1. Creación de secuencias didácticas digitales Isidro Vidal Uraga 14 de diciembre de 2011 Donostia

2. LAMS es un acrónimo de Learning Activity Management System (Sistema de Control de Actividades de Aprendizaje inglés).

3. Se trata de un entorno web de aprendizaje creado con software libre que nos permite crear secuencias de actividades individuales y grupales a partir de planteamientos constructivistas.

4. Diseño de… La creación de las secuencias se realiza de forma visual y es muy fácil e intuitiva.

9. Una vez creadas, las secuencias se pueden guardar y también distribuir y compartir con otros docentes. http://lamscommunity.org/lamscentral/

10. http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq%5fid=1352370

11. http://www.slideshare.net/enricgil/filosofa-con-lams

12. El gestor de clases Este es el espacio de LAMS cuando entramos con el rol de manager de clase.

13. Roles de LAMS

14. Autor Este rol permite crear secuencias de actividades con la herramienta de autoría y permite publicarlas en alguna de las clases o grupos en los que el profesor tiene rol de autor. Puede agregar lecciones pero no permite realizar seguimiento de ellas.

15. Manager de la clase Este rol permite gestionar usuarios , realizar el seguimiento y proponer lecciones . Podemos ver sus posibilidades en la imagen.

16. Tutor / Monitor Este rol da acceso a la herramienta de seguimiento: Calificaciones del Curso. La herramienta de seguimiento sirve para monitorizar el progreso de los alumnos, corregir los trabajos enviados, crear grupos, abrir puertas, etc. El rol de monitor está asociado a los profesores y ayudantes del profesor.

17. Alumno Este rol da acceso al espacio donde están las secuencias que el profesor ha creado, podrá ver sus calificaciones

18. Agregar lecciones

21. Rol de alumno

25. Isidro Vidal Uraga http://www.eskola20.net