SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
EL CINEMA
 PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE
           NIVELL: 2N
         CURS 2011-12
   ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ
LA TRIA DEL NOM DE LA
COMENÇA EL CURS
                CLASSE
I PER TANT HEM DE
TRIAR UN NOM PER
A LA CLASSE.
ENGUANY, PERÒ,
POSEM UNA
CONDICIÓ: QUE NO
TRIEM EL NOM D’UN
ANIMAL. EL CURS
PASSAT JA VAM
SER LA CLASSE DE
LES SERPS.




            FEM UNA FEINETA ON HEM DE DIR COM ENS
            AGRADARIA QUE ENS DIGUÉSSIM I DONEM DUES
            RAONS.
LA TRIA DEL NOM DE LA
       CLASSE




   A MESURA QUE CADA NEN I NENA VA DIENT QUIN NOM
   LI AGRADARIA I EN FA LA DEFENSA L’ANEM APUNTANT
   A LA PISSARRA. UN COP ELS TENIM TOTS FEM UNA
   VOTACIÓ SECRETA AMB URNA I EL PAU I LA CARLA SÓN
   ELS ENCARREGATS D’ANAR APUNTANT ELS VOTS.
   QUEDEN FINALISTES DOS NOMS: EL CEL I EL CINEMA.
   LA ÚLTIMA VOTACIÓ A MÀ ALÇADA SURT COM A NOM DE
   LA CLASSE: EL CINEMA.
QUÈ SABEM DEL CINEMA?
INDIVIDUALMENT FEM UNA FEINETA ON HEM D’ESCRIURE QUÈ SABEM
SOBRE EL CINEMA. DESPRÉS HO EXPLIQUEM ALS ALTRES.
POL R        FAN PEL·LÍCULES “XULES”           SOL      ES PODEN VEURE PEL·LÍCULES EN 3D.
                                                        S’HAN DE VEURE AMB ULLERES. SI NO
                                                        ES VEU BORRÓS
CARLA I      ABANS LES PEL·LÍCULES EREN EN
SERGIO       BLANC I NEGRE                     XAVI     AL CINEMA S’HA D’ESTAR EN SILENCI
ORIOL        FA MOLTS MILIONS D’ANYS LES
             PEL·LÍCULES NO TENIEN COLOR       IVAN     LES PANTALLES SÓN MOLT GRANS

             AL CINE HI HA MOLTA GENT. ABANS
POL D.                                         GERARD   QUAN LA TELEVISIÓ ERA EN B/N ELS
             QUAN LES PEL·LÍCULES EREN EN B/            DIBUIXOS ELS FEIEN A LES 5 DE LA
             N NO EXISTIA EL 3D                         TARDA
ANGELA       EL CINE ÉS MOLT GRAN              ENZO     ABANS HI HAVIEN PEL·LÍCULES DE
                                                        PISTOLERS
PAUL         ABANS LES PEL·LÍCULES S’HAVIEN    POL M.   LES PEL·LÍCULES ES GRAVEN. ABANS
             DE LLEGIR                                  PER GRAVAR HAVIEN DE MOURE
MARC         VEM TENIR SORT PERQUÈ ARA LES              L’APARELL MANUALMENT
             PEL·LÍCULES SÓN DE COLOR          PAU      EN 4D ET DONEN UNES ULLERES
                                                        IGUAL QUE EL 3D. TÉ UN PLÀSTIC DE
MARIA G. I   ES PODEN MENJAR CRISPETES                  COLOR BLAU I UN DE VERMELL.
NOA                                            EMMA I   AL CINEMA ES VENEN XUXES I
ARNAU        HI HAN CADIRETES PER SI ALGÚ NO   HUGO     CRISPETES.
             ARRIBA
QUÈ SABEM DEL CINEMA?
              AL CINEMA MENGEM CRISPETES
MARIA M.
              SI PORTES UN ORDINADOR AL CINEMA ET GRAVEN LA PEL·LÍCULA
VÍCTOR

              HI HA MOLTES CADIRES
ORIOL
              HI HA ACTORS. HI HA PEL·LÍCULES QUE FAN GRÀCIA.
RUBEN

              HI HA CADIRES AL CINEMA QUE ES MOUEN. HO VAIG VEURE EN UN CINEMA
MARIA V.      DE EURODISNEY.
QUÈ VOLEM SABER?
•      ENS AJUNTEM PER TAULES I ENTRE TOTS PENSEM QUINES PREGUNTES VOLEM FER
       SOBRE EL CINEMA. DESPRÉS HO EXPLIQUEM A LA RESTA DE COMPANYS DE CLASSE.
•      DESPRÉS FEM UNA FEINETA.

XAVI, POL D., MARIA M. I EMMA                                    CARLA, ARNAU, ORIOL I VÍCTOR
-Per què abans es llegien les pel·lícules?                       -Abans el cinema era sense color?
-Com es titulen les pel·lícules?                                 -Quan van començar a haver-hi pel·lícules?
-Per què es veien les pel·lícules en blanc i negre?              -Fan pel·lícules de totes menes?
-Com es feien les pel·lícules?                                   -Quan tanquen el cinema?
-Per què algunes pel·lícules són en 3D?                          -Perquè s’apaguen els llums?
-Quants cinemes hi ha a Barcelona?                               -Quanta gent hi pot caber dins d’un cinema?
                                                                 -Abans les pel·lícules eren antigues?
    PAUL, SERGIO, ANGELA I NOA
    -Com es que al cinema es mengen crispetes?
    -Per què la pantalla és tan gran?                            GERARD, PAU, HUGO I ÀLEX
    -Com es fa el cinema?
    -Quantes pel·lícules hi ha a tot el món?                     -D’on surten les pel·lícules?
    -Per què serveix el cinema?                                  -Quan es van construir els cinemes?
    -Com es fan les pel·lícules?                                 -Quantes pel·lícules fan en un dia a Barcelona?
    -Quantes cadires hi ha al cinema?
    -Com es construeix un cinema?                                 POL R., RUBÉN, MARIA V. I MARIA G.
                                                                  -Quan es va inventar el cinema?
            SOL, ENZO, MARC, IVAN I POL M.                        -Quan es va inventar la pantalla del cinema?
                                                                  -Quants cinemes hi ha a tot el món?
            -Quan es va crear el cinema?                          -Quants actors hi han?
            -Quants cinemes hi ha a Barcelona?                    -Quines pel·lícules fan?
            -Per què abans les pel·lícules es veien en blanc i    -De què està feta la pantalla?
            negre?                                                -Com són les pel·lícules en 4D?
            -Quan s’ha creat el 3D?
COM HO PODEM SABER?
•   D’ON PODEM TREURE INFORMACIÓ SOBRE EL CINEMA?
•   FEM UNA PLUJA D’IDEES EN CONVERSA I VAN SORTINT DIFERENTS
    FONTS D’INFORMACIÓ. DESPRÉS EN FEM UNA FEINETA.
PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ
ANEM A LA BIBLIOTECA I        BUSQUEM INFORMACIÓ A
PORTEM LLIBRES.               INTERNET.




