamos realizando para solucionar el problema observado en la
comunidad del castillo Alto que es la reducción de sus prácticas de medicina
natural como medio para curar sus enfermedades debido a un limitado
conocimiento de su uso.
Además en el presente proyecto consta la expansión y el fortalecimiento de
plantas medicinales en cada huerto herbario vista la necesidad de revitalizar esta
tradición ya que se está perdiendo por falta de práctica y profundo conocimiento

5. El presente proyecto lo realizamos porqué debemos cumplir con uno de los
requisitos académicos que exige la cátedra de enfermería comunitaria, y porque
la Universidad debe realizar proyectos de vinculación con la comunidad.
La expansión y el fortalecimiento de los huertos herbarios lo seguimos
realizando porque existe una amplia colaboración y participación activa de la
comunidad en el desarrollo del proyecto, porque en la comunidad ha
disminuido la utilización de las plantas medicinales como una alternativa para
curar ciertas enfermedades.
Mediante una entrevista a profundidad realizada en el ciclo anterior se
evidencio la necesidad de recuperar algunos de los saberes ancestrales para su
adecuado uso y consumo, poniendo en práctica los conocimientos recibidos en
el aula y por ende desarrollaremos destrezas y habilidades.
Finalmente porque mediante este proyecto vamos a aportar y adquirir nuevos
conocimientos, experiencias, la cultura y los saberes de la comunidad, porque
será de gran ayuda para las futuras generaciones que seguirán con lo que
empezamos.

6. •Recuperar las prácticas de medicina natural y
ancestral en la promoción y curación de
enfermedades fortaleciendo el conocimiento de la
misma

7. •Motivar a las familias beneficiarias de los huertos herbarios para obtener una
aceptación, integración y participación activa en el desarrollo del proyecto.
•Conservar y ampliar los huertos herbarios con la diversidad de plantas
medicinales en la comunidad.
•Demostrar los múltiples beneficios y usos de las plantas medicinales a través
de preparados caseros.
•Elaborar y difundir un folleto de medicina tradicional como un mecanismo
de recuperación de las prácticas ancestrales.
•Evaluar el impacto de las intervenciones realizadas en el desarrollo del
proyecto.

8. •100% de las familias beneficiarias aceptando el proyecto y
participando activamente en el desarrollo del mismo.
•100% de las familias colaborando en el cuidado y ampliación de
los huertos herbarios.
•3 demostraciones familiares y 1 demostración comunitaria sobre
los beneficios que tienen las plantas medicinales.
•Elaboración y difusión del folleto al 100% de las familias de la
comunidad y a otros interesados.
•100% de las familias beneficiarias evaluadas en el desarrollo del
proyecto.

10. VIERNES, 29 DE OCTUBRE
HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE RESULTADOS
8:00 Minga de limpieza en la
comunidad
Tercer ciclo “B” y
comunidad
DOMINGO, 30 DE OCTUBRE
Dialogo con la familia para
la aceptación del
mejoramiento y
ampliación de los huertos
medicinales
Cada grupo
Preparar el terreno con la
respectiva aceptación de
la familia
Cada grupo con su respectiva
familia
Siembra de nuevas
plantas medicinales en los
huertos.
Todos
CRONOGRAMA

11. Realizar el cerramiento de
cada huerto
Cada grupo
Riego agua en cada uno
de ellos
Cada grupo
SABADO, 6 E NOVIEMBRE
Realizar preparados
caseros de acuerdo al
interés de la familia
Cada grupo
Enseñar otras formas de
uso de las plantas Cada grupo
DICIEMBRE
Reunión para la corrección
del folleto de practicas de
medicina tradicional con la
información recopilada en la
comunidad
Todos

12. PRACTICAS COMUNITARIAS
MARZO 2010
Lanzamiento del folleto
en la comunidad

13. Traducción del folleto al
idioma kichua con la debida
aceptación
Todos
SABADO, 4 DE DICIEMBRE
Preparación de una agua
medicinal: Yanachaqui y
manzanilla
Cada grupo
Enseñar los diferentes
usos: emplastos,
infusiones, etc
Cada grupo
SABADO, 11 DE DICIEMBRE
Reunión para revisar la
estructura del folleto Todos
Visita a la comunidad
Todos
Dar mantenimiento a todos
los huertosherbarios en la
comunidad
Todos
Regar agua en todos los
huertos y arreglar el
cerramiento
Todos

14. Utilización de la sábila y
el cedrón
Todos
Enseñar otros usos: agua
medicinal, utilización en el
café, emplastos, lavar el
cabello, etc.
Cada grupo
SABADO, 18 DE DICIEMBRE
Visita a las familias de los
huertos herbarios Cada grupo
Mantenimiento a los
huertos.
Responsable de cada huerto.
DOMINGO 19 DE DICIEMBRE
Programa especial por
Navidad
Todos
Demostración general de
preparados caseros en la
comunidad
Todos
ENERO 2010
Presentación del avance
del proyecto.
Todos
Mantenimiento de los

15. ANDRADE, Juan. http://huertosherbarios.galeon.com/HYPERLINK
"mailto:Ching_alberto"Ching_aHYPERLINK "mailto:Ching_alberto"lberto 25-
10-2010:12H30
Ing. SÁNCHEZ, Giovanni. VELA, María José. 18-10-
2010:14H50.http://www.ecovivero.org/agroforestalcaracterizaciondelhuerto.pdf
REINHARDT, Sylvia.
http://www2.gtz.de/dokumente/medicinatrdicional/bib/04-5108a4.pdf.25-10-
2010:11H15
SOSA, Carolina. http://www.organicsa.net/pasos-a-seguir-para-hacer-una
huerta-organica.html. 25-10-2010:11H30
Dra. SOSA, Alicia. Lic. Enf. GUERRA, Alicia. RODRÍGUEZ, Gabriela
http://foros.biomanantial.com/proyecto-de-salud-comunitaria-en-uruguay-
vt145.html 26-10-2010 :11h20