Virtualusis mobilumas kaip virtualaus mokymosi išraiša

2. Socialinių mokslų fakultetas
Edukologijos katedra
Virtualus mokymasis. Virtualus
mobilumas – virtualaus
mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė,
Vytauto Didžiojo unversitetas
Vytauto Didžiojo universitetas

3. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
• Informacinės komunikacinės technologijos
globalaus mokymosi ir mokymosi visą
gyvenimą kontekste nebėra būdas pateikti
gražiai suvestą tekstą ar pasiruošti
prezentaciją, bet mokymosi būdas siekiant
studijų kokybės užtikrinimo
• Kodėl?

4. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Požiūris į virtualų mokymąsi pagal M.Prensky
(2001), “Digital Natives, Digital Immigrants”
• Skaitmeniniai “čiabuviai” ir “imigrantai”
Skaitmeniniai čiabuviai “visą savo gyvenimą yra
apsupti ir naudojasi kompiuteriais, videožaidimais,
skaitmeniniais muzikos grotuvais,
videokameromis, mobiliaisiais telefo-
nais ir kitais skaitmeninės eros žaislais
ir priemonėmis
Jie per savo gyvenimą skaitė tik 5.000 val.,
bet 10.000 val. skyrė videožaidimams (neskaitant
20.000 val. pražiūrėtos televizijos). Kompiuteriniai
žaidimai, el.paštas, internetas, mobilieji telefonai ir
susirašinėjimas on-line yra neatskiriama jų
gyvenimo dalis”.

5. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Požiūris į virtualų mokymąsi pagal M.Prensky
(2001), “Digital Natives, Digital Immigrants”
• Nauja karta – kitaip mokosi. Moksliškai pagrįsta,
kad net jį smegenų ryšiai konstruojasi kitaip
• 2009 m. 44% studentų JAV vieną-kelis studijų
dalykus ar visą studijų programą studijuoja on-line
(e.mokymosi būdu) ir kad šis skaičius išaugs iki
81% iki 2014 m.
Anot, M. Prensky, “didžiausia problema, su
kuria šiandien susiduria švietimas, yra ta, kad
mūsų mokytojai ir dėstytojai, kurie yra
skaitmeninio pasaulio imigrantai ir kalba
pasenusia (ikiskaitmeninio amžiaus) kalba,
stengiasi mokyti žmones, kalbančius visiškai
kitokia kalba”.

6. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška. (pagal M.Prensky)
Estela Daukšienė
Studentai- Dėstytojai-
skaitmeniniai skaitmeniniai
čiabuviai: imigrantai
• Nori greitai gauti • Pateikia kontroliuojamas
informacijos iš informacijos porcijas iš
multimedijinių šaltinių. apibrėžtų šaltinių.
• Paraleliai vykdo kelias • Mėgsta pateikti vieną
veiklas (multitasking). apibrėžtą ir ribotą
užduotį.
• Pirmiausia griebiasi
vaizdų, garsų ir video, o • Pirmiausia pateikia
tik po to teksto. tekstą, tik po to vaizdų,
garsų ir video.
• Ieškodamas informacijos
klaidžioja po visas • Informaciją pateikia
pasitaikiančias nuorodas. linijiniu, logišku ir
nuosekliu būdu.

7. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė pagal (M.Prensky)
Studentai- Dėstytojai-
skaitmeniniai skaitmeniniai
čiabuviai: imigrantai
• Įpratęs internete vienu • Dažniausiai skiria
metu bendrauti su individualias užduotis
daugeliu asmenų. savarankiškam darbui.
• Mokosi tada, kai jau • Moko to, ko reikia
reikia. (egzaminui), kas
nurodyta
• Nori mokytis to, kas
programoje ir ko
naudinga,
reikia standartizuotiems
aktualu,
atsiskaitymams.
įdomu ir
smagu.

8. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Mokymosi strategijos virtualioje aplinkoje
• Virtualioje mokymosi aplinkoje svarbu, kad
besimokantysis galėtų:
• Konstruoti ir pasitikrinti žinias besimokydamas
• Studentai privalo vystyti savo strategijas
besimokydami, kad atpažintų, kada jie jau suprato ir
kada jiems reikia daugiau informacijos
• Tačiau, besimokančiajam taip pat reikia vystyti
informacinio raštingumo-informacijos prieinamumo
strategijas – tam kad pasiektų reikiamus
informacijos šaltinius ir kad nukreiptų savo
mokymąsi reikiama linkme

9. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Mokymosi stiliai virtualioje aplinkoje
• Tyrimai rodo, kad mokymosi stilius labiau priklauso
nuo virtualios mokymosi aplinkos nei nuo
individualaus mokymosi stiliaus
• Taigi studentai gali būti labiau linkę vienos rūšies ar
tipo mokymuisi, tačiau mokymosi kontekstas
(aplinka) tai keičia, sąlygoja
• Yra duomenų netgi pagrindžiančių, kad studentų
mokymosi stiliai neveikia jų elgesio internetinėje
mokymosi aplinkoje

10. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Mokymasis virtualioje aplinkoje
Efektyvi mokymosi aplinka veikia 3 skirtingais būdais:
• Ji suteikia galimybę socialiniai sąveikai ir
konstruktyviam diskursui
• Ji teikia studentams informaciją ir turinį, reikalingą
kurso sąvokų supratimui, tiek kurso kontekste, tiek
už jo ribų
• Galiausiai, ji pateikia mokymo struktūrą ir
paramos sistemą, reikalingą studentui mokytis
(pagal James Waters and Susan Gasson, 2005)

11. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi
išraiška arba būdas realizuoti virtualų
mokymąsi
• Virtualaus mobilumo apibrėžimas
• Virtualaus mobilumo tipologija
• Virtualus ir fizinis mobilumas
• Virtualaus mobilumo galimybės

12. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo sąvoka
Virtualaus mobilumas gali būti apibrėžiamas kaip:
• Informacinių komunikacinių technologijų (IKT)
panaudojimas siekiant tų pačių tikslų kaip ir
fiziniu mobilumu, tačiau nesant poreikio
keliauti (elearningeuropa.com)
• Galimybė klausyti kursą užsienyje, bet
nekeliaujant (students at BEST Symposium on
Education)

13. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo sąvoka
Virtualaus mobilumas gali būti apibrėžiamas kaip:
• Papildymas
• arba alternatyva fiziniam mobilumui
Tokio tipo mobilumas gali
• padėti pasirengti fiziniam mobilumui ar
• Praplėsti/pratęsti/paįvairinti fizinio mobilumo vaiklas
• galimybės tiems, kurie nenori ar negali pasinaudoti
fizinio mobilumo teikiamais privalumais.

14. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo sąvoka
Virtualaus mobilumas aukštąjame moksle gali būti apibrėžiamas
kaip veikla arba mokymosi, tyrinėjimų ar bendravimo ir
bendradarbiavimo forma,
kuriai būdingos šios charakteristikos:
• Aukštojo mokslo institucijų bendradarbiavimas;
• Virtuali mokymosi aplinka;
• Bendradarbiavimas tarp skirtingo išsilavinimo ir kultūrų žmonių,
kurie studijuoja ar dirba kartu, sukurdami virtualią
bendruomenę;
• Turinčių aiškų tikslą ir konkrečius mokymosi rezultatus;
• Svarbiausiu siekiu išskiriantys žinių pasikeitimą bei tarpkultūrinių
kompetencijų vystymą;
• Kurios rezultate galimas ECTS kreditų užskaitymas arba kitoks
akademinis pripažinimas dalyvio universitete

15. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo tipologija
Virtualus mobilumas gali būti kategorizuojamas pagal
skirtingus parametrus. K.Bijnens et al (2006)
pristato virtualaus mobilumo veiklų kategorizavimą,
išskirdami 3 skirtingas virtualių veiklų kategorijas:
• Pagal jų virtualumo lygį,
• Pagal technologijas, kurios naudojamos šiose
veiklose,
• Pagal aplinkybes, kuriose virtualaus mobilumo veikla
vyksta.

16. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo tipologija, pagal
aplinkybes, kuriose vyksta VM veikla
4 tipai:
• Virtualus kursas ar seminaras (serija)
• Virtuali studijų programa
• Virtuali studentų praktika
• Virtualios mokymosi paramos veiklos fiziniam
mobilumui (informacija apie studijas svečioje šalyje,
lankstūs vertinimo metodai, kalbos ir kultūrinio
pasiruošimo kursai, e-koučingas, grįžtamasis ryšys
bei vertinimas)

17. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo poreikis
• Galimybė tiems, kas negali arba dėl tam tikrų
priežasčių (fizinių, socialinių, finansinių) nenori
fiziškai judėti
• Studijų kokybės užtikrinimui bei didinimui,
realizuojant kitokį mokymąsi
• Studijų turinio tarptautiškumo, internacionalizavimo
didinimui
• Globalaus mokymosi išraiška...

18. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo nauda (studentams ir
dėstytojams)
• Mokymosi formų ir dėstymo metodų įvairovė
• VM patirtis ir kompetencijų ugdymas:
– Lingvistinių/kalbos
– Kultūrinių/tarpkultūrinio bedravimo
– IKT
– Edukacinių/į mokymosi rezultatus orientuotų
– Asmeninių bei socialinių
• Daugiau karjeros galimybių...

19. Virtualus mokymasis. Virtualus mobilumas – virtualaus mokymosi išraiška.
Estela Daukšienė
Virtualaus mobilumo nauda (institucijoms)
• Skatina mokymosi turinio ir programų kokybės
užtikrinimą
• Prisideda prie tarptautiškumo didinimo ir švietimo
sektoriaus modernizavimo
• Skatina institucijų konkurenciją
• Didina technologijomis grįsto mokymosi naudojimą
ir virtualių švietimo institucijų vystymąsi Europoje
bei pasaulyje