            FEM MANUALITATS I FABRIQUEM
            JOGUINES ÒPTIQUES DEL
            PRECINEMA!
PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ
EN ELS DIARIS TROBEM          CD ‘S AMB BANDES SONORES DE
CARTELLERES AMB LA            PEL·LÍCULES
INFORMACIÓ DE LES
PEL·LÍCULES QUE ESTAN FENT.




                              ANEM AL CINEMA I PORTEM
                              FOLLETONS AMB INFORMACIÓ
PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ
PORTEM PEL·LÍCULES I DVD PER   PORTEM OBJECTES
PODER VEURE A CLASSE.          RELACIONATS AMB EL CINEMA
                               QUE TROBEM A CASA
DECOREM LA CLASSE
DECOREM LA
CLASSE AMB
PAPERINES DE
CRISPETES.
ELS OFICIS DEL CINEMA
A PARTIR DELS TÍTOLS DE CRÈDIT DEL CURT
D’ANIMACIÓ QUE VEM VEURE “PARTLY CLOUDY”
DESCOBRIM QUE HI HA MOLTES PERSONES QUE
PARTICIPEN EN LA REALITZACIÓ D’UNA PEL·LÍCULA.
EN TRIEM UNS QUANTS I BUSQUEM QUINA ÉS LA SEVA
FEINA AL DICCIONARI I A LA VIQUIPÈDIA.

PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER
SEGUIDAMENT



                                            http://www.youtube.com/watch?v=e0sMIDgIFOs&
                                            feature=relatedpbL8
LES TRES BESSONES I EL
   MÓN DEL CINEMA
       VEIEM UN DVD SOBRE LES TRES BESSONES I EL MÓN
       DEL CINEMA.
       EN AQUESTA HISTÒRIA LES TRES BESSONES VIATGEN
       ALS ANYS ON ES VA INVENTAR EL CINEMA I CONEIXEN
       PERSONATGES COM ELS GERMANS LUMIÉRE, EDISON
       O MELIÈS.

       APROFITEM PER TREBALLAR LA COMPRENSIÓ ORAL I
       FER UNA FEINETA ON ELS NENS I LES NENES HAURAN
       DE CONTESTAR UNES PREGUNTES SOBRE EL QUE
       HAN ESCOLTAT I VIST.

       PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER
       SEGUIDAMENT
QUANTS ANYS FA QUE ES VA
  INVENTAR EL CINEMATÒGRAF?
EL PAUL ENS VA PORTAR UNA INFORMACIÓ EN QUE
ENS EXPLICAVA QUE ELS GERMANS LUMIÈRE VAN
INVENTAR EL CINEMATÒGRAF L’ANY 1894 I VAM
VEURE LA MATEIXA PEL·LÍCULA QUE VAN VEURE ELS
PRIMERS ESPECTADORS EL 28 DE DESEMBRE DE 1895.

INTRODUÏM LA RESTA PORTANT-NE PER TAL DE
PODER SABER QUANTS ANYS FA D’AQUESTS FETS.

PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER
SEGUIDAMENT

                                                                LINKS
GERMANS
LUMIERE

                                     http://www.youtube.com/watch?v=WPk2zm6zZKo


                                     http://www.youtube.com/watch?v=tz_l8JDYXmc
LA LÍNIA DEL TEMPS DE LA HISTÒRIA
           DEL CINEMA
             EL POL DOÑA ENS HA PORTAT UNA INFORMACIÓ MOLT
             INTERESSANT SOBRE LA HISTÒRIA DEL CINEMA.
             ÉS UN DOCUMENT QUE ENS VA EXPLICANT QUINS
             CANVIS HI HA HAGUT EN EL CINEMA DES DE QUE ES
             VA CREAR FINS A L’ACTUALITAT.
             AIXÍ DONCS, PENSEM QUE SERIA INTERESSANT FER
             UNA LÍNIA DEL TEMPS I BUSCAR LA INFORMACIÓ QUE
             ENS MANCA EN ELS LLIBRES QUE TENIM I A INTERNET.
             ENS COSTA UNA MICA FER-HO JA QUE HI HA DATES
             QUE NO QUEDEN GAIRE CLARES.
DECOREM LA PORTA DE LA
       CLASSE




    HEM DE DECORAR LA PORTA I EL QUE FEM ÉS DECIDIR
    ENTRE TOTS QUÈ HI VOLEM POSAR. DESPRÉS DE
    DIVERSES IDEES SURT LA PROPOSTA DE QUE
    CADASCÚ TRII UN PERSONATGE DEL CINEMA I EL
    POSAREM DINS D’UNA ESTRELLA AMB LA NOSTRA
    FOTOGRAFIA.

    EL RESULTAT ÉS MOLT XULO!

    PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER
    SEGUIDAMENT
SHADOW THEATRE
IN THE ENGLISH CLASS AND IN THE ART CLASS WE
ARE WORKING WITH THE SHADOW THEATRE.
FIRST WE DID THE PUPPETS IN THE ART CLASS AND
THEN WE DID THE SHOW.
WE PERFORMED A HALLOWEEN PLAY.

