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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
    ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
        HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN




TEMA:
INTRODUCCIÓN
 “Nadie puede censurar o condenar a otro, porque nadie conoce
                                       perfectamente al otro.”

                                                            Thomas Browne.


“La censura en los medios de comunicación”, ¿quiénes tienen la razón?

Estamos regresando en el tiempo. No se permite expresar opiniones,
criterios, etc.

Estamos en una verdadera Revolución Ciudadana en la que la opinión de
todos cuenta y “juntos hacemos democracia”.
HISTORIA
   La historia del periodismo ecuatoriano se remonta al
    jueves 5 de enero de 1792, cuando bajo la inspiración
    reformista de Eugenio Espejo circuló el primer ejemplar
    de “Primicias de la Cultura de Quito”, en él se hacían
    importantes reflexiones
    morales, disquisiciones filosóficas
    y consejos de salubridad, higiene,
    buenas costumbres, etc., dejando
    notar en su lectura ideas de justicia
     y libertad.
CENSURA A LOS MEDIOS

La censura en los medios de comunicación procura que
no se conozca la verdad sobre alguna realidad de interés
público, por lo que es un elemento negativo en el
ejercicio del periodismo, además de ser una práctica
anticonstitucional, partiendo de lo establecido en la
Carta Magna de que: “Toda persona tiene derecho a
expresar libremente sus pensamientos, ideas y
opiniones, por cualquier medio, sin que pueda
establecerse censura previa”.
CENSURA

   La censura, según el DRAE, es la
    intervención que practica el censor
    en el contenido o en la forma de una
    una obra atendiendo a razones ideológicas, morales o
    políticas. En un sentido amplio se considera como
    supresión de material de comunicación que puede ser
    considerado ofensivo, dañino, sensibles, o inconveniente
    para el gobierno o los medios de comunicación según
    lo determinado por un censor.
CONSECUENCIAS
 Debemos tener claro, que cuando se aplica la
  censura, ya sea por el Estado, sectores privados o
  por el propio medio de comunicación, se está
  violando un derecho humano fundamental y
  constitucional, que puede acarrear implicaciones
  jurídicas penales y civiles.
 La censura atenta contra la democracia, donde la
  expresión libre del pensamiento es una parte
  fundamental en el proceso de desarrollo en un
  país.
 La Censura va creando antecedentes peligrosos en
  la sociedad que puede convertirse en su contra en
  algún momento.
ESCRITORES ECUATORIANOS
Eugenio Espejo Juan Montalvo   Pablo Palacio
¿QUÉ DICE FUNDAMEDIOS?
 Fundamedios ha contabilizado 13 demandas o investigaciones contra la
prensa en el Ecuador

 El Caso del diario El Universo

   Acción legal contra Juan Carlos Calderón y Christian Zurita, autores del
libro "El gran hermano”.




Sin embargo hemos destacado en nuestro trabajo otros casos como:

 El 30-S.

 El caso de Los Hermanos Restrepo.
INTRODUCCIÓN:

El 30 de septiembre es un día que deja huella en la historia del país, algunos
lo catalogan como una insurrección, un levantamiento, un día en el que
corrió peligro la vida del Presidente…


Un día en el que triunfó la democracia; las razones, las consecuencias, la
difusión de la noticia, las abarcaremos a continuación:
30 -S


El 30 de septiembre más de
500 policías se amotinaron en
el Regimiento Quito.

Los     policías  exigían    la
derogatoria de la Ley de
Servicio Público porque, a su
parecer,             eliminaba
bonificaciones por ascensos y
condecoraciones.
30 -S



El Presidente se haló con
fuerza la corbata y dijo: “Aquí
estoy, si quieren, mátenme”.


Después bajó del edificio con
muletas y con su escolta
presidencial, pero bombas y
gas lacrimógeno era lo que
abundaba, hubo cruces entre
la escolta presidencial y
uniformados.
30 -S
El operativo de rescate comenzó una hora después de que el
Presidente “en base a contacto telefónico, dispone al Ministro de
Defensa (Javier Ponce) y al Jefe del Comando Conjunto (Ernesto
González) que se proceda a rescatarlo”, según el informe de las
Fuerzas Armadas acerca de la “operación rescate”.

Se desarrolló en medio de una intensa balacera. Participaron militares
y policías de los grupos élites del GOE y GIR.
30 -S
Hubo censura a los medios de comunicación y se impuso una
cadena de radio y televisión oficial e indefinida, sin embargo
cerca de las 20h00 los canales Teleamazonas y Ecuavisa,
rompieron la cadena y bajo su propia responsabilidad
transmitieron en vivo con sus periodistas el rescate presidencial
en medio de un tiroteo de policías y militares.
30 –S EN IMÁGENES…




                              Quema de un auto en la
Momentos en los que existió
                                 noche del 30-S
  cruces entre policías y
        militares.




