SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
Télécharger pour lire hors ligne
UN SMA 2013 Biologi
Kode Soal
Doc Name : UNSMA2013BIO999

01. Taksonomi, anatomi, dan fisiologi tumbuhan
merupakan cabang ilmu biologi yang dapat
dimanfaatkan oleh manusia untuk …
(A) Mengembangkan industri jamu sebagai
alternative obat-obatan herbal
(B) Menemukan vaksin dan antibiotik dari
tumbuhan
(C) Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit
pada manusia
(D) Memproduksi jenis makanan yang
bernilai gizi tinggi
(E) Mengidentifikasi jenis-jenis mikroba
penyebab penyakit
02. Bakteri Nitrosocuccus, Nitrosomonas, dan
Nitrobacter adalah bakteri nitrifikasi yang
menguntungkan tanaman karena …
(A) Menyerap zat asam dalam tanah
(B) Mengubah senyawa ammonia menjadi
nitrat
(C) Menyerap zat-zat organic dalam tanah
(D) Mengikat nitrogen bebsa dari udara
(E) Mengubah senyawa nitrat menjadi nitrit
03. Roni sedang mengamati mikroorganisme
yang diambil dari air kotor. Hasil identifikasi
melalui mikroskop diperoleh ciri-ciri sebagai
berikut :
(1) Bersel satu
(2) Bergerak bebas
(3) Solitary
(4) Membran inti tampak jelas
(5) Sitoplasma jernih tanpa warna
(6) Tidak tampak dinding selulosa
Mikroorganisme yang diamati termasuk
kelompok …
(A) Bakteri
(B) Protista mirip hewan
(C) Protista mirip jamur
(D) Protista mirip tumbuhan
(E) Tidak dapat diidentifikasi

Version : 2013-07 |

halaman 1

04. Seekor hewan memiliki ciri-ciri, yaitu tubuh
lunak, cangkang satu buah, dan bergerak
dengan otot perut. Berdasarkan ciri tersebut,
hewan yang dimaksud tergolong dalam
kelompok …
(A) Mamalia
(B) Gastropoda
(C) Moluska
(D) Echinodermata
(E) Aves
05. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja
Ampat di Papua sebagai taman laut yang
dilindungi dengan tujuan untuk …
(A) Tempat rekreasi wisata bahari
(B) Usaha perikanan bagi nelayan setempat
(C) Menjaga ekosistem laut dengan biotanya
(D) Tempat berburu satwa laut pada musim
tertentu
(E) Mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang
hamper punah
06. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Berakar serabut
(2) Jumlah bagian mahkota bunga 5
buah
(3) Jaringan pengangkut tersebar
(4) Jaringan pengangkut tersusun dalam
lingkaran
(5) Alat reproduksi berupa strobilus
(6) Berakar tunggang
Ciri-ciri tumbuhan Dicotyledonae adalah …
(A) 1, 2, dan 3
(B) 1, 3, dan 5
(C) 2, 3, dan 4
(D) 2, 4, dan 5
(E) 2, 4, dan 6

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

halaman 2

version : 2013-07 |

07. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata
di bawah ini!

Fase reproduksi generative pada kelompok
hewan Coelenterata dilakukan oleh struktur
nomor …
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
08. Hasil pengamatan sejumlah hewan, tercatat
ciri-ciri sebagai berikut :
(1) Memiliki kelenjar keringat
(2) Hidup di ait
(3) Mempunyai daun telinga
(4) Reproduksi secara vivipar
(5) Memiliki kelenjar mamae
(6) Bernapas dengan paru-paru
Hewan yang digolongkan dalam kelompok
mamalia memiliki ciri-ciri yang khas, yaitu …
(A) 1, 2, dan 6
(B) 1, 3 dan 4
(C) 2, 4 dan 6
(D) 3, 4 dan 5
(E) 3, 5 dan 6
09. Dalam suatu ekosistem danau terjadi perpindahan energi. Energi yang tersimpan paling
tinggi terdapat di …
(A) Ikan
(B) Udang
(C) Burung bangau
(D) Bentos
(E) Fitoplankton

10. Perhatikan siklus N berikut ini!

Proses A adalah …
(A) Nitrifikasi, proses penguraian senyawa
nitrat
(B) Anonifikasi, proses penguraian ammonia
(C) Denitrifikasi, proses pelepasan gas
nitrogen ke udara
(D) Nitrifikasi, proses pembentukan ion
nitrat
(E) Nitrifikasi, proses pembongkaran nitrat
11. Pernyataan berikut merupakan gejala perubahan lingkungan karena faktor manusia :
(1) Daya dukung hutan menjadi berkurang
(2) Terjadinya erosi tanah dan banjir
dimusim hujan
(3) Lapisan humus terkikisa, tanah menjadi
subur
(4) Menyebabkan pencemaran lingkungan
(5) Berkurangnya lahan produktif
Perubahan lingkungan yang terjadi karena
penebangan hutan adalah …
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 5
(C) 2 dan 4
(D) 3 dan 4
(E) 3 dan 5
12. Pada bagian struktur membrane berikut ini,
bagian yang ditunjukkan X, Y, dan Z secara
berurutan adalah …

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Gliserol, glikolipid, dan protein perifer
Gliserol, glikolipid, dan protein integral
Lipid, fosfat, dan glikolipid
Fosfat, lipid, dan glikolipid
Gliserol, glikolipid, dan asam lemak

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

version : 2013-07 |

13. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut!

