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U. CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN
Asignatura: INFORMATICA BÁSICA
1. TELEOLOGÍA
1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La informática, pertenece al grupo de asignaturas que conforman el área de formación profesional, la materia es ofrecida en las carreras de
pregrado como CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN, es una asignatura que permite una formación más integral en el campo
del conocimiento informático.
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de la asignatura, es hacer que el estudiante conozca el uso de hardware y software de tipo administrativo, como
herramientas de apoyo para el trabajo y permitirle dar soluciones efectivas y rápidas a los problemas que se presenten en su vida académica
y profesional.
2.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer la teoría general de los sistemas y la historia de la computación.
 Adquirir los fundamentos necesarios para que el alumno, pueda operar herramientas de ofimáticas y en un futuro paquetes más
avanzados especialmente bajo el sistema operativo Windows.
3. COMPETENCIAS
3.1 Competencia interpretativa
Describir los fundamentos de la teoría de sistemas, en cuanto origen, evolución de los sistemas y procesos informáticos.
3.2 Competencia argumentativa
Analizar situaciones de contexto, relacionadas con las temáticas inherentes a las CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN.
3.3.1 Competencia propositiva
Seleccionar el procedimiento más adecuado, para la solución de problemas aplicados a los fundamentos de las CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y
LA RECREACIÓN.
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD
PROGRAMA
ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II
INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS:
PRERREQUISITOS:
SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
COMPETENCIAS A
ALCANZAR
INDICADOR EVALUACION
HP AC AU SEM
2 2 2 4
Capitulo 1
ESTRUCTURA LOGICA DE
LA COMPUTADORA
1.1 Reseña
Histórica 1.2
Introducción al
hardware y
software
1.3 Programas
(Software)
1.4 Sistema
operativo grafico
(Windows)
1.5 Tipos de
sistemas
operativos
1.6 Windows XP
1.7Los
accesorios de
Windows
1.8 Manejo de
archivos y
carpetas
Clase magistral
exposición con
da positivas
Talleres en
clase.
Practica en la
sala
Ejercicios
prácticos
Desarrollo de
habilidades
de hardware
y software
Historia y
conocimiento
generaciones
de
computadores,
conocimiento
de las
diferentes
arquitecturas y
estructuras
físicas de la
computadora.
Taller en
clase
Participación
en clase
Exposiciones
en grupos
2 2 2 2
Capitulo 2
REDES E INTERNET
2.1 Historia de
las redes e
internet
2.2 Historia de la
redes www
2.3 Redes de
computadores
2.4 Tecnología
de redes
Redes
inalámbricas
Clase magistral
exposición con
da positivas
Talleres en
clase.
Practica en la
sala
Ejercicios
prácticos
Desarrollo de
habilidades
en búsquedas
para el
desarrollo y
la
investigación
Resolver
problemas de
simplificación a
través de los
servicios de
internet y
búsquedas
especializadas
Taller en
grupos de
tres
estudiantes.
Prueba
escrita
individual.
2.5 Topología de
redes
2.7 Redes de
área local
2.8 Conexiones
a internet
2.9 Motores
de búsqueda
HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD
PROGRAMA
ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II
INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS:
PRERREQUISITOS:
SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
COMPETENCIAS A
ALCANZAR
INDICADOR EVALUACION
HP AC AU SEM
2 2 2 3
Capitulo 3
PROCESADORES DE TEXTO
3.1 Introducción
a los
procesadores de
textos
3.2 Microsoft
Word
3.4 Formato de
documentos de
texto
3.5 Funciones
avanzadas de
Word.
Clase magistral
exposición con
da positivas
Talleres en
clase.
Practica en la
sala
Ejercicios
prácticos
Habilidades
en el manejo
de
procesador
de texto con
herramientas
ofimáticas
Resolver
problemas de
simplificación a
través una
buena
documentación
presentación
Taller en
grupos de
tres
estudiantes.
Prueba
escrita
individual.
2 2 2 3
Capitulo 4
HOJAS DE CÁLCULO
4.1 Introducción
a las hojas de
cálculo
4.2 Microsoft
Excel
4.3 La pantalla
de edición
4.3
Configuración de
Excel
4.4 Tipos de
datos en Excel
4.5 Fórmulas
4.6 Funciones
4.7. Tipos de
gráficos
Clase magistral
exposición con
da positivas
Talleres en
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Practica en la
sala
Ejercicios
prácticos
Habilidades
en el manejo
de y
habilidades
en cálculos,
gráficos y
reportes
estadísticos
con
herramientas
ofimáticas
Resolver
problemas de
simplificación a
matemáticos y
financieros
Taller en
grupos de
tres
estudiantes.
Prueba
escrita
individual.
HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD
PROGRAMA
ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II
INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS:
PRERREQUISITOS:
SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS
COMPETENCIAS A
ALCANZAR
INDICADOR EVALUACION
HP AC AU SEM
2 2 2 2
Capitulo 5
PRESENTACIONES
ELECTRONICAS
5.1 Microsoft
PowerPoint
5.2 La pantalla
de edición
5.3 Textos y
Gráficos
5.4 Edición y
formato de
diapositivas
Clase magistral
exposición con
da positivas
Talleres en
clase.
Practica en la
sala
Ejercicios
prácticos
Habilidades
en el manejo
de y
habilidades
en
presentacion
es de
proyectos y
trabajos
finales
herramientas
ofimáticas
Mejorar sus
presentaciones
en sus
proyectos
 Taller en
grupos de
tres
estudiant
es.
Prueba
escrita
individual.
HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
BIBLIOGRAFIA:
Valverde Castro, N. & Correa Pérez, E. Informática básica. Santa Marta: Universidad del Magdalena IDEA, 2003.