  Rescate presidencial        Rescate presidencial
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?


Estudio realizado por Isabel Paz y Miño,
Licenciada en Ciencias de la Información.

Análisis de 323 piezas entre editoriales
institucionales y artículos de opinión, en El
Comercio, Diario Hoy, El Expreso y El
Universo, durante el mes de octubre de 2010,
un mes después del 30-S.

Se han tomado en cuenta los artículos de
opinión.
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?




•Estudio de Xavier Zavala Egas

•Encuestas no son reflejadas en
artículos:

•¿“Cree o no que hubo la intención
de derrocar al Presidente Correa”?
El 78,9% en Quito y el 75% en
Guayaquil contestaron que sí .
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?




En 40 % de artículos sostiene la tesis
de que el 30 de septiembre se produjo
una insubordinación policial y niegan
que se haya tratado de un intento golpe
de estado.

“Dictadura correísta”

Manipulación por el ejecutivo para
justificar sus teorías de la conspiración,
el secuestro, el magnicidio, para
victimizarse y buscar la adhesión
ciudadana.
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?




Tesis Central: no hubo golpe de
estado el 30 de septiembre sino una
insubordinación policial…

Calificativos al Presidente Correa:
valiente, impulsivo, desenfrenado, bien
macho, agresivo…

Responsables de los hechos: El
Presidente de la República y la
Asamblea.
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?




Los hechos del 30-S constituyeron una
insubordinación o revuelta policial y niegan
la tesis del golpe de estado.

Siembra vientos y cosecha tempestades.

Califican al Mandatario de: tozudo, sordo,
intemperante, irascible, autosuficiente…

Falta de lealtad a la democracia. (un
artículo).
30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS?




El 30% manifiestan que no hubo golpe de
Estado.

Fue una farsa de “secuestro”, “magnicidio”.

“El Culpable”: El Presidente por su
imprudencia es también culpable de los muertos
y heridos por lo que se lo debe enjuiciar.

En varios artículos califican al Presidente
Correa de: arrogante, vanidoso, vehemente…
CONCLUSIÓN:

   “La objetividad y la imparcialidad no implican el ocultamiento
    de la realidad”

   Como futuros comunicadores hemos plasmado la realidad, lo
    que se ha observado. Conocemos que un Comunicador
    Social debe ser neutro y decir la verdad, reflejar en su trabajo
    investigativo veracidad, claridad, y tener fuentes en las que
    basarse. Sin inventar nada, sin mostrar en su trabajo su
    ideología política.

   Es por ello que: ¿Si en este caso del 30-S existió o no
    censura a la prensa escrita?

QUEDA A SU CRITERIO.
BIBLIOGRAFÍA


   FUENTES DE LA CORTE, Juan Luis. Comunicación Estudio del
    Lenguaje. La Comunicación Periodística. (pág. 265).

   Paz y Miño C, Isabel . Falsos positivos: visiones del 30-S en cuatro
    periódicos ecuatorianos. [En línea][Citado el 01 de noviembre de 2011.].
    http://www.ciespal.net/mediaciones/index.php/investigacion/626-falsos
    positivos-visiones-del-30-s-en-cuatro-periodicos-ecuatorianos.html

   DOCUMENTO difundido en “Boletín del THE”. Quito, Febrero/(Marzo)
    2011, No. 02. http://puce.the.pazymino.com/ 11

  EL Comercio.COM. 30-S Insubordinación policial. [En línea][Citado el
   30 de octubre de 2011.], de:
http://especiales.elcomercio.com/2011/09/30s/
CASO EL GRAN HERMANO




Autores del libro, y portada
        del mismo
CASO EL GRAN HERMANO




•El libro:
 “El Gran Hermano” fue
escrito por Juan Carlos
Calderón y Christian
Zurita.
CASO EL GRAN HERMANO

• Este libro trata acerca
de las investigaciones
acerca de los contratos
del hermano mayor del
presidente:       Fabricio
Correa.
CASO EL GRAN HERMANO

•El Presidente Correa
demandó por daños
morales el pasado 28
de    febrero,    por
US$10 millones.
CASO EL GRAN HERMANO
• Según Correa, la
obra le provocó “una
gran humillación, grave
aflicción social y moral
y desprestigio, lo que
le      causa       gran
sufrimiento, angustia y
dolor”
CONCLUSIÓN

