SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Télécharger pour lire hors ligne
PLA
ANUAL

Curs 2009-2010
PLANIFICACIÓ ANUAL

Col.legi Santa Caterina de Siena
(Vic)
Dominiques de l’Ensenyament

Curs 2013-2014

Col.legi SANTA CATERINA DE SIENA (Vic)

FUNDACIÓ
DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT
1
PRESENTACIÓ

SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR!

De retorn de l’estiu, i amb la mirada posada en el curs que iniciem,
ens plau donar-vos la benvinguda i compartir amb tots vosaltres
els nostres desitjos i els nous projectes per aquest nou curs que viurem plegats.
Amb l’eslògan Sigues feliç, la teva vida té color, iniciem doncs aquest curs 2013-2014,
amb il·lusions renovades, entusiasme i temps per a tot i per a tots.
Amb temps per descobrir
qui som, què volem i què hem de fer per ser feliços a cada moment.
Amb temps per fer-nos grans i autònoms
i fer les coses amb seguretat i confiança.
Amb temps per aprendre a viure,
per adquirir nous coneixements i gaudir estudiant i aprenent.
Amb temps per descobrir a l’altre, el company/a que està al costat nostre,
per apropar-nos a la seva realitat i créixer junts.

Amb temps per compartir el que som.
Amb temps per descobrir el color que portem dins.
Amb temps per seguir aprenent a estimar.

Rebeu el nostre agraïment per endavant i que tinguem tots plegats un bon curs !

LA DIRECCIÓ

LA NOSTRA ESCOLA i EL VALOR DEL CURS
L’escola SANTA CATERINA, com a escola de Dominiques que som, tenim una missió:
2
Promoure la formació integral dels nostres alumnes
des d’una proposta inspirada en l’evangeli i en els valors dominicans
de la fraternitat, la veritat, la interioritat i la solidaritat.
Enguany treballarem el valor de la INTERIORITAT,
un valor que guia i inspira el nostre projecte educatiu.
La interioritat entesa com aquella capacitat que tots tenim
de contemplar-ho tot amb una mirada nova, serena; d’admirar-nos;
d’entrar en relació amb un mateix, amb la creació, amb els altres, amb Déu.
El lema d’aquest curs és:
SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR!
Un lema que ens agermana a les set escoles de la Fundació Dominiques de l’Ensenyament:
es troben a Barcelona, Tarragona, Vallirana,
Aranda de Duero, Pamplona i Villarrubia de los Ojos.
Treballarem el valor de la interioritat amb
uns objectius:



EDUCACIÓ A LA SORPRESA i LA
PREGUNTA (1r trimestre)



EDUCACIÓ per VIURE amb
SATISFACCIÓ i SENTIT
(2n trimestre)



EDUCACIÓ per a la PAU
INTERIOR (3r trimestre)

L’ESCOLA TÉ UNS ÒRGANS DE DIRECCIÓ
ÒRGANS UNIPERSONALS
TITULAR i ADMINISTRADORA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA
DIRECTORA PEDAGÒGICA Mª Àngels SALVANS
ÒRGANS COL·LEGIATS
EQUIP DIRECTIU
Directora Pedagògica Mª Àngels SALVANS
Titular Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA
Cap d’Estudis Rosa M. VIZCAÍNO
Coordinadora de Pastoral Mª Vinyet ESTALELLA
La Titular i la Directora atendran les visites prèviament concertades.

PLANIFICACIÓ GENERAL
1. CALENDARI ESCOLAR 2013-2014
3
Setembre 2013
dl

dm dc

dj

dv

ds

Octubre 2013
dg

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30

dl

dm dc

dj

dv

ds

dl

dj

dv

dm dc

dj

dg

dl

dm dc

dj

dj

dv

dv

dl

dv

dg

dj

dv

ds

dg

1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30

dl

dm dc

dj

dv

ds

dg

1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28

Maig 2014
ds

dg

Dies Festius
ds

dm dc

Febrer 2014
ds

1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30

Juny 2014
dm dc

dg

Abril 2014
ds

1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31

dl

ds

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Març 2014
dm dc

dv

Gener 2014
dg

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31

dl

dj

1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Desembre 2013
dl

dm dc

Novembre 2013

dl

dm dc

dj

dv

ds

dg

1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Dies de classe

dg

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
31
DIES FESTIUS
1 de novembre
FESTES DE LLIURE ELECCIÓ 4 de novembre
FESTES LOCALS
9 de juny

6 de desembre
3 de març
5 de juliol

1 de maig
2 de maig

VACANCES
1. NADAL: del 21 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos.
2. SETMANA SANTA: del 12 al 21 d’abril, ambdós inclosos.
3. ESTIU: a partir del 21 de juny.

2. JORNADA ESCOLAR
Durant el curs escolar, l'horari de treball dels alumnes de Parvulari i d’Educació Primària al
centre és el següent:
MATÍ:
TARDA:

de les 9 a la 1
de les 3 a les 5
4
L ‘entrada a l’escola es farà,segons els cursos, de la manera següent:
- P3 i P4 entraran, tant el matí com a la tarda, per la porta de la Plaça de la Catedral. La
porta s'obrirà cinc minuts abans d'iniciar-se l'activitat escolar; i es tancarà, també, cinc
minuts després de la una i de les cinc.
- De P5 a 6è aniran al pati i faran files. La porta del pati s’obrirà cinc minuts abans de les
nou i de les tres. Els pares poden acompanyar els seus fills fins a la porta del pati i els
alumnes han d’entrar sols. La seva mestra els esperarà dins i pujarà amb ells.
Recordeu: és important ser puntuals per iniciar a l’hora l’activitat escolar.
La sortida de l’escola es farà com fins ara, és a dir:
- P3, P4 , P5, 1r i 2n sortiran per la porta del C/ Gibaltar. La porta de la sala s’obrirà cinc minuts
abans de la una i de les cinc. Cal saber sempre qui vindrà a recollir els alumnes. En cas de no
ser els pares, cal fer-ho saber a la mestra.
Recordeu ser puntuals a recollir-los, si us plau.
- De 3r fins a 6è sortiran per la porta de la Plaça de la Catedral a la una i a les cinc. La mestra els
acompanyarà fins a la porta i els acomiadarà.

3. CALENDARI D'AVALUACIONS
INFORMES DE PARVULARI I D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA (CI - CM - CS)
Primer informe:
Segon informe:
Tercer informe:

16, 17 i 18 de desembre
31 de març, 1 i 2 d’abril
16, 17 i 18 de juny

SESSIONS DE COORDINACIÓ-AVALUACIÓ DE PARVULARI I D’EDUC. PRIMÀRIA
1a. avaluació:
2a. avaluació:
Avaluació final:

2, 3, 4 i 5 de desembre
17, 18, 19 i 20 de març
2, 3, 4 i 5 de juny

4. ALTRES DADES D’INTERÈS
•

ASSEMBLEA DE MARES I PARES:

Dimarts 29 d’octubre (AMPA)

•

CONCURS POSTALS DE NADAL:

Dijous 5 de desembre (AMPA)

•

ELS PASTORETS:
L’ESQUITX- PARVULARI : divendres 13 de desembre, a les 16 h, a l’escola.
PRIMÀRIA : dijous 19 de desembre, les 18 h, al ETC
5
•

MERCAT SOLIDARI:

•

PORTES OBERTES: un dissabte del 2n trimestre (adreçada a les futures famílies)

•

ACTIVITAT FAMILIAR

•

FESTA DE L’ESCOLA: SANTA CATERINA

•

FESTA de final de curs

•

COMIAT alumnes de 6è.:
Dijous 19 de juny: alumnes i mestres al pati (a la tarda)
Dijous 19 de juny: alumnes i famílies (a les 19 h)

Divendres 23 de maig (a la Plaça Catedral)
Un diumenge de primavera
Dimarts 29 d’abril

Dissabte 14 de juny (AMPA)

JORNADES

ESCOLA DE NATURA

Setmana del 24 al 28 de
febrer 2013

9-10-11 d’abril 2013

HÀBITS
SALUDABLES

LA FOSCA
-Palamós-

5. ALTRES FUNCIONS
CONSELL ESCOLAR
PRESIDENT Mª Àngels SALVANS
REPRESENTANTS DE LA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA
TITULARITAT Vinyet ESTALELLA
Dolors BARNIOL
REPRESENTANTS DEL Mireia PLANÀS
PROFESSORAT Mª Carme URGELLÈS
REPRESENTANTS DELS Francesc X. DURÁN
PARES D’ALUMNES Montse COMAS

Anna PRADELL
Laia VIDAL
Stella SILVA
Eva ALDA

REPRESENTANT DEL PASS Marta POU

 Es reuneix normalment una vegada al trimestre.

