SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  62
Organizações Virtuais

Érika P. S. Sousa – 12.107.326-6
João Henrique G. Faias – 12.107.024-7
Robson M. Esposito - 12.207.510-4
Tiago Amorim dos Santos – 12.107.535-2
Agenda
Organizações Virtuais                    Digital Broadcasting & TV Interativa
  • Organizar-se Virtualmente               •   Tv Analógica x Tv Digital

  • Vetores: Venkatraman & Henderson        •   Tv Interativa

  • Redes Complexas                      Mídia Digital
  • Redes Sociais: Facebook Open Graph       • NetFlix
  • MMOG & Second Life                       • Wired.com

Convergence Culture
  • Henry Jenkins

  • O Filme Matrix

  • Photoshop pela Democracia

  • Wiki
Contexto –Desafios Atuais
A poderossa convergência da tecnologia dos computadores,
 da comunicação e a evolução da internet tornam possível
              esse novo modelo de negócio.
                              N. Venkatraman - John C. Henderson



       Economia                 Economia da
       Industrial                Informação
Organizar-se Virtualmente



“Organizar-se Virtualmente é vista como uma
        abordagem estratégica focada em
 criar, nutrir e implantar recursos intelectuais e
 conhecimento através de uma complexa rede
                de relacionamentos.”
Principais Autores

Venkat N. Venkatraman
Professor de Administração na Boston University School of
Management

Ph.D. , Gerenciamento Estratégico

John C. Henderson
Presidente da Departamento de Gestão de Sistemas de
Informação e Diretor do Centro de Pesquisas de Sistemas na
Boston University’s School of Management.

PhD em Pesquisas Operacionais
Organizar-se Virtualmente




Ativos


Pessoas
Organizar-se Virtualmente


 Experiência Remota                              Produtos
                         Unidades Tarefa
de Produtos e serviços                        Experienciáveis

                                               Modularidade
    Customização          Organização
Dinâmica de produtos                             Inteligência
     e Serviços
                                                Organização



   Comunidades de        Inter-organização   Comunidades Virtuais
      Clientes
Organizar-se Virtualmente

Terceirização de módulos e componentes padrão – Troca eletrônica de dados (EDI).

Interdependência de processos - Terceirização de processos importantes.

Coalização de recursos – A organização está em uma rede dinâmica. Nenhum dos
participantes tem condições de operar isoladamente.



Tecnologia de gestão de tarefas - Capacidade de distribuir tarefas a equipes
remotamente.

Conhecimento como patrimônio da organização - Foco no compartilhamento do
conhecimento coletivo entre as unidades de trabalho.

Utilização do conhecimento de comunidades de profissionais - Utilização do
conhecimento que está além das fronteiras da organização para realizar tarefas
específicas.
“Harmonia entre os três vetores –
      Interação com o consumidor,
     suprimentos virtuais (ativos) e
conhecimento virtual (pessoas) – e uma
  forte plataforma de TI constituem a
 estratégia e a estrutura de um modelo
 de negócio para a era da economia da
              informação.”
             N. Venkatraman - John C. Henderson
Redes Complexas
Redes complexas
                                                             Redes complexas são um
                                                          tipo de grafo que
                                                          apresentam
                                                          propriedades topológicas
                                                          bastante particulares, não
                                                          encontradas
                                                          em grafos mais simples;
                                                              A estrutura da rede é
                                                          definida pelas suas
                                                          propriedades topológicas
                                                          (números de vértices,
                                                          arestas, graus, distâncias);


      São definidos matematicamente como estruturas
compostas por conjunto de vértices (nós) e por um
conjunto de pares destes vértices (arestas). As arestas
frequentemente são usadas para indicar alguma espécie
de relação entre os nós que ligam.
Redes complexas
Tipos de Rede
Redes Complexas

Duncan Watts    Albert-László Barabási     Mark Newman       Steven Strogatz




@duncanjwatts        @barabasi           Link mark newman   link stevenstrogatz
Small Word

    Esta constatação
veio nos anos 60,
através do psicólogo
Stanley Milgram. em
um estudo enviou 160
cartas para pessoas
escolhidas ao acaso em
dois estados dos EUA.
Pedindo que as
procurassem fazer
chegar a um
destinatário alvo, cujo
nome e profissão eram dados. Para isso, caso não o conhecessem, deviam enviar
para um amigo que achassem que pudesse conhecer o destinatário. De 160
cartas, 42 chegaram ao destino e o número médio de intermediários foram 6!
Teoria dos 6 graus de separação
Redes complexas
Redes complexas
Redes complexas
Kevin Bacon
Computational Social Science and
Social Networks
Facebook Open Graph

    O Open Graph é uma
ferramenta do Facebook que
agrupa diversos sites pequenos da
internet junto à plataforma do site
social, por meio do Feed de
notícias. Permite o Mapeamento de
forma gráfica desses pequenos
negócios.