A LES CLASSES D’ANGLÈS I DE PLÀSTICA HEM ESTAT
TREBALLANT EL TEATRE D’OMBRES.
PRIMER VEM FER LES TITELLES A PLÀSTICA I
DESPRÉS VEM FER LES REPRESENTACIONS A CLASSE
D’ANGLÈS. FEM UNA OBRA DE HALLOWEEN.
EL VIATGE DE CHIHIRO




           FEM UNA SESSIÓ DE CINEMA AMB LA
           PEL·LÍCULA QUE ENS HA PORTAT EL
           PAUL “EL VIAJE DE CHIHIRO” AMB
           CRISPETES INCLOSES.
           MENTRE L’ANEM VEIENT ENS FIXEM QUE
           ES FAN SERVIR DIFERENTS PLANS.
           DESPRÉS FEM DE CRÍTICS.

           PODEU VEURE LES FEINETES QUE VAM
           FER SEGUIDAMENT
PROJECCIÓ AMB SUPER 8
           L’ ELISENDA ENS PORTA UN
           PROJECTOR DE CINEMA DE QUAN ERA
           PETITA AMB UNA PEL·LÍCULA DE LA
           PANTERA ROSA. QUAN TENIM TOT EL
           MUNTATGE PREPARAT I ESTEM MIRANT
           LA PEL·LÍCULA EL PROJECTOR SE’NS
           ESPATLLA I DEIXA DE FUNCIONAR!

           OHHH! QUINA PENA! ÉS QUE ELS
           APARELLS TANT VELLETS JA SE SAP!
TALLERS DE CINEMA
A PARTIR DE LES JOGUINES ÒPTIQUES QUE ENS PORTEN L’ARNAU I
LA MARIA V. PREPAREM UNS TALLERS DE PRECINEMA QUE FAREM A
L’HORA DE PLÀSTICA AMB LA JORDAN.
LES JOGUINES ÒPTIQUES SÓN IMATGES EN MOVIMENT.


          FENANTISCOPI
                                                       TAUMÀTROP




                             LA MARIA FA UNA JOGUINA
                             IGUAL QUE EL LLIBRE QUE
                             TENIM A CLASSE
TALLERS DE CINEMA



CONSTRUCCIÓ D’UN TAUMÀTROP   CONSTRUCCIÓ D’UN FOLIOSCOPI




         EL PRAXINOSCOPI      TÈCNICA DE L’ STOP MOTION
TALLERS DE CINEMA


                http://www.youtube.com/watch?v=fF4EqkROBl4&feature=related




EL TAUMÀTROP
TALLERS DE CINEMA




  EL FOLIOSCOPI




                  http://www.youtube.com/v/_NqR62FWKp8&fs=1&source=uds&autoplay=1
TALLERS DE CINEMA




   EL PRAXINOSCOPI




                     http://www.youtube.com/watch?v=YyaDfzIC100
TALLERS DE CINEMA



        STOP-
       MOTION
ARRIBEN LES VACANCES DE NADAL.
   TEMPS D’ANAR AL CINEMA
     JA S'ACOSTA EL PONT I LES FESTES
     NADALENQUES I, PER TANT, LES
     VACANCES. PODEM APROFITAR PER
     ANAR AL CINEMA AMB ELS NOSTRES                                  DIARIS
     PARES, GERMANS, AVIS, ÀVIES, TIETS,
     COSINS,...
     PER SABER QUINES PEL·LÍCULES
     PODEM ANAR A VEURE AL CINEMA I
     QUINES ESTRENES HI HAN, ON PODEM
     TROBAR INFORMACIÓ?
     PODEU MIRAR LA FEINETA A                                        INTERNET
     CONTINUACIÓ.


                                           APROFITEM DUES NOTÍCIES QUE HA TROBAT
                                           L’ELISENDA EN UNA REVISTA PER TAL DE
                                           TREBALLAR LA COMPRENSIÓ ESCRITA DURANT
                                           LES VACANCES DE NADAL. QUI VULGUI TAMBÉ
                                           POT HAVER APROFITAT I ANAT A FER
                                           AQUESTES ACTIVITATS.
LA REVISTA DE LES TRES
      BESSONES




  LA MARIA VALOR, LA MARIA GONZÁLEZ
  I L’ EMMA HAN ANAT A LA BIBLIOTECA I
  HAN PORTAT UNA REVISTA DE LES
  TRES BESSONES DEDICADA AL CINEMA.

  D’AQUESTA INFORMACIÓ N’HEM POGUT
  LLEGIR UN REPORTATGE SOBRE EL
  MUSEU DEL CINEMA DE GIRONA I UN
  CONTE SOBRE LES TRES BESSONES I
  EL CINEMA QUE HAN ESTAT MOLT
  INTERESSANTS
NO T’HO CREGUIS A LA PRIMERA
EL CINEMA TAMBÉ ÉS MÀGIA! MELIÈS QUAN VA
DESCOBRIR EL CINEMA DELS GERMANS
LUMIÉRE DE SEGUIDA VA VEURE QUE AMB LA
SEVA MÀGIA PODRIA FER TRUCS DE DELS SEUS
EN LES PEL·LÍCULES.
PER AIXÒ EL PAUL I EL MARC ENS PORTEN JOCS
DE MÀGIA QUE SÓN MOLT DIVERTITS.
FEM UNA SESSIÓ DE MÀGIA




                                             http://blogs.tv3.cat/quequicom

DESPRÉS VEIEM UNA DE LES PEL·LÍCULES MÉS
FAMOSES DE MELIÉS “VIATGE A LA LLUNA”
                                                  EL CINEMA
                                                  ACTUAL ÉS PLE
                                                  DE TRUCS. AQUÍ
                                                  EN
                                                  DESCOBRIREM
                                                  ALGUNS.
ANEM
D’EXCURSIÓ   ANEM A LA FILMOTECA A
             VEURE UNA SESSIÓ DE
             CINEMA D’ANIMACIÓ
             EXPERIMENTAL MOLT
             “XULA”. TAMBÉ HI HA UNA
             MONITORA QUE ENS
             EXPLICA MOLTES COSES I
             PODEM FER PREGUNTES.


