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Management of the eTwinning space: Content (https://youtu.be/hA6M-__cA48).
Translation of the presentation in French.

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  1. 1. etwinning.net Collaboration in eTwinning II. Contents IV. Management of the Twinspace Collaboration sur eTwinning IV. Gestion du TwinSpace II. CONTENU
  2. 2. Menu  Images  Vidéos  Fichiers  Intégration  Pages
  3. 3. Images
  4. 4. IMAGES La communication non verbale est importante pour un projet eTwinning. Les images permettent de rendre le TwinSpace plus attrayant. Vous pouvez créer des albums autonomes avec des images d’activités ou vous pouvez intégrer des images dans des PAGES, des publications de FORUM ou des publications de JOURNAL DE PROJET. 4
  5. 5. IMAGES Pour télécharger des images, cliquez sur AJOUTER IMAGES sur la première page, ou cliquez sur DOCUMENTS.
  6. 6. IMAGES Il est conseillé de créer des ALBUMS D’IMAGES. La taille maximale d’une image est de 4 Mb. Seuls les formats suivants sont acceptés : gif, jpg, jpeg, png. Si vous souhaitez ajouter des images sur une PAGE, un FORUM ou une publication de JOURNAL DE PROJET, il vous suffit d’abord de télécharger vos images dans cette rubrique.
  7. 7. IMAGES Pour des raisons de droits d’auteurs, il est conseillé d’utiliser uniquement des images dont vous détenez les droits ou qui ont été partagées sous une licence Creative Commons. 1. Les images que vous avez prises vous-même ou qui appartiennent au domaine public peuvent être utilisées librement, sans mention du nom de leur auteur. 2. Lorsque vous utilisez des images sous la licence Creative Commons, vous devez mentionner les droits d’auteur de manière appropriée.
  8. 8. Vidéos
  9. 9. VIDÉOS Les vidéos animent le TwinSpace. Vous pouvez créer des DOSSIERS autonomes avec des clips video ou intégrer des films dans des PAGES, des PUBLICATIONS DE FORUM ou des PUBLICATIONS du JOURNAL.
  10. 10. VIDÉOS Pour télécharger des vidéos, cliquez sur AJOUTER VIDÉOS sur la première page ou sur DOCUMENTS.
  11. 11. VIDÉOS Vous ne pouvez pas télécharger des vidéos directement sur le TwinSpace, vous devez d’abord la télécharger sur YouTube, Vimeo ou DailyMotion. Pour des raisons de sécurité, vous devez étiqueter les vidéos NON RÉPERTORIÉES. De cette manière, la vidéo sera masquée sur le moteur de recherche YouTube. Cependant, la vidéo sera visible pour chaque personne qui connait l’adresse URL.
  12. 12. VIDÉOS Pour transférer la vidéo vers le TwinSpace, il vous suffit de COPIER d’abord l’URL de la vidéo téléchargée sur YouTube, Vimeo ou DailyMotion et de la COLLER dans la rubrique DOCUMENTS du TwinSpace.
  13. 13. VIDÉOS Vimeo offre la possibilité de protéger une vidéo avec un mot de passe. Dans ce cas, la vidéo ne pourra pas être ajoutée à la section DOCUMENTS du TwinSpace et ne pourra pas être incorporée à une PAGE. Il est bien entendu possible de partager l’URL de la vidéo Vimeo sur une PAGE, un FORUM ou une PUBLICATION de JOURNAL.
  14. 14. Fichiers
  15. 15. FICHIERS Le TwinSpace offre la possibilité de partager divers types de fichiers. Vous pouvez créer des dossiers autonomes ou incorporer un lien direct vers les FICHIERS sur une PAGE, un FORUM ou une publication de JOURNAL de PROJET. Les formats autorisés des fichiers texte sont (.pdf, .txt, .doc, .docx), des présentations (.ppt, .pptx), tableurs (.xls, .xlsx) et fichiers compressés (.zip, .rar). La taille maximale des fichiers est de 20 Mb.
  16. 16. FICHIERS Pour télécharger des fichiers, cliquez sur DOCUMENTS.
  17. 17. FICHIERS Il est recommandé de créer des DOSSIERS.
  18. 18. FICHIERS Tous les fichiers du TwinSpace sont visibles pour tous les membres. Il n’est pas possible de partager des fichiers uniquement avec des enseignants. Si un type de fichiers n’est pas accepté sur le TwinSpace, il est toujours possible de le compresser en fichier .zip ou .rar.
  19. 19. Intégration
  20. 20. INTÉGRATION Dans les projets eTwinning, de nombreux enseignants et élèves utilisent d’autres outils pour créer du contenu que ceux fournis dans le TwinSpace, notamment un sondage, un diaporama, un quiz, un outil de brainstorming, etc.