   Essas conexões não acontecem
apenas no Facebook, elas estão
acontecendo por toda a internet, e
hoje com o Open Graph podemos
trazer todas estas informações em
blocos.



                   https://developers.facebook.com/docs/opengraph/
MMOG & Second Life
Massive Multiplayer Online Games

          Caracteríticas

          • Correlação com o mundo real

          • Lay out e conteúdo no seu mundo (mapas), e poucos
            gerados pelos usuários

          • Negam os direitos de ganhar rendimento no mundo real
            enquanto utiliza o mundo digital

          • Requerem contínuos pagamentos mensais

          • Alguns MMOG´s utilizam moedas, para compra de novos
            itens
Second Life

                História

                • Co-Fundada por Cory Ondrejka & Phillip Rosedale, da Liden
                  Lab

                • Second Life foi lançado em junho de 2003

@CoryOndrejka   • Mundo digital que depende de uma combinação única de
                  rede informática e tecnologia, que permite praticamente
                  que todo o seu conteúdo possa ser criado pelos seus
                  moradores.

                • Avatar em 3D, totalmente modificável.

                • Fortes ligações legais e econômicas com o mundo real.


@philiplinden
Second Life

Universo Interativo

• Reuniões Online

• Treinamentos

• Oportunidade de Negócios

Second Life x MMOG’s Convencionais

• Residente com liberdade de criação quase que completa.

• Permissão de gerar renda no mundo real

• Pode ser encarado como um jogo, um simulador, um
  comercio virtual ou uma rede social.
Second Life
Convergence Culture
Convergence Culture

                Henry Jenkins

                • Professor de Ciências Humanas e fundador e diretor do
                  programa de Estudos de Mídia Comparada do MIT –
                  Massachusetts Institute of Tecnology

                • Autor e co-autor de mais de 11 livros na área da tecnologia

                Convergence Culture – Where Old and New Media Collide

@henryjenkins            • O livro abrange 3 conceitos:
                            • I – Convergência dos meios de
                                 comunicação;
                            • II – Cultura Participativa;
                            • III – Inteligência Coletiva
Convergence Culture

                Definição de Convergência

                “ O fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas
                midiáticas, a cooperação entre múltiplas indústrias midiáticas
                e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de
                comunicação, dispostos a ir quase a qualquer parte em busca
                do tipo desejado de experiências de entretanimento...”

                “Com a convergência toda história é contada, toda marca é
                vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplos
@henryjenkins   suportes midiáticos.”
Convergence Culture

            • Transmídia: Tema desenrolado por
              múltiplos canais de mídia

            • Migração do público passivo para
              um público interessado em partilhar
              e participar da experiência.

            • Consumidores assumem papel de
              coletores, perseguindo pedaços da
              história pelos diferentes canais,
              comparando suas observações com
              a de outros fãs, em grupos de
              discussão on-line, e colaborando
              para assegurar que todos os que
              investiram tempo e energia tenham
              uma experiência de entretenimento
              mais rica.
Convergence Culture

  The Matrix

      • Criado pelos irmãos Wachowski

      • Lucro Total: US$ 1,2 Bi dolares (Trilogia)

      • Primeiro DVD a superar 1 milhão de cópias vendidas

      • Tática de exploração dos canais de mídia nunca vista
        antes em Hollywood

      • Transmídia: Simultaneade nas exploração dos canais
        midiáticos
Convergence Culture


Filmes


                 Quadrinhos




         Anime

                          Games
Convergence Culture


    • Blogs : Daily Prophet, Pottermaníacos

    • Narrativas paralelas, independentes




    • Salas de aula online ( “Hogwarts” Online)
Convergence Culture



          • "Nossa estratégia está focada em
            parques temáticos, porque é uma
            experiência diferente. Os fãs já leram os
            livros, já viram os filmes e já jogaram
            os games, mas agora podem entrar na
            história“

                                         Brad Globe
                          Presidente de Produtos de
                          Consumo da Warner Bros.
Photoshop pela Democracia
Photoshop pela Democracia
       “A nova relação entre política e cultura popular”

                                   • Maior participação dos cidadãos e consumidores.

                                   • Marketing Viral.

                                   • Uso do Photoshop para criar montagens satíricas
                                   sobre política e cultura.




• TV x WEB
     • TV: cria a cultura comum
     • WEB: reage a essa cultura
Photoshop pela Democracia

•   Imagens alteradas no
    Photoshop.

•   Mobilizar apoio e
    enfatizar o lado
    negativo de um
    candidato rival.

•   Tentativa de moldar a
    opinião pública


                        Vídeo - Dilma e Serra
True Majority
  Movimento pela verdadeira maioria


                                   • Projeto do USAction.
                                   • Atingir mais pessoas com
                                   parodias,uma comunicação
                                   diferente.
                                   • Mobilizar a inteligência
                                   coletiva.
                                   • Incentivar a cidadania.
                                   • Mudança no papel do público
   Link: http://usaction.org/      no processo político.
Vídeo de Trump, "demitindo" Bush
BLOG

  • Premiação dos Melhores Blogs em 11
    línguas diferentes




  • Principal Blog de política do País.