Gonzalo Ferreyra Cortés, 2da edición, Informática Básica. Alfaomega

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  • 1. U. CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN Asignatura: INFORMATICA BÁSICA 1. TELEOLOGÍA 1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA La informática, pertenece al grupo de asignaturas que conforman el área de formación profesional, la materia es ofrecida en las carreras de pregrado como CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN, es una asignatura que permite una formación más integral en el campo del conocimiento informático. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL El objetivo general de la asignatura, es hacer que el estudiante conozca el uso de hardware y software de tipo administrativo, como herramientas de apoyo para el trabajo y permitirle dar soluciones efectivas y rápidas a los problemas que se presenten en su vida académica y profesional. 2.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Conocer la teoría general de los sistemas y la historia de la computación.  Adquirir los fundamentos necesarios para que el alumno, pueda operar herramientas de ofimáticas y en un futuro paquetes más avanzados especialmente bajo el sistema operativo Windows. 3. COMPETENCIAS 3.1 Competencia interpretativa Describir los fundamentos de la teoría de sistemas, en cuanto origen, evolución de los sistemas y procesos informáticos. 3.2 Competencia argumentativa Analizar situaciones de contexto, relacionadas con las temáticas inherentes a las CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN. 3.3.1 Competencia propositiva Seleccionar el procedimiento más adecuado, para la solución de problemas aplicados a los fundamentos de las CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LA RECREACIÓN.
  • 2. UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD PROGRAMA ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: PRERREQUISITOS: SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMPETENCIAS A ALCANZAR INDICADOR EVALUACION HP AC AU SEM 2 2 2 4 Capitulo 1 ESTRUCTURA LOGICA DE LA COMPUTADORA 1.1 Reseña Histórica 1.2 Introducción al hardware y software 1.3 Programas (Software) 1.4 Sistema operativo grafico (Windows) 1.5 Tipos de sistemas operativos 1.6 Windows XP 1.7Los accesorios de Windows 1.8 Manejo de archivos y carpetas Clase magistral exposición con da positivas Talleres en clase. Practica en la sala Ejercicios prácticos Desarrollo de habilidades de hardware y software Historia y conocimiento generaciones de computadores, conocimiento de las diferentes arquitecturas y estructuras físicas de la computadora. Taller en clase Participación en clase Exposiciones en grupos 2 2 2 2 Capitulo 2 REDES E INTERNET 2.1 Historia de las redes e internet 2.2 Historia de la redes www 2.3 Redes de computadores 2.4 Tecnología de redes Redes inalámbricas Clase magistral exposición con da positivas Talleres en clase. Practica en la sala Ejercicios prácticos Desarrollo de habilidades en búsquedas para el desarrollo y la investigación Resolver problemas de simplificación a través de los servicios de internet y búsquedas especializadas Taller en grupos de tres estudiantes. Prueba escrita individual.
  • 3. 2.5 Topología de redes 2.7 Redes de área local 2.8 Conexiones a internet 2.9 Motores de búsqueda HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
  • 4. UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD PROGRAMA ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: PRERREQUISITOS: SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMPETENCIAS A ALCANZAR INDICADOR EVALUACION HP AC AU SEM 2 2 2 3 Capitulo 3 PROCESADORES DE TEXTO 3.1 Introducción a los procesadores de textos 3.2 Microsoft Word 3.4 Formato de documentos de texto 3.5 Funciones avanzadas de Word. Clase magistral exposición con da positivas Talleres en clase. Practica en la sala Ejercicios prácticos Habilidades en el manejo de procesador de texto con herramientas ofimáticas Resolver problemas de simplificación a través una buena documentación presentación Taller en grupos de tres estudiantes. Prueba escrita individual. 2 2 2 3 Capitulo 4 HOJAS DE CÁLCULO 4.1 Introducción a las hojas de cálculo 4.2 Microsoft Excel 4.3 La pantalla de edición 4.3 Configuración de Excel 4.4 Tipos de datos en Excel 4.5 Fórmulas 4.6 Funciones 4.7. Tipos de gráficos Clase magistral exposición con da positivas Talleres en clase. Practica en la sala Ejercicios prácticos Habilidades en el manejo de y habilidades en cálculos, gráficos y reportes estadísticos con herramientas ofimáticas Resolver problemas de simplificación a matemáticos y financieros Taller en grupos de tres estudiantes. Prueba escrita individual. HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana
  • 5. UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD PROGRAMA ASIGNATURA: INFORMATICA BÁSICA CÓDIGO: 41114 SEMESTRE: II INTENSIDAD HORARIA: 2 ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: PRERREQUISITOS: SESIÓN Y DURACIÓN UNIDADES TEMATICAS CONCEPTOS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMPETENCIAS A ALCANZAR INDICADOR EVALUACION HP AC AU SEM 2 2 2 2 Capitulo 5 PRESENTACIONES ELECTRONICAS 5.1 Microsoft PowerPoint 5.2 La pantalla de edición 5.3 Textos y Gráficos 5.4 Edición y formato de diapositivas Clase magistral exposición con da positivas Talleres en clase. Practica en la sala Ejercicios prácticos Habilidades en el manejo de y habilidades en presentacion es de proyectos y trabajos finales herramientas ofimáticas Mejorar sus presentaciones en sus proyectos  Taller en grupos de tres estudiant es. Prueba escrita individual. HP: Horas Presénciales AC: Horas con Acompañamiento AU: Horas de trabajo Autónomo SEM: Semana BIBLIOGRAFIA: Valverde Castro, N. & Correa Pérez, E. Informática básica. Santa Marta: Universidad del Magdalena IDEA, 2003. Gonzalo Ferreyra Cortés, 2da edición, Informática Básica. Alfaomega