             DESPRÉS ANEM ALS
             JARDINS JOAN BROSSA DE
             MONTJUÏC ON HI HA UNA
             ESCULTURA DEL CHARLOT.
OSCARS A LES MILLORS
              BANDES SONORES
                DEL CINEMA
A L’ HORA DE MÚSICA, DURANT AQUEST
TRIMESTRE, HEM ANAT ESCOLTANT LES
MÚSIQUES DE LES BANDES SONORES DE
DIFERENTS PEL·LÍCULES.
EN CADA SESSIÓ, PRIMER ESCOLTÀVEM UNES
QUANTES BANDES SONORES (LES MILLORS
BANDES SONORES DEL CINEMA“YOUTUBE” ) I DE
LES QUE MÉS ENS AGRADAVEN A LA MAJORIA
DE NENS I NENS DE LA CLASSE, ESCOLLIEN LES   FINALISTES PRIMERA SESSIÓ
4 FINALISTES.
L’ ÚLTIM DIA VAM FER L’ ENTREGA DELS
OSCARS A LES MILLORS BANDES SONORES .




                                                                   FINALIS-
                                                                   TES
                                                                   TERCERA
                                                                   SESSIÓ
            FINALISTES SEGONA SESSIÓ
OSCARS A LES MILLORS
            BANDES SONORES
              DEL CINEMA
SEGONS ELS NENS I NENES DE LA
CLASSE DEL CINEMA...

“AND   THE WINNER IS.....
FEM UNA VERITABLE CATIFA
VERMELLA...
I MOLTES COSES MÉS…
     FEM UN MURAL
     DELS ÓSCARS

     CONEIXEM EL PERSONATGE
     DEL CHARLOT I VEIEM UNA
     PEL·LÍCULA SEVA.


     CLASSIFIQUEM
     VOCABULARI DEL
     CINEMA
   ESPEREM QUE
     US HAGI
    AGRADAT!
     MOLTES                    FEM LA
                               PORTADA
    GRÀCIES A                  DE L’ÀLBUM
                               EN FORMA
     TOTHOM!                   DE
                               CLAQUETA

Contenu connexe

Tendances

Ud La Granja
Ud La GranjaUd La Granja
Ud La Granjaslabrama
 
Power conills
Power conillsPower conills
Power conillsGarrido1
 
El llibre de l'hivern
El llibre de l'hivernEl llibre de l'hivern
El llibre de l'hivernArneta
 
El rei carnestoltes i la vella quaresma
El rei carnestoltes i la vella quaresmaEl rei carnestoltes i la vella quaresma
El rei carnestoltes i la vella quaresmaPSU2012
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaescolabrasilfestes
 
Projecte Picasso
Projecte PicassoProjecte Picasso
Projecte Picassoyllmos2
 
Cases del món
Cases del mónCases del món
Cases del mónmonik3mng
 
Fitxes de lectura per 1r
Fitxes de lectura per 1rFitxes de lectura per 1r
Fitxes de lectura per 1rFran Orea
 
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.MAICA CIMA
 
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello escolanovacervello
 
Rub. text escrit per 1r
Rub. text escrit per 1rRub. text escrit per 1r
Rub. text escrit per 1rJúlia Allès
 

Tendances (20)

ELS FRUITS DE LA TARDOR
ELS FRUITS DE LA TARDORELS FRUITS DE LA TARDOR
ELS FRUITS DE LA TARDOR
 
L'hivern
L'hivernL'hivern
L'hivern
 
Els animals
Els animalsEls animals
Els animals
 
Embarbussaments llengua catalana
Embarbussaments llengua catalanaEmbarbussaments llengua catalana
Embarbussaments llengua catalana
 
Ud La Granja
Ud La GranjaUd La Granja
Ud La Granja
 
Power conills
Power conillsPower conills
Power conills
 
El llibre de l'hivern
El llibre de l'hivernEl llibre de l'hivern
El llibre de l'hivern
 
El rei carnestoltes i la vella quaresma
El rei carnestoltes i la vella quaresmaEl rei carnestoltes i la vella quaresma
El rei carnestoltes i la vella quaresma
 
Projecte d'egipte.susana
Projecte d'egipte.susanaProjecte d'egipte.susana
Projecte d'egipte.susana
 
Fitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològicaFitxes per treballar la consciència fonològica
Fitxes per treballar la consciència fonològica
 
PROYECTO EL CINE
PROYECTO EL CINEPROYECTO EL CINE
PROYECTO EL CINE
 
Projecte Picasso
Projecte PicassoProjecte Picasso
Projecte Picasso
 
Cases del món
Cases del mónCases del món
Cases del món
 
El nom de la classe
El nom de la classeEl nom de la classe
El nom de la classe
 
Fitxes de lectura per 1r
Fitxes de lectura per 1rFitxes de lectura per 1r
Fitxes de lectura per 1r
 
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
 
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
Projecte Gegants P3 Escola Nova Cervello
 
Projecte els invents
Projecte els inventsProjecte els invents
Projecte els invents
 
Poemes de nadal
Poemes de nadalPoemes de nadal
Poemes de nadal
 
Rub. text escrit per 1r
Rub. text escrit per 1rRub. text escrit per 1r
Rub. text escrit per 1r
 

En vedette

Cine, cine, cine….3º infantil
Cine, cine, cine….3º infantilCine, cine, cine….3º infantil
Cine, cine, cine….3º infantilMaite
 
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"Per San
 
El cine en las aulas
El cine en las aulasEl cine en las aulas
El cine en las aulasRuthTG
 
Presentación El Cine
Presentación El CinePresentación El Cine
Presentación El Cinemgortega
 
Bits circ vocabulari
Bits circ  vocabulariBits circ  vocabulari
Bits circ vocabularipetit mon
 
Zoe experta en México y Ksi- Meritos.
 Zoe experta en México y Ksi- Meritos.  Zoe experta en México y Ksi- Meritos.
Zoe experta en México y Ksi- Meritos. BEGOÑA
 
Pallasso Arreglat Lletra
Pallasso Arreglat LletraPallasso Arreglat Lletra
Pallasso Arreglat Lletraedyard87
 
El Cine en preescolar
El Cine en preescolarEl Cine en preescolar
El Cine en preescolarLogos Academy
 
