1. LMS
Learning Management
System
EVELYN MARICELA GALICIA MAZARIEGOS
UNIVERSIDAD GALILEO
E-LEARNING

3. LMS significa "Learning
Management System" o lo que es lo
mismo Sistema de gestión de
aprendizaje.

4. Se trata de un programa que
permite organizar materiales y
actividades de formación en
cursos, gestionar la matrícula de
los estudiantes, hacer
seguimiento de su proceso de
aprendizaje, evaluarlos,
comunicarse con ellos mediante
foros de discusión, Chat o correo
electrónico, etc.

5. Entonces…podemos decir
que un LMS
Esdecir, un LMS permite hacer
todas aquellas funciones
necesarias para gestionar
cursos de formación a distancia
(aunque pueden usarse como
complemento en la enseñanza
presencial).

6. Los sistemas LMS o
plataformas de e-Learning
generalmente incorporan las
siguientes funciones:
Gestión y registro de cursos y
alumnos.
Control de acceso y
seguimiento del progreso de
los alumnos.
Administración y
programación de cursos
Gestión de informes.

7.  Esta plataforma de e-learning, le servirá de soporte a docentes y
alumnos, donde tendrá un entorno que le permitirá enseñar y
aprender0. Con dicha plataforma, tendrá un completo entorno que le
permitirá enseñar y aprender, coordinar proyectos, crear un entorno
colaborativo y, además:
 Asignar cursos a un alumno
 Crear y visualizar el programa
 Mantener un calendario del curso sobre sus fechas, hitos y
actividades.
 Administrar las notas de los alumnos.
 Matricula de alumnos.
 Moderar y participar en discusiones.
 Ver o escuchar contenido web dinámico.
 Crear un blog o wiki.
 Administrar los usuarios, roles, permisos y accesos a las herramientas
deseadas.
 Realización de evaluaciones

9.  Un LMS es probablemente una de las más
importantes iniciativas en e-learning, y la más
ampliamente difundida. Son innumerables las
universidades que cuentan con LMS, ya sea estos
comerciales, desarrollos propios o adaptaciones de
LMS de código abierto.
Una plataforma de tele formación, o un sistema de
gestión de aprendizaje en red, es una herramienta
informática y telemática organizada en función de
unos objetivos formativos de forma integral, es decir
que se puedan conseguir exclusivamente dentro de
ella, y de unos principios de intervención
psicopedagógica y organizativos.

11. LMS COMERCIALES O WORLDCLASS
Plataformas Comerciales o
de Propietario Plataforma
que se utilizan en las
empresas para realizar
diversas funcionalidades, de
acuerdo alas necesidades y
el presupuesto del proyecto.
Se requiere una licencia para
instalar el software.

12. ATUTOR
Es un Learning Content Management
System (LCMS) de fácil manejo y
administración por parte de alumnos y
profesores. Este proyecto empezó en
2002 en colaboración con el Adaptive
Technology Resource Centre (ATRC)
de la Toronto Universiy, por lo que la
accesibilidad ha sido una prioridad en
su diseño y cumple todos los
estándares en este sentido. Se puede
disponer de una versión portable (no
necesita instalación) para pendrive
USB que nos facilita enormemente su
aprendizaje.

13. • WebCT (Web Course Tools, o Herramientas para Cursos Web)
es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual
es usado principalmente por instituciones educativas para el
aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las
herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy
atractivo tanto para principiantes como usuarios
experimentados en la creación de cursos en línea. Los
instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias
herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o
foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en
vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos
PDF entre otros.

14. VENTAS Y DESVENTAJAS LMS COMERCIAL
VENTAJAS
Es tan importante como el hardware Causa
del nacimiento del software.
DESVENTAJAS
En plataforma Windows es posible que le
entre virus. Es muy costoso económicamente.
Es soporte es solo dado por el fabricante.

15. Contienen costes sobre su uso,
sus licencias obligan a quienes las
usan aponer a disposición de los
demás usuarios las mejoras o
modificaciones que en ellas se
han realizado. Se refiere a la
libertad de los usuarios para
ejecutar, copiar, distribuir, estudiar,
cambiar y mejorar el software, de
modo más preciso.

16. Moodle
• Es el paquete de software para la
creación de cursos más popular,
utilizado por gran número de Centros
de enseñanza e instituciones
educativas por ser de código libre. Se
distribuye gratuitamente como Software
libre (Open Source) y bajo la Licencia
Pública GNU (que significa que Moodle
tiene derechos de autor pero se puede
copiar, usar y modificar bajo ciertas
condiciones). Su instalación, uso y
gestión no requieren de avanzados
conocimientos informáticos aunque si
de algo de dedicación.

17. Plataforma dotLRN
dotLRN es una plataforma de teleformación (e-learning)
que facilita la colaboración y gestión de clases a través
de Internet. Está basado en la plataforma de gestión de
comunidades virtuales OpenACS. Es una plataforma
potente, escalable y flexible que puede soportar un uso
fuerte por parte de los usuarios.
Permite gestionar los cursos y las clases del centro
educativo. Pero sobre todo la relación de todos los
usuarios del centro educativo: alumnos, profesores,
coordinadores, administradores, personal externo, etc a
través de Internet. Esto significa una gestión en
cualquier momento, desde cualquier lugar y desde
cualquier dispositivo con conexión a Internet.

18. Ventas y Desventajas LMS Código
Libre

Ventajas: Su actualización es constante Se
puede bajar de internet. Es superior a las
versiones con costo.
Desventajas: En plataforma Windows es
posible que le entre virus. Es incompatible
con algunos formatos estándares.

19. 

20. 