SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
TANQUEM PORTES
FOTO DE CADA NEN/A A LA PART DEL PATI QUE MÉS ELS AGRADAVA
LLIBRE DELS RECORDS:
-CADA NEN/A EN UN FULL VA ESCRIURE ELS RECORDS QUE S'EMPORTAVA DELS
BARRACONS. DEPRÉS CADA NEN/A HO VA EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS I
SEGUIDAMENT ENTRE TOTS VAM FER UN LLIBRE ON VAN QUEDAR RECOLLITS TOTS ELS
RECORDS DELS NENS/ES DE 4T.
FOTO DE GRUP:
DESPRÉS DE PENSAR MOLT, TOTS VAM ESTAR D’ACORD EN FER-NOS UNA FOTOGRAFIA
TOTS JUNTS, TAMBÉ AMB ELS NOSTRES PARES I GERMANS, AL PATI DE L’ESCOLA, PER
RECORDAR SEMPRE ON VAM COMENÇAR.
CADA NEN/A VA DIBUIXAR COM S'IMAGINAVA L'EDIFICI NOU. DESPRÉS VAM ANAR A
VEURE'L PER FORA I VAM FER UN DIBUIX REAL DE L'EDIFICI QUE DESPRÉS EL VAM
COMPARAR AMB EL PRIMER QUE HAVIEM FET. TAMBÉ DURANT LA VISITA VAM ESCRIURE
COM ENS SENTIEM I DESPRÉS A LA CLASSE HO VAM EXPLICAR I COMENTAR ENTRE TOTS.
VAM DIBUIXAR EN UN FULL UNA FINESTRA, QUE REPRESENTAVA LA FINESTRA
DE LA CLASSE DE L'EDIFICI NOU I CADA NEN/A VA DIBUIXAR DINS TOT EL QUE
ELL/ELLA PENSAVA QUE ES VEURIA. DESPRÉS UN COP DINS DE L'EDIFICI NOU
     VAM ANALITZAR CADA DIBUIX MIRANT DES DE LA NOVA FINESTRA.
L'ÚLTIM DIA VAM EMPAQUETAR JUNTS ALGUNES COSES NOSTRES

Contenu connexe

Plus de escolanovacervello (20)

Els egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipciesEls egipcis i les egipcies
Els egipcis i les egipcies
 
Escola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodleEscola nova tutorial moodle
Escola nova tutorial moodle
 
Rehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosferaRehan didac & arjen L'atmosfera
Rehan didac & arjen L'atmosfera
 
Marc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosferaMarc i Matteo l'atmosfera
Marc i Matteo l'atmosfera
 
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosferaEric, Oriol i Cesc l'atmosfera
Eric, Oriol i Cesc l'atmosfera
 
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima  i SaraL'atmosfera Carla, Fatima  i Sara
L'atmosfera Carla, Fatima i Sara
 
Taller veus: Día de la música
Taller veus:  Día de la músicaTaller veus:  Día de la música
Taller veus: Día de la música
 
Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4Projecte dels contes P4
Projecte dels contes P4
 
Barco pirata
Barco pirataBarco pirata
Barco pirata
 
Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19
 
Projecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4tProjecte Tecnologia 4t
Projecte Tecnologia 4t
 
Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
 
Projecte Robots P5
Projecte Robots P5Projecte Robots P5
Projecte Robots P5
 
Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4Projecte estrelles P4
Projecte estrelles P4
 
Projecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2nProjecte Cervello 2n
Projecte Cervello 2n
 
Projecte Animals P4
Projecte Animals P4Projecte Animals P4
Projecte Animals P4
 
Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3Projecte Marietes P3
Projecte Marietes P3
 
Ambients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugantAmbients a p3, aprenc tot jugant
Ambients a p3, aprenc tot jugant
 
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola NovaGuanyadors V Jocs florals Escola Nova
Guanyadors V Jocs florals Escola Nova
 
Power mitologia
Power mitologiaPower mitologia
Power mitologia
 

Tanquem portes tercer_i_quart

  • 2. FOTO DE CADA NEN/A A LA PART DEL PATI QUE MÉS ELS AGRADAVA
  • 3. LLIBRE DELS RECORDS: -CADA NEN/A EN UN FULL VA ESCRIURE ELS RECORDS QUE S'EMPORTAVA DELS BARRACONS. DEPRÉS CADA NEN/A HO VA EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS I SEGUIDAMENT ENTRE TOTS VAM FER UN LLIBRE ON VAN QUEDAR RECOLLITS TOTS ELS RECORDS DELS NENS/ES DE 4T.
  • 4. FOTO DE GRUP: DESPRÉS DE PENSAR MOLT, TOTS VAM ESTAR D’ACORD EN FER-NOS UNA FOTOGRAFIA TOTS JUNTS, TAMBÉ AMB ELS NOSTRES PARES I GERMANS, AL PATI DE L’ESCOLA, PER RECORDAR SEMPRE ON VAM COMENÇAR.
  • 5. CADA NEN/A VA DIBUIXAR COM S'IMAGINAVA L'EDIFICI NOU. DESPRÉS VAM ANAR A VEURE'L PER FORA I VAM FER UN DIBUIX REAL DE L'EDIFICI QUE DESPRÉS EL VAM COMPARAR AMB EL PRIMER QUE HAVIEM FET. TAMBÉ DURANT LA VISITA VAM ESCRIURE COM ENS SENTIEM I DESPRÉS A LA CLASSE HO VAM EXPLICAR I COMENTAR ENTRE TOTS.
  • 6. VAM DIBUIXAR EN UN FULL UNA FINESTRA, QUE REPRESENTAVA LA FINESTRA DE LA CLASSE DE L'EDIFICI NOU I CADA NEN/A VA DIBUIXAR DINS TOT EL QUE ELL/ELLA PENSAVA QUE ES VEURIA. DESPRÉS UN COP DINS DE L'EDIFICI NOU VAM ANALITZAR CADA DIBUIX MIRANT DES DE LA NOVA FINESTRA.
  • 7. L'ÚLTIM DIA VAM EMPAQUETAR JUNTS ALGUNES COSES NOSTRES