1. Colegio Secundario “Mtro. DAISAKU IKEDA”
Asignatura: Educación Tecnológica
Curso: 1° Año - División: 2da
Profesor: Fabio SAINT MARTIN

2. Desde el comienzo de la civilización las necesidades del hombre fueron cambiando
constantemente. Para el hombre primitivo esas necesidades eran vitales pues las
herramientas, la lámpara, el arco y la flecha y otros objetos tecnológicos hacían más fácil las
actividades imprescindibles para su supervivencia.
NECESIDADES DEL SER HUMANO

3. Durante los últimos años, las necesidades
reclamadas por los habitantes de una
sociedad están muy relacionadas con sus
deseos, los cuales se enfocan hacia una mejor
calidad de vida.

4. Es una teoría propuesta por Abraham Maslow quien nació el 1
de abril de 1908, en Nueva York, Estados Unidos.
La Pirámide de Maslow
(o jerarquía de las necesidades humanas)
La Pirámide muestra una
serie de necesidades que
afectan a todo individuo.
En la parte más baja de la
estructura se ubican las
necesidades más prioritarias
y en la superior las de menos
prioridad.

5. Necesidades Fisiológicas: Son necesidades de primer nivel para el individuo y se refieren a la supervivencia
(aire, agua, alimento, vivienda, vestimenta, etc.)
Ej: la alimentación, el saciar la sed, el mantenimiento de una temperatura corporal adecuada, el sexo, la maternidad.

6. Necesidades de Seguridad: Se relaciona con la tendencia a la
conservación frente a situaciones de peligro.
Ej: deseo de seguridad, ausencia de dolor, miedo a lo
desconocido, necesidad de tener protección.

7. Necesidades Sociales: el hombre tiene la necesidad de
relacionarse y agruparse con los demás, de sentirse
requerido.
Ej: comunicarse con otras personas, establecer amistad con
ellas, vivir en comunidad y pertenecer a un grupo.

8. Necesidades de Estima: En este grupo se hace referencia a la necesidad de toda persona de sentirse
apreciado, tener prestigio y destacarse dentro de su grupo social, de igual manera se incluyen la
autovaloración y el respeto a sí mismo.

9. Necesidades de Auto-realización: En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella, realizar
su propia obra, desarrollar su talento al máximo y en forma permanente.
Ej: llegar a ser todo lo que uno se ha propuesto como
meta.

10. Necesidades PRIMARIAS o Básicas: alimento, vestimenta, salud, aire, agua.
Necesidades SECUNDARIAS: comunicación, transporte, educación, recreación, confort, etc.

11. El hombre cambia constantemente el medio que lo rodea para satisfacer sus necesidades. Algunas
necesidades se satisfacen con facilidad y regularidad, pero su espíritu inquieto genera nuevas
necesidades que se convierten en demandas a las que la tecnología debe responder.
NECESIDADES Y DEMANDA DE LAS PERSONAS
&- Una NECESIDAD es una carencia, la falta de algo…
&- La DEMANDA es la cantidad de un bien o servicio que una persona o sociedad está dispuesta a
comprar en un determinado momento…
La demanda se origina en necesidades, pero suele estar influenciada por la publicidad, la moda, las
costumbres, etc.

12. LAS ÁREAS DE LA DEMANDA Y LA TECNOLOGÍA
ENERGÍA: Incluye la búsqueda, el desarrollo, la explotación y la transformación de diferentes combustibles. Está
íntimamente relacionada con la fabricación de productos tecnológicos y el consumo humano.
VESTIMENTA: Busca satisfacer las demandas de vestimentas más abrigadas, resistentes, cómodas. Busca el
descubrimiento de nuevas fibras naturales, nuevos diseños y nuevos métodos de fabricación.
COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN: Nos permite permanecer más comunicados con los lugares más distantes del planeta.
Abarca todos los medios de comunicación masivos. Ej.: Radio, Televisión, Internet.
EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN: Es una de las áreas de demanda más importante, pues es la encargada de capacitar
para la innovación, el desarrollo y el consumo inteligente.
SALUD: Junto con la educación, es el área de mayor importancia. Se encarga de la innovación de equipos de
diagnósticos, medicamentos y terapias revolucionarias como la genética.

