Reifeprüfung Information - 5.Klassen

1. RP 2014/15
Standardisierte, kompetenzorientierte
Reifeprüfung an AHS

2. Hauptprüfung (3-Säulen-Modell)
 Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA)
 Klausuren (4/3)
 Nur positiv abgeschl. Schüler(innen) werden zu
den Klausuren zugelassen
 Mündliche Prüfungen (2/3)
 2 Prüfungsgebiete (PG) (bei 4 Klausuren) – mind.
10 JWST (Jahreswochenstunden)
 3 PG (bei 3 Klausuren) – mind.15 JWST
 PG ab 4 JWST wählbar
Prüfungsgebiete frei wählbar (keine Vorgaben mehr)
Ausgeschlossen: WPG + Pflichtgegenstand aus
einem Fach

3. Ziel der neuen Reifeprüfung
 Erhöhung der Studierfähigkeit,
Standardisierung und Kompetenzorientierung
 Objektivität und Transparenz
 Zwischen den einzelnen Säulen existiert
keine Wechselwirkung, d.h. Möglichkeit des
Antretens zur Hauptprüfung bei negativer
Vorprüfung/oder zu mündlicher Prüfung bei
negativer Klausur

4. Prüfungstermine
 VWA (=vorwissenschaftliche Arbeit):
ab 2014/15 für alle Maturant(inn)en
 Hauptprüfung:
 Letzte 10 Wochen des
Unterrichtsjahres (Haupttermin)
 Klausurtermine: bmukk
 Mündl. Termine: lsr

5. Vorwissenschaftliche Arbeit
(=VWA)
 Ziel: Nachweis v. Sach- u. Methodenkompetenz
 Kontinuierliche Betreuung (in der 8.Klasse)
 vor Beginn der Arbeit – Orientierungsgespräch,
letzte Besprechung nach der Korrektur
 Begleitprotokoll (Prüfer/in unterschreibt)
 Umfang: 40.000-60.000 Zeichen (exklusive
Vorwort, Inhalts-, Literatur- u. Abkürzungs-
verzeichnis) Abstract: 1000-1500 Zeichen – in
Sprache der Arbeit od. E
 Teamarbeit bei klar abgegrenzten Teilen
grundsätzlich möglich

6. VWA Termine – vorletzte Schulstufe
 Themenfindung: im ersten Semester im
Einvernehmen mit Betreuer(in)
 überwiegend freie Wahl der Betreuerin/des
Betreuers
 Vorlage des Themas inkl. Erwartungshorizont
bei Schulleitung: Ende März
 Genehmigung durch LSR: Ende April
 Bei Ablehnung: Vorlage eines neuen Themas
innerhalb von 14 Tagen
 Erste Besprechung nach der Genehmigung

7. VWA Termine – letzte Schulstufe
 Abgabe der VWA: Ende erste
Unterrichtswoche 2. Semester
 (2 Kopien + digital + Schülerbegleit-
protokoll)
 Abschließende Besprechung zwischen
Betreuer/in und Kandidat/in im Hinblick
auf Präsentation und Diskussion
 Präsentation und Diskussion: Dauer: 10
bis 15 Minuten (keine Vorbereitungszeit)

8. VWA Beurteilung
 Beurteilung wird nach der Präsentation und
Diskussion festgelegt
 Wenn 5: Wiederholung mit neuer
Aufgabenstellung im nächsten Termin
 Positive Beurteilung bleibt bei WH der 8.Kl
erhalten
 Keine Beurteilung bei vorgetäuschten Leistungen
 Begleitmaßnahmen: UÜ – „Wissenschaftliches
Arbeiten“; Handreichung (Leitfaden) zur
Abfassung der VWA; Kriterienkatalog zum
Nachweis der Wissenschaftlichkeit,
Plagiatskontrolle

9. Klausuren
 3 oder 4 Klausuren
 Standardisiert (zentrale
Themenstellung) D; LFS (E, F, Sp, I);
M; alternativ L
 Nicht standardisiert: DG
 Beurteilung durch Beschluss der
Kommission (10 Tage nach sRP)

10. Klausuren
 Bei negativer Klausur:
 Kann eine mündl. Kompensationsprüfung im
Haupttermin abgelegt werden (oder Wiederholung
im Herbst)
 Für die Aufgabenstellungen gelten die
Bestimmungen der Klausurprüfungen
 Vorbereitung mind. 30 Min., Prüfung max. 25 Min.
 Gesamtkalkül nicht besser als Befriedigend
 Wenn wieder 5:
 Klausur im nächsten Termin

11. Mündliche Maturabilität
 Grundsätzlich: alle bis zumindest zur vorletzten
Schulstufe besuchten Gegenstände mit
mindestens 4 Jahreswochenstunden (JWST)
 in d. OST (wissensorientiert)
 also auch WPG mit 4 JWST
 Gesamtsumme JWST (in der Oberstufe) d.
gewählten Prüfungsgebiete:
 bei 2 Prüfungsgebieten: 10 JWST
 bei 3 Prüfungsgebieten: 15 JWST
 Aufstockung mit vertiefendem WPG
möglich

12. Sonderbestimmungen
 Wahlpflichtfach Informatik: ab 6stündig
eigenständig
 Zusätzliche leb. Fremdsprache: 6stündig
A2 GERS
 WPG BE/ME nur in Verbindung mit PG
BE/ME

13. Mündliche Prüfung
 Kommission: VS, SL, KV, P+BS ( BS=Beisitzer,
wird von Schulleitung bestimmt)
 Vorbereitung:
 Dialogfähigkeit und Kompetenzorientierung in der
gesamten Oberstufe vermitteln
 Fachkonferenz legt Themenbereiche fest, pro
JWST 3 – max.24/PG
 Prüfer formuliert zu jedem Themenbereich
mindestens zwei kompetenzorientierte Aufgaben

14. Prüfungsablauf an sich
 Kandidat(in) wird beim Wechsel zw. zwei
Prüfungen aufgerufen, zieht blind unter Aufsicht
v. VS aus Themenkorb 2 Bereiche
 Prüfer(in) gibt Themenbereiche bekannt;
Kandidat(in) muss einen Themenbereich
abwählen; Prüfer(in) legt Aufgabenstellung aus
gewähltem Bereich vor
 Themenbereiche zurück in Gesamtpool
 Vorbereitung in gesondertem Raum: 20 min.
 Prüfungsdauer: min. 10 min. - max. 20 min.

15. Durchführung
 Kandidat/in zieht zwei Themenbereiche
 Ein Themenbereich wird gewählt
 Aufgabenstellung wird vom/ von der
Prüfer/in zugeteilt
 gezogene Themenbereiche werden
zurückgelegt
 Prüfungsgespräch: dialogisch und
kompetenzorientiert