6
6. RELACIÓ FAMÍLIA - ESCOLA
HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES
PROFESSORS TUTORS
PARVULARI
P3
P4
P5

Mª Carme URGELLÈS
Elisabet BARGALLÓ
Teresa PUNTÍ

dimecres
dimarts
divendres

de 16 a 17 h
de 15 a 16 h
de 15 a 16 h

dimarts
dimecres
divendres
divendres
divendres
dimecres

de15 a 16 h
de15 a 16 h
de15 a 16 h
de15 a 16 h
de 9 a 10 h
de15 a 16 h

PRIMÀRIA

C.I.
C.M
.
C.S.

1r
2n
3r
4t
5è
6è

Dolo GUZMAN
Montse PLADEVALL
Mireia BORRELL
Alba NAUDÓ
Susana COLL
Mireia PLANÀS

PROFESSORS ESPECIALISTES I NO TUTORS

d’Educació Física
de Música
de
Llengua
estrangera
d’Educació Especial
d’Aula d’acollida
no tutors

Ferran VIDAL
Eva GALIK
Ester ALCÁNTARA

dilluns
dimarts
dilluns

d’11 a 12h
d’11 a 12h
de 16 a 17h

Rosa Mª VIZCAÍNO
Anna PRADELL
Dolors BARNIOL
Montse SERRA
Jordi ICART
Vinyet ESTALELLA

divendres
dimarts
divendres
dimarts
dimecres/dijous
dijous

de 16 a 17 h
de 9 a 10 h
d’11 a 12 h
de 9 a 10 h
de10 a 10,30 h
de 10 a11 h

Recordeu:
Si necessiteu consultar o aclarir algun dubte, cal que, a través de l’agenda, concerteu entrevista primer
amb la mestra-tutora i en parleu amb ella.

7
ÉS IMPORTANT TENIR EN COMPTE QUE:
⇒ Per tractar assumptes de classe i dels aprenentatges dels alumnes,
cal parlar amb les tutores o mestres corresponents.
⇒ Per tractar assumptes psicopedagògics dels alumnes,
cal parlar amb la Sra. Rosa Mª Vizcaíno (Cap d’Estudis i Psicopedagoga del Centre).
⇒ Per tractar assumptes generals, organitzatius i pedagògics,
cal parlar amb la Sra. Mª Àngels Salvans (Directora Pedagògica de l’Escola).
⇒ Per tractar assumptes generals de l’escola (servei de menjador, altes/baixes de
l’escola)
cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Titular de l’Escola).
⇒ Per tractar assumptes econòmics,
cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Administradora de l’Escola).
Altres mitjans de comunicació entre les famílies i l’escola:
Durant el curs, l’escola envia informació mitjançant les circulars i l’agenda. Cal que els pares es facin
responsables de treballar en els nens la importància de no perdre ni oblidar cap d’aquests mitjans i de
fer-los arribar amb agilitat i promptitud.
Un altre bon mitjà d’informació és la nostra pàgina web:

WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM
També us recordem que es poden fer arribar, incidències, comentaris, felicitacions i suggeriments
mitjançant la bústia que es troba a la porteria del col·legi. Per utilitzar-la, caldrà demanar el full
adequat a la persona que hi ha a recepció, emplenar-lo signant amb nom i cognoms i dipositar-lo a
l’esmentada bústia.

També us recordem que davant de qualsevol dubte sobre el funcionament de l’escola, cal
consultar el manual de Normes de Funcionament del Centre.

8
PROGRAMA D’ACTIVITATS
1. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
El nostre Centre ofereix per al present curs 2013-2014 un conjunt integrat d'activitats complementàries
a les quals dediquem 5 hores setmanals en el marc de l'horari escolar. Les activitats que tot seguit us
presentem s’adeqüen al tipus d'educació definit en el Caràcter Propi del Centre.
La nostra oferta d’activitats complementàries es concreta i consolida a partir dels cinc pilars educatius
de la nostra oferta, que són:
− En l’àmbit personal: el treball de la persona i la gestió de les emocions
− En l’àmbit lingüístic: l’aprenentatge de la lecto-escriptura
− En l’àmbit matemàtic: l’adquisició de la competència matemàtica
− En l’àmbit tecnològic: l’aprenentatge de les TIC, i treball de les TAC
− En l’àmbit relacional: l’aprenentatge de la llengua estrangera (l’anglès)
D’altra banda, i afegit al treball comú d’aquests àmbits, en funció de
l’edat i nivell dels nostres alumnes complementem la nostra oferta a
partir de propostes de treball en relació a:
− l’activitat artística i
− l’activitat física
Tot plegat queda detallat en aquests quadres:

EDUCACIÓ INFANTIL
Activitat

P3

P4

P5

Relacions interpersonals: SENTIR I PENSAR







Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ





Activitat lingüística: TALLER D‘ESCRIPTURA



Activitat matemàtica: TALLER DE NOMBRES



Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ EN ANGLÈS







Activitat física: TALLER DE JOC I MOVIMENT







Activitat artística: TALLER D’ACTIVITATS ARTÍSTIQUES





CI

CM

CS











3r



6è



4t

5è

EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Activitat
Àmbit de l’ACCIÓ TUTORIAL i EDUC. EN VALORS
Relacions intrapersonals: TÈCNIQUES DE CONCENTRACIÓ
Activitat lingüística: CLUB DE LECTURA
Activitat lingüística: TALLER DEL CONTE en ANGLÈS
Activitat lingüística: TERTÚLIES LITERÀRIES en CASTELLÀ
Medi en anglès: SCIENCE IN ENGLISH
Àmbit de les Noves tecnologies: TIC
Activitat artística: TALLERS de PLÀSTICA
Activitat artística: FLAUTA
ACTIVITAT FÍSICA

9







2. ACTIVITATS PASTORALS

AMB ELS ALUMNES:
−

CELEBRACIÓ D’INICI DE CURS i PRESENTACIÓ DEL VALOR DE LA INTERIORITAT (set.)
Trobada conjunta al pati amb motiu de l'inici del nou curs. Obert a les famílies.

−

ACOLLIM EL NOU DIA
Cada matí comencem la nostra jornada amb uns minuts dedicats al silenci, a la interiorització i a la
pregària, acompanyats d’una cançó o escrit, tenint en compte les diferents confessions religioses.

−

CONVIVÈNCIES i CINEMA ESPIRITUAL amb els alumnes de 6è (oct)
Caminada i jornada de reflexió-convivència-compartir amb els alumnes de 6è. Veiem una pel·lícula
i després treballem els valors que ens aporta.

−

DIA DELS DRETS DELS INFANTS (22 nov)
Treballem el tema des de Tutoria i fem una tarda de jocs a la Plaça Catedral i al pati dinamitzat pel
alumnes de 6è.

−

ADVENT-NADAL (des.)
Ambientació de l’escola i elaboració d’un pessebre conjunt (cicle mitjà)
Treball i celebració sobre l'Advent, Maria i el Nadal
Campanya de la LLÀNTIA SOLIDÀRIA, de Mans Unides
Celebració de la LLUM DE BETLEM. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos.
Festival de NADAL: 13 de des.– alumnes de Parvulari i 19 de des.– alumnes de Primària

−

JORNADA DE LA PAU (31 gen.)
Ambientació del col·legi
Pregària i diferents activitats o treballs de classe sobre actituds que ens porten a la pau.
Cantada per la PAU a la Plaça Catedral. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos.

−

QUARESMA-PASQUA (Dimecres de cendra 5 de març – Diumenge de Pasqua 20 d’abril)
Ambientació de l’escola
Treball i celebració sobre la Quaresma i la Pasqua

−

SANTA CATERINA, FESTA DE L'ESCOLA (29 d'abril)
Ambientació de l’escola. Coneixement de Sta. Caterina, patrona de l’escola.
Celebració conjunta i activitats lúdico-festives, amb les famílies que ens vulguin acompanyar.

−

SANT DOMÈNEC DE GUZMAN (23 de maig)
Ambientació del col·legi. Coneixement de Sant Domènec. Celebració per cicles.

−

MERCAT SOLIDARI (23 de maig)
Treball de sensibilització i conscienciació que entre tots podem col·laborar en la construcció d’un
món més just i solidari; ens hi comprometem fent el nostre MERCAT SOLIDARI, obert a totes les
famílies, amb productes elaborats pels mateixos alumnes i fent la nostra aportació en un projecte
solidari de les Dominiques. Coneixerem el seu treball a les missions.

