Este documento resume conceptos clave de la psicología general. Habla sobre el conductismo clásico de Watson y Pavlov, y el condicionamiento operante de Skinner. También describe las estructuras de la mente según Freud como el ello, yo y superyo. Explica las fases del desarrollo psicosexual freudiano como la oral, anal, fálica y edípica. Por último, menciona mecanismos de defensa como la represión, racionalización e identificación.

1. PSICOLOGIA GENERAL
EFREN ALVARADO C.
1ER. SEMESTRE
PEDAGOGIA Y FILOSOFIA

2. • La Conducta es el nuevo objeto de estudio de la
Psicología → fenómeno observable
Requerimientos del → medible
Paradigma → cuantificable
Positivista de la → verificable
época. → experimentable
• Se utilizaban diferentes métodos científicos para
poder acercarse a la rigurosidad de la ciencia de
la época:
1. Observación
2. Experimentación

3. Desarrollado por Pavlov y
utilizado por los Conductismo
conductistas especialmente Clásico
Watson.
WATSON
Es la asociación de un estímulo
incondicionado con un estímulo neutro
provocando que el sujeto responda al
estímulo neutro con la respuesta que
emitía ante el estímulo incondicionado.
Condicionamiento Consiste en la utilización de estímulos
SKINNER reforzadores o afirmadores positivos
Operante
luego de una conducta

4. •Toda estimulo agradable
(premio) que se
POSITIVO introduce, con el que se
busca aumentar las
probabilidades de que una
•Toda estimulación conducta se repita
agradable que
REFUERZO
aumenta la
posibilidad de que •Toda estimulo
una conducta se desagradable (aversivo)
repita que se retira, con el que se
NEGATIVO busca aumentar las
probabilidades de que una
conducta negativa no se
repita
•Todo estímulo negativo o
doloroso que se aplica con
ESTIMULO PUNITIVO la finalidad de que un
comportamiento negativo
no se repita

5. CONCIENTE: estado de vigilia, conciencia de los actos
PRECONCIENTE: regulador y clasificador de que
ESTRUCTURA DE LA elementos permanecen en el conciente y cuales en el
MENTE inconciente.
INCONCIENTE: estamento mas profundo de la mente
humana, concepto básico y clave. Capa donde yacen
los traumas dolorosos, vergonzosos, pulsiones, etc.
Súper Yo (súper ego): la construcción de
moral, norma, regla implantada.
BASES DE LA
PERSONALIDAD Yo: representada por el principio de realidad
Ello: conformado por todas las tendencias
instintivas, biológicas primarias del individuo
Eros: instinto de amor, tiende
Pulsiones básicos a unir, a
del SH, donde su juntar, autoconservación,
PULSIONES BÁSICAS tendencia es
dependiendo de la Thanatos: expresa el impulso
personalidad del de la
sujeto destrucción, desunión, desint
egración

6. Oral: hasta las 18 meses, es el núcleo (zona
erógena) donde se da la satisfacción o la
frustración.
Fases del Desarrollo Anal: hasta los 3 años: ubica la gratificación
según Freud. libidinosa en el ano, consta de fases la
retentiva y la expulsiva.
Fase Fálica: a partir de los 3 años, las fuentes
de satisfacción son los genitales.
Fase Edípica: el niño desarrolla un deseo
sexual inconciente con el padre del seño
Complejo de Edipo opuesto, donde el padre del mismo seño
es un rival y simboliza la autoridad que se
quiere eliminar.
Periodo de Latencia: de los 6 a los 12 años.
Los deseos libidinosos pasan a segundo
Zona de Latencia. plano, por lo que esa energía es liberada en
otras actividades que toma interés por los
niños como la música, arte o deportes, etc.

7. Se desarrolla cuando el niño siente
culpa por desarrollar deseos libidinosos
con uno de sus padres y siente que será
Complejo de Castración ofendido por el padre del mismo sexo,
sublimando sus actividades,
desarrollando identidad con el padre del
mismo sexo así superando el complejo
edípico.
A partir de los 12 años en adelante. Es
cuando esa energía libidinosa se vuelve
a despertar después del periodo de
latencia surgiendo así un interés en la
Genitalidad (Libido) actividad sexual, se complementa con
la etapa conocida como la pubertad que
en si es un despertar y producción de
hormonas y deseos antes
desconocidos.
Genitalidad propiamente

8. MECANISMOS DE
DEFENSA
Son recursos que sirven para contrarrestar las cargas de
angustia, ansiedad, que proceden del exterior o de las pulsiones
intensas provenientes del mismo sujeto.
Formación
Represión Proyección Reactiva
Regresión Racionalización Identificación
Anulación o Ataque
Negación Fantasía Sublimación Aislamiento
Reparación contra sí