13. ARTE Y ESPARCIMIENTO: Se desarrollan materiales e instrumentos para impulsar diversas expresiones artísticas.
VIVENDA Y CONFORT: Busca desarrollar más y mejores viviendas a través de la utilización de nuevos materiales, que
sean más confortables y económicas.
TRANSPORTE: Contribuye con el traslado de personas y la distribución de infinidad de productos tecnológicos de
diferentes áreas de demanda.
ALIMENTACIÓN: A través de la biotecnología se ha asegurado la alimentación del hombre a pesar del incremento de
la población.
SEGURIDAD: se desarrollan estrategias para minimizar los riesgos en la producción tecnológica, especialmente en
aquellas muy peligrosas tanto para el hombre como para el medio ambiente (industrias, energía atómica, etc.).
MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE: Es un área muy importante pues recupera y mejora el ambiente de los daños
producidos por el mismo quehacer tecnológico del hombre.

14. En nuestros días, muchas voces se levantan contra la tecnología, quizás por el desequilibrio
económico reinante entre una minoría rica y millones de personas que ni siquiera pueden acceder al
alimento.
La historia de los Productos Tecnológicos
Los productos tecnológicos nos asombran,
los admiramos y también nos asustan.

15. Lo cierto es que la tecnología es el avance del
hombre sobre el medio, es la modificación del
medio realizada por un primate que ha dado un
salto evolutivo tan grande que le ha permitido
“crear su propio medio”, haciéndolo a su
necesidad y bienestar.

16. EDAD DE PIEDRA ANTIGUA O PALEOLÍTICO
Las primeras técnicas utilizadas por el hombre primitivo
estaban relacionadas con actividades como la pintura sobre
rocas y el tallado de maderas, huesos para hacer hachas y
lanzas para cazar. También en este período se desarrolló una
técnica para encender el fuego.
EDAD DE LOS METALES
Junto a las primeras técnicas metalúrgicas (desarrolladas
por los sumerios) para la obtención de los metales a partir de
los minerales y su posterior transformación, surgió la
organización del trabajo artesanal dentro de pequeños
talleres. Se construían diversos artefactos y herramientas
para fundir y moldear los metales.
EDAD DE PIEDRA NUEVA O NEOLÍTICO
El hombre desarrolló técnicas para hacer utensilios, cultivar
la tierra, domesticar y criar ganado. Hacia finales de esta
Edad se aplicaron diversos procedimientos técnicos para la
construcción de viviendas, templos, palacios y ciudades.
También se creó la escritura.
EDAD DEL AGUA Y DEL VIENTO
Se innovaron las formas de obtener energía mediante los
molinos de viento y de agua. Se inventaron distintos aparatos
ópticos (telescopio, microscopio). La invención del papel y la
imprenta facilitaron la difusión de la información y la
educación. La navegación en veleros se benefició con el
invento de la brújula.
EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

17. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
EDAD DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Junto a la creación de la máquina de vapor aparece la
organización fabril del trabajo y la producción en serie. La
invención de la locomotora y las líneas férreas genera un
nuevo medio de trasporte: el ferrocarril. La comunicación
adquiere importancia, primero con el telégrafo y luego con el
teléfono.
EDAD DE LA ELECTRÓNICA
La televisión, la máquina de escribir y las primeras
computadoras se suman a los inventos. Se descubre al
petróleo como nueva fuente de energía, luego se desarrolla el
reactor y la energía nuclear. Se crearon el laser, la fibra
óptica, la lámpara incandescente. Se instalaron los primeros
satélites artificiales y así comienza una nueva etapa en las
comunicaciones.
EDAD DE LA ELECTRICIDAD
El descubrimiento de la electricidad permitió crear máquinas
y aumentar así la automatización del trabajo. La electricidad
pasóa ser una nueva fuente de energía. Se inventa el
automóvil, la radio, el cine y la fotografía.
EDAD DE LA INFORMACION Y LAS
TELECOMUNICACIONES
Se inicia el apogeo de la difusión de la información a nivel
mundial mediante la creación masiva de computadoras y el
telefax. Las industrias químicas desarrollan nuevos productos
como los polímeros, plásticos, fertilizantes, herbicidas. Se
produce la automatización del trabajo.

19. Para satisfacer las diferentes necesidades de las
personas se han ideado diversos
aparatos, objetos y materiales. Es por ello que
se puede establecer que
“…para solucionar los problemas concretos
que plantean las necesidades de las
personas, se desarrollan diversos
PRODUCTOS TECNOLÓGICOS.”