Taller de cine por Patricia Cabrejas
Taller de cine por Patricia CabrejasTaller de cine por Patricia Cabrejas
Taller de cine por Patricia Cabrejaspatisukiya
 

En vedette (10)

Cine, cine, cine….3º infantil
Cine, cine, cine….3º infantilCine, cine, cine….3º infantil
Cine, cine, cine….3º infantil
 
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"
Situación de aprendizaje: "Juguemos al cine"
 
El cine en las aulas
El cine en las aulasEl cine en las aulas
El cine en las aulas
 
Presentación El Cine
Presentación El CinePresentación El Cine
Presentación El Cine
 
el cine
el cineel cine
el cine
 
Bits circ vocabulari
Bits circ  vocabulariBits circ  vocabulari
Bits circ vocabulari
 
Zoe experta en México y Ksi- Meritos.
 Zoe experta en México y Ksi- Meritos.  Zoe experta en México y Ksi- Meritos.
Zoe experta en México y Ksi- Meritos.
 
Pallasso Arreglat Lletra
Pallasso Arreglat LletraPallasso Arreglat Lletra
Pallasso Arreglat Lletra
 
El Cine en preescolar
El Cine en preescolarEl Cine en preescolar
El Cine en preescolar
 
Taller de cine por Patricia Cabrejas
Taller de cine por Patricia CabrejasTaller de cine por Patricia Cabrejas
Taller de cine por Patricia Cabrejas
 

Similaire à Projecte cinema

Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre Guillemet
Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre GuillemetProjecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre Guillemet
Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre GuillemetMestre Tomeu
 
L'arjau ous tortuga platja
L'arjau ous tortuga platja  L'arjau ous tortuga platja
L'arjau ous tortuga platja 15Elena
 
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETSPROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETSDiari D'infantil
 
Presentació segon trimestre classe de les mongetes
Presentació segon trimestre classe de les mongetesPresentació segon trimestre classe de les mongetes
Presentació segon trimestre classe de les mongetesEscola11set
 
Valoracions colònies
Valoracions colòniesValoracions colònies
Valoracions colòniesllebeig
 
Projecte ossos definitiu copia
Projecte ossos definitiu   copiaProjecte ossos definitiu   copia
Projecte ossos definitiu copiamagui1205
 

Similaire à Projecte cinema (20)

Programa bo
Programa boPrograma bo
Programa bo
 
Cinema sonor
Cinema sonorCinema sonor
Cinema sonor
 
Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre Guillemet
Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre GuillemetProjecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre Guillemet
Projecte sobre el cinema. Classe 5è CEIP Mestre Guillemet
 
Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3
 
Projecte youtubers
Projecte  youtubersProjecte  youtubers
Projecte youtubers
 
5cgirona
5cgirona5cgirona
5cgirona
 
Cinema mut
Cinema mutCinema mut
Cinema mut
 
Especial Bram! 2015 L'Actual
Especial Bram! 2015 L'ActualEspecial Bram! 2015 L'Actual
Especial Bram! 2015 L'Actual
 
L'arjau ous tortuga platja
L'arjau ous tortuga platja  L'arjau ous tortuga platja
L'arjau ous tortuga platja
 
Daily class 7
Daily class 7Daily class 7
Daily class 7
 
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETSPROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
 
Ludicultura
LudiculturaLudicultura
Ludicultura
 
Charlie setmana cultural efectes[1]
Charlie setmana cultural efectes[1]Charlie setmana cultural efectes[1]
Charlie setmana cultural efectes[1]
 
Charlie setmana cultural efectes[1]
Charlie setmana cultural efectes[1]Charlie setmana cultural efectes[1]
Charlie setmana cultural efectes[1]
 
Presentació segon trimestre classe de les mongetes
Presentació segon trimestre classe de les mongetesPresentació segon trimestre classe de les mongetes
Presentació segon trimestre classe de les mongetes
 
BRAM! 2016
BRAM! 2016 BRAM! 2016
BRAM! 2016
 
Valoracions colònies
Valoracions colòniesValoracions colònies
Valoracions colònies
 
Projecte la granja P-3 B
Projecte la granja P-3 BProjecte la granja P-3 B
Projecte la granja P-3 B
 
Projecte la granja P-3 B
Projecte la granja P-3 BProjecte la granja P-3 B
Projecte la granja P-3 B
 
Projecte ossos definitiu copia
Projecte ossos definitiu   copiaProjecte ossos definitiu   copia
Projecte ossos definitiu copia
 

Plus de escolanovacervello (20)

Els egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipciesEls egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipcies
 
Escola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodleEscola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodle
 
Rehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosferaRehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosfera
 
Marc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosferaMarc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosfera
 
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosferaEric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
 
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima  i SaraL'atmosfera Carla, Fatima  i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
 
Taller veus: Día de la música
Taller veus:  Día de la músicaTaller veus:  Día de la música
Taller veus: Día de la música
 
Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4
 
Barco pirata
Barco pirataBarco pirata
Barco pirata
 
Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19
 
Projecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4tProjecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4t
 
Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
 
Projecte Robots P5
Projecte Robots P5Projecte Robots P5
Projecte Robots P5
 
Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4
 
Projecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2nProjecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2n
 
Projecte Animals P4
Projecte Animals P4Projecte Animals P4
Projecte Animals P4
 
Ambients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugantAmbients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugant
 
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola NovaGuanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
 
Power mitologia
Power mitologiaPower mitologia
Power mitologia
 
Conferència robòtica gfg
Conferència robòtica gfgConferència robòtica gfg
Conferència robòtica gfg
 

