Este documento resume uma aula sobre arte egípcia realizada na sala de informática de uma escola municipal em Campo Grande, MS. Os alunos Bruno e Matheus, do 6o ano, aprenderam sobre hieróglifos, esculturas, mumificação e pirâmides egípcias antigas, como as de Gizé. Eles também completaram exercícios e criaram uma paisagem egípcia usando ferramentas digitais.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS
EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - DITEC

2. DIRETORA

3. ESCOLA MUNICIPAL LENITA DE SENA
NACHIF
SEQUENCIA DE ATIVIDADES REALIZADAS NA
SALA DE INFORMÁTICA INTEGRADOS AS
TECNOLOGIAS.
PCTE: Luciane Toledo Monteiro

4. Escola Municipal Prof.ª Lenita de Sena Nachif
Campo Grande-MS,
Disciplina: Artes
Professora: Viviane Franco Melgarejo
Instrutora: Luciane
Alunos (as): BRUNO E MATHEUS
Série: 6º Turma: B

5. As artes no Egito Antigo estavam muito relacionadas com a
vida religiosa. A maioria das estátuas, pinturas,
monumentos e obras arquitetônicas estavam ligados, direta
ou indiretamente, aos temas religiosos.

6. MASTABAS
Dentre os muitos expoentes da Arte Egípcia, podemos citar as três pirâmides do
deserto de Gizé, construídas pelos faraós Quóps, Quéfren ee Miquerinos.
Queóps, Quéfren Miquerinos.

7. A função que a pirâmide exercia era de abrigar e proteger a múmia do
Faraó e toda a sua fortuna e pertences em jóias, objetos pessoais e
materiais dos saqueadores de túmulos. Por esse motivo, as pirâmides
teria que ser erguida em lugar de difícil acesso e sua construção bem
resistente e protegida.

8. De acordo com os estudos sobre a arte EGÍPCIA, complete os
exercícios a seguir.
1. Pesquise e cole figuras referentes a cada palavra ou frase
abaixo.
A escrita egípcia era chamada de hieróglifos.

9. A lei da frontalidade era desenhar os olhos e ombros sempre de frente,
mesmo que o rosto estivesse de perfil..

10. O faraó era a pessoa mais importante do Antigo Egito.

11. Mumificação Esculturas

12. 2. Utilizando as ferramentas do Kolour Paint crie uma paisagem com
características egípcias. Em seguida, selecione seu desenho e cole no espaço
abaixo.
Finalizar apresentação

14. 2. Observe a figura abaixo e monte o quebra-cabeça.
Finalizar apresentação

17. 04/05/12

DISCIPLINA: GEOGRAFIA
Prof.ª DISCIPLINA: GRAÇA
Prof.ª: PCTE: Luciane
ALUNO(A):
Emilly e Karyne
 ALUNO(A):

19. • A criança está com o braço direito apontando
para a direção: leste
• O seu braço esquerdo aponta para o:
oeste
• As suas costas temos a direção:
• sul
Ele está de frente para o:
norte

21.  Foram trabalhadas diversas atividades como
pesquisa na internet, jogos on line, aplicativos do
office entre outros. O nosso Sistema Operacional é
o Línux e nós tivemos alguns problemas ao utilizá-
lo como: compartilhamento e conflito de rede na
utilização da internet.