Aurkezpen hau Verónica Vázquezen 'Aprendizaje Basado en Proyectos' aurezpenaren itzulpena da.

1. Proiektuetan oinarritutako
ikaskuntza
Itzulpena: Verónica Vázquez Zentella
Maite Goñi UNIREM
@euskaljakintza 2012ko iraila

2. Eskola Proiektuak
tradizionala

4. Proiektuetan Oinarritutako
Ikaskuntza (PBL)
Project based learning (PBL)

5. Errealitatean oinarritutako
ikaskuntza eredua bat da,
zeinetan ikasleek
Zer da PBL?
planifikatu, garatu eta
ebaluatzen dituzten
bizitzarekin zerikusia
duten proiektuak.

6. Sorrera konstruktibismoan
koka dezakegu. Teoria honen
Sorrera eta oinarri
arabera, ikaslea bera da bere
ikaskuntza-prozesua
eraikitzen duena, aurreko
jakintza eta trebezietan
teorikoak
oinarrituta, elementu berriak
eskema orokorragoetan
txertatuz. (Wikipedia)

7. PBLren 3 ardatz nagusiak:
Pentsamendu kritikoa
Komunikazioa PBL
Lankidetza

8. Ezaugarriak
• PBLa benetako arazoen inguruan
eraikitzen da.
• Ikaslea da ikaskuntza prozesuaren
protagonista (hainbat proiekturen
artean hautatuko du).
• Taldetan lan egiten da.

9. Proiektu on baten ezaugarriak
• Ikasleentzat esanguratsua
izango da.
• Helburu hezitzailea izango du.

10. Proiektu esanguratsu batek
1. Ikaslearen jakin-mina pizten du.
2. Ikasleari ahotsa eta hautatzeko aukera
ematen dio.
3. XXI. mendeko gaitasunak garatzen ditu.
4. Berrikuntza eta ikerketa sustatzen ditu.
5. Feedback eta berrazterketa bultzatzen ditu.
6. Amaierako produktua gizartearen arazoren bat
konpontzea du helburu, eta aske, publiko eta doan
eskaintzen da.

11. Onurak
Ikasleek ondorengo gaitasun eta trebetasunak
garatzen dituzte: lankidetza, proiektuen
plangintza, komunikazioa, erabakiak
hartzea eta denboraren kudeaketa.
Eskola eta errealitatea uztartzen dira.

12. Onurak
Aukera eskaintzen da:
• Eskolan edo gizartean ekarpenak
egiteko.
• Gizarte eta komunikazio gaitasunak
garatzeko.

13. Proiektu bat hautatzeko galderak
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun
kognitiboak?
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun
sozialak eta afektiboak?
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun
metakognitiboak?
• Ikasleek zein arazo mota konpontzeko gaitasuna
izango dute?
• Ikasleek zein kontzeptu eta oinarri aplikatuko
dituzte?

14. Proiektuetan Oinarritutako
Ikaskuntzaren
inplementazioa

15. 1. Egoera edo arazoa: esaldi bat edo bi,
gaia edo konpondu nahi den arazoa azalduko
duena.
2. Proiektuaren deskribapena eta
helburua: proiektuaren helburu
nagusiaren azalpen laburra eta zein neurritan
erantzuten dion egoera edo arazoari.

16. 3. Jardueraren zehaztapenak:
proiektuak bete beharreko kalitate
irizpideen zerrenda.
4. Arauak: proiektua garatzeko gida
edo argibideak,aurreikusitako denbora
eta epe motzerako helburuak barne.

17. 5. Partaideen eta haiei egokitutako
eginkizunen zerrenda.
6. Ebaluazioa: nola ebaluatuko da
ikasleen jarduna? PBLn, ikaskuntza
prozesu osoa eta amaierako produktua
ebaluatzen dira.

18. Hainbat proiekturen
adibideak

27. Ebaluazioa

28. Aintzat hartzeko…
1. Eginkizun edo rolen esleipena.
2. Ikerketa lana.
3. Erantzukizunaren banaketa.
4. Dokumentuen azterketa sortzailea.
5. Komunikazioa, gizarte trebetasunak.

29.  Ezagutza (ikerketa,
informazioaren kudeaketa).
Kontrol zerrenda
 Komunikazio trebetasuna.
 Gizarte trebetasuna.
 Trebetasun teknologikoa.
 Amaierako produktua.

30. Ebaluazioa
 Autoebaluazioa
 Elkarren arteko ebaluazioa
Elkarren arteko feedbacka
 Ebaluazioa

31. Ebaluazioa
Tradizionala:
• Idatzizko txostena
• Ahozko aurkezpena
Teknologiak erabiliz:
Bloga, webgunea, bideoa,
argazki edo irudiak, horma-
irudiak, aurkezpen
elektronikoa…

32. Partekatu!
Twitter
Facebook
YouTube
Flickr
Slideshare
Delicious
Diigo

33. Bibliografia
Eduteka. Aprendizaje por proyectos.
http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php
(Consultado 31-09-2012).
Galeana de la O, Lourdes. Aprendizaje basado en proyectos.
http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf
(Consultado 23-08-2012)
Moursund, David. Project Based Learning Using Information
Technology. ISTE Publications. 1999 .
Vélez de C, Adriana M. Aprendizaje basado en proyectos
colaborativos en la educación superior.
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/S
esion_Siete/CIENCIASI1.pdf
(Consultado 31-09-2012).

34. http://consaboreducativo.blogspot.mx

35. Mila esker! 