Vortrag von Prof. Dr.Rolf Beckeranlaesslich der Abschlussveranstaltung zum Weiterbildungsdiplom Evaluation 2006-2007 am 25.1.2007 an der Universität Bern

1. Unerwartete Folgen der Bildungsexpansion - Orientierungspunkte für Evaluationen im Bildungsbereich - Prof. Dr. Rolf Becker Universität Bern Institut für Erziehungswissenschaft Abt. Bildungssoziologie

5. Bildungsexpansion in der Schweiz

6. Entwicklung der Studienanfängerquoten in der Schweiz

7. Bildungsabschlüsse in der Schweiz nach sozioökonomischer Lage des Elternhauses (Abstromprozente)

8. Verteilung der relativen Bildungschancen für Akademiker- und Kaderkinder im Vergleich zu Kindern un- und angelernter Arbeiter und Angestellten

11. Erster Denkfehler: Die Menge macht es nicht! Hypothetische Zuwächse des Bildungserwerbs nach Klassenlage

12. Zweiter Denkfehler: formale Chancen sind nicht gleich faire Chancen! Rolle von primären und sekundären Herkunftseffekten (Boudon, 1974) (Quelle: Becker & Lauterbach 2007: 13)

14. Bildungschancen in Abhängigkeit vom Ausmaß sozialer Ungleichheit zwischen Sozialschichten (relative Chancen; Referenzkategorie: Hauptschule)

16. Evaluation der Neutralisierung von Herkunftseffekten durch Simulation am Beispiel des Hochschulzugangs

17. Gewichte der Herkunftseffekte

18. Neutralisierung der primären Herkunftseffekte (d.h. Leistungspotenziale der Arbeiterkinder identisch mit Leistungspotenzialen der Absolventen aus der Oberschicht)

19. Neutralisierung der sekundären Herkunftseffekte (d.h. Übergangswahrscheinlichkeiten der Arbeiterkinder identisch mit denen der Absolventen aus der Oberschicht)