−

CELEBRACIÓ DE FINAL DE CURS I COMIAT DELS ALUMNES DE 6è (19 de juny)
Moment per acomiadar els companys més grans de l’escola: amb la paraula, la música i el ball.

−

TROBADA “FEM MEMÒRIA” amb els alumnes de 6è (juny)
Jornada de reflexió-comiat-agraïment del seu pas per
l’escola.

EN HORARI EXTRAESCOLAR:
-

GRUP D’AMICS DE SANTA CATERINA

10
3. SORTIDES i VISITES CULTURALS
Us presentem les sortides i visites previstes a cada cicle, amb el benentès que les dates estan subjectes a possibles canvis.
Dir-vos també que farem visita a diferents exposicions de la ciutat si ho considerem adient pels continguts que treballem a l’aula

EDUCACIÓ INFANTIL
Data

Grup

Lloc

Durada

Cost

Setembre

P3-P4-P5

Les dependències de
l’escola.

½ h.

Gratuït

Octubre

P3-P4-P5

Entorn de l’escola

1 h.

Gratuït

Novembre

P3-P4-P5

Parc Jaume Balmes

1 h.

Gratuït

Febrer

P3-P4-P5

Dijous llarder
“Bassa dels Hermanos”.

2 h.

Gratuït

Febrer

P3-P4-P5

2h.

Abril

P3-P4-P5

Teatre l’Atlàntida
“El ploramiques”
Mercat de la Plaça Major
de Vic

Abril

P3-P4-P5

Maig

PRIMER
TRIMESTRE

SEGON
TRIMESTRE

Amb cost

1 h.

Gratuït

St. Jordi

1 h.

Gratuït

P3-P4-P5

Sortida al zoo de
Barcelona

Tot el dia

Amb cost

Maig

P5

Casc antic de Vic

1 h.

Juny

P3-P4-P5

Sortida final de curs

2 h.

TERCER
TRIMESTRE

14

Gratuït

Amb cost

Objectius
Conèixer l’entorn més proper del nen.
Observar llocs on es pot trobar aigua.
Observar els canvis en la natura segons l’estació de
l’any.
Conservar les tradicions catalanes.
Apropar els infants al teatre i gaudir tot aprenent.
Observar les parades de fruita, verdura i flors.
Participar en la tradició de la festa de St. Jordi.
Observar animals que viuen en hàbitats molt diferents.
Observar les construccions d’altres èpoques.
Gaudir plegats d’una activitat lúdica.
•

Farem sortides esporàdiques al voltant de l’escola per descobrir la matemàtica en l’entorn proper.

CICLE INICIAL

Maig

2n

Visita a Correus

Gratuït

2h

Conèixer un servei públic
Conèixer el recorregut de les cartes

Maig

1r i 2n

Visita estació de trens i
autobusos

Gratuït

Matí

Observar el mitjans de transport públics de la ciutat i el
seu funcionament.

últim dia

1rr i 2n

Sortida final de curs

matí

Gaudir tots plegats d’ una sortida a l’ aire lliure per
acomiadar el curs.

15
CICLE MITJÀ
Data

Durada

Cost

Octubre

3r i 4r

Visita a la biblioteca Joan Triadú

2 hores

Gratuït

3r i 4t

Billy Banjo: teatre en anglès

2 hores

Amb cost

27 febrer

3r i 4t

Dijous gras – sortida de tota
l’escola conjuntament

tot el dia

Gratuït

Març

3r

Taller del pa

3 hores

Amb cost

9, 10 i 11
d’abril

3r i 4rt

Escola de Natura

Tres dies

Amb cost

23/04/14

3r

Ajuntament

3 hores

Gratuït

25 abril

SEGON
TRIMESTRE

Lloc

26 de febrer

PRIMER
TRIMESTRE

Grup

3r i 4rt

Descoberta del Puig dels Jueus
i dibuix natural a l’aire lliure

1 matí

Gratuït

Maig

4t

El 9 NOU i el 9TV

2 hores

Gratuït

Maig/juny

3r i 4t

7 sessions

Gratuït

tot el dia

Amb cost

TERCER
TRIMESTRE

Juny

3r i 4rt

Curs de natació
Sortida de final de curs

16

Objectius
Conèixer el funcionament d’una biblioteca.
Repassar vocabulari i estructures ja treballades
contextualitzades en un marc atractiu.
Conèixer i participar d’una festa tradicional de la
nostra cultura; gaudir d’un dia de convivència amb
tots els companys de l’escola.
Conèixer l’elaboració del pa.
Saber les condicions higienicosanitàries que se
segueixen durant la seva elaboració.
Fer diferents peces amb pasta de pa.
Participar en el taller dels aliments.
Conèixer l’ecosistema d’una comarca de litoral.
Desenvolupar l’autonomia personal.
Aprendre a relacionar-se i conviure amb els altres.
Conèixer un dels edificis més importants de la
ciutat, l’òrgan de govern i les persones que hi
treballen.
Fer descoberta de l’entorn de Vic i identificar les
espècies vegetals de la zona. Conèixer una
instal·lació d’energies renovables. Fomentar
actituds positives i de respecte envers l’entorn.
Observar, captar i transmetre les formes de
l’entorn a través del dibuix.
Conèixer un mitjà de comunicació de la comarca i
el procés d’elaboració del diari.
Aprendre i practicar diferents
desplaçar-se en el medi aquàtic.

maneres

de

Compartir una jornada recreativa amb tots els
companys de l’escola
CICLE SUPERIOR

17
Data

Cost

Durada

Octubre
Octubre

6è
5è i 6è

Jornada de convivència
Hospital General de Vic

Gratuïta
Gratuïta

Tot el dia
1 matí

Octubre

6è

Jutjats de Vic

Gratuïta

1 matí

5è i 6è

Germanetes de la Caritat
(Josefines)

Gratuïta

3 hores

Gener

5è i 6è

Mossos d’Esquadra

Gratuïta

1 tarda

Febrer
SEGON
TRIMESTRE

Lloc

Desembre

PRIMER
TRIMESTRE

Grup

5è i 6è

Gratuïta

Tot el dia

Amb cost

2 hores
(matí)

26 de febrer 5è i 6è

Dijous gras – sortida de tota
l’escola conjuntament
Teatre en anglès:
Robin Hood

Març

Deixalleria Mòbil

Gratuïta

2 hores

Abril

5è I 6è

Escola de Natura

Amb cost

3 dies

Al llarg del
trimestre

6è

Taller de poesia – Biblioteca
Joan Triadú/ Atlàntida

Gratuïta

Mati

Al llarg del
trimestre

5è i 6è

Campanya de l’esport a
l’escola

Gratuïta

Tarda

Maig

5è i 6è

Gratuïta

1 tarda

Juny

6è

Gratuïta

1 matí

20/06/11

5è

Sortida final de curs.

Amb cost

Tot el dia

20/06/11

TERCER
TRIMESTRE

5è i 6è

6è

Sortida final de curs.

Amb cost

Tot el dia

Coneixement del centre
històric de Vic
Dia Mundial
del Medi Ambient
(Bicicletada)

Fer una jornada de co
Conèixer el funcionam
Apropar la justícia als
dels conflictes.
Felicitar el Nadal als a
(Pastorets)
Conèixer les instal·lac
la Comissaria de Vic
Mantenir viva una trad
gras, tot practicant l’hà
Repassar vocabulari i
contextualitzades en u
Conèixer el servei i fun
mòbil més propera
Conèixer l’ecosistema
Desenvolupar l’autono
relacionar-se i a convi
Apropar als alumnes a
interpretació
Donar a conèixer als a
poden practicar a les p
esportives de Vic.
Consolidar el treball de
històrics de la nostra c
Sensibilitzar als alumn
entorn i el medi ambie
verd de la ciutat.
Compartir una jornada
de l’escola per a celeb
Compartir una jornada
per acomiadar-nos de
any escolar al col·legi.