  • Eleito o perfil do twitter mais influente
    na política brasileira.
Spin



   • Tentativa de campanhas políticas de
     direcionar as notícias ao seu favor;

   • As campanhas desenvolvem uma lista
     de argumentos, repetidos por cada
     porta voz associado à campanha;

   • Tais argumentos sugerem uma
     interpretação dos fatos;

   • Vídeos alternativos circulam de modo
     viral pelos partidários.
Spoiler

Spoiler

    • O verbo “to spoil” significa estragar ou seja, “spoiler”
      estragador de prazer;

    • Divulgar mídias e informações antes que elas sejam
      divulgadas pelos meios de comunicação em massa;

    • Mostrar informações que se receia estar sendo
      filtrada pela mídia comercial;

    • No Limite

    • TUF Brasil
Wiki
Wiki

Coleção de documentos criados de forma coletiva no
              ambiente da internet.
É possível corrigir erros, complementar ideias e inserir
                   novas informações.
Wikipédia
               •Co fundador do                  •Co fundador
               projeto Livre                    do projeto
               Wikipédia.                       Livre
                                                Wikipédia.
               • Membro do
               conselho de                      • Propôs a
               Administradores                  criação de
               da “Fundação                     uma Wiki.
               Wikimedia”.


@jimmy_wales                     @lsanger

Jimmy Wales                      Larry Sanger
Jimmy Wales                      Larry Sanger
Wikipédia

• Desde 2001

• Enciclopédia multilingual
  – 257 Idiomas e dialetos

• Livre e colaborativa

• Exemplo de Wiki bem
  mais sucedido da história

• Total de 13 milhões de
  artigos
Wikipédia – Erros e Avaliações

                    Avaliação de Artigos




                   •Projeto "Article feedback“.

                   •Objetivo de engajar os leitores no
                   processo de avaliação da qualidade
                   dos artigos da Wikipedia .
Digital Broadcasting & TV
Interativa
Marcelo Zuffo
                                Professor livre-docente do Departamento de
                                Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Escola
                                Politécnica.

                                Doutor em Engenharia Elétrica pela EPUSP

                                Atualmente é coordenador do Grupo de Computação
                                Visual e Meios Eletrônicos Interativo s do
                                Laboratório de Sistemas Integráveis.


 “Mesmo com tantas diferenças culturais, sociais e econômicas, conseguimos unir o país
através dos serviços de informação e entretenimento prestados pela TV, transmitidos por
                 sinais analógicos num país de dimensões continentais.”
                                     Marcelo Zuffo.
TV Analógica x TV Digital
Padrões de TV Digital

                      • Padrão Europeu (projetado na décado de 80)
DVB – Digital Video   • Configurações: HDTV (1080 linhas), EDTV e SDTV (ambas
                        480 linhas
  Broadcasting        • Permite até 4 transmissões por canal


 ATSC – Advanced      • Padrão Americano (projetado em 1987)
Television Systems    • Configuração: HDTV (1080 linhas)
                      • Permite apenas a transmissão de um programa por canal
    Commitee

ISDB – Integrated     • Padrão Japonês (entrou em operação em 2003)
                      • Configuração: HDTV, SDTV, LDTV (para dispositivos móveis)
 Services Digital     • Permite duas transmissões HD por canal ou mais em outras
  Broadcasting          resoluções


  DMB – Digital
                      • Pradrão Chinês. As Primeiras transmissões foram nas
   Multimedia           Olimpíadas de Pequim. Ainda em desenvolvimento
   Broadcast
Padrão de Tv Digital no Mundo




                 Brasil:
TV Interativa
                         Canal de Difusão: Responsável por receber o sinal a ser
                         difundido, realizar a devida modulação conforme o meio
                                usado e transmitir o sinal para o receptor.

                                            Canal Difusor


 Difusor : Responsável
                                                                                  Receptor : Aparelho
por gerar o conteúdo a
                                                                               eletrônico, telespectador
    ser transmitido.
                                                                                       humano.




                                          Canal de Interação

                         Canal de Interação : Responsável por receber o sinal a ser
                         interagido , realizar a devida modulação conforme o meio
                                  usado e transmitir o sinal para o difusor.
TV Interativa
      Informações extras
      Consulta à programação.
      Programação sob demanda para
      cada cliente.
      Personalização de serviços
      Participação e feedback em tempo
      real.
      Oferta de serviços: clima, transito,
      transações bancárias, etc.
      Convergência de Mídias
Mídias Digitais
Mídias Digitais
www.NETFLIX.com.br

                      A Netflix é líder no serviço de
                  transmissão online de filmes e séries pela
                                  Internet.


                   •   Empresa Norte Americana. Desde 1997.

                   • Cliente pede filme pela internet e recebe
                     em casa.
@ reed_hastings
                   • Sistema Streaming – Cliente assinante
Reed Hastings        assiste o filme pela internet.