Organel X yang terdapat pada sel tumbuhan
berfungsi untuk …
(A) Menyimpan makanan
(B) Melakukan fotosintesis
(C) Menguatkan jaringan
(D) Menyusun dinding sel
(E) Menyalurkan energi
14. Sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan :
(1) Sel memiliki penebalan pada sudutsudutnya
(2) Terdiri atas sel-sel hidup
(3) Dinding sel terdiri atas selulosa dan
pectin
(4) Tersusun atas sel-sel yang terus
membelah
(5) Merupakan jaringan pengangkut

Ciri-ciri yang dimiliki oleh sel yang tampak
pada gambar di samping adalah …
(A) 1, 2 dan 3
(B) 1, 2 dan 4
(C) 1, 3 dan 5
(D) 2, 3 dan 4
(E) 2, 4 dan 5
15. Pada saat kita menelungkupkan telapak
tangan, terjadi gerakan pada otot kita, yaitu
…
(A) Gerak ekstensi
(B) Gerak pronasi
(C) Gerak supinasi
(D) Gerak elevasi
(E) Gerak depresi

halaman 3

16. Dalam peredaran darah manusia, jantung
adalah sebagai alat pompa darah. Darah
dari jantung beredar menuju jaringan melalui pembuluh darah …
(A) Arteri yang berdinding tebal, kuat, dan
elastic
(B) Arteri yang berdinding tipis, lemah,
dan tidak elastic
(C) Vena yang berdinding tebal, kuat, dan
elastic
(D) Vena yang berdinding tipis, lemah, dan
tidak elastic
(E) Arteri pulmonalis yang dilapisi endothelium dan dikelilingi otot polos
17. Lambung adalah kelenjar yang menghasilkan enzim pencernaan. Manakah yang
menunjukkan kesesuaian antara enzim dan
peranannya dari kelenjar tersebut?
(A) Lipase, mengubah kaseinogen menjadi
kasein
(B) Tripsin, mengubah protein menjadi
pepton
(C) Pepsin, mengubah protein menjadi
pepton
(D) Erepsin, mengubah pepton menjadi
asam
(E) Steapsin, mencerna lemak menjadi
asam lemak
18. Olah raga teratur, tetapi tidak berlebihan
baik bagi kesehatan kita.

Mengapa kita harus bernapas lebih dalam
ketika sedang berolah raga dari pada ketika
sedang beristirahat?
(A) Untuk mengurangi kadar karbon
dioksida
(B) Untuk mengambil lebih banyak udara
ke dalam paru-paru
(C) Karena otot-otot memerlukan lebih
banyak energi
(D) Karena jantung kita berdetak lebih
cepat
(E) Karena tubuh kita memerlukan lebih
banyak udara

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

version : 2013-07 |

19. Nefritis adalah gangguan pada sistem
ekskresi yang disebabkan oleh ...
(A) Kekurangan hormon antiduretik
(B) Saluran air tersumbat Ca CO3
(C) Infeksi bakteri Streptococcus
(D) Pengerasan pembuluh darah pada ginjal
(E) Pengendapan garam-garam mineral
20. Kalenjar anak ginjal menghasilkan hormon
adrenalin yang berfungsi ...
(A) Merangsang hati untuk menyerap
glukosa
(B) Membantu metabolisme garam natrium
dan kalium
(C) Mengubah glikogen menjadi glukosa
(D) Memacu pengendapan kalium di dalam
tulang
(E) Meningkatkan reabsorbsi Ion Na+
lengkung Henle
21. Perhatikan gambar Oogenesis!

Secara berurutan sel yang terbentuk dari
hasil mitosis dan meiosis I adalah ...
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 4
(D) 3 dan 4
(E) 3 dan 5

halaman 4

22. Perhatikan pernyataan tentang kekebalan
berikut :
(1) Antigen yang masuk ke dalam tubuh
akan di tangkap oleh kapiler limfa dan
dibawa ke simpul limfa
(2) Di dalam limfa, antigen dimakan oleh
makrofag
(3) Terjadi respon humoral
(4) Antigen yang melekatkan diri pada
reseptor limfa yang sesuai akan
menyebabkan limfosit terangsang
untuk membelah
(5) Akan berkembang suatu klon sel yang
mampu mensistesis antibodi
Mekanisme kerja antibodi secara berurutan
adalah ...
(A) 1, 2, 3, 4, 5
(B) 1, 3, 2, 4, 5
(C) 2, 3, 1, 4, 5
(D) 2, 3, 1, 5, 4
(E) 3, 2, 1, 5, 4
23. Ali melakukan percobaan dengan
menggunakan biji kacang hijau yang
ditumbuhkan pada kapas dengan perlakuan
sebagai berikut : A kapas kering, B kapas
basah, dan C kapas basah ditambah 5cc
asam cuka encer. Hasil pengamatan
menunjukkan bahwa pertumbuhan akan
segera terlihat pada perlakuan C.
Tujuan dilakukan ketiga perlakuan itu
adalah untuk mengetahui ...
(A) Tumbuhan kacang hijau dapat hidup
tempat kering maupun basah
(B) Pengaruh pH lingkungan pada
pertumbuhan
(C) Adaptasi biji terhadap kondisi yang
berbeda
(D) pH lingkungan yang cocok untuk
tanaman kacang hijau
(E) Media yang tepat untuk tanaman
kacang hijau

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

version : 2013-07 |

24.