4. DEURES
DES DE L’ESCOLA entenem que els deures han d’estar adaptats a les edats dels nens. És per això que
tenim graduades les tasques que els nens/es s’emporten i han de realitzar a casa.
Cicle Inicial :
- Donem deures com ara acabar algunes tasques, fer algunes operacions, llegir una mica...
Normalment no han de superar els 15 minuts. El més important és fer-ho cada dia.
Cicle Mitjà :
- Donem deures cada dia, sobretot de les àrees Llengua Catalana i Matemàtiques.
- En general, consisteixen en acabar tasques o fer exercicis i activitats que els nens/es poden fer per
si mateixos.
- Comencen a haver-hi alguns deures d’estudiar: taules de multiplicar, dictats, preparar controls...
- Se’ls apunten per al dia que toca portar-los.
Cicle Superior:
- Donem deures cada dia i poden tenir-ne de més d’una àrea; tot i això des de l’escola busquem
l’equilibri.
- Normalment se’ls apunten pel dia que toca portar-los.
- L’objectiu és que l’alumne/a vagi acostumant-se a afrontar sol els diferents aprenentatges
treballats a l’aula a través de la realització de diferents activitats. Els nens/es han d’aprendre a
organitzar-se els deures.

18
-

A l’aula es treballen Tècniques d’estudi i es consoliden hàbits de treball: aprenen a organitzar-se
per realitzar els deures i a estudiar.
Aprenen l’hàbit d’auto interrogar-se abans de fer les activitats: què he de fer?, de quantes maneres
puc fer-ho?, quina és la millor?, com ho he fet?.
Amb tot plegat pretenem que al final de l’etapa
els nens/es hagin pogut establir un mètode personal de treball.

5. PROJECTES i PROGRAMES PER AL CURS 2013-2014
Programa
de lectura
Projecte
d’atenció
a la diversitat

Projecte de
llengües: caminem
cap a una escola
multilingüe

Projecte
mediambiental

Projecte
d’Escola de
Natura

Projecte
de tècniques
de relaxació
i concentració

Projecte
de reutilització
de llibres de text

Projecte
d’acció
ciutadana

Programa de
promoció de la
fruita

Projecte
d’acció solidària

19
6. LA NOSTRA VISIÓ
D’aquí a 3-5 anys ens agradaria que la nostra escola fos:
Una escola INCLUSIVA
que obre cada dia les portes
il·lusionada per estar
amb TOTS els nens i nenes

Una escola que desplega eines
per tal que els alumnes
aprenguin a SER,
aprenguin a APRENDRE
i aprenguin a CONVIURE

Una escola que treballa
els DRETS ESPIRITUALS
dels infants,
més enllà dels drets religiosos.

Una escola que camina
cap a l’excel·lència,
amb la millora contrastada dels
RESULTATS ACADÈMICS
dels alumnes.

Una escola al dia
en TECNOLOGIA
Una escola
MULTILINGÜE
Una escola que
entre LAICS i GERMANES
fa viva cada dia
la missió de la Fundació.

Una escola que acompanya
les FAMÍLIES en l’educació
dels seus fills, i que sempre
està oberta i compromesa
amb l’ENTORN

Una escola que vetlla
per la seva
SOSTENIBILITAT
ECONÒMICA

COL·LEGI SANTA CATERINA DE SIENA
Fundació Dominiques de l’Ensenyament
Centre concertat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat
Plaça de la Catedral, 3 - 08500 VIC
Tel. 93.883.25.52 - E-mail: a8030881@xtec.cat
WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM

20

Contenu connexe

Tendances

Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020Escola
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Escola
 
Jaumet 38
Jaumet 38Jaumet 38
Jaumet 38mcaso
 
Dossier families 2010-2011
Dossier families 2010-2011Dossier families 2010-2011
Dossier families 2010-2011Benviure
 
Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Escola
 
Llibret setembre 2011 Escola Puigberenguer
Llibret setembre 2011 Escola PuigberenguerLlibret setembre 2011 Escola Puigberenguer
Llibret setembre 2011 Escola PuigberenguerAMPA Puigberenguer
 
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017Escola
 
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017Escola
 
Revista nº 43 3r trimestre 2017
Revista  nº 43 3r trimestre 2017 Revista  nº 43 3r trimestre 2017
Revista nº 43 3r trimestre 2017 Maria Martin
 
Revista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestreRevista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestrelhereu
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021Escola
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5mmatarin
 
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiolDossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiolcipauvila
 
Revista 36
Revista 36Revista 36
Revista 36iesmmpol
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Escola
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio coloniesformaciotic
 

Tendances (20)

Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020
 
Reunió d’inici de curs P5
Reunió d’inici de curs P5Reunió d’inici de curs P5
Reunió d’inici de curs P5
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5
 
Jaumet 38
Jaumet 38Jaumet 38
Jaumet 38
 
Dossier families 2010-2011
Dossier families 2010-2011Dossier families 2010-2011
Dossier families 2010-2011
 
Reunió pares 3r 21 22
Reunió pares 3r 21 22 Reunió pares 3r 21 22
Reunió pares 3r 21 22
 
Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017Reunió d'aula P5 2016 2017
Reunió d'aula P5 2016 2017
 
Llibret setembre 2011 Escola Puigberenguer
Llibret setembre 2011 Escola PuigberenguerLlibret setembre 2011 Escola Puigberenguer
Llibret setembre 2011 Escola Puigberenguer
 
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P4 CURS 2016-2017
 
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017
REUNIÓ D'AULA P3 Curs 2016-2017
 
Revista nº 43 3r trimestre 2017
Revista  nº 43 3r trimestre 2017 Revista  nº 43 3r trimestre 2017
Revista nº 43 3r trimestre 2017
 
Revista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestreRevista nº44 1r trimestre
Revista nº44 1r trimestre
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5
 
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiolDossier informatiu 14 15  - escola pau vila - el papiol
Dossier informatiu 14 15 - escola pau vila - el papiol
 
Revista 36
Revista 36Revista 36
Revista 36
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4
 
Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018Revista curs 2017-2018
Revista curs 2017-2018
 
Definitivaok
DefinitivaokDefinitivaok
Definitivaok
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio colonies
 

En vedette

CLA 2013 Buttons-lets make some noise
CLA 2013 Buttons-lets make some noise CLA 2013 Buttons-lets make some noise
CLA 2013 Buttons-lets make some noise Lia Friedman
 
Slideshare pg mey (jakarta)
Slideshare pg mey (jakarta)Slideshare pg mey (jakarta)
Slideshare pg mey (jakarta)Rolan Sianturi
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordkttyIQ
 
Econseil n°2 : The Similar Product Effect
Econseil n°2 : The Similar Product EffectEconseil n°2 : The Similar Product Effect
Econseil n°2 : The Similar Product EffectJean-Philippe Lallement
 
Modelos pedagogicos
Modelos pedagogicosModelos pedagogicos
Modelos pedagogicosJose Celemin
 
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřil
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřilKrátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřil
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřilMartina_Vaclavikova
 
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013Relacion de audiencias 29 de octubre 2013
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013Poder Judicial Moquegua
 
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoMovilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavitolauravieira
 
Архитектура А/Б тестирования: сделай сам
Архитектура А/Б тестирования: сделай самАрхитектура А/Б тестирования: сделай сам
Архитектура А/Б тестирования: сделай самSergey Xek
 
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoa
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoaGaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoa
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoaEskar1743
 
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφια
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφιαErgasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφια
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφιαaineias77
 

En vedette (20)

Simbolos
SimbolosSimbolos
Simbolos
 
CLA 2013 Buttons-lets make some noise
CLA 2013 Buttons-lets make some noise CLA 2013 Buttons-lets make some noise
CLA 2013 Buttons-lets make some noise
 
Lithuenia
LithueniaLithuenia
Lithuenia
 
Slideshare pg mey (jakarta)
Slideshare pg mey (jakarta)Slideshare pg mey (jakarta)
Slideshare pg mey (jakarta)
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Capitulo2
Capitulo2Capitulo2
Capitulo2
 
Red trófica
Red tróficaRed trófica
Red trófica
 
Naplest
NaplestNaplest
Naplest
 
Econseil n°2 : The Similar Product Effect
Econseil n°2 : The Similar Product EffectEconseil n°2 : The Similar Product Effect
Econseil n°2 : The Similar Product Effect
 
TIK IXC Kelompok 7 - Bab 2
TIK IXC Kelompok 7 - Bab 2TIK IXC Kelompok 7 - Bab 2
TIK IXC Kelompok 7 - Bab 2
 
Modelos pedagogicos
Modelos pedagogicosModelos pedagogicos
Modelos pedagogicos
 
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřil
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřilKrátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřil
Krátká pohádka o Pepovi co věřil a Honzovi co měřil
 
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013Relacion de audiencias 29 de octubre 2013
Relacion de audiencias 29 de octubre 2013
 
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoMovilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Movilidad Internacional - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
 