Dernier

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 

Dernier (9)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 

Projecte cinema

  • 1. EL CINEMA PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE NIVELL: 2N CURS 2011-12 ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ
  • 2. LA TRIA DEL NOM DE LA COMENÇA EL CURS CLASSE I PER TANT HEM DE TRIAR UN NOM PER A LA CLASSE. ENGUANY, PERÒ, POSEM UNA CONDICIÓ: QUE NO TRIEM EL NOM D’UN ANIMAL. EL CURS PASSAT JA VAM SER LA CLASSE DE LES SERPS. FEM UNA FEINETA ON HEM DE DIR COM ENS AGRADARIA QUE ENS DIGUÉSSIM I DONEM DUES RAONS.
  • 3. LA TRIA DEL NOM DE LA CLASSE A MESURA QUE CADA NEN I NENA VA DIENT QUIN NOM LI AGRADARIA I EN FA LA DEFENSA L’ANEM APUNTANT A LA PISSARRA. UN COP ELS TENIM TOTS FEM UNA VOTACIÓ SECRETA AMB URNA I EL PAU I LA CARLA SÓN ELS ENCARREGATS D’ANAR APUNTANT ELS VOTS. QUEDEN FINALISTES DOS NOMS: EL CEL I EL CINEMA. LA ÚLTIMA VOTACIÓ A MÀ ALÇADA SURT COM A NOM DE LA CLASSE: EL CINEMA.
  • 4. QUÈ SABEM DEL CINEMA? INDIVIDUALMENT FEM UNA FEINETA ON HEM D’ESCRIURE QUÈ SABEM SOBRE EL CINEMA. DESPRÉS HO EXPLIQUEM ALS ALTRES. POL R FAN PEL·LÍCULES “XULES” SOL ES PODEN VEURE PEL·LÍCULES EN 3D. S’HAN DE VEURE AMB ULLERES. SI NO ES VEU BORRÓS CARLA I ABANS LES PEL·LÍCULES EREN EN SERGIO BLANC I NEGRE XAVI AL CINEMA S’HA D’ESTAR EN SILENCI ORIOL FA MOLTS MILIONS D’ANYS LES PEL·LÍCULES NO TENIEN COLOR IVAN LES PANTALLES SÓN MOLT GRANS AL CINE HI HA MOLTA GENT. ABANS POL D. GERARD QUAN LA TELEVISIÓ ERA EN B/N ELS QUAN LES PEL·LÍCULES EREN EN B/ DIBUIXOS ELS FEIEN A LES 5 DE LA N NO EXISTIA EL 3D TARDA ANGELA EL CINE ÉS MOLT GRAN ENZO ABANS HI HAVIEN PEL·LÍCULES DE PISTOLERS PAUL ABANS LES PEL·LÍCULES S’HAVIEN POL M. LES PEL·LÍCULES ES GRAVEN. ABANS DE LLEGIR PER GRAVAR HAVIEN DE MOURE MARC VEM TENIR SORT PERQUÈ ARA LES L’APARELL MANUALMENT PEL·LÍCULES SÓN DE COLOR PAU EN 4D ET DONEN UNES ULLERES IGUAL QUE EL 3D. TÉ UN PLÀSTIC DE MARIA G. I ES PODEN MENJAR CRISPETES COLOR BLAU I UN DE VERMELL. NOA EMMA I AL CINEMA ES VENEN XUXES I ARNAU HI HAN CADIRETES PER SI ALGÚ NO HUGO CRISPETES. ARRIBA
  • 5. QUÈ SABEM DEL CINEMA? AL CINEMA MENGEM CRISPETES MARIA M. SI PORTES UN ORDINADOR AL CINEMA ET GRAVEN LA PEL·LÍCULA VÍCTOR HI HA MOLTES CADIRES ORIOL HI HA ACTORS. HI HA PEL·LÍCULES QUE FAN GRÀCIA. RUBEN HI HA CADIRES AL CINEMA QUE ES MOUEN. HO VAIG VEURE EN UN CINEMA MARIA V. DE EURODISNEY.
  • 6. QUÈ VOLEM SABER? • ENS AJUNTEM PER TAULES I ENTRE TOTS PENSEM QUINES PREGUNTES VOLEM FER SOBRE EL CINEMA. DESPRÉS HO EXPLIQUEM A LA RESTA DE COMPANYS DE CLASSE. • DESPRÉS FEM UNA FEINETA. XAVI, POL D., MARIA M. I EMMA CARLA, ARNAU, ORIOL I VÍCTOR -Per què abans es llegien les pel·lícules? -Abans el cinema era sense color? -Com es titulen les pel·lícules? -Quan van començar a haver-hi pel·lícules? -Per què es veien les pel·lícules en blanc i negre? -Fan pel·lícules de totes menes? -Com es feien les pel·lícules? -Quan tanquen el cinema? -Per què algunes pel·lícules són en 3D? -Perquè s’apaguen els llums? -Quants cinemes hi ha a Barcelona? -Quanta gent hi pot caber dins d’un cinema? -Abans les pel·lícules eren antigues? PAUL, SERGIO, ANGELA I NOA -Com es que al cinema es mengen crispetes? -Per què la pantalla és tan gran? GERARD, PAU, HUGO I ÀLEX -Com es fa el cinema? -Quantes pel·lícules hi ha a tot el món? -D’on surten les pel·lícules? -Per què serveix el cinema? -Quan es van construir els cinemes? -Com es fan les pel·lícules? -Quantes pel·lícules fan en un dia a Barcelona? -Quantes cadires hi ha al cinema? -Com es construeix un cinema? POL R., RUBÉN, MARIA V. I MARIA G. -Quan es va inventar el cinema? SOL, ENZO, MARC, IVAN I POL M. -Quan es va inventar la pantalla del cinema? -Quants cinemes hi ha a tot el món? -Quan es va crear el cinema? -Quants actors hi han? -Quants cinemes hi ha a Barcelona? -Quines pel·lícules fan? -Per què abans les pel·lícules es veien en blanc i -De què està feta la pantalla? negre? -Com són les pel·lícules en 4D? -Quan s’ha creat el 3D?