Keterangan : +++ = banyak
++ = sedang
+ = sedikit
- = tidak ada
Dengan melihat data hasil percobaan
tersebut diketahui cara kerja enzim adalah ...
(A) Bekerja baik pada suasana asam
(B) Bekerja baik pada suasana basa
(C) Pada pH tertentu bekerja maksimal
(D) Dipengaruhi suhu dan pH
(E) Berperan membentuk O2
25. Perhatikan pernyataan berikut ini :
(1) Membutuhkan oksigen dari udara
(2) Menghasilkan CO2 dan H2O
(3) Tidak melalui proses glikosis
(4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP
(5) Terjadi perubahan dari asam piruvat
menjadi asam laktat
Proses yang terjadi pada respirasi anaerob
adalah ...
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 2 dan 4
(D) 3 dan 5
(E) 4 dan 5

halaman 5

27. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
(1) Fotolisis
(2) Oksigen dilepaskan
(3) Energi ditangkap klorofil
(4) Cahaya mengenai klorofil
(5) Terbentuk NADPH2
Urutan dari reaksi terang fotosintesis
adalah ...
(A) 4-3-1-2-5
(B) 4-1-3-2-5
(C) 3-4-5-2-1
(D) 2-3-4-5-1
(E) 1-3-5-2-4
28. Energi yang diperoleh dalam proses
respirasi anaerob pada pembentukan asam
laktat jauh lebih kecil dibandingkan dengan
respirasi aerob. Hal ini terjadi karena
respirasi anaerob ...
(A) Menghasilkan senyawa yang bersifat
racun
(B) Menghasilkan senyawa yang berkarbon
4
(C) Prosesnya terjadi pada matriks
mitokondria
(D) Membentuk NADH untuk daur Krebs
(E) Umumnya dilakukan oleh
mikroorganisme tanpa oksigen
29. Dari tabel berikut, pernyataan yang benar
tentang perbedaan DNA dan RNA
adalah ...

26. Perhatikan tahapan glikolisis secara ringkas
berikut ini!

Manakah pernyataan yang tepat terkait reaksi
di atas?

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

halaman 6

version : 2013-07 |

30. Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis
protein :
(1) DNA membentuk RNA duta di dalam
inti sel
(2) Asam-asam amino diangkut oleh tRNA
dari sitoplasma
(3) RNA duta keluar dari inti sel
(4) Terbentuk polipeptida
(5) Asam-asam amino terangkat di dalam
ribosom
Urutan tahapan sintesis protein adalah ...
(A) 1-2-3-4-5
(B) 1-3-2-4-5
(C) 1-3-2-4-5
(D) 2-3-1-4-5
(E) 2-4-5-1-3

33. Diagram persilangan :
P:
Hitam x Kuning
(HHkk)↓(hhKK)

31. Perhatikan gambar tahapan-tahapan
pembelahan mitosis berikut.

34. Seorang perempuan normal yang ayahnya
buta warna menikah dengan laki-laki
normal. Kemungkinan anak-anak
perempuannya adalah ...
(A) Seluruhnya buta warna
(B) 50% buta warna, 50 normal
(C) 50% buta warna, 50% carier
(D) 50% normal, 50% carier
(E) Seluruhnya carier

Urutan tahapan-tahapan pembelahan mitosis
yang tepat adalah ....
(A) 1-2-3-4
(B) 2-3-4-1
(C) 3-4-2-1
(D) 3-2-4-1
(E) 4-2-1-3
32. Pada tanaman mangga, rasa manis (M)
dominan terhadap asam (m) dan pohon
tinggi (T) dominan terhadap rendah (t). Jika
tanaman galur murni rasa manis pohon
rendah dikawinkan dengan galur murni rasa
asam pohon tinggi dan turunannya (F1)
dikawinkan dengan sesamanya, persentase
tanaman mangga rasa manis pohon rendah
F2 adalah ...
(A) 6,25%
(B) 12,5%
(C) 18,75%
(D) 25%
(E) 56,25%

F1 :

Hitam x Hitam
(HhKk)↓(HhKk)

F2 Fenotipnya :

Hitam (12)
Kuning (3)
Putih (1)
Dari diagram di atas dapat diketahui bahwa
sifat ...
(A) Putih epistasis terhadap kuning
(B) Putih hipostasis terhadap hitam
(C) Kuning epistasis terhadap putih
(D) Kuning resesif terhadap hitam
(E) Hitam epistasis terhadap kuning

35. Jenis mutasi kromosom yang terjadi pada
diagram di bawah adalah ...

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Inversi
Duplikasi
Translokasi
Delesi
Katenasi

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2013BIO999

version : 2013-07 |

36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani
berikut ini.