Архитектура А/Б тестирования: сделай сам
Архитектура А/Б тестирования: сделай самАрхитектура А/Б тестирования: сделай сам
Архитектура А/Б тестирования: сделай сам
 
Sparta
SpartaSparta
Sparta
 
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoa
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoaGaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoa
Gaixotasun kardiobaskularrak, hipertentsioa, bihotzekoa
 
Soalan objektif
Soalan objektifSoalan objektif
Soalan objektif
 
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφια
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφιαErgasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφια
Ergasia1 διαδικτυακη δημοσιογραφια
 
Mực in canon 322 black laser cartridge
Mực in canon 322 black laser cartridgeMực in canon 322 black laser cartridge
Mực in canon 322 black laser cartridge
 

Similaire à planificacióanual_13_14_

POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxEscola
 
4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdfSuperAdmin9
 
4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdfescolametllers
 
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaProsperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaAlba Tamarit Fanero
 
Reunió curs 2012 2013 Escola d'Alins
Reunió curs 2012 2013 Escola d'AlinsReunió curs 2012 2013 Escola d'Alins
Reunió curs 2012 2013 Escola d'Alinscarme tribo berga
 
Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017cipauvila
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016cinarej
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021Escola
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Escola
 
Reunió d’inici de curs p4 2016 17
Reunió d’inici de curs p4 2016 17Reunió d’inici de curs p4 2016 17
Reunió d’inici de curs p4 2016 17EscolaMasPrats
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOmediasinguerlin
 
Dossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiuDossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiucipauvila
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació CursPilar Soro
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016cinarej
 
Full informatiu 15 16
Full informatiu 15 16Full informatiu 15 16
Full informatiu 15 16escolatorreta
 

Similaire à planificacióanual_13_14_ (20)

POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
 
4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf
 
Full inf 16 17
Full inf 16 17Full inf 16 17
Full inf 16 17
 
4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf4 ratlles setembre.pdf
4 ratlles setembre.pdf
 
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè RodoredaProsperem junts - Escola Mercè Rodoreda
Prosperem junts - Escola Mercè Rodoreda
 
Reunió curs 2012 2013 Escola d'Alins
Reunió curs 2012 2013 Escola d'AlinsReunió curs 2012 2013 Escola d'Alins
Reunió curs 2012 2013 Escola d'Alins
 
Reunió inici de curs 6è
Reunió inici de curs 6èReunió inici de curs 6è
Reunió inici de curs 6è
 
Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017Dossier informatiu 2016 2017
Dossier informatiu 2016 2017
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18
 
Reunió d’inici de curs p4 2016 17
Reunió d’inici de curs p4 2016 17Reunió d’inici de curs p4 2016 17
Reunió d’inici de curs p4 2016 17
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESO
 
Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16
 
Dossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiuDossier informatiu 2017 2018 definitiu
Dossier informatiu 2017 2018 definitiu
 
Presentació Curs
Presentació CursPresentació Curs
Presentació Curs
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Dossier 12 13
Dossier 12 13Dossier 12 13
Dossier 12 13
 
Full informatiu 2014-15
Full informatiu 2014-15Full informatiu 2014-15
Full informatiu 2014-15
 
Full informatiu 15 16
Full informatiu 15 16Full informatiu 15 16
Full informatiu 15 16
 

Plus de Escola Santa Caterina

Esquirols power point reunió pares '17
Esquirols power point reunió pares '17Esquirols power point reunió pares '17
Esquirols power point reunió pares '17Escola Santa Caterina
 
Aneguets power point reunió pares '17
Aneguets power point reunió pares '17Aneguets power point reunió pares '17
Aneguets power point reunió pares '17Escola Santa Caterina
 
Peixos power point reunió pares '17
Peixos power point reunió pares '17Peixos power point reunió pares '17
Peixos power point reunió pares '17Escola Santa Caterina
 
Cargols power point reunió pares '17
Cargols power point reunió pares '17Cargols power point reunió pares '17
Cargols power point reunió pares '17Escola Santa Caterina
 
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.Escola Santa Caterina
 

Plus de Escola Santa Caterina (20)

Esquirols power point reunió pares '17
Esquirols power point reunió pares '17Esquirols power point reunió pares '17
Esquirols power point reunió pares '17
 
Aneguets power point reunió pares '17
Aneguets power point reunió pares '17Aneguets power point reunió pares '17
Aneguets power point reunió pares '17
 
Peixos power point reunió pares '17
Peixos power point reunió pares '17Peixos power point reunió pares '17
Peixos power point reunió pares '17
 
Cargols power point reunió pares '17
Cargols power point reunió pares '17Cargols power point reunió pares '17
Cargols power point reunió pares '17
 
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.
Power point reunió de pares 2015-16 aneg.-esq.
 
Esquitx b6
Esquitx b6Esquitx b6
Esquitx b6
 
Documentació esquitx 2015 2016
Documentació esquitx 2015 2016Documentació esquitx 2015 2016
Documentació esquitx 2015 2016
 
Full preinscripcio 15 16 model nou
Full preinscripcio 15 16 model nouFull preinscripcio 15 16 model nou
Full preinscripcio 15 16 model nou
 
Esquitx b6
Esquitx b6Esquitx b6
Esquitx b6
 
Documentació esquitx 2015 2016
Documentació esquitx 2015 2016Documentació esquitx 2015 2016
Documentació esquitx 2015 2016
 
Full preinscripcio 15 16 model nou
Full preinscripcio 15 16 model nouFull preinscripcio 15 16 model nou
Full preinscripcio 15 16 model nou
 
Treballs sant jordi 2015
Treballs sant jordi 2015Treballs sant jordi 2015
Treballs sant jordi 2015
 
Recull aula esquirols
Recull aula esquirolsRecull aula esquirols
Recull aula esquirols
 
Xerrada esquitx accidents
Xerrada esquitx accidentsXerrada esquitx accidents
Xerrada esquitx accidents
 
Power habits curs 2013 14
Power habits curs 2013 14Power habits curs 2013 14
Power habits curs 2013 14
 
Menú santa caterina 12 13
Menú santa caterina 12 13Menú santa caterina 12 13
Menú santa caterina 12 13
 
Premis Sant Jordi 2013
Premis Sant Jordi 2013Premis Sant Jordi 2013
Premis Sant Jordi 2013
 
0 1 er premi p3 quin xun
0 1 er premi p3 quin xun0 1 er premi p3 quin xun
0 1 er premi p3 quin xun
 
Planificació anual 2012 2013
Planificació anual 2012 2013Planificació anual 2012 2013
Planificació anual 2012 2013
 
Butlletí de l'ampa amb fotos
Butlletí de l'ampa amb fotosButlletí de l'ampa amb fotos
Butlletí de l'ampa amb fotos
 

