El documento presenta diferentes métodos y técnicas para estudiar de manera efectiva, incluyendo el sistema EPL2R (explorar, preguntar, leer, recitar, repasar), la toma de notas, el subrayado, la realización de resúmenes y el uso de esquemas lógicos y mapas conceptuales. Explica en detalle cada una de estas técnicas y cómo aplicarlas para mejorar el aprendizaje y la retención de la información.
9. ESTRATEGIA EN LA TOMA DE NOTAS O APUNTES ¿CONOCES EL MÉTODO DEL PROFESOR ? USA LA PIZARRA USA TRANSPARENCIAS O MULTIMEDIA SE BASA EN UNA SEPARATA DE CURSO O LIBRO QUE PREVIAMENTE ANUNCIA RECOMENDACIONES CLASES EXPOSITIVAS NO USA NINGUN APOYO DIDACTICO
10. SI TIENES ACCESO A MATERIALES REVISALOS (PRE-AUDICION) TOMA NOTA DE LOS COMENTARIOS Y LOS RECURSOS DE LA CLASE PREGUNTA SIEMPRE LO QUE NO ENTIENDAS AL INICIO: SE HACE UN RECUENTO DEL ULTIMO TEMA TRATADO Y SE PLANTEA EL NUEVO . AGUDIZA TU ATENCIÓN AL INICIO Y AL FINAL DE CADA CLASE AL FINALIZAR LA CLASE: -SE DAN LAS CONCLUSIONES. -SE PLANTEAN LOS TEMAS PARA LA SIGUIENTE CLASE.. -SE DAN INSTRUCCIONES PARA LAS TAREAS ,EXAMENES ETC.
11. EL PRODESOR NO ES UN ADIVINO ,LO QUE NO ENTIENDAS PREGUNTA CONCENTRATE EN LA CLASE TOMA NOTA DE LAS DEFINICIONES ,FORMULAS ,NOMBRES, PROBLEMAS QUE EL PROFESOR ANUNCIE. TRATA DE COPIAR LOS ESQUEMAS DEL PROFESOR TOMA EN CUENTA LOS COMENTARIOS QUE CONSIDERES IMPORTANTES RECONOZCA LAS PALABRAS CLAVES DEL PROFESOR PIENSA ,SI EL PROFESOR ESCRIBE NOTAS O FORMULAS EN LA PIZARRA NO ES POR PURO GUSTO. RECUERDEN OJO ES IMPORTANTE NO DEJES DE MIRAR AL PROFESOR POR MAS LEJANOS QUE TE PAREZCAN LOS TEMAS HAZLOS TUYOS Y SERA MAS FACIL QUE ENTIENDAS UTILIZA ABREVIATURAS QUE CONOZCAS, NO LAS INVENTES A ULTIMA HORA. DEJA ESPACIOS PARA TUS NOTAS MARGEN IZQUIERDO SUPERIOR ENTRE LINEAS rereLrereeeeTAR -USA LINEAS -MARCADORES -ENCUADRES -COLORES RECUERDA ES IMPORTANTE SER ORDENADO EL PRODESOR NO ES UN ADIVINO ,LO QUE NO ENTIENDAS PREGUNTA
12. ¿CON QUE TOMAR APUNTES? NO UTILICES HOJAS SUELTAS USA UN CUADERNO , PIONER, SI TIENE HOJAS DE COLORES ES MEJOR NUNCA COPIES EN LA MISMA HOJA DOS CURSOS DISTINTOS . UTILIZA LAPICEROS. PUEDES CAMBIAR DE COLOR PARA DESTACAR COSAS IMPORTANTES. PUEDES UTILIZAR RESALTADORES NO USES LIBRETAS PEQUEÑAS NO USES CUADERNOS VIEJOS NO USES LAPIZ SALVO EN CASOS ESPECIALES
13. EL EPL2R EPL2R El método “Robinson” UN METODO PARA LEER Y COMPRENDER
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23. ¿POR QUÉ UTILIZAR TÉCNICAS DE SUBRAYADO? Permiten el poder fijar nuestra atención en lo que es realmente importante Favorecen la realización Resúmenes Fichas Cuadros Mapas conceptuales
24. Garantiza el poder estudiar con facilidad y eficacia Los repasos se hacen en menor tiempo El subrayar destaca las ideas principales del texto IMPORTANTE : Nunca se debe de abusar del subrayado. Se debe identificar las palabras claves que puedan expresar toda una idea.
25. I Títulos II Subtítulos III Solo subraya lo más importante IV Lo subrayado tiene que tener sentido en si mismo ¿QUÉ Y CÓMO DEBO DE SUBRAYAR?
26. Subrayar lo principal de cada párrafo es una buena estrategia V Solo subraya lo que comprendes, por lo tanto lee bien la totalidad del texto antes de hacerlo. ¿QUÉ Y CÓMO DEBO DE SUBRAYAR?
27. I: Subrayado Lineal : Puedes usar diferentes clases de líneas Onduladas Dobles Rectas Discontinuas TIPOS DE SUBRAYADO
28. II: Puedes inventar tu propio código : _________ (Color rojo) Para las ideas principales _________ (Color azul) Para las ideas secundarias Recuadros para las fechas y clasificaciones eeeeeeeeeeeeeeeeee Para etapas o frases Círculos en los comienzos importantes.
29. ¿PARA QUÉ SIRVE EL SUBRAYADO ESTRUCTURAL? Letras Se realiza en el margen izquierdo del texto ¿Qué utilizo? Números Flechas Paréntesis y otros Para resaltar la estructura y organización interna del texto ¿Cómo?
30. ¿ES ÚTIL EL SUBRAYADO DE REALCE? I S Resalta dudas Aclara puntos importantes Aclara puntos importantes ¿Cómo se hace? Al margen derecho Se usan signos de interrogación Uso de flechas Asteriscos Líneas verticales, etc.
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32. ¿SABES QUÉ BUSCAR EN UN TEXTO? AYUDAN A ENCONTRAR LAS IDEAS PRINCIPALES 1.¿DE QUÉ SE HABLA? 2.¿QUÉ SE DICE?