  • 7. COM HO PODEM SABER? • D’ON PODEM TREURE INFORMACIÓ SOBRE EL CINEMA? • FEM UNA PLUJA D’IDEES EN CONVERSA I VAN SORTINT DIFERENTS FONTS D’INFORMACIÓ. DESPRÉS EN FEM UNA FEINETA.
  • 8. PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ ANEM A LA BIBLIOTECA I BUSQUEM INFORMACIÓ A PORTEM LLIBRES. INTERNET. FEM MANUALITATS I FABRIQUEM JOGUINES ÒPTIQUES DEL PRECINEMA!
  • 9. PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ EN ELS DIARIS TROBEM CD ‘S AMB BANDES SONORES DE CARTELLERES AMB LA PEL·LÍCULES INFORMACIÓ DE LES PEL·LÍCULES QUE ESTAN FENT. ANEM AL CINEMA I PORTEM FOLLETONS AMB INFORMACIÓ
  • 10. PORTEM MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ PORTEM PEL·LÍCULES I DVD PER PORTEM OBJECTES PODER VEURE A CLASSE. RELACIONATS AMB EL CINEMA QUE TROBEM A CASA
  • 11. DECOREM LA CLASSE DECOREM LA CLASSE AMB PAPERINES DE CRISPETES.
  • 12. ELS OFICIS DEL CINEMA A PARTIR DELS TÍTOLS DE CRÈDIT DEL CURT D’ANIMACIÓ QUE VEM VEURE “PARTLY CLOUDY” DESCOBRIM QUE HI HA MOLTES PERSONES QUE PARTICIPEN EN LA REALITZACIÓ D’UNA PEL·LÍCULA. EN TRIEM UNS QUANTS I BUSQUEM QUINA ÉS LA SEVA FEINA AL DICCIONARI I A LA VIQUIPÈDIA. PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER SEGUIDAMENT http://www.youtube.com/watch?v=e0sMIDgIFOs& feature=relatedpbL8
  • 13. LES TRES BESSONES I EL MÓN DEL CINEMA VEIEM UN DVD SOBRE LES TRES BESSONES I EL MÓN DEL CINEMA. EN AQUESTA HISTÒRIA LES TRES BESSONES VIATGEN ALS ANYS ON ES VA INVENTAR EL CINEMA I CONEIXEN PERSONATGES COM ELS GERMANS LUMIÉRE, EDISON O MELIÈS. APROFITEM PER TREBALLAR LA COMPRENSIÓ ORAL I FER UNA FEINETA ON ELS NENS I LES NENES HAURAN DE CONTESTAR UNES PREGUNTES SOBRE EL QUE HAN ESCOLTAT I VIST. PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER SEGUIDAMENT
  • 14. QUANTS ANYS FA QUE ES VA INVENTAR EL CINEMATÒGRAF? EL PAUL ENS VA PORTAR UNA INFORMACIÓ EN QUE ENS EXPLICAVA QUE ELS GERMANS LUMIÈRE VAN INVENTAR EL CINEMATÒGRAF L’ANY 1894 I VAM VEURE LA MATEIXA PEL·LÍCULA QUE VAN VEURE ELS PRIMERS ESPECTADORS EL 28 DE DESEMBRE DE 1895. INTRODUÏM LA RESTA PORTANT-NE PER TAL DE PODER SABER QUANTS ANYS FA D’AQUESTS FETS. PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER SEGUIDAMENT LINKS GERMANS LUMIERE http://www.youtube.com/watch?v=WPk2zm6zZKo http://www.youtube.com/watch?v=tz_l8JDYXmc
  • 15. LA LÍNIA DEL TEMPS DE LA HISTÒRIA DEL CINEMA EL POL DOÑA ENS HA PORTAT UNA INFORMACIÓ MOLT INTERESSANT SOBRE LA HISTÒRIA DEL CINEMA. ÉS UN DOCUMENT QUE ENS VA EXPLICANT QUINS CANVIS HI HA HAGUT EN EL CINEMA DES DE QUE ES VA CREAR FINS A L’ACTUALITAT. AIXÍ DONCS, PENSEM QUE SERIA INTERESSANT FER UNA LÍNIA DEL TEMPS I BUSCAR LA INFORMACIÓ QUE ENS MANCA EN ELS LLIBRES QUE TENIM I A INTERNET. ENS COSTA UNA MICA FER-HO JA QUE HI HA DATES QUE NO QUEDEN GAIRE CLARES.
  • 16. DECOREM LA PORTA DE LA CLASSE HEM DE DECORAR LA PORTA I EL QUE FEM ÉS DECIDIR ENTRE TOTS QUÈ HI VOLEM POSAR. DESPRÉS DE DIVERSES IDEES SURT LA PROPOSTA DE QUE CADASCÚ TRII UN PERSONATGE DEL CINEMA I EL POSAREM DINS D’UNA ESTRELLA AMB LA NOSTRA FOTOGRAFIA. EL RESULTAT ÉS MOLT XULO! PODEU VEURE LA FEINETA QUE VAM FER SEGUIDAMENT
  • 17. SHADOW THEATRE IN THE ENGLISH CLASS AND IN THE ART CLASS WE ARE WORKING WITH THE SHADOW THEATRE. FIRST WE DID THE PUPPETS IN THE ART CLASS AND THEN WE DID THE SHOW. WE PERFORMED A HALLOWEEN PLAY. A LES CLASSES D’ANGLÈS I DE PLÀSTICA HEM ESTAT TREBALLANT EL TEATRE D’OMBRES. PRIMER VEM FER LES TITELLES A PLÀSTICA I DESPRÉS VEM FER LES REPRESENTACIONS A CLASSE D’ANGLÈS. FEM UNA OBRA DE HALLOWEEN.
  • 18. EL VIATGE DE CHIHIRO FEM UNA SESSIÓ DE CINEMA AMB LA PEL·LÍCULA QUE ENS HA PORTAT EL PAUL “EL VIAJE DE CHIHIRO” AMB CRISPETES INCLOSES. MENTRE L’ANEM VEIENT ENS FIXEM QUE ES FAN SERVIR DIFERENTS PLANS. DESPRÉS FEM DE CRÍTICS. PODEU VEURE LES FEINETES QUE VAM FER SEGUIDAMENT