planificacióanual_13_14_

  • 1. PLA ANUAL Curs 2009-2010 PLANIFICACIÓ ANUAL Col.legi Santa Caterina de Siena (Vic) Dominiques de l’Ensenyament Curs 2013-2014 Col.legi SANTA CATERINA DE SIENA (Vic) FUNDACIÓ DOMINIQUES DE L’ENSENYAMENT 1
  • 2. PRESENTACIÓ SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR! De retorn de l’estiu, i amb la mirada posada en el curs que iniciem, ens plau donar-vos la benvinguda i compartir amb tots vosaltres els nostres desitjos i els nous projectes per aquest nou curs que viurem plegats. Amb l’eslògan Sigues feliç, la teva vida té color, iniciem doncs aquest curs 2013-2014, amb il·lusions renovades, entusiasme i temps per a tot i per a tots. Amb temps per descobrir qui som, què volem i què hem de fer per ser feliços a cada moment. Amb temps per fer-nos grans i autònoms i fer les coses amb seguretat i confiança. Amb temps per aprendre a viure, per adquirir nous coneixements i gaudir estudiant i aprenent. Amb temps per descobrir a l’altre, el company/a que està al costat nostre, per apropar-nos a la seva realitat i créixer junts. Amb temps per compartir el que som. Amb temps per descobrir el color que portem dins. Amb temps per seguir aprenent a estimar. Rebeu el nostre agraïment per endavant i que tinguem tots plegats un bon curs ! LA DIRECCIÓ LA NOSTRA ESCOLA i EL VALOR DEL CURS L’escola SANTA CATERINA, com a escola de Dominiques que som, tenim una missió: 2
  • 3. Promoure la formació integral dels nostres alumnes des d’una proposta inspirada en l’evangeli i en els valors dominicans de la fraternitat, la veritat, la interioritat i la solidaritat. Enguany treballarem el valor de la INTERIORITAT, un valor que guia i inspira el nostre projecte educatiu. La interioritat entesa com aquella capacitat que tots tenim de contemplar-ho tot amb una mirada nova, serena; d’admirar-nos; d’entrar en relació amb un mateix, amb la creació, amb els altres, amb Déu. El lema d’aquest curs és: SIGUES FELIÇ, LA TEVA VIDA TÉ COLOR! Un lema que ens agermana a les set escoles de la Fundació Dominiques de l’Ensenyament: es troben a Barcelona, Tarragona, Vallirana, Aranda de Duero, Pamplona i Villarrubia de los Ojos. Treballarem el valor de la interioritat amb uns objectius:  EDUCACIÓ A LA SORPRESA i LA PREGUNTA (1r trimestre)  EDUCACIÓ per VIURE amb SATISFACCIÓ i SENTIT (2n trimestre)  EDUCACIÓ per a la PAU INTERIOR (3r trimestre) L’ESCOLA TÉ UNS ÒRGANS DE DIRECCIÓ ÒRGANS UNIPERSONALS TITULAR i ADMINISTRADORA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA DIRECTORA PEDAGÒGICA Mª Àngels SALVANS ÒRGANS COL·LEGIATS EQUIP DIRECTIU Directora Pedagògica Mª Àngels SALVANS Titular Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA Cap d’Estudis Rosa M. VIZCAÍNO Coordinadora de Pastoral Mª Vinyet ESTALELLA La Titular i la Directora atendran les visites prèviament concertades. PLANIFICACIÓ GENERAL 1. CALENDARI ESCOLAR 2013-2014 3
  • 4. Setembre 2013 dl dm dc dj dv ds Octubre 2013 dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 dl dm dc dj dv ds dl dj dv dm dc dj dg dl dm dc dj dj dv dv dl dv dg dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 dl dm dc dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Maig 2014 ds dg Dies Festius ds dm dc Febrer 2014 ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Juny 2014 dm dc dg Abril 2014 ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 dl ds 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Març 2014 dm dc dv Gener 2014 dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 dl dj 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Desembre 2013 dl dm dc Novembre 2013 dl dm dc dj dv ds dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Dies de classe dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 DIES FESTIUS 1 de novembre FESTES DE LLIURE ELECCIÓ 4 de novembre FESTES LOCALS 9 de juny 6 de desembre 3 de març 5 de juliol 1 de maig 2 de maig VACANCES 1. NADAL: del 21 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos. 2. SETMANA SANTA: del 12 al 21 d’abril, ambdós inclosos. 3. ESTIU: a partir del 21 de juny. 2. JORNADA ESCOLAR Durant el curs escolar, l'horari de treball dels alumnes de Parvulari i d’Educació Primària al centre és el següent: MATÍ: TARDA: de les 9 a la 1 de les 3 a les 5 4
  • 5. L ‘entrada a l’escola es farà,segons els cursos, de la manera següent: - P3 i P4 entraran, tant el matí com a la tarda, per la porta de la Plaça de la Catedral. La porta s'obrirà cinc minuts abans d'iniciar-se l'activitat escolar; i es tancarà, també, cinc minuts després de la una i de les cinc. - De P5 a 6è aniran al pati i faran files. La porta del pati s’obrirà cinc minuts abans de les nou i de les tres. Els pares poden acompanyar els seus fills fins a la porta del pati i els alumnes han d’entrar sols. La seva mestra els esperarà dins i pujarà amb ells. Recordeu: és important ser puntuals per iniciar a l’hora l’activitat escolar. La sortida de l’escola es farà com fins ara, és a dir: - P3, P4 , P5, 1r i 2n sortiran per la porta del C/ Gibaltar. La porta de la sala s’obrirà cinc minuts abans de la una i de les cinc. Cal saber sempre qui vindrà a recollir els alumnes. En cas de no ser els pares, cal fer-ho saber a la mestra. Recordeu ser puntuals a recollir-los, si us plau. - De 3r fins a 6è sortiran per la porta de la Plaça de la Catedral a la una i a les cinc. La mestra els acompanyarà fins a la porta i els acomiadarà. 3. CALENDARI D'AVALUACIONS INFORMES DE PARVULARI I D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA (CI - CM - CS) Primer informe: Segon informe: Tercer informe: 16, 17 i 18 de desembre 31 de març, 1 i 2 d’abril 16, 17 i 18 de juny SESSIONS DE COORDINACIÓ-AVALUACIÓ DE PARVULARI I D’EDUC. PRIMÀRIA 1a. avaluació: 2a. avaluació: Avaluació final: 2, 3, 4 i 5 de desembre 17, 18, 19 i 20 de març 2, 3, 4 i 5 de juny 4. ALTRES DADES D’INTERÈS • ASSEMBLEA DE MARES I PARES: Dimarts 29 d’octubre (AMPA) • CONCURS POSTALS DE NADAL: Dijous 5 de desembre (AMPA) • ELS PASTORETS: L’ESQUITX- PARVULARI : divendres 13 de desembre, a les 16 h, a l’escola. PRIMÀRIA : dijous 19 de desembre, les 18 h, al ETC 5
  • 6. • MERCAT SOLIDARI: • PORTES OBERTES: un dissabte del 2n trimestre (adreçada a les futures famílies) • ACTIVITAT FAMILIAR • FESTA DE L’ESCOLA: SANTA CATERINA • FESTA de final de curs • COMIAT alumnes de 6è.: Dijous 19 de juny: alumnes i mestres al pati (a la tarda) Dijous 19 de juny: alumnes i famílies (a les 19 h) Divendres 23 de maig (a la Plaça Catedral) Un diumenge de primavera Dimarts 29 d’abril Dissabte 14 de juny (AMPA) JORNADES ESCOLA DE NATURA Setmana del 24 al 28 de febrer 2013 9-10-11 d’abril 2013 HÀBITS SALUDABLES LA FOSCA -Palamós- 5. ALTRES FUNCIONS CONSELL ESCOLAR PRESIDENT Mª Àngels SALVANS REPRESENTANTS DE LA Rosario MARTÍNEZ DE ZÚÑIGA TITULARITAT Vinyet ESTALELLA Dolors BARNIOL REPRESENTANTS DEL Mireia PLANÀS PROFESSORAT Mª Carme URGELLÈS REPRESENTANTS DELS Francesc X. DURÁN PARES D’ALUMNES Montse COMAS Anna PRADELL Laia VIDAL Stella SILVA Eva ALDA REPRESENTANT DEL PASS Marta POU  Es reuneix normalment una vegada al trimestre. 6
  • 7. 6. RELACIÓ FAMÍLIA - ESCOLA HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES PROFESSORS TUTORS PARVULARI P3 P4 P5 Mª Carme URGELLÈS Elisabet BARGALLÓ Teresa PUNTÍ dimecres dimarts divendres de 16 a 17 h de 15 a 16 h de 15 a 16 h dimarts dimecres divendres divendres divendres dimecres de15 a 16 h de15 a 16 h de15 a 16 h de15 a 16 h de 9 a 10 h de15 a 16 h PRIMÀRIA C.I. C.M . C.S. 1r 2n 3r 4t 5è 6è Dolo GUZMAN Montse PLADEVALL Mireia BORRELL Alba NAUDÓ Susana COLL Mireia PLANÀS PROFESSORS ESPECIALISTES I NO TUTORS d’Educació Física de Música de Llengua estrangera d’Educació Especial d’Aula d’acollida no tutors Ferran VIDAL Eva GALIK Ester ALCÁNTARA dilluns dimarts dilluns d’11 a 12h d’11 a 12h de 16 a 17h Rosa Mª VIZCAÍNO Anna PRADELL Dolors BARNIOL Montse SERRA Jordi ICART Vinyet ESTALELLA divendres dimarts divendres dimarts dimecres/dijous dijous de 16 a 17 h de 9 a 10 h d’11 a 12 h de 9 a 10 h de10 a 10,30 h de 10 a11 h Recordeu: Si necessiteu consultar o aclarir algun dubte, cal que, a través de l’agenda, concerteu entrevista primer amb la mestra-tutora i en parleu amb ella. 7