  21. 21. 1 2 INTÉGRATION Il existe 2 manières de connecter ces applications Internet à un TwinSpace: 1. En fournissant un lien Internet qui renvoie l’utilisateur sur une page Internet externe au TwinSpace. 2. Intégration : vous pouvez utiliser ou visionner l’application sur la plateforme TwinSpace
  22. 22. INTÉGRATION Toutes les applications Internet n’offrent pas la possibilité d’intégrer un outil sur une plateforme comme TwinSpace. Pour des raisons techniques et de sécurité, toutes les applications Internet qui acceptent l’intégration ne peuvent pas être intégrée dans le TwinSpace. Vous trouverez ici une sélection des applications intégrables dans TwinSpace: http://bit.ly/embedtwinspace
  23. 23. INTÉGRATION COMMENT INTÉGRER UN OUTIL SUR LE TWINSPACE? – étape 1 I. Créez le contenu sur le site Internet de l’outil que vous souhaitez utiliser. (Vous devrez peut-être créer un compte) II. Cherchez et collez le code à intégrer. Cherchez des mots-clés tels que EMBED (INTÉGRER), SHARE (PARTAGER) ou </>.Le code à intégrer ou le code iframe commence par < et se termine par >.
  24. 24. INTÉGRATION COMMENT INTÉGRER UN OUTIL SUR LE TWINSPACE? – étape 2 I. Créez ou ouvrez une PAGE existante sur le TwinSpace. Cliquez sur le bouton SOURCE. II. COLLEZ le code à intégrer. Quand vous cliquerez à nouveau sur le bouton SOURCE, le contenu apparaîtra.
  25. 25. INTÉGRATION L’utilisation d’outils externes au TwinSpace peut apporter une valeur ajoutée au projet. Toutefois: De nombreux outils gratuits contiennent des publicité; Il arrive que les outils gratuits ne soient pas fiables sur le long terme dans la mesure où ils risquent de disparaître ou de devenir payants. </>
  26. 26. Pages
  27. 27. PAGES Vous pouvez raconteur l’histoire de votre projet dans les pages. Les documents téléchargés tels que les images, les vidéos, les présentations et d’autres résultats de projet peuvent être présentés dans un contexte cohérent.
  28. 28. PAGES Pour commencer, cliquez sur CRÉER UNE PAGE sur la première page, ou cliquez sur PAGE.
  29. 29. PAGES  Cliquez CRÉER UNE PAGE pour commencer.  Choisissez un titre.
  30. 30. PAGES Au moment de la création de la page, vous pouvez décider qui est le (co-)auteur de la page. Par défaut, les Administrateurs (fondateurs) et les Enseignants peuvent modifier les pages du TwinSpace. Les Élèves administrateurs peuvent créer de nouvelles pages. Les élèves peuvent uniquement ajouter du contenu à une page en particulier lorsqu’ils en ont les droits.
  31. 31. PAGES En tant qu’auteur d’une page, vous pouvez décider quelle visibilité donner à votre page. Par défaut, seuls l’auteur et les administrateurs peuvent voir la page que vous créez. Si vous pensez que votre page est prête, il vous suffit de cocher le public. Dans la plupart des cas, vous rendez votre page visible uniquement aux membres du TwinSpace. Vous pouvez également rendre les pages visibles pour quiconque sur Internet.
  32. 32. Materials Embed Code PAGES Les pages peuvent contenir du texte, mais également des documents (images, vidéos, fichiers) ainsi que du contenu intégré. Cliquez sur les icônes pour ajouter des documents ou pour coller le code à intégrer de l’application Internet. Il se peut que tous les codes à intégrer ne fonctionnent pas sur le TwinSpace.
  33. 33. PAGES L’ordre et la hiérarchie des pages peuvent être réarrangés de manière à ce que la structure soit transparente et facile à comprendre pour tous les membres. Il n’est pas possible d’effacer totalement les pages. Elles peuvent être archivées pour les rendre invisibles, et à nouveau visibles par après si vous le souhaitez. La taille et la position des images peuvent être modifiées en cliquant sur l’image avec le bouton droit de la souris.
  34. 34. PAGES Mettez- vous d’accord avec tous les membres du TwinSpace: Discutez de la structure et de l’ordre des pages avec tous les enseignants du projet. Sinon, le TwinSpace terminera en pagaille. Les étudiants peuvent également se sentir responsables en recevant des droits de modification sur certaines pages pour qu’ils puissent ajouter du contenu.
  35. 35. etwinning.net Concept, text and editing by eTwinning Central Support Service - 2015 Under Creative Commons License etwinning.net Conception, contenu et mise en page par le Bureau d'assistance européen - 2015 Sous licence Creative Commons

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