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Instituto José Dolores Moscote
                                                           Módulo de Español
Profesor: Eric Santos Figueroa                                                                  Duodécimo grado: I-J-K-L-M

                Día               Objetivo                     Actividad                        Talleres en clase

                            Empleartécnicas          Investiga acerca de las técnicas Forme subgrupos de tres discentes y
                            para la redacción de     para redactar párrafos mediante presente el cuadro comparativo de
                            párrafos            de   la Internet o Enciclopedias y acuerdo con la información recopilada
                            introducción:            libros de redacción moderna.      Técnicas para redactar párrafos de
                            tradicional, anzuelo,                                      introducción
                            pregunta                                                   Tradicional Definición Ejemplo
             Lunes 22       retórica,topográfica y
                            estadística.
                                                                                      2. Realiza una redacción de un párrafo
                                                                                      de ocho renglones acerca del tema: La
                                                                                      venta de las tierras de la Zona libre
                                                                                      de Colón. Utiliza la técnica
                                                                                      tradicional.
                                                                                      3.     Seleccionados     artículos   de
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                                                                                      tipos de párrafos de introducción
                                                                                      utilízalos. (Cómo usar el periódico en
                                                                                      el aula de clases) está en La Prensa de
                                                                                      hoy 22/10/12.
Instituto José Dolores Moscote
                                                        Módulo de Español
Profesor: Eric Santos Figueroa                                                              Duodécimo grado: I-J-K-L-M

                            Analiza el Soneto X Lea el poema Soneto X de Forma subgrupo de tres estudiantes y
                            de Garcilaso de la Garcilaso de la Vega, el cual realice lo siguiente:
                            Vega.               será proporcionado por el              - Presenta un cuadro de los
           Martes23                             docente       mediante     correo         siguientes aspectos.
                                                electrónico                    (e-     - El autor _________________
                                                mail)http://www.poemas-del-            - Biografía
                                                alma.com/garcilaso-de-la-vega-         - Localización de la obra_____
                                                soneto-x.htm                           - Tema_________________.
                                                Realice         una       lectura      - Estructura métrica
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                                                                                   De esta forma :
                                                                                   Apóstrofe:
                                                                                   ¡Oh dulces prendas por mí mal
                                                                                   halladas, …

                                                                                   Ilustracióndelpoema
Instituto José Dolores Moscote
                                                            Módulo de Español
Profesor: Eric Santos Figueroa                                                                     Duodécimo grado: I-J-K-L-M

                            El Realismo               Investiga acerca del concepto, Forme subgrupo de tres estudiantes y
             Miércoles      Concepto.                 características, géneros literarios realiza la actividad.
                24          Características,          y autores sobresalientes del
                            Figuras                   Realismo.                                          El Realismo
                            sobresalientes.           Mediante la Internet.                 País Género         Autor   Obra
                            Francia,        Italia,                                                                   literaria
                            España, Alemania,         Elabore un cuadro comparativo
                            Inglaterra,               por cada uno de los países con
                            EstadosUnidos         y   sus principales autores y obras
                            Portugal.                 sobresalientes.

           Observaciones: Los talleres se entregaran el 25 de octubre de 2012

           Seacreativoenlapresentacióndesutrabajo

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Módulo 12.3

  • 1. Instituto José Dolores Moscote Módulo de Español Profesor: Eric Santos Figueroa Duodécimo grado: I-J-K-L-M Día Objetivo Actividad Talleres en clase Empleartécnicas Investiga acerca de las técnicas Forme subgrupos de tres discentes y para la redacción de para redactar párrafos mediante presente el cuadro comparativo de párrafos de la Internet o Enciclopedias y acuerdo con la información recopilada introducción: libros de redacción moderna. Técnicas para redactar párrafos de tradicional, anzuelo, introducción pregunta Tradicional Definición Ejemplo Lunes 22 retórica,topográfica y estadística. 2. Realiza una redacción de un párrafo de ocho renglones acerca del tema: La venta de las tierras de la Zona libre de Colón. Utiliza la técnica tradicional. 3. Seleccionados artículos de periódico: LaPrensa e identifica los tipos de párrafos de introducción utilízalos. (Cómo usar el periódico en el aula de clases) está en La Prensa de hoy 22/10/12.
  • 2. Instituto José Dolores Moscote Módulo de Español Profesor: Eric Santos Figueroa Duodécimo grado: I-J-K-L-M Analiza el Soneto X Lea el poema Soneto X de Forma subgrupo de tres estudiantes y de Garcilaso de la Garcilaso de la Vega, el cual realice lo siguiente: Vega. será proporcionado por el - Presenta un cuadro de los Martes23 docente mediante correo siguientes aspectos. electrónico (e- - El autor _________________ mail)http://www.poemas-del- - Biografía alma.com/garcilaso-de-la-vega- - Localización de la obra_____ soneto-x.htm - Tema_________________. Realice una lectura - Estructura métrica comprensiva Oh/ dul/ces/pren/das… - Tipos de versos ____________ Analizaliterariamente, el poema - Esquema de la rima _________ según métrica, tema, recursos - Lenguaje_______________ literarios, conclusión. Recursos literarios sustentados con ejemplos. De esta forma : Apóstrofe: ¡Oh dulces prendas por mí mal halladas, … Ilustracióndelpoema
  • 3. Instituto José Dolores Moscote Módulo de Español Profesor: Eric Santos Figueroa Duodécimo grado: I-J-K-L-M El Realismo Investiga acerca del concepto, Forme subgrupo de tres estudiantes y Miércoles Concepto. características, géneros literarios realiza la actividad. 24 Características, y autores sobresalientes del Figuras Realismo. El Realismo sobresalientes. Mediante la Internet. País Género Autor Obra Francia, Italia, literaria España, Alemania, Elabore un cuadro comparativo Inglaterra, por cada uno de los países con EstadosUnidos y sus principales autores y obras Portugal. sobresalientes. Observaciones: Los talleres se entregaran el 25 de octubre de 2012 Seacreativoenlapresentacióndesutrabajo