Interprestasi pada gambar nomor 4 adalah
air kaldu menjadi keruh dan mengandung
mikroba.
Hal ini membuktikan bahwa ...
(A) Air kaldu dipanaskan belum mematikan
mikroba
(B) Mikroba dalam air kaldu berasal dari
udara
(C) Air kaldu keruh karena pemanasan
terlalu lama
(D) Air kaldu yang terbuka dapat berubah
menjadi organisme
(E) Makhluk hidup berasal dari benda mati
37. Peristiwa evolusi dapat didorong oleh
beberapa faktor, antara lain melalui
mekanisme rekombinasi, yaitu ...
(A) Penggabungan gen-gen hingga diperoleh
baru
(B) Perubahan susunan gen atau kromosom
(C) Pemilihan individu-individu yang adaptif
(D) Perpindahan anggota populasi ke luar
habitatnya
(E) Daya tahan individu terhadap perubahan
lingkungan
38. Bioteknologi dibedakan menjadi bioteknologi
tradisional dan modern. Bioteknologi
tradisional meliputi kegiatan yang
memanfaatkan ...
(A) Rekayasa DNA, dasar mikrobiologi dan
blokimia
(B) Rekayasa DNA, bakteri dan fermentasi
(C) Dasar mikrobiologi, biokimia dan
fermentasi
(D) Dasar mikrobiologi, rekayasa genetika
dan fermentasi
(E) Fermentasi, dasar mikrobiologi dan sifat
totipotensi

halaman 7

39. Suatu organisme dimodifikasi gen nya
dengan cara mengganti urutan basa
nitrogen pada DNA yang ada dengan basa
nitrogen yang lain sehingga terjadi
perubahan sifat pada organisme tersebut.
Proses di atas merupakan rekayasa genetika
dengan menggunakan teknik ...
(A) Hibridoma
(B) Fusi sel
(C) Kultur jaringan
(D) Teknologi plasmid
(E) Rekombinasi gen
40. Tanaman transgenik umumnya memiliki
sifat-sifat unggul yang diinginkan, tetapi
ternyata tanaman tersebut dapat merusak
ekosistem, misalnya penanaman tanaman
transgenik tahan hama dapat
menyebabkan ...
(A) Tanaman di sekitarnya yang berbeda
jenis tumbuh kerdil karena tanaman
transgenik banyak menyerap unsur
hara
(B) Hewan yang mengonsumsi tanaman
transgenik menjadi mandul karena
terkontaminasi gen asing
(C) Populasi kupu-kupu yang membantu
proses penyerbuka musnah dan
produksi tanaman menurun
(D) Tubuh tanaman transgenik tidak dapat
diuraikan oleh bakteri sehingga
menjadi limbah pertanian
(E) Dalam waktu yang lama hama menjadi
kebal sehingga perlu menggunakan
pestisida dosis tinggi

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search.
Copyright © 2012 Zenius Education

Contenu connexe

Tendances

Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1mardiyanto83
 
Dokumen ujian nasional biologi 1
Dokumen ujian nasional biologi 1Dokumen ujian nasional biologi 1
Dokumen ujian nasional biologi 1ilhamrevolution2015
 
Latihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalLatihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalasoira65
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Prediksi un smp biologi 2014
Prediksi un smp biologi 2014Prediksi un smp biologi 2014
Prediksi un smp biologi 2014Muhtar Muhtar
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01BiomaPublishing
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2-
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2-
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- sajidintuban
 
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3mardiyanto83
 
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1Siap un ipa biologi smp-mts paket 1
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1BiomaPublishing
 

Tendances (19)

Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1Soal ipa-biologi-smp-paket-1
Soal ipa-biologi-smp-paket-1
 
Dokumen ujian nasional biologi 1
Dokumen ujian nasional biologi 1Dokumen ujian nasional biologi 1
Dokumen ujian nasional biologi 1
 
Latihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasalLatihan soal pas gasal
Latihan soal pas gasal
 
Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9Dokumen ujian nasional biologi 9
Dokumen ujian nasional biologi 9
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
 
Soal uas bio kelas 10
Soal uas bio kelas 10Soal uas bio kelas 10
Soal uas bio kelas 10
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
 
Prediksi un smp biologi 2014
Prediksi un smp biologi 2014Prediksi un smp biologi 2014
Prediksi un smp biologi 2014
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 10
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 10
 
Soal lcc
Soal lccSoal lcc
Soal lcc
 
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01
Kunci jawaban siap un ipa smp 2013 paket 01
 
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2-
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2- Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2-
Soal UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP kelas 8 smt 2-
 
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016
Soal lcc tingkat smp rimbo ulu tebo ulang tahun sma n 9 tebo 2016
 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
 
Try out1pembahasan
Try out1pembahasanTry out1pembahasan
Try out1pembahasan
 
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1Siap un ipa biologi smp-mts paket 1
Siap un ipa biologi smp-mts paket 1
 

En vedette

Soal semester xii sejarah ipa dan bahasa
Soal semester xii sejarah ipa dan bahasaSoal semester xii sejarah ipa dan bahasa
Soal semester xii sejarah ipa dan bahasaAGUS SETIYONO
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaNurul Fadilah
 
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Pebri Anto
 
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016Phaphy Wahyudhi
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahniadwianjani
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaRisca Wentiari
 
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017Persiapan UN dan USBN Tahun 2017
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017Hadi Wuryanto
 

En vedette (12)

Skl 1.1
Skl 1.1Skl 1.1
Skl 1.1
 
Soal semester xii sejarah ipa dan bahasa
Soal semester xii sejarah ipa dan bahasaSoal semester xii sejarah ipa dan bahasa
Soal semester xii sejarah ipa dan bahasa
 
Soal Pengayaan UAS SMA Semester 2 PKn
Soal Pengayaan UAS SMA Semester 2 PKn Soal Pengayaan UAS SMA Semester 2 PKn
Soal Pengayaan UAS SMA Semester 2 PKn
 