• Para que exista lugar
a una DEMANDA por
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Censura en Ecuador

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN TEMA:
  • 2. INTRODUCCIÓN “Nadie puede censurar o condenar a otro, porque nadie conoce perfectamente al otro.” Thomas Browne. “La censura en los medios de comunicación”, ¿quiénes tienen la razón? Estamos regresando en el tiempo. No se permite expresar opiniones, criterios, etc. Estamos en una verdadera Revolución Ciudadana en la que la opinión de todos cuenta y “juntos hacemos democracia”.
  • 3. HISTORIA  La historia del periodismo ecuatoriano se remonta al jueves 5 de enero de 1792, cuando bajo la inspiración reformista de Eugenio Espejo circuló el primer ejemplar de “Primicias de la Cultura de Quito”, en él se hacían importantes reflexiones morales, disquisiciones filosóficas y consejos de salubridad, higiene, buenas costumbres, etc., dejando notar en su lectura ideas de justicia y libertad.
  • 4. CENSURA A LOS MEDIOS La censura en los medios de comunicación procura que no se conozca la verdad sobre alguna realidad de interés público, por lo que es un elemento negativo en el ejercicio del periodismo, además de ser una práctica anticonstitucional, partiendo de lo establecido en la Carta Magna de que: “Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus pensamientos, ideas y opiniones, por cualquier medio, sin que pueda establecerse censura previa”.
  • 5. CENSURA  La censura, según el DRAE, es la intervención que practica el censor en el contenido o en la forma de una una obra atendiendo a razones ideológicas, morales o políticas. En un sentido amplio se considera como supresión de material de comunicación que puede ser considerado ofensivo, dañino, sensibles, o inconveniente para el gobierno o los medios de comunicación según lo determinado por un censor.
  • 6. CONSECUENCIAS  Debemos tener claro, que cuando se aplica la censura, ya sea por el Estado, sectores privados o por el propio medio de comunicación, se está violando un derecho humano fundamental y constitucional, que puede acarrear implicaciones jurídicas penales y civiles.  La censura atenta contra la democracia, donde la expresión libre del pensamiento es una parte fundamental en el proceso de desarrollo en un país.  La Censura va creando antecedentes peligrosos en la sociedad que puede convertirse en su contra en algún momento.
  • 7. ESCRITORES ECUATORIANOS Eugenio Espejo Juan Montalvo Pablo Palacio
  • 8. ¿QUÉ DICE FUNDAMEDIOS? Fundamedios ha contabilizado 13 demandas o investigaciones contra la prensa en el Ecuador El Caso del diario El Universo Acción legal contra Juan Carlos Calderón y Christian Zurita, autores del libro "El gran hermano”. Sin embargo hemos destacado en nuestro trabajo otros casos como: El 30-S. El caso de Los Hermanos Restrepo.
  • 9.
  • 10. INTRODUCCIÓN: El 30 de septiembre es un día que deja huella en la historia del país, algunos lo catalogan como una insurrección, un levantamiento, un día en el que corrió peligro la vida del Presidente… Un día en el que triunfó la democracia; las razones, las consecuencias, la difusión de la noticia, las abarcaremos a continuación:
  • 11. 30 -S El 30 de septiembre más de 500 policías se amotinaron en el Regimiento Quito. Los policías exigían la derogatoria de la Ley de Servicio Público porque, a su parecer, eliminaba bonificaciones por ascensos y condecoraciones.
  • 12. 30 -S El Presidente se haló con fuerza la corbata y dijo: “Aquí estoy, si quieren, mátenme”. Después bajó del edificio con muletas y con su escolta presidencial, pero bombas y gas lacrimógeno era lo que abundaba, hubo cruces entre la escolta presidencial y uniformados.
  • 13. 30 -S El operativo de rescate comenzó una hora después de que el Presidente “en base a contacto telefónico, dispone al Ministro de Defensa (Javier Ponce) y al Jefe del Comando Conjunto (Ernesto González) que se proceda a rescatarlo”, según el informe de las Fuerzas Armadas acerca de la “operación rescate”. Se desarrolló en medio de una intensa balacera. Participaron militares y policías de los grupos élites del GOE y GIR.
  • 14. 30 -S Hubo censura a los medios de comunicación y se impuso una cadena de radio y televisión oficial e indefinida, sin embargo cerca de las 20h00 los canales Teleamazonas y Ecuavisa, rompieron la cadena y bajo su propia responsabilidad transmitieron en vivo con sus periodistas el rescate presidencial en medio de un tiroteo de policías y militares.