  • 8. ÉS IMPORTANT TENIR EN COMPTE QUE: ⇒ Per tractar assumptes de classe i dels aprenentatges dels alumnes, cal parlar amb les tutores o mestres corresponents. ⇒ Per tractar assumptes psicopedagògics dels alumnes, cal parlar amb la Sra. Rosa Mª Vizcaíno (Cap d’Estudis i Psicopedagoga del Centre). ⇒ Per tractar assumptes generals, organitzatius i pedagògics, cal parlar amb la Sra. Mª Àngels Salvans (Directora Pedagògica de l’Escola). ⇒ Per tractar assumptes generals de l’escola (servei de menjador, altes/baixes de l’escola) cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Titular de l’Escola). ⇒ Per tractar assumptes econòmics, cal parlar amb la Gna. Rosario Martínez de Zúñiga (Administradora de l’Escola). Altres mitjans de comunicació entre les famílies i l’escola: Durant el curs, l’escola envia informació mitjançant les circulars i l’agenda. Cal que els pares es facin responsables de treballar en els nens la importància de no perdre ni oblidar cap d’aquests mitjans i de fer-los arribar amb agilitat i promptitud. Un altre bon mitjà d’informació és la nostra pàgina web: WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM També us recordem que es poden fer arribar, incidències, comentaris, felicitacions i suggeriments mitjançant la bústia que es troba a la porteria del col·legi. Per utilitzar-la, caldrà demanar el full adequat a la persona que hi ha a recepció, emplenar-lo signant amb nom i cognoms i dipositar-lo a l’esmentada bústia. També us recordem que davant de qualsevol dubte sobre el funcionament de l’escola, cal consultar el manual de Normes de Funcionament del Centre. 8
  • 9. PROGRAMA D’ACTIVITATS 1. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES El nostre Centre ofereix per al present curs 2013-2014 un conjunt integrat d'activitats complementàries a les quals dediquem 5 hores setmanals en el marc de l'horari escolar. Les activitats que tot seguit us presentem s’adeqüen al tipus d'educació definit en el Caràcter Propi del Centre. La nostra oferta d’activitats complementàries es concreta i consolida a partir dels cinc pilars educatius de la nostra oferta, que són: − En l’àmbit personal: el treball de la persona i la gestió de les emocions − En l’àmbit lingüístic: l’aprenentatge de la lecto-escriptura − En l’àmbit matemàtic: l’adquisició de la competència matemàtica − En l’àmbit tecnològic: l’aprenentatge de les TIC, i treball de les TAC − En l’àmbit relacional: l’aprenentatge de la llengua estrangera (l’anglès) D’altra banda, i afegit al treball comú d’aquests àmbits, en funció de l’edat i nivell dels nostres alumnes complementem la nostra oferta a partir de propostes de treball en relació a: − l’activitat artística i − l’activitat física Tot plegat queda detallat en aquests quadres: EDUCACIÓ INFANTIL Activitat P3 P4 P5 Relacions interpersonals: SENTIR I PENSAR    Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ   Activitat lingüística: TALLER D‘ESCRIPTURA  Activitat matemàtica: TALLER DE NOMBRES  Activitat lingüística: TALLER D’EXPRESSIÓ EN ANGLÈS    Activitat física: TALLER DE JOC I MOVIMENT    Activitat artística: TALLER D’ACTIVITATS ARTÍSTIQUES   CI CM CS        3r   6è   4t 5è EDUCACIÓ PRIMÀRIA Activitat Àmbit de l’ACCIÓ TUTORIAL i EDUC. EN VALORS Relacions intrapersonals: TÈCNIQUES DE CONCENTRACIÓ Activitat lingüística: CLUB DE LECTURA Activitat lingüística: TALLER DEL CONTE en ANGLÈS Activitat lingüística: TERTÚLIES LITERÀRIES en CASTELLÀ Medi en anglès: SCIENCE IN ENGLISH Àmbit de les Noves tecnologies: TIC Activitat artística: TALLERS de PLÀSTICA Activitat artística: FLAUTA ACTIVITAT FÍSICA 9     
  • 10. 2. ACTIVITATS PASTORALS AMB ELS ALUMNES: − CELEBRACIÓ D’INICI DE CURS i PRESENTACIÓ DEL VALOR DE LA INTERIORITAT (set.) Trobada conjunta al pati amb motiu de l'inici del nou curs. Obert a les famílies. − ACOLLIM EL NOU DIA Cada matí comencem la nostra jornada amb uns minuts dedicats al silenci, a la interiorització i a la pregària, acompanyats d’una cançó o escrit, tenint en compte les diferents confessions religioses. − CONVIVÈNCIES i CINEMA ESPIRITUAL amb els alumnes de 6è (oct) Caminada i jornada de reflexió-convivència-compartir amb els alumnes de 6è. Veiem una pel·lícula i després treballem els valors que ens aporta. − DIA DELS DRETS DELS INFANTS (22 nov) Treballem el tema des de Tutoria i fem una tarda de jocs a la Plaça Catedral i al pati dinamitzat pel alumnes de 6è. − ADVENT-NADAL (des.) Ambientació de l’escola i elaboració d’un pessebre conjunt (cicle mitjà) Treball i celebració sobre l'Advent, Maria i el Nadal Campanya de la LLÀNTIA SOLIDÀRIA, de Mans Unides Celebració de la LLUM DE BETLEM. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos. Festival de NADAL: 13 de des.– alumnes de Parvulari i 19 de des.– alumnes de Primària − JORNADA DE LA PAU (31 gen.) Ambientació del col·legi Pregària i diferents activitats o treballs de classe sobre actituds que ens porten a la pau. Cantada per la PAU a la Plaça Catedral. Obert a les famílies que vulguin acompanyar-nos. − QUARESMA-PASQUA (Dimecres de cendra 5 de març – Diumenge de Pasqua 20 d’abril) Ambientació de l’escola Treball i celebració sobre la Quaresma i la Pasqua − SANTA CATERINA, FESTA DE L'ESCOLA (29 d'abril) Ambientació de l’escola. Coneixement de Sta. Caterina, patrona de l’escola. Celebració conjunta i activitats lúdico-festives, amb les famílies que ens vulguin acompanyar. − SANT DOMÈNEC DE GUZMAN (23 de maig) Ambientació del col·legi. Coneixement de Sant Domènec. Celebració per cicles. − MERCAT SOLIDARI (23 de maig) Treball de sensibilització i conscienciació que entre tots podem col·laborar en la construcció d’un món més just i solidari; ens hi comprometem fent el nostre MERCAT SOLIDARI, obert a totes les famílies, amb productes elaborats pels mateixos alumnes i fent la nostra aportació en un projecte solidari de les Dominiques. Coneixerem el seu treball a les missions. − CELEBRACIÓ DE FINAL DE CURS I COMIAT DELS ALUMNES DE 6è (19 de juny) Moment per acomiadar els companys més grans de l’escola: amb la paraula, la música i el ball. − TROBADA “FEM MEMÒRIA” amb els alumnes de 6è (juny) Jornada de reflexió-comiat-agraïment del seu pas per l’escola. EN HORARI EXTRAESCOLAR: - GRUP D’AMICS DE SANTA CATERINA 10
  • 11. 3. SORTIDES i VISITES CULTURALS Us presentem les sortides i visites previstes a cada cicle, amb el benentès que les dates estan subjectes a possibles canvis. Dir-vos també que farem visita a diferents exposicions de la ciutat si ho considerem adient pels continguts que treballem a l’aula EDUCACIÓ INFANTIL Data Grup Lloc Durada Cost Setembre P3-P4-P5 Les dependències de l’escola. ½ h. Gratuït Octubre P3-P4-P5 Entorn de l’escola 1 h. Gratuït Novembre P3-P4-P5 Parc Jaume Balmes 1 h. Gratuït Febrer P3-P4-P5 Dijous llarder “Bassa dels Hermanos”. 2 h. Gratuït Febrer P3-P4-P5 2h. Abril P3-P4-P5 Teatre l’Atlàntida “El ploramiques” Mercat de la Plaça Major de Vic Abril P3-P4-P5 Maig PRIMER TRIMESTRE SEGON TRIMESTRE Amb cost 1 h. Gratuït St. Jordi 1 h. Gratuït P3-P4-P5 Sortida al zoo de Barcelona Tot el dia Amb cost Maig P5 Casc antic de Vic 1 h. Juny P3-P4-P5 Sortida final de curs 2 h. TERCER TRIMESTRE 14 Gratuït Amb cost Objectius Conèixer l’entorn més proper del nen. Observar llocs on es pot trobar aigua. Observar els canvis en la natura segons l’estació de l’any. Conservar les tradicions catalanes. Apropar els infants al teatre i gaudir tot aprenent. Observar les parades de fruita, verdura i flors. Participar en la tradició de la festa de St. Jordi. Observar animals que viuen en hàbitats molt diferents. Observar les construccions d’altres èpoques. Gaudir plegats d’una activitat lúdica.