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipaSoal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
Soal uam sejarah indonesia 20162017 xii ipa
 
Kisi kisi 2016 uas
Kisi  kisi 2016 uasKisi  kisi 2016 uas
Kisi kisi 2016 uas
 
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
 
Soal sejarah SMA
Soal sejarah SMASoal sejarah SMA
Soal sejarah SMA
 
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016SOAL PENGAYAAN  IPA-FISIKA UN 2016
SOAL PENGAYAAN IPA-FISIKA UN 2016
 
Bedah kisi kisi 2017
Bedah kisi kisi 2017Bedah kisi kisi 2017
Bedah kisi kisi 2017
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarah
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
 
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017Persiapan UN dan USBN Tahun 2017
Persiapan UN dan USBN Tahun 2017
 

Similaire à OPTIMALKAN UNTUK BIOLOGI

Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392Brian Abdillah
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014Kasmadi Rais
 
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014Kasmadi Rais
 
Latihan un-sma-2011-biologi-ipa
Latihan un-sma-2011-biologi-ipaLatihan un-sma-2011-biologi-ipa
Latihan un-sma-2011-biologi-ipachaplin212
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014Kasmadi Rais
 
Bio persiapan un 1
Bio persiapan un 1Bio persiapan un 1
Bio persiapan un 1Norma Nzas
 
Soal biologi-snmptn-2008-102
Soal biologi-snmptn-2008-102Soal biologi-snmptn-2008-102
Soal biologi-snmptn-2008-102Arif Wicaksono
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aKasmadi Rais
 
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenSoal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenWayan Sudiarta
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26kiemfull
 
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa zhafatimz
 
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kota
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kotaseleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kota
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kotaMoh Hari Rusli
 
Soal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologiSoal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologinovisartikaa
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27kiemfull
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)Faura Dea
 

Similaire à OPTIMALKAN UNTUK BIOLOGI (20)

Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
 
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
 
Latihan un-sma-2011-biologi-ipa
Latihan un-sma-2011-biologi-ipaLatihan un-sma-2011-biologi-ipa
Latihan un-sma-2011-biologi-ipa
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
Bio persiapan un 1
Bio persiapan un 1Bio persiapan un 1
Bio persiapan un 1
 
Soal biologi-snmptn-2008-102
Soal biologi-snmptn-2008-102Soal biologi-snmptn-2008-102
Soal biologi-snmptn-2008-102
 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
 
Materi bioteknologi
Materi bioteknologiMateri bioteknologi
Materi bioteknologi
 
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupatenSoal osn biologi smp 2012 kabupaten
Soal osn biologi smp 2012 kabupaten
 
Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26Soal sma biologi_f26
Soal sma biologi_f26
 
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipaAnalisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
 
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa
 
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kota
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kotaseleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kota
seleksi olimpiade biologi 2012 TINGKAT kabupaten/kota
 
Soal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologiSoal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologi
 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)
Soal Materi Sistem Eksresi Kelas XI Biologi (IPA)
 

Dernier

SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxdonny761155
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfPPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfSBMNessyaPutriPaulan
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuKarticha
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxoperatorsttmamasa
 
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxCERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxpolianariama40
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Abdiera
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimNodd Nittong
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docNurulAiniFirdasari1
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 

Dernier (20)

SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptxAksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
Aksi Nyata PERENCANAAN BERBASIS DATA.pptx
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdfPPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
PPT Hukum Adat Keberadaan Hukum Adat Di Kehidupan Masyarakat.pdf
 
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPA Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamuAdab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
Adab bjjkkkkkkk gggggggghhhhywq dede dulu ya itu yg kamu
 
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptxMata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
Mata Kuliah Etika dalam pembelajaran Kristen.pptx
 
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptxCERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
CERAMAH SINGKAT RAMADHAN RIFKI TENTANG TAUBAT.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 Fase A - [abdiera.com]
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.docSilabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
Silabus Mata Pelajaran Biologi SMA Kelas X.doc
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 