Reed Hastings
•   Mais de 23 milhões de
    assinantes de transmissão online
    no mundo.

•   Valor aproximado de US$ 7,99
    ao mês. No Brasil, R$ 14,99.

• Existem mais de 700 aparelhos
  compatíveis, como: PCs, Macs,
  TVs, Xbox 360, Wii, PS3, Blu-ray,
  iPhone, iPad, etc.
www.                        .com




•   Revista com sede em San Franciso,
    California.

•    Aborda temas sobre tecnologia e
    sua influência sobre a sociedade,
    cultura, economia e política.

• Conteúdo: Notícias em tempo real,
  Blogs, Opiniões, Vídeo, Wired How-
  To Wiki, Politica, etc.
•   13 milhões de usuários únicos/mês.

•   44,5 milhões de páginas vistas/mês.

•   Excelência global em mídia digital e
    melhor característica interativa

•   Primeira edição da WIRED Magazine
    para o iPad vende mais de 24 mil
    unidades em 24 horas.
Obrigado

Contenu connexe

Tendances

Capacitacao basica
Capacitacao basica Capacitacao basica
Capacitacao basica
Flavio Yanai
 
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIALA ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
Roger Guedes
 
O conceito e a importância da cultura digital
O conceito e a importância da cultura digitalO conceito e a importância da cultura digital
O conceito e a importância da cultura digital
Aline Corso
 
Redes Peea
Redes PeeaRedes Peea
Redes Peea
moto
 
Rede social
Rede socialRede social
Rede social
chuqih
 

Tendances (20)

Cibercultura e educação em tempos de mobilidade: conversando com os cotidianos
Cibercultura e educação em tempos de mobilidade: conversando com os cotidianosCibercultura e educação em tempos de mobilidade: conversando com os cotidianos
Cibercultura e educação em tempos de mobilidade: conversando com os cotidianos
 
Cibercultura mobilidade-edméa
Cibercultura mobilidade-edméaCibercultura mobilidade-edméa
Cibercultura mobilidade-edméa
 
Módulo 1 cultura digital
Módulo 1   cultura digitalMódulo 1   cultura digital
Módulo 1 cultura digital
 
Capacitacao basica
Capacitacao basica Capacitacao basica
Capacitacao basica
 
Netnografia
NetnografiaNetnografia
Netnografia
 
Minicurso SIE
Minicurso SIEMinicurso SIE
Minicurso SIE
 
2.3.4.
2.3.4. 2.3.4.
2.3.4.
 
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIALA ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
A ABORDAGEM DIALÓGICA NA INDEXAÇÃO SOCIAL
 
O Salto Transmidiático dos Super-Heróis: HQ-Filme-Game
O Salto Transmidiático dos Super-Heróis: HQ-Filme-GameO Salto Transmidiático dos Super-Heróis: HQ-Filme-Game
O Salto Transmidiático dos Super-Heróis: HQ-Filme-Game
 
Aula1 2012-1
Aula1   2012-1Aula1   2012-1
Aula1 2012-1
 
Introdução a realidade misturada (Mixed reality)
Introdução a realidade misturada (Mixed reality)Introdução a realidade misturada (Mixed reality)
Introdução a realidade misturada (Mixed reality)
 
interatividade e podcast
interatividade e podcastinteratividade e podcast
interatividade e podcast
 
O conceito e a importância da cultura digital
O conceito e a importância da cultura digitalO conceito e a importância da cultura digital
O conceito e a importância da cultura digital
 
Redes Peea
Redes PeeaRedes Peea
Redes Peea
 
Papel do bibliotecário na gestão do conhecimento
Papel do bibliotecário na gestão do conhecimentoPapel do bibliotecário na gestão do conhecimento
Papel do bibliotecário na gestão do conhecimento
 
ApresentaçãO Livro Ppp
ApresentaçãO Livro PppApresentaçãO Livro Ppp
ApresentaçãO Livro Ppp
 
Rede social
Rede socialRede social
Rede social
 
INTELIGÊNCIA COLETIVA
INTELIGÊNCIA COLETIVAINTELIGÊNCIA COLETIVA
INTELIGÊNCIA COLETIVA
 
Inter conv rs03
Inter conv rs03Inter conv rs03
Inter conv rs03
 
Aula 9 interfaces- graduação Design
Aula 9 interfaces- graduação DesignAula 9 interfaces- graduação Design
Aula 9 interfaces- graduação Design
 

Similaire à Organizações virtuais 12 05_12

Organizações Virtuais
Organizações VirtuaisOrganizações Virtuais
Organizações Virtuais
FEI
 
Organizações virtuais final_05_11_11
Organizações virtuais final_05_11_11Organizações virtuais final_05_11_11
Organizações virtuais final_05_11_11
Renan Scarcelli
 
Aula3 Tendencias
Aula3 TendenciasAula3 Tendencias
Aula3 Tendencias
Ana Paula
 
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em MassaRedes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
gilbertociro
 
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias SociaisSlides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
unitedwaybrasil
 
