La lectura del texto literario es muy importante, tanto para los profesores como para los alumnos del idioma español como lengua extranjera...

1. ¿Para qué
enseñar
literatura?

3. la literatura nos revela secretos...
•Al reflexionar sobre o que leemos,
descubrimos un mundo de posibilidades...
•Al hacer comparaciones, relacionamos cosas
animadas con las inanimadas, concretas con las
abstractas, buscamos relaciones de semejanza
o incluso de disparidad que puedan existir
entre ellas...

4. Y desvendamos cada uno de ellos:
•Al discriminar percibimos las diferencias que
hay entre un personaje y otro, distinguimos
sus acciones, discernimos sus actitudes e
intenciones, buscamos las mejores
interpretaciones...
•Y cuando nos proponemos a viajar dentro de
esa literatura, nos soltamos, damos alas a
nuestra imaginación, nos vamos a otros
mundos, conocemos otros pueblos, otras
civilizaciones…

5. ... y nos divertimos...
...com os sucessos dos nossos personagens
mais queridos, nos entristecemos com suas
perdas, seus fracassos, suas mortes...
Mas, com o tempo amadurecemos, e
percebemos que essas perdas fazem parte da
vida. E com o passar dos anos vemos que na
vida também há morte, inclusive na literatura...

6. Con los años nos transformamos...
y continuamos en el camino a donde quiera
llevarnos la literatura...
Pasamos por transformaciones, algunas veces
internas, otras veces externas, que nos ayudan
a crecer ...
Y crecemos, sin tener dominio de nuestro
propio destino, sin saber exactamente a donde
vamos...

7. Y vivimos... Nuestras vidas, las de otros...
•...en algunos momentos somos nosotros, pero em
otros somos otras personas...
•¿Cuántas veces no quisimos ser aquella niña de la
nariz respingona, que tenía una muñeca de paño
que de repente tuvo vida?
•Una muñeca atrevida, que no tenía pelos en la
lengua y que decía todo lo que le venía a la
mente, que engendraba situaciones inusitadas,
comprometedoras con el puro deseo de que todo
tuviera un fin perfecto...

8. Y ella ha dado alas a su imaginación y también a
la nuestra...
Allí en aquél lugar, donde nada era verdad ni era
mentira, todo era de acuerdo con el color del cristal con
que se miraban loas cosas...
Un día, esa muñeca promocionó el encuentro entre Don
Quijote, personaje de Miguel de Cervantes, con el Corsario de
Barnie, y ambos conversaron, cuestionaron, incluso indagaron
la actitud de sus criadores... ¿Y adónde podría haber sido posible
ese encuentro, si no fuera allí, en aquel campo literario de
ficción e imaginación?

9. Y presenciamos una lucha que se travaba entre el
bien y el mal...
•Un Don Quijote que no quería perder a su Dulcinea
•Un Romeo que no podía vivir sin a su Julieta
•Un Tristán que no veía gracia en la vida sin su Isolda
•Una Melibea que no soportó vivir sin su Calisto
•Y así vamos, conociendo personajes identificándonos
con ellos...
amándoles, detestándoles...
Sin embargo así es la literatura

10. Y llegando al final de esta nuestra historia, lo
que importa realmente es...
•Ver que en la lectura del texto literario, podemos
encontrarnos, deleitarnos, divertirnos...
•Podemos viajar, ir a otros mundos, ser otras
personas....
•Sin duda esa no es una manera de huir de la
realidad, sino una forma de verla a través de otra
óptica, visión y perspectiva...

11. Y vuelvo a afirmar que enseñar literatura
es importante para
enseñar a soñar...
Asignatura:
Lectura del texto literario
Profesora:
Maria Ivonete Santos Silva
Tutora presencial:
Ana Maria Franco
Tutora a distancia:
Juscelina Maria Dias Torres
Alumna:
Janete Machado de Castro Silva
Institución:
Universidad Federal de Uberlandia – Brasil