OPTIMALKAN UNTUK BIOLOGI

  • 1. UN SMA 2013 Biologi Kode Soal Doc Name : UNSMA2013BIO999 01. Taksonomi, anatomi, dan fisiologi tumbuhan merupakan cabang ilmu biologi yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk … (A) Mengembangkan industri jamu sebagai alternative obat-obatan herbal (B) Menemukan vaksin dan antibiotik dari tumbuhan (C) Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit pada manusia (D) Memproduksi jenis makanan yang bernilai gizi tinggi (E) Mengidentifikasi jenis-jenis mikroba penyebab penyakit 02. Bakteri Nitrosocuccus, Nitrosomonas, dan Nitrobacter adalah bakteri nitrifikasi yang menguntungkan tanaman karena … (A) Menyerap zat asam dalam tanah (B) Mengubah senyawa ammonia menjadi nitrat (C) Menyerap zat-zat organic dalam tanah (D) Mengikat nitrogen bebsa dari udara (E) Mengubah senyawa nitrat menjadi nitrit 03. Roni sedang mengamati mikroorganisme yang diambil dari air kotor. Hasil identifikasi melalui mikroskop diperoleh ciri-ciri sebagai berikut : (1) Bersel satu (2) Bergerak bebas (3) Solitary (4) Membran inti tampak jelas (5) Sitoplasma jernih tanpa warna (6) Tidak tampak dinding selulosa Mikroorganisme yang diamati termasuk kelompok … (A) Bakteri (B) Protista mirip hewan (C) Protista mirip jamur (D) Protista mirip tumbuhan (E) Tidak dapat diidentifikasi Version : 2013-07 | halaman 1 04. Seekor hewan memiliki ciri-ciri, yaitu tubuh lunak, cangkang satu buah, dan bergerak dengan otot perut. Berdasarkan ciri tersebut, hewan yang dimaksud tergolong dalam kelompok … (A) Mamalia (B) Gastropoda (C) Moluska (D) Echinodermata (E) Aves 05. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi dengan tujuan untuk … (A) Tempat rekreasi wisata bahari (B) Usaha perikanan bagi nelayan setempat (C) Menjaga ekosistem laut dengan biotanya (D) Tempat berburu satwa laut pada musim tertentu (E) Mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang hamper punah 06. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Berakar serabut (2) Jumlah bagian mahkota bunga 5 buah (3) Jaringan pengangkut tersebar (4) Jaringan pengangkut tersusun dalam lingkaran (5) Alat reproduksi berupa strobilus (6) Berakar tunggang Ciri-ciri tumbuhan Dicotyledonae adalah … (A) 1, 2, dan 3 (B) 1, 3, dan 5 (C) 2, 3, dan 4 (D) 2, 4, dan 5 (E) 2, 4, dan 6 Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 2. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 halaman 2 version : 2013-07 | 07. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata di bawah ini! Fase reproduksi generative pada kelompok hewan Coelenterata dilakukan oleh struktur nomor … (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 08. Hasil pengamatan sejumlah hewan, tercatat ciri-ciri sebagai berikut : (1) Memiliki kelenjar keringat (2) Hidup di ait (3) Mempunyai daun telinga (4) Reproduksi secara vivipar (5) Memiliki kelenjar mamae (6) Bernapas dengan paru-paru Hewan yang digolongkan dalam kelompok mamalia memiliki ciri-ciri yang khas, yaitu … (A) 1, 2, dan 6 (B) 1, 3 dan 4 (C) 2, 4 dan 6 (D) 3, 4 dan 5 (E) 3, 5 dan 6 09. Dalam suatu ekosistem danau terjadi perpindahan energi. Energi yang tersimpan paling tinggi terdapat di … (A) Ikan (B) Udang (C) Burung bangau (D) Bentos (E) Fitoplankton 10. Perhatikan siklus N berikut ini! Proses A adalah … (A) Nitrifikasi, proses penguraian senyawa nitrat (B) Anonifikasi, proses penguraian ammonia (C) Denitrifikasi, proses pelepasan gas nitrogen ke udara (D) Nitrifikasi, proses pembentukan ion nitrat (E) Nitrifikasi, proses pembongkaran nitrat 11. Pernyataan berikut merupakan gejala perubahan lingkungan karena faktor manusia : (1) Daya dukung hutan menjadi berkurang (2) Terjadinya erosi tanah dan banjir dimusim hujan (3) Lapisan humus terkikisa, tanah menjadi subur (4) Menyebabkan pencemaran lingkungan (5) Berkurangnya lahan produktif Perubahan lingkungan yang terjadi karena penebangan hutan adalah … (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 5 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 4 (E) 3 dan 5 12. Pada bagian struktur membrane berikut ini, bagian yang ditunjukkan X, Y, dan Z secara berurutan adalah … (A) (B) (C) (D) (E) Gliserol, glikolipid, dan protein perifer Gliserol, glikolipid, dan protein integral Lipid, fosfat, dan glikolipid Fosfat, lipid, dan glikolipid Gliserol, glikolipid, dan asam lemak Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 3. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 version : 2013-07 | 13. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut! Organel X yang terdapat pada sel tumbuhan berfungsi untuk … (A) Menyimpan makanan (B) Melakukan fotosintesis (C) Menguatkan jaringan (D) Menyusun dinding sel (E) Menyalurkan energi 14. Sifat-sifat struktur jaringan tumbuhan : (1) Sel memiliki penebalan pada sudutsudutnya (2) Terdiri atas sel-sel hidup (3) Dinding sel terdiri atas selulosa dan pectin (4) Tersusun atas sel-sel yang terus membelah (5) Merupakan jaringan pengangkut Ciri-ciri yang dimiliki oleh sel yang tampak pada gambar di samping adalah … (A) 1, 2 dan 3 (B) 1, 2 dan 4 (C) 1, 3 dan 5 (D) 2, 3 dan 4 (E) 2, 4 dan 5 15. Pada saat kita menelungkupkan telapak tangan, terjadi gerakan pada otot kita, yaitu … (A) Gerak ekstensi (B) Gerak pronasi (C) Gerak supinasi (D) Gerak elevasi (E) Gerak depresi halaman 3 16. Dalam peredaran darah manusia, jantung adalah sebagai alat pompa darah. Darah dari jantung beredar menuju jaringan melalui pembuluh darah … (A) Arteri yang berdinding tebal, kuat, dan elastic (B) Arteri yang berdinding tipis, lemah, dan tidak elastic (C) Vena yang berdinding tebal, kuat, dan elastic (D) Vena yang berdinding tipis, lemah, dan tidak elastic (E) Arteri pulmonalis yang dilapisi endothelium dan dikelilingi otot polos 17. Lambung adalah kelenjar yang menghasilkan enzim pencernaan. Manakah yang menunjukkan kesesuaian antara enzim dan peranannya dari kelenjar tersebut? (A) Lipase, mengubah kaseinogen menjadi kasein (B) Tripsin, mengubah protein menjadi pepton (C) Pepsin, mengubah protein menjadi pepton (D) Erepsin, mengubah pepton menjadi asam (E) Steapsin, mencerna lemak menjadi asam lemak 18. Olah raga teratur, tetapi tidak berlebihan baik bagi kesehatan kita. Mengapa kita harus bernapas lebih dalam ketika sedang berolah raga dari pada ketika sedang beristirahat? (A) Untuk mengurangi kadar karbon dioksida (B) Untuk mengambil lebih banyak udara ke dalam paru-paru (C) Karena otot-otot memerlukan lebih banyak energi (D) Karena jantung kita berdetak lebih cepat (E) Karena tubuh kita memerlukan lebih banyak udara Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 4. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 version : 2013-07 | 19. Nefritis adalah gangguan pada sistem ekskresi yang disebabkan oleh ... (A) Kekurangan hormon antiduretik (B) Saluran air tersumbat Ca CO3 (C) Infeksi bakteri Streptococcus (D) Pengerasan pembuluh darah pada ginjal (E) Pengendapan garam-garam mineral 20. Kalenjar anak ginjal menghasilkan hormon adrenalin yang berfungsi ... (A) Merangsang hati untuk menyerap glukosa (B) Membantu metabolisme garam natrium dan kalium (C) Mengubah glikogen menjadi glukosa (D) Memacu pengendapan kalium di dalam tulang (E) Meningkatkan reabsorbsi Ion Na+ lengkung Henle 21. Perhatikan gambar Oogenesis! Secara berurutan sel yang terbentuk dari hasil mitosis dan meiosis I adalah ... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 4 (E) 3 dan 5 halaman 4 22. Perhatikan pernyataan tentang kekebalan berikut : (1) Antigen yang masuk ke dalam tubuh akan di tangkap oleh kapiler limfa dan dibawa ke simpul limfa (2) Di dalam limfa, antigen dimakan oleh makrofag (3) Terjadi respon humoral (4) Antigen yang melekatkan diri pada reseptor limfa yang sesuai akan menyebabkan limfosit terangsang untuk membelah (5) Akan berkembang suatu klon sel yang mampu mensistesis antibodi Mekanisme kerja antibodi secara berurutan adalah ... (A) 1, 2, 3, 4, 5 (B) 1, 3, 2, 4, 5 (C) 2, 3, 1, 4, 5 (D) 2, 3, 1, 5, 4 (E) 3, 2, 1, 5, 4 23. Ali melakukan percobaan dengan menggunakan biji kacang hijau yang ditumbuhkan pada kapas dengan perlakuan sebagai berikut : A kapas kering, B kapas basah, dan C kapas basah ditambah 5cc asam cuka encer. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pertumbuhan akan segera terlihat pada perlakuan C. Tujuan dilakukan ketiga perlakuan itu adalah untuk mengetahui ... (A) Tumbuhan kacang hijau dapat hidup tempat kering maupun basah (B) Pengaruh pH lingkungan pada pertumbuhan (C) Adaptasi biji terhadap kondisi yang berbeda (D) pH lingkungan yang cocok untuk tanaman kacang hijau (E) Media yang tepat untuk tanaman kacang hijau Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 5. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 version : 2013-07 | 24. Keterangan : +++ = banyak ++ = sedang + = sedikit - = tidak ada Dengan melihat data hasil percobaan tersebut diketahui cara kerja enzim adalah ... (A) Bekerja baik pada suasana asam (B) Bekerja baik pada suasana basa (C) Pada pH tertentu bekerja maksimal (D) Dipengaruhi suhu dan pH (E) Berperan membentuk O2 25. Perhatikan pernyataan berikut ini : (1) Membutuhkan oksigen dari udara (2) Menghasilkan CO2 dan H2O (3) Tidak melalui proses glikosis (4) Jumlah energi yang dihasilkan 2 ATP (5) Terjadi perubahan dari asam piruvat menjadi asam laktat Proses yang terjadi pada respirasi anaerob adalah ... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 5 (E) 4 dan 5 halaman 5 27. Perhatikan pernyataan di bawah ini : (1) Fotolisis (2) Oksigen dilepaskan (3) Energi ditangkap klorofil (4) Cahaya mengenai klorofil (5) Terbentuk NADPH2 Urutan dari reaksi terang fotosintesis adalah ... (A) 4-3-1-2-5 (B) 4-1-3-2-5 (C) 3-4-5-2-1 (D) 2-3-4-5-1 (E) 1-3-5-2-4 28. Energi yang diperoleh dalam proses respirasi anaerob pada pembentukan asam laktat jauh lebih kecil dibandingkan dengan respirasi aerob. Hal ini terjadi karena respirasi anaerob ... (A) Menghasilkan senyawa yang bersifat racun (B) Menghasilkan senyawa yang berkarbon 4 (C) Prosesnya terjadi pada matriks mitokondria (D) Membentuk NADH untuk daur Krebs (E) Umumnya dilakukan oleh mikroorganisme tanpa oksigen 29. Dari tabel berikut, pernyataan yang benar tentang perbedaan DNA dan RNA adalah ... 