Cibercultura e sociedade em rede
Cibercultura e sociedade em redeCibercultura e sociedade em rede
Cibercultura e sociedade em rede
Eduardo Matheus
 

Similaire à Organizações virtuais 12 05_12 (20)

Organizações Virtuais
Organizações VirtuaisOrganizações Virtuais
Organizações Virtuais
 
Organizações virtuais final_05_11_11
Organizações virtuais final_05_11_11Organizações virtuais final_05_11_11
Organizações virtuais final_05_11_11
 
A construção coletiva: Mídias Sociais no âmbito teórico
A construção coletiva: Mídias Sociais no âmbito teóricoA construção coletiva: Mídias Sociais no âmbito teórico
A construção coletiva: Mídias Sociais no âmbito teórico
 
Aula3 Tendencias
Aula3 TendenciasAula3 Tendencias
Aula3 Tendencias
 
Aula 001 - Conceito de Redes Sociais na Internet
Aula 001 - Conceito de Redes Sociais na InternetAula 001 - Conceito de Redes Sociais na Internet
Aula 001 - Conceito de Redes Sociais na Internet
 
Apresentação da Defesa da tese: Modelo de Ação Comunicativa e de Informação p...
Apresentação da Defesa da tese: Modelo de Ação Comunicativa e de Informação p...Apresentação da Defesa da tese: Modelo de Ação Comunicativa e de Informação p...
Apresentação da Defesa da tese: Modelo de Ação Comunicativa e de Informação p...
 
Extensão para aplicar modelo à rede do df
Extensão para aplicar modelo à rede do dfExtensão para aplicar modelo à rede do df
Extensão para aplicar modelo à rede do df
 
Processos midiáticos em Lost - Teorias e Modelos comunicacionais
Processos midiáticos em Lost - Teorias e Modelos comunicacionaisProcessos midiáticos em Lost - Teorias e Modelos comunicacionais
Processos midiáticos em Lost - Teorias e Modelos comunicacionais
 
Redes Sociais como Fonte de Pesquisa em Ciência Política
Redes Sociais como Fonte de Pesquisa em Ciência PolíticaRedes Sociais como Fonte de Pesquisa em Ciência Política
Redes Sociais como Fonte de Pesquisa em Ciência Política
 
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em MassaRedes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
Redes Sociais O Impacto Da Colaboracao Em Massa
 
Netweaving na Comunicação Organizacional Online
Netweaving na Comunicação Organizacional OnlineNetweaving na Comunicação Organizacional Online
Netweaving na Comunicação Organizacional Online
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e Hidridismo
 
Jornalismo e Hidridismo
Jornalismo e HidridismoJornalismo e Hidridismo
Jornalismo e Hidridismo
 
Twittando: A construção das marcas na era dos diálogos reais.
Twittando: A construção das marcas na era dos diálogos reais.Twittando: A construção das marcas na era dos diálogos reais.
Twittando: A construção das marcas na era dos diálogos reais.
 
Organizações virtuais
Organizações virtuaisOrganizações virtuais
Organizações virtuais
 
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias SociaisSlides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
 
Iscad ti 2010_2011_1 - web 20
Iscad ti 2010_2011_1 - web 20Iscad ti 2010_2011_1 - web 20
Iscad ti 2010_2011_1 - web 20
 
Redes e Conectivismo
Redes e ConectivismoRedes e Conectivismo
Redes e Conectivismo
 
Cibercultura e sociedade em rede
Cibercultura e sociedade em redeCibercultura e sociedade em rede
Cibercultura e sociedade em rede
 
Cap5netsmart
Cap5netsmartCap5netsmart
Cap5netsmart
 

Dernier

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
azulassessoria9
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
azulassessoria9
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
Ana Lemos
 

Dernier (20)

