Lenguaje 2.0

Aplicaciones Web 2.0 para el Desarrollo de la Comunicación Universidad de La Frontera Instituto de Informática Educativa 2008

Objetivo General ,[object Object]

Objetivos Específicos ,[object Object],[object Object],[object Object]

Establecimientos Participantes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Propuesta Didáctica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mapa de Habilidades del Siglo XXI

PASOS MODELO GAVILÁN ,[object Object],[object Object]

DEFINIENDO EL PROBLEMA ,[object Object]

BUSCANDO FUENTES DE INFORMACIÓN

ANALIZANDO INFORMACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SINTETIZANDO INFORMACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

Formación Docente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Formación Docente ,[object Object],[object Object],[object Object],http://lenguajeweb.googlepages.com/inicio http://losheroesylaliteratura.blogspot.com /

Objetivos de Evaluación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROPUESTA DE EVALUACION CUALITATIVO Objetivo: Conocer las prácticas y percepciones de los profesores CUALITATIVO Objetivo: Explicar los resultados y comprender la experiencia de los participantes Cuantitativo Pretest Cuantitativo Postest Intervención Cualitativo Objetivo: Con el fin de examinar el proceso y la intervención . Antes Durante Después ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Resultados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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