  • 15. 30 –S EN IMÁGENES… Quema de un auto en la Momentos en los que existió noche del 30-S cruces entre policías y militares. Rescate presidencial Rescate presidencial
  • 16. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? Estudio realizado por Isabel Paz y Miño, Licenciada en Ciencias de la Información. Análisis de 323 piezas entre editoriales institucionales y artículos de opinión, en El Comercio, Diario Hoy, El Expreso y El Universo, durante el mes de octubre de 2010, un mes después del 30-S. Se han tomado en cuenta los artículos de opinión.
  • 17. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? •Estudio de Xavier Zavala Egas •Encuestas no son reflejadas en artículos: •¿“Cree o no que hubo la intención de derrocar al Presidente Correa”? El 78,9% en Quito y el 75% en Guayaquil contestaron que sí .
  • 18. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? En 40 % de artículos sostiene la tesis de que el 30 de septiembre se produjo una insubordinación policial y niegan que se haya tratado de un intento golpe de estado. “Dictadura correísta” Manipulación por el ejecutivo para justificar sus teorías de la conspiración, el secuestro, el magnicidio, para victimizarse y buscar la adhesión ciudadana.
  • 19. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? Tesis Central: no hubo golpe de estado el 30 de septiembre sino una insubordinación policial… Calificativos al Presidente Correa: valiente, impulsivo, desenfrenado, bien macho, agresivo… Responsables de los hechos: El Presidente de la República y la Asamblea.
  • 20. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? Los hechos del 30-S constituyeron una insubordinación o revuelta policial y niegan la tesis del golpe de estado. Siembra vientos y cosecha tempestades. Califican al Mandatario de: tozudo, sordo, intemperante, irascible, autosuficiente… Falta de lealtad a la democracia. (un artículo).
  • 21. 30 –S ¿QUÉ PUBLICARON LOS PERIÓDICOS? El 30% manifiestan que no hubo golpe de Estado. Fue una farsa de “secuestro”, “magnicidio”. “El Culpable”: El Presidente por su imprudencia es también culpable de los muertos y heridos por lo que se lo debe enjuiciar. En varios artículos califican al Presidente Correa de: arrogante, vanidoso, vehemente…
  • 22. CONCLUSIÓN:  “La objetividad y la imparcialidad no implican el ocultamiento de la realidad”  Como futuros comunicadores hemos plasmado la realidad, lo que se ha observado. Conocemos que un Comunicador Social debe ser neutro y decir la verdad, reflejar en su trabajo investigativo veracidad, claridad, y tener fuentes en las que basarse. Sin inventar nada, sin mostrar en su trabajo su ideología política.  Es por ello que: ¿Si en este caso del 30-S existió o no censura a la prensa escrita? QUEDA A SU CRITERIO.
  • 23. BIBLIOGRAFÍA  FUENTES DE LA CORTE, Juan Luis. Comunicación Estudio del Lenguaje. La Comunicación Periodística. (pág. 265).  Paz y Miño C, Isabel . Falsos positivos: visiones del 30-S en cuatro periódicos ecuatorianos. [En línea][Citado el 01 de noviembre de 2011.]. http://www.ciespal.net/mediaciones/index.php/investigacion/626-falsos positivos-visiones-del-30-s-en-cuatro-periodicos-ecuatorianos.html  DOCUMENTO difundido en “Boletín del THE”. Quito, Febrero/(Marzo) 2011, No. 02. http://puce.the.pazymino.com/ 11  EL Comercio.COM. 30-S Insubordinación policial. [En línea][Citado el 30 de octubre de 2011.], de: http://especiales.elcomercio.com/2011/09/30s/
  • 24. CASO EL GRAN HERMANO Autores del libro, y portada del mismo
  • 25. CASO EL GRAN HERMANO •El libro: “El Gran Hermano” fue escrito por Juan Carlos Calderón y Christian Zurita.
  • 26. CASO EL GRAN HERMANO • Este libro trata acerca de las investigaciones acerca de los contratos del hermano mayor del presidente: Fabricio Correa.
  • 27. CASO EL GRAN HERMANO •El Presidente Correa demandó por daños morales el pasado 28 de febrero, por US$10 millones.
  • 28. CASO EL GRAN HERMANO • Según Correa, la obra le provocó “una gran humillación, grave aflicción social y moral y desprestigio, lo que le causa gran sufrimiento, angustia y dolor”
  • 29. CONCLUSIÓN • Para que exista lugar a una DEMANDA por daño moral es condición indispensable que un derecho se haya vulnerado…