26. Perhatikan tahapan glikolisis secara ringkas berikut ini! Manakah pernyataan yang tepat terkait reaksi di atas? Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 6. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 halaman 6 version : 2013-07 | 30. Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis protein : (1) DNA membentuk RNA duta di dalam inti sel (2) Asam-asam amino diangkut oleh tRNA dari sitoplasma (3) RNA duta keluar dari inti sel (4) Terbentuk polipeptida (5) Asam-asam amino terangkat di dalam ribosom Urutan tahapan sintesis protein adalah ... (A) 1-2-3-4-5 (B) 1-3-2-4-5 (C) 1-3-2-4-5 (D) 2-3-1-4-5 (E) 2-4-5-1-3 33. Diagram persilangan : P: Hitam x Kuning (HHkk)↓(hhKK) 31. Perhatikan gambar tahapan-tahapan pembelahan mitosis berikut. 34. Seorang perempuan normal yang ayahnya buta warna menikah dengan laki-laki normal. Kemungkinan anak-anak perempuannya adalah ... (A) Seluruhnya buta warna (B) 50% buta warna, 50 normal (C) 50% buta warna, 50% carier (D) 50% normal, 50% carier (E) Seluruhnya carier Urutan tahapan-tahapan pembelahan mitosis yang tepat adalah .... (A) 1-2-3-4 (B) 2-3-4-1 (C) 3-4-2-1 (D) 3-2-4-1 (E) 4-2-1-3 32. Pada tanaman mangga, rasa manis (M) dominan terhadap asam (m) dan pohon tinggi (T) dominan terhadap rendah (t). Jika tanaman galur murni rasa manis pohon rendah dikawinkan dengan galur murni rasa asam pohon tinggi dan turunannya (F1) dikawinkan dengan sesamanya, persentase tanaman mangga rasa manis pohon rendah F2 adalah ... (A) 6,25% (B) 12,5% (C) 18,75% (D) 25% (E) 56,25% F1 : Hitam x Hitam (HhKk)↓(HhKk) F2 Fenotipnya : Hitam (12) Kuning (3) Putih (1) Dari diagram di atas dapat diketahui bahwa sifat ... (A) Putih epistasis terhadap kuning (B) Putih hipostasis terhadap hitam (C) Kuning epistasis terhadap putih (D) Kuning resesif terhadap hitam (E) Hitam epistasis terhadap kuning 35. Jenis mutasi kromosom yang terjadi pada diagram di bawah adalah ... (A) (B) (C) (D) (E) Inversi Duplikasi Translokasi Delesi Katenasi Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
  • 7. UN SMA 2013 Biologi, Kode Soal doc name : UNSMA2013BIO999 version : 2013-07 | 36. Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut ini. Interprestasi pada gambar nomor 4 adalah air kaldu menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa ... (A) Air kaldu dipanaskan belum mematikan mikroba (B) Mikroba dalam air kaldu berasal dari udara (C) Air kaldu keruh karena pemanasan terlalu lama (D) Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organisme (E) Makhluk hidup berasal dari benda mati 37. Peristiwa evolusi dapat didorong oleh beberapa faktor, antara lain melalui mekanisme rekombinasi, yaitu ... (A) Penggabungan gen-gen hingga diperoleh baru (B) Perubahan susunan gen atau kromosom (C) Pemilihan individu-individu yang adaptif (D) Perpindahan anggota populasi ke luar habitatnya (E) Daya tahan individu terhadap perubahan lingkungan 38. Bioteknologi dibedakan menjadi bioteknologi tradisional dan modern. Bioteknologi tradisional meliputi kegiatan yang memanfaatkan ... (A) Rekayasa DNA, dasar mikrobiologi dan blokimia (B) Rekayasa DNA, bakteri dan fermentasi (C) Dasar mikrobiologi, biokimia dan fermentasi (D) Dasar mikrobiologi, rekayasa genetika dan fermentasi (E) Fermentasi, dasar mikrobiologi dan sifat totipotensi halaman 7 39. Suatu organisme dimodifikasi gen nya dengan cara mengganti urutan basa nitrogen pada DNA yang ada dengan basa nitrogen yang lain sehingga terjadi perubahan sifat pada organisme tersebut. Proses di atas merupakan rekayasa genetika dengan menggunakan teknik ... (A) Hibridoma (B) Fusi sel (C) Kultur jaringan (D) Teknologi plasmid (E) Rekombinasi gen 40. Tanaman transgenik umumnya memiliki sifat-sifat unggul yang diinginkan, tetapi ternyata tanaman tersebut dapat merusak ekosistem, misalnya penanaman tanaman transgenik tahan hama dapat menyebabkan ... (A) Tanaman di sekitarnya yang berbeda jenis tumbuh kerdil karena tanaman transgenik banyak menyerap unsur hara (B) Hewan yang mengonsumsi tanaman transgenik menjadi mandul karena terkontaminasi gen asing (C) Populasi kupu-kupu yang membantu proses penyerbuka musnah dan produksi tanaman menurun (D) Tubuh tanaman transgenik tidak dapat diuraikan oleh bakteri sehingga menjadi limbah pertanian (E) Dalam waktu yang lama hama menjadi kebal sehingga perlu menggunakan pestisida dosis tinggi Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2949 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education