5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 

Organizações virtuais 12 05_12

  • 1. Organizações Virtuais Érika P. S. Sousa – 12.107.326-6 João Henrique G. Faias – 12.107.024-7 Robson M. Esposito - 12.207.510-4 Tiago Amorim dos Santos – 12.107.535-2
  • 2. Agenda Organizações Virtuais Digital Broadcasting & TV Interativa • Organizar-se Virtualmente • Tv Analógica x Tv Digital • Vetores: Venkatraman & Henderson • Tv Interativa • Redes Complexas Mídia Digital • Redes Sociais: Facebook Open Graph • NetFlix • MMOG & Second Life • Wired.com Convergence Culture • Henry Jenkins • O Filme Matrix • Photoshop pela Democracia • Wiki
  • 4. A poderossa convergência da tecnologia dos computadores, da comunicação e a evolução da internet tornam possível esse novo modelo de negócio. N. Venkatraman - John C. Henderson Economia Economia da Industrial Informação
  • 5. Organizar-se Virtualmente “Organizar-se Virtualmente é vista como uma abordagem estratégica focada em criar, nutrir e implantar recursos intelectuais e conhecimento através de uma complexa rede de relacionamentos.”
  • 6. Principais Autores Venkat N. Venkatraman Professor de Administração na Boston University School of Management Ph.D. , Gerenciamento Estratégico John C. Henderson Presidente da Departamento de Gestão de Sistemas de Informação e Diretor do Centro de Pesquisas de Sistemas na Boston University’s School of Management. PhD em Pesquisas Operacionais
  • 8. Organizar-se Virtualmente Experiência Remota Produtos Unidades Tarefa de Produtos e serviços Experienciáveis Modularidade Customização Organização Dinâmica de produtos Inteligência e Serviços Organização Comunidades de Inter-organização Comunidades Virtuais Clientes
  • 9. Organizar-se Virtualmente Terceirização de módulos e componentes padrão – Troca eletrônica de dados (EDI). Interdependência de processos - Terceirização de processos importantes. Coalização de recursos – A organização está em uma rede dinâmica. Nenhum dos participantes tem condições de operar isoladamente. Tecnologia de gestão de tarefas - Capacidade de distribuir tarefas a equipes remotamente. Conhecimento como patrimônio da organização - Foco no compartilhamento do conhecimento coletivo entre as unidades de trabalho. Utilização do conhecimento de comunidades de profissionais - Utilização do conhecimento que está além das fronteiras da organização para realizar tarefas específicas.
  • 10. “Harmonia entre os três vetores – Interação com o consumidor, suprimentos virtuais (ativos) e conhecimento virtual (pessoas) – e uma forte plataforma de TI constituem a estratégia e a estrutura de um modelo de negócio para a era da economia da informação.” N. Venkatraman - John C. Henderson
  • 12. Redes complexas Redes complexas são um tipo de grafo que apresentam propriedades topológicas bastante particulares, não encontradas em grafos mais simples; A estrutura da rede é definida pelas suas propriedades topológicas (números de vértices, arestas, graus, distâncias); São definidos matematicamente como estruturas compostas por conjunto de vértices (nós) e por um conjunto de pares destes vértices (arestas). As arestas frequentemente são usadas para indicar alguma espécie de relação entre os nós que ligam.
  • 15. Redes Complexas Duncan Watts Albert-László Barabási Mark Newman Steven Strogatz @duncanjwatts @barabasi Link mark newman link stevenstrogatz
  • 16. Small Word Esta constatação veio nos anos 60, através do psicólogo Stanley Milgram. em um estudo enviou 160 cartas para pessoas escolhidas ao acaso em dois estados dos EUA. Pedindo que as procurassem fazer chegar a um destinatário alvo, cujo nome e profissão eram dados. Para isso, caso não o conhecessem, deviam enviar para um amigo que achassem que pudesse conhecer o destinatário. De 160 cartas, 42 chegaram ao destino e o número médio de intermediários foram 6!
  • 17. Teoria dos 6 graus de separação
  • 22. Computational Social Science and Social Networks
  • 23. Facebook Open Graph O Open Graph é uma ferramenta do Facebook que agrupa diversos sites pequenos da internet junto à plataforma do site social, por meio do Feed de notícias. Permite o Mapeamento de forma gráfica desses pequenos negócios. Essas conexões não acontecem apenas no Facebook, elas estão acontecendo por toda a internet, e hoje com o Open Graph podemos trazer todas estas informações em blocos. https://developers.facebook.com/docs/opengraph/
  • 25. Massive Multiplayer Online Games Caracteríticas • Correlação com o mundo real • Lay out e conteúdo no seu mundo (mapas), e poucos gerados pelos usuários • Negam os direitos de ganhar rendimento no mundo real enquanto utiliza o mundo digital • Requerem contínuos pagamentos mensais • Alguns MMOG´s utilizam moedas, para compra de novos itens
  • 26. Second Life História • Co-Fundada por Cory Ondrejka & Phillip Rosedale, da Liden Lab • Second Life foi lançado em junho de 2003 @CoryOndrejka • Mundo digital que depende de uma combinação única de rede informática e tecnologia, que permite praticamente que todo o seu conteúdo possa ser criado pelos seus moradores. • Avatar em 3D, totalmente modificável. • Fortes ligações legais e econômicas com o mundo real. @philiplinden
  • 27. Second Life Universo Interativo • Reuniões Online • Treinamentos • Oportunidade de Negócios Second Life x MMOG’s Convencionais • Residente com liberdade de criação quase que completa. • Permissão de gerar renda no mundo real • Pode ser encarado como um jogo, um simulador, um comercio virtual ou uma rede social.
  • 30. Convergence Culture Henry Jenkins • Professor de Ciências Humanas e fundador e diretor do programa de Estudos de Mídia Comparada do MIT – Massachusetts Institute of Tecnology • Autor e co-autor de mais de 11 livros na área da tecnologia Convergence Culture – Where Old and New Media Collide @henryjenkins • O livro abrange 3 conceitos: • I – Convergência dos meios de comunicação; • II – Cultura Participativa; • III – Inteligência Coletiva
  • 31. Convergence Culture Definição de Convergência “ O fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas midiáticas, a cooperação entre múltiplas indústrias midiáticas e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação, dispostos a ir quase a qualquer parte em busca do tipo desejado de experiências de entretanimento...” “Com a convergência toda história é contada, toda marca é vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplos @henryjenkins suportes midiáticos.”
