2. La nuevas tecnologías son herramientas que nos brinda la oportunidad para tener ala alcance indefinida cantidad de información ya sea para educar, informar o como simple distractor; por lo tanto esta secuencia didáctica recurre a estas herramientas como un facilitador del proceso enseñanza aprendizaje. Introducción:
5. Aprendizaje Esperado: Identifica y comprende las características de los cuentos de misterio o terror: la estructura, el estilo, los personajes y el escenario.
6. PROPÓSITO: Lea y comprenda cuentos de misterio o terror para conformar una antología
11. Actividades de Desarrollo: *Intercambien cuentos de misterio o terror y lean. *Exprese de que trata el cuento según su comprensión. *El cuento que más les haya causado impacto el docente lo leerá en voz alta. *Comentan sobre las características de los textos y sobre el impacto que se busca en el lector. *En una cartulina hacen una lista de las características comunes en los cuentos. *Agregan o quitan características haciendo referencia a los cuentos
12. *En base a las características busque en la pagina:______________________________ algún cuento de misterio y terror léalo, compréndalo e identifique sus características (estructura, escenificación, personajes, estilo, elementos que crean suspenso o miedo, etc.). *Verifica si lo anotado en la lista de características se cumple en el cuento que leíste. leídos para que la lista sea lo más amplia posible. *Busquen en youtube el cuento:______________________________ *En equipo distingan los personajes del cuento de youtube y escriba las ideas principales.
13. Actividades de Cierre: *Ingresa al blog: ___________________________________ lee la información de los cuentos de misterio y terror y has un comentario acerca del tema. *En equipos suban al blog: __________________________ y anexen cuentos de misterio y terror para formar una antología digital.
15. Propuesta de evaluación: *Contesta la rúbrica en el blog:______________________________________ *Elaborar comentarios acerca de los cuentos que conforman la antología digital en el blog:_______________________