20. Los BIENES son medios, objetos que satisfacen
nuestras necesidades. Son bienes materiales
tangibles, es decir que los podemos tocar.
Ej: auto, casa, ropa, mesa, etc.
Los SERVICIOS son acciones o prestaciones
inmateriales que contribuyen con los demás.
Son intangibles, no los podemos tocar. Son
producidos y consumidos en el mismo momento.
Ej: servicio de
transporte, educación, salud,comunicaciones, seguridad, etc.
Los Productos Tecnológicos pueden ser
BIENES o SERVICIOS

21. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
Si observamos a nuestro alrededor encontramos una gran
variedad de productos tecnológicos, todos ellos utilizados
para realizar diferentes tareas.
Todos estos productos se crearon después de un largo camino
recorrido por el ingenio del hombre, donde a partir de los
primeros productos tecnológicos se fueron sucediendo otros
más complejos…

22. El fuego es uno de los grandes ejemplos…
El hombre aprendió que con una sustancia
combustible (madera, paja, etc.) y una chispa
conseguida al rozar 2 piedras podría obtener
fuego…
Hoy seguimos obteniendo el mismo fuego, pero la
chispa la provee una bujía o un encendedor y el
combustible puede ser nafta, gas, etc…

23. A lo largo de su historia el hombre ha empleado
permanentemente diversas TÉCNICAS para satisfacer
sus necesidades y resolver los problemas cotidianos de
la vida…
Pero… ¿Qué es una TÉCNICA?
Ej: Cosechar frutas, cebar mate, cocinar, estudiar, etc…
Actividad: describir 3 ejemplos y explicarlos…
La TÉCNICA es un conjunto de operaciones, acciones o procesos que se
siguen para obtener un cierto producto o resultado.

24. En la aplicación de una técnica intervienen los siguientes elementos:
1) TÉCNICOS: personas que realizan las operaciones.
2) MATERIALES: la materia prima empleada.
3) PROCEDIMIENTOS: conjunto de operaciones que se realizan.
4) RECURSOS: máquinas, herramientas, aparatos.

25. Y ahora… ¿Qué es TECNOLOGÍA?
Su propósito es mejorar
la calidad de vida de las personas.
La TÉCNOLOGÍA es una actividad social que responde a las necesidades y
demandas de las personas y de la sociedad mediante el Diseño, la Producción y
la Distribución de productos tecnológicos.

26. Tecnologías DURAS y BLANDAS
Los procedimientos empleados
para el diseño y la producción
de una herramienta, una
computadora, un
medicamento, un
automóvil, etc., dan como
resultado objetos materiales
concretos y palpables.
A estos procedimientos tecnológicos se denominan
TECNOLOGÍAS DURAS o “hard” (en inglés = duro).

27. Tecnologías DURAS y BLANDAS
En cambio, las técnicas y
procedimientos empleados para
confección de un balance
contable, la elaboración de un
programa para la prevención del
cólera, el diseño de una
estrategia de venta, tienen como
propósito mejorar el
funcionamiento de
instituciones, empresas u
organismos.
A estas técnicas o procedimientos se denominan
TECNOLOGÍAS BLANDAS o “soft” (en inglés = blando).

28. Sin embargo…
En ciertas ocasiones el desarrollo
desmedido y la aplicación del trabajo
tecnológico puede producir simultáneamente
…un daño ecológico y/o social muy grande.

29. Si nos preguntamos cuando comenzó el tiempo, encontraremos la respuesta
remontándonos unos quince mil millones de años atrás, cuando un fenómeno cósmico
conocido como Big Bang dio origen al Universo. Entonces surgieron la materia, la
energía, el espacio y el tiempo simultáneamente. A causa de esa explosión
inicial, gigantescas nubes de gas se condensaron y formaron millones de estrellas, de
galaxias y de distintos cuerpos celestes que hoy conocemos. En nuestro planeta, la
materia evolucionó de tal forma que dio lugar a la aparición de complejas formas de
vida.
Cuando el hombre tomó conciencia de ello, comenzó a buscar en la naturaleza
lugares como cuevas o grutas donde poder refugiarse. Luego advirtió que existían
elementos como piedras, barro, plantas secas, árboles, madera, etc., que podía utilizar
para construir su vivienda y otros elementos que le proporcionaran confort.
Todos los elementos que el hombre utilizó, y sigue utilizando en nuestros días, se
conocen como MATERIALES.
¿Qué son los MATERIALES?
Los materiales son sustancias químicas que pueden formar parte del
medio ambiente (roca, suelo, minerales) o de seres vivos (fibras animales y
vegetales, cuero, leche, miel, etc.).