  • 12. • Farem sortides esporàdiques al voltant de l’escola per descobrir la matemàtica en l’entorn proper. CICLE INICIAL Maig 2n Visita a Correus Gratuït 2h Conèixer un servei públic Conèixer el recorregut de les cartes Maig 1r i 2n Visita estació de trens i autobusos Gratuït Matí Observar el mitjans de transport públics de la ciutat i el seu funcionament. últim dia 1rr i 2n Sortida final de curs matí Gaudir tots plegats d’ una sortida a l’ aire lliure per acomiadar el curs. 15
  • 13. CICLE MITJÀ Data Durada Cost Octubre 3r i 4r Visita a la biblioteca Joan Triadú 2 hores Gratuït 3r i 4t Billy Banjo: teatre en anglès 2 hores Amb cost 27 febrer 3r i 4t Dijous gras – sortida de tota l’escola conjuntament tot el dia Gratuït Març 3r Taller del pa 3 hores Amb cost 9, 10 i 11 d’abril 3r i 4rt Escola de Natura Tres dies Amb cost 23/04/14 3r Ajuntament 3 hores Gratuït 25 abril SEGON TRIMESTRE Lloc 26 de febrer PRIMER TRIMESTRE Grup 3r i 4rt Descoberta del Puig dels Jueus i dibuix natural a l’aire lliure 1 matí Gratuït Maig 4t El 9 NOU i el 9TV 2 hores Gratuït Maig/juny 3r i 4t 7 sessions Gratuït tot el dia Amb cost TERCER TRIMESTRE Juny 3r i 4rt Curs de natació Sortida de final de curs 16 Objectius Conèixer el funcionament d’una biblioteca. Repassar vocabulari i estructures ja treballades contextualitzades en un marc atractiu. Conèixer i participar d’una festa tradicional de la nostra cultura; gaudir d’un dia de convivència amb tots els companys de l’escola. Conèixer l’elaboració del pa. Saber les condicions higienicosanitàries que se segueixen durant la seva elaboració. Fer diferents peces amb pasta de pa. Participar en el taller dels aliments. Conèixer l’ecosistema d’una comarca de litoral. Desenvolupar l’autonomia personal. Aprendre a relacionar-se i conviure amb els altres. Conèixer un dels edificis més importants de la ciutat, l’òrgan de govern i les persones que hi treballen. Fer descoberta de l’entorn de Vic i identificar les espècies vegetals de la zona. Conèixer una instal·lació d’energies renovables. Fomentar actituds positives i de respecte envers l’entorn. Observar, captar i transmetre les formes de l’entorn a través del dibuix. Conèixer un mitjà de comunicació de la comarca i el procés d’elaboració del diari. Aprendre i practicar diferents desplaçar-se en el medi aquàtic. maneres de Compartir una jornada recreativa amb tots els companys de l’escola
  • 15. Data Cost Durada Octubre Octubre 6è 5è i 6è Jornada de convivència Hospital General de Vic Gratuïta Gratuïta Tot el dia 1 matí Octubre 6è Jutjats de Vic Gratuïta 1 matí 5è i 6è Germanetes de la Caritat (Josefines) Gratuïta 3 hores Gener 5è i 6è Mossos d’Esquadra Gratuïta 1 tarda Febrer SEGON TRIMESTRE Lloc Desembre PRIMER TRIMESTRE Grup 5è i 6è Gratuïta Tot el dia Amb cost 2 hores (matí) 26 de febrer 5è i 6è Dijous gras – sortida de tota l’escola conjuntament Teatre en anglès: Robin Hood Març Deixalleria Mòbil Gratuïta 2 hores Abril 5è I 6è Escola de Natura Amb cost 3 dies Al llarg del trimestre 6è Taller de poesia – Biblioteca Joan Triadú/ Atlàntida Gratuïta Mati Al llarg del trimestre 5è i 6è Campanya de l’esport a l’escola Gratuïta Tarda Maig 5è i 6è Gratuïta 1 tarda Juny 6è Gratuïta 1 matí 20/06/11 5è Sortida final de curs. Amb cost Tot el dia 20/06/11 TERCER TRIMESTRE 5è i 6è 6è Sortida final de curs. Amb cost Tot el dia Coneixement del centre històric de Vic Dia Mundial del Medi Ambient (Bicicletada) Fer una jornada de co Conèixer el funcionam Apropar la justícia als dels conflictes. Felicitar el Nadal als a (Pastorets) Conèixer les instal·lac la Comissaria de Vic Mantenir viva una trad gras, tot practicant l’hà Repassar vocabulari i contextualitzades en u Conèixer el servei i fun mòbil més propera Conèixer l’ecosistema Desenvolupar l’autono relacionar-se i a convi Apropar als alumnes a interpretació Donar a conèixer als a poden practicar a les p esportives de Vic. Consolidar el treball de històrics de la nostra c Sensibilitzar als alumn entorn i el medi ambie verd de la ciutat. Compartir una jornada de l’escola per a celeb Compartir una jornada per acomiadar-nos de any escolar al col·legi. 4. DEURES DES DE L’ESCOLA entenem que els deures han d’estar adaptats a les edats dels nens. És per això que tenim graduades les tasques que els nens/es s’emporten i han de realitzar a casa. Cicle Inicial : - Donem deures com ara acabar algunes tasques, fer algunes operacions, llegir una mica... Normalment no han de superar els 15 minuts. El més important és fer-ho cada dia. Cicle Mitjà : - Donem deures cada dia, sobretot de les àrees Llengua Catalana i Matemàtiques. - En general, consisteixen en acabar tasques o fer exercicis i activitats que els nens/es poden fer per si mateixos. - Comencen a haver-hi alguns deures d’estudiar: taules de multiplicar, dictats, preparar controls... - Se’ls apunten per al dia que toca portar-los. Cicle Superior: - Donem deures cada dia i poden tenir-ne de més d’una àrea; tot i això des de l’escola busquem l’equilibri. - Normalment se’ls apunten pel dia que toca portar-los. - L’objectiu és que l’alumne/a vagi acostumant-se a afrontar sol els diferents aprenentatges treballats a l’aula a través de la realització de diferents activitats. Els nens/es han d’aprendre a organitzar-se els deures. 18
  • 16. - A l’aula es treballen Tècniques d’estudi i es consoliden hàbits de treball: aprenen a organitzar-se per realitzar els deures i a estudiar. Aprenen l’hàbit d’auto interrogar-se abans de fer les activitats: què he de fer?, de quantes maneres puc fer-ho?, quina és la millor?, com ho he fet?. Amb tot plegat pretenem que al final de l’etapa els nens/es hagin pogut establir un mètode personal de treball. 5. PROJECTES i PROGRAMES PER AL CURS 2013-2014 Programa de lectura Projecte d’atenció a la diversitat Projecte de llengües: caminem cap a una escola multilingüe Projecte mediambiental Projecte d’Escola de Natura Projecte de tècniques de relaxació i concentració Projecte de reutilització de llibres de text Projecte d’acció ciutadana Programa de promoció de la fruita Projecte d’acció solidària 19
  • 17. 6. LA NOSTRA VISIÓ D’aquí a 3-5 anys ens agradaria que la nostra escola fos: Una escola INCLUSIVA que obre cada dia les portes il·lusionada per estar amb TOTS els nens i nenes Una escola que desplega eines per tal que els alumnes aprenguin a SER, aprenguin a APRENDRE i aprenguin a CONVIURE Una escola que treballa els DRETS ESPIRITUALS dels infants, més enllà dels drets religiosos. Una escola que camina cap a l’excel·lència, amb la millora contrastada dels RESULTATS ACADÈMICS dels alumnes. Una escola al dia en TECNOLOGIA Una escola MULTILINGÜE Una escola que entre LAICS i GERMANES fa viva cada dia la missió de la Fundació. Una escola que acompanya les FAMÍLIES en l’educació dels seus fills, i que sempre està oberta i compromesa amb l’ENTORN Una escola que vetlla per la seva SOSTENIBILITAT ECONÒMICA COL·LEGI SANTA CATERINA DE SIENA Fundació Dominiques de l’Ensenyament Centre concertat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat Plaça de la Catedral, 3 - 08500 VIC Tel. 93.883.25.52 - E-mail: a8030881@xtec.cat WWW.ESCOLASANTACATERINAVIC.BLOGSPOT.COM 20