  • 19. PROJECCIÓ AMB SUPER 8 L’ ELISENDA ENS PORTA UN PROJECTOR DE CINEMA DE QUAN ERA PETITA AMB UNA PEL·LÍCULA DE LA PANTERA ROSA. QUAN TENIM TOT EL MUNTATGE PREPARAT I ESTEM MIRANT LA PEL·LÍCULA EL PROJECTOR SE’NS ESPATLLA I DEIXA DE FUNCIONAR! OHHH! QUINA PENA! ÉS QUE ELS APARELLS TANT VELLETS JA SE SAP!
  • 20. TALLERS DE CINEMA A PARTIR DE LES JOGUINES ÒPTIQUES QUE ENS PORTEN L’ARNAU I LA MARIA V. PREPAREM UNS TALLERS DE PRECINEMA QUE FAREM A L’HORA DE PLÀSTICA AMB LA JORDAN. LES JOGUINES ÒPTIQUES SÓN IMATGES EN MOVIMENT. FENANTISCOPI TAUMÀTROP LA MARIA FA UNA JOGUINA IGUAL QUE EL LLIBRE QUE TENIM A CLASSE
  • 21. TALLERS DE CINEMA CONSTRUCCIÓ D’UN TAUMÀTROP CONSTRUCCIÓ D’UN FOLIOSCOPI EL PRAXINOSCOPI TÈCNICA DE L’ STOP MOTION
  • 22. TALLERS DE CINEMA http://www.youtube.com/watch?v=fF4EqkROBl4&feature=related EL TAUMÀTROP
  • 23. TALLERS DE CINEMA EL FOLIOSCOPI http://www.youtube.com/v/_NqR62FWKp8&fs=1&source=uds&autoplay=1
  • 24. TALLERS DE CINEMA EL PRAXINOSCOPI http://www.youtube.com/watch?v=YyaDfzIC100
  • 25. TALLERS DE CINEMA STOP- MOTION
  • 26. ARRIBEN LES VACANCES DE NADAL. TEMPS D’ANAR AL CINEMA JA S'ACOSTA EL PONT I LES FESTES NADALENQUES I, PER TANT, LES VACANCES. PODEM APROFITAR PER ANAR AL CINEMA AMB ELS NOSTRES DIARIS PARES, GERMANS, AVIS, ÀVIES, TIETS, COSINS,... PER SABER QUINES PEL·LÍCULES PODEM ANAR A VEURE AL CINEMA I QUINES ESTRENES HI HAN, ON PODEM TROBAR INFORMACIÓ? PODEU MIRAR LA FEINETA A INTERNET CONTINUACIÓ. APROFITEM DUES NOTÍCIES QUE HA TROBAT L’ELISENDA EN UNA REVISTA PER TAL DE TREBALLAR LA COMPRENSIÓ ESCRITA DURANT LES VACANCES DE NADAL. QUI VULGUI TAMBÉ POT HAVER APROFITAT I ANAT A FER AQUESTES ACTIVITATS.
  • 27. LA REVISTA DE LES TRES BESSONES LA MARIA VALOR, LA MARIA GONZÁLEZ I L’ EMMA HAN ANAT A LA BIBLIOTECA I HAN PORTAT UNA REVISTA DE LES TRES BESSONES DEDICADA AL CINEMA. D’AQUESTA INFORMACIÓ N’HEM POGUT LLEGIR UN REPORTATGE SOBRE EL MUSEU DEL CINEMA DE GIRONA I UN CONTE SOBRE LES TRES BESSONES I EL CINEMA QUE HAN ESTAT MOLT INTERESSANTS
  • 28. NO T’HO CREGUIS A LA PRIMERA EL CINEMA TAMBÉ ÉS MÀGIA! MELIÈS QUAN VA DESCOBRIR EL CINEMA DELS GERMANS LUMIÉRE DE SEGUIDA VA VEURE QUE AMB LA SEVA MÀGIA PODRIA FER TRUCS DE DELS SEUS EN LES PEL·LÍCULES. PER AIXÒ EL PAUL I EL MARC ENS PORTEN JOCS DE MÀGIA QUE SÓN MOLT DIVERTITS. FEM UNA SESSIÓ DE MÀGIA http://blogs.tv3.cat/quequicom DESPRÉS VEIEM UNA DE LES PEL·LÍCULES MÉS FAMOSES DE MELIÉS “VIATGE A LA LLUNA” EL CINEMA ACTUAL ÉS PLE DE TRUCS. AQUÍ EN DESCOBRIREM ALGUNS.
  • 29. ANEM D’EXCURSIÓ ANEM A LA FILMOTECA A VEURE UNA SESSIÓ DE CINEMA D’ANIMACIÓ EXPERIMENTAL MOLT “XULA”. TAMBÉ HI HA UNA MONITORA QUE ENS EXPLICA MOLTES COSES I PODEM FER PREGUNTES. DESPRÉS ANEM ALS JARDINS JOAN BROSSA DE MONTJUÏC ON HI HA UNA ESCULTURA DEL CHARLOT.
  • 30. OSCARS A LES MILLORS BANDES SONORES DEL CINEMA A L’ HORA DE MÚSICA, DURANT AQUEST TRIMESTRE, HEM ANAT ESCOLTANT LES MÚSIQUES DE LES BANDES SONORES DE DIFERENTS PEL·LÍCULES. EN CADA SESSIÓ, PRIMER ESCOLTÀVEM UNES QUANTES BANDES SONORES (LES MILLORS BANDES SONORES DEL CINEMA“YOUTUBE” ) I DE LES QUE MÉS ENS AGRADAVEN A LA MAJORIA DE NENS I NENS DE LA CLASSE, ESCOLLIEN LES FINALISTES PRIMERA SESSIÓ 4 FINALISTES. L’ ÚLTIM DIA VAM FER L’ ENTREGA DELS OSCARS A LES MILLORS BANDES SONORES . FINALIS- TES TERCERA SESSIÓ FINALISTES SEGONA SESSIÓ
  • 31. OSCARS A LES MILLORS BANDES SONORES DEL CINEMA SEGONS ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DEL CINEMA... “AND THE WINNER IS..... FEM UNA VERITABLE CATIFA VERMELLA...
  • 32. I MOLTES COSES MÉS… FEM UN MURAL DELS ÓSCARS CONEIXEM EL PERSONATGE DEL CHARLOT I VEIEM UNA PEL·LÍCULA SEVA. CLASSIFIQUEM VOCABULARI DEL CINEMA ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT! MOLTES FEM LA PORTADA GRÀCIES A DE L’ÀLBUM EN FORMA TOTHOM! DE CLAQUETA