  • 32. Convergence Culture • Transmídia: Tema desenrolado por múltiplos canais de mídia • Migração do público passivo para um público interessado em partilhar e participar da experiência. • Consumidores assumem papel de coletores, perseguindo pedaços da história pelos diferentes canais, comparando suas observações com a de outros fãs, em grupos de discussão on-line, e colaborando para assegurar que todos os que investiram tempo e energia tenham uma experiência de entretenimento mais rica.
  • 33. Convergence Culture The Matrix • Criado pelos irmãos Wachowski • Lucro Total: US$ 1,2 Bi dolares (Trilogia) • Primeiro DVD a superar 1 milhão de cópias vendidas • Tática de exploração dos canais de mídia nunca vista antes em Hollywood • Transmídia: Simultaneade nas exploração dos canais midiáticos
  • 34. Convergence Culture Filmes Quadrinhos Anime Games
  • 35. Convergence Culture • Blogs : Daily Prophet, Pottermaníacos • Narrativas paralelas, independentes • Salas de aula online ( “Hogwarts” Online)
  • 36. Convergence Culture • "Nossa estratégia está focada em parques temáticos, porque é uma experiência diferente. Os fãs já leram os livros, já viram os filmes e já jogaram os games, mas agora podem entrar na história“ Brad Globe Presidente de Produtos de Consumo da Warner Bros.
  • 38. Photoshop pela Democracia “A nova relação entre política e cultura popular” • Maior participação dos cidadãos e consumidores. • Marketing Viral. • Uso do Photoshop para criar montagens satíricas sobre política e cultura. • TV x WEB • TV: cria a cultura comum • WEB: reage a essa cultura
  • 39. Photoshop pela Democracia • Imagens alteradas no Photoshop. • Mobilizar apoio e enfatizar o lado negativo de um candidato rival. • Tentativa de moldar a opinião pública Vídeo - Dilma e Serra
  • 40. True Majority Movimento pela verdadeira maioria • Projeto do USAction. • Atingir mais pessoas com parodias,uma comunicação diferente. • Mobilizar a inteligência coletiva. • Incentivar a cidadania. • Mudança no papel do público Link: http://usaction.org/ no processo político. Vídeo de Trump, "demitindo" Bush
  • 41. BLOG • Premiação dos Melhores Blogs em 11 línguas diferentes • Principal Blog de política do País. • Eleito o perfil do twitter mais influente na política brasileira.
  • 42. Spin • Tentativa de campanhas políticas de direcionar as notícias ao seu favor; • As campanhas desenvolvem uma lista de argumentos, repetidos por cada porta voz associado à campanha; • Tais argumentos sugerem uma interpretação dos fatos; • Vídeos alternativos circulam de modo viral pelos partidários.
  • 43. Spoiler Spoiler • O verbo “to spoil” significa estragar ou seja, “spoiler” estragador de prazer; • Divulgar mídias e informações antes que elas sejam divulgadas pelos meios de comunicação em massa; • Mostrar informações que se receia estar sendo filtrada pela mídia comercial; • No Limite • TUF Brasil
  • 44. Wiki
  • 45. Wiki Coleção de documentos criados de forma coletiva no ambiente da internet. É possível corrigir erros, complementar ideias e inserir novas informações.
  • 46. Wikipédia •Co fundador do •Co fundador projeto Livre do projeto Wikipédia. Livre Wikipédia. • Membro do conselho de • Propôs a Administradores criação de da “Fundação uma Wiki. Wikimedia”. @jimmy_wales @lsanger Jimmy Wales Larry Sanger Jimmy Wales Larry Sanger
  • 47. Wikipédia • Desde 2001 • Enciclopédia multilingual – 257 Idiomas e dialetos • Livre e colaborativa • Exemplo de Wiki bem mais sucedido da história • Total de 13 milhões de artigos
  • 48. Wikipédia – Erros e Avaliações Avaliação de Artigos •Projeto "Article feedback“. •Objetivo de engajar os leitores no processo de avaliação da qualidade dos artigos da Wikipedia .
  • 49. Digital Broadcasting & TV Interativa
  • 50. Marcelo Zuffo Professor livre-docente do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Escola Politécnica. Doutor em Engenharia Elétrica pela EPUSP Atualmente é coordenador do Grupo de Computação Visual e Meios Eletrônicos Interativo s do Laboratório de Sistemas Integráveis. “Mesmo com tantas diferenças culturais, sociais e econômicas, conseguimos unir o país através dos serviços de informação e entretenimento prestados pela TV, transmitidos por sinais analógicos num país de dimensões continentais.” Marcelo Zuffo.
  • 51. TV Analógica x TV Digital
  • 52. Padrões de TV Digital • Padrão Europeu (projetado na décado de 80) DVB – Digital Video • Configurações: HDTV (1080 linhas), EDTV e SDTV (ambas 480 linhas Broadcasting • Permite até 4 transmissões por canal ATSC – Advanced • Padrão Americano (projetado em 1987) Television Systems • Configuração: HDTV (1080 linhas) • Permite apenas a transmissão de um programa por canal Commitee ISDB – Integrated • Padrão Japonês (entrou em operação em 2003) • Configuração: HDTV, SDTV, LDTV (para dispositivos móveis) Services Digital • Permite duas transmissões HD por canal ou mais em outras Broadcasting resoluções DMB – Digital • Pradrão Chinês. As Primeiras transmissões foram nas Multimedia Olimpíadas de Pequim. Ainda em desenvolvimento Broadcast
  • 53. Padrão de Tv Digital no Mundo Brasil:
  • 54. TV Interativa Canal de Difusão: Responsável por receber o sinal a ser difundido, realizar a devida modulação conforme o meio usado e transmitir o sinal para o receptor. Canal Difusor Difusor : Responsável Receptor : Aparelho por gerar o conteúdo a eletrônico, telespectador ser transmitido. humano. Canal de Interação Canal de Interação : Responsável por receber o sinal a ser interagido , realizar a devida modulação conforme o meio usado e transmitir o sinal para o difusor.
  • 55. TV Interativa Informações extras Consulta à programação. Programação sob demanda para cada cliente. Personalização de serviços Participação e feedback em tempo real. Oferta de serviços: clima, transito, transações bancárias, etc. Convergência de Mídias
  • 58. www.NETFLIX.com.br A Netflix é líder no serviço de transmissão online de filmes e séries pela Internet. • Empresa Norte Americana. Desde 1997. • Cliente pede filme pela internet e recebe em casa. @ reed_hastings • Sistema Streaming – Cliente assinante Reed Hastings assiste o filme pela internet. Reed Hastings
  • 59. Mais de 23 milhões de assinantes de transmissão online no mundo. • Valor aproximado de US$ 7,99 ao mês. No Brasil, R$ 14,99. • Existem mais de 700 aparelhos compatíveis, como: PCs, Macs, TVs, Xbox 360, Wii, PS3, Blu-ray, iPhone, iPad, etc.
  • 60. www. .com • Revista com sede em San Franciso, California. • Aborda temas sobre tecnologia e sua influência sobre a sociedade, cultura, economia e política. • Conteúdo: Notícias em tempo real, Blogs, Opiniões, Vídeo, Wired How- To Wiki, Politica, etc.
  • 61. 13 milhões de usuários únicos/mês. • 44,5 milhões de páginas vistas/mês. • Excelência global em mídia digital e melhor característica interativa • Primeira edição da WIRED Magazine para o iPad vende mais de 24 mil unidades em 24 horas.

Notes de l'éditeur

  1. http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=799468#captchaSectionhttp://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=614663conclusãoTransição do Second Life a partir de um modelo de assinatura simples de uma base em terra epropriedade intelectual tem profundamente criação mudanças no mundo.Moradores são capazes de criar em maior escala, para explorar novas formas de ganhar do mundo reallucros, e para alavancar seus primeiros sucessos em mais terras e oportunidades. comérciocom o mundo real, na forma de intercâmbio de divisas em sites de 3rd party, tem aumentadoconstantemente eo L $ se valorizou em valor contra os EUA $. Tentações econômicas têmtambém aumentou à medida que mais moradores complementar sua renda através do Second Life, e amboscomportamentos impopulares e fraudulentos têm sido observados. Mais importante ainda, o primárioobjetivo da mudança, maior quantidade e qualidade de conteúdo criado pelo usuário, tem sidoconclusivamente observado.Second Life está provando que os usuários realmente podem criar um mundo, bem como atraenteexperiências dentro desse mundo. Aproveitando usuário-criação é muito mais do que simplesmentefornecendo aos usuários com as ferramentas corretas. Um conjunto complexo de escolhas econômicas e jurídicase qualquer projeto que prevê as necessidades de qualidade de saída de considerar cuidadosamente a interação detodos eles. Os fatores econômicos fornecer uma pressão de seleção poderosa de alta qualidadeconteúdo, enquanto os direitos de propriedade fornecer criadores com os incentivos para trabalhar em grandeprojectos ao longo de períodos de tempo significativo. Filtragem e funcionalidade de pesquisa necessário paraseparar o trigo do joio se torna cada vez mais importante como a criação de conteúdoescalas até com a população mundial.Enquanto o mundo do Second Life cresce e novas funcionalidades melhora a experiência para todosmoradores, seus mercados e conexões com o mundo real também vai crescer e se fortalecer.Aviadores, magnatas, fashionistas e barões 9Este é um caminho diferente do que MMOGs convencionais, mas um uma absolutamente necessária paraconstrução de um lugar verdadeiramente criado pelo usuário.