30. "MATERIALES"
NATURALES
(Son los que provienen de la naturaleza)
Pueden ser :
*de origen animal
(cuero, lana)
* de origen vegetal:
(algodón, madera)
* de origen mineral:
(arcilla, metales)
ARTIFICIALES (o sintéticos)
(Elaborados a partir de sustancias naturales)
Orgánicos
Elaborados a partir
de lo que fueron
seres vivos.
Ej: El petróleo y sus
derivados.
Inorgánicos
Elaborados a partir
de los minerales.
Ej:
Cobre, Plata, Hierro
.

31. Los materiales son estudiados, tratados y elaborados por diferentes ramas de la tecnología:
RAMAS DE LA TECNOLOGÍA Y LOS MATERIALES
Metalurgia
Metales
Textil
Hilos
Comunicación
Telefonía

32. HERRAMIENTAS – MÁQUINAS – INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Hace miles de años, el hombre ya conoció el beneficio de las
herramientas. En algún momento encontró diferentes objetos como
hueso de animales, ramas de un árbol, que lo utilizó como elemento
para mover una piedra, defenderse de otros hombres o cargar algún
animal que había cazado.
A lo largo del tiempo, las herramientas han evolucionado, el hombre
las ha creado de distintas formas y materiales, cada vez más
eficientes para realizar las tareas más diversas.
Cada utensilio o herramienta tiene un diseño ideal para la tarea que
se ejecutará.
Una herramienta optimiza la tarea que se realizará porque:
Se tarda menos tiempo,
Se gasta menos energía.

33. Las HERRAMIENTAS MANUALES son utensilios que nos
permiten hacer mejor, más fácil y con menor esfuerzo
nuestro trabajo.
Su utilización inadecuada puede
deteriorarlas, inutilizarlas y, en
algunos casos, provocar accidentes
que se podrían haber evitado.
Así, por ejemplo, los cuchillos no se
deben usar para cortar madera ni
como destornilladores.
Además, cuando se emplean las herramientas apropiadas,
se ahorra tiempo y se obtienen productos de mejor calidad.

34. EJ: Serrucho, martillo, tenaza, plomada, carretilla, pala, tijera, etc.

35. Una MÁQUINA es un conjunto de piezas conectadas que
funcionan con algún propósito y utiliza alguna forma de energía
(agua, viento, luz solar, energía eléctrica).
Taladro manual – Lijadora de banda manual – Amoladora angular
EJ: Taladro, amoladora, lijadora, soldadora, etc.

36. Taladro manual
Principales ventajas que tiene el uso de máquinas:
*Sustituir el trabajo manual por el trabajo mecánico.
*Facilitar el trabajo
transformando y
aumentando las limitadas
fuerzas del hombre.
*Aumentar la velocidad y la
productividad del trabajo.

37. Hormigonera Industrial
Amoladora de banco
Soldadora - Rectificadora

38. Los INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN son dispositivos utilizados
para realizar diferentes mediciones y se emplean en
procesos de fabricación o construcción de objetos en donde
se requiere una cierta precisión.
Cinta Métrica

39. MEDIR es comparar alguna magnitud con una medida patrón.
Algunas de las magnitudes son: *Longitud (metro), *Tiempo (segundo)
Nivel de mano
Tester
EJ: Nivel, balanza, termómetro, cinta métrica, etc.

40. Manguera Nivel
Metro articulado, Escuadra
Balanza

41. MÁQUINAS -herramientas
La máquina herramienta es un tipo de máquina que se
utiliza para dar forma a materiales sólidos, principalmente
metales. Su característica principal es su falta de
movilidad, ya que suelen ser máquinas estacionarias.
La mayor parte de ellas funcionan con energía
eléctrica. Estas pueden operarse manualmente o
mediante control automático. Las primeras
máquinas utilizaban volantes para estabilizar su
movimiento y poseían sistemas complejos de
engranajes y palancas para controlar la máquina y
las piezas en que trabajaba.

42. MÁQUINAS -herramientas
El desarrollo real de las máquinas herramienta comenzó tras la
invención de la máquina de vapor, que llevó a la Revolución
Industrial.
Poco después de la Segunda Guerra Mundial se desarrollaron los
sistemas de control numérico que utilizaban una serie de números
perforados en una cinta de papel (tarjetas perforadas) para
controlar su movimiento.
En los años 1960 se añadieron computadoras y se comenzaron a
llamar Máquinas de Control Numérico por Computadora (CNC).
Estas máquinas pueden repetir secuencias una y otra vez con
precisión y producir piezas muy complejas.
El moldeado de la pieza se realizar por arranque de
viruta, sin arranque de virutas, por estampado, corte, entre
otros.

43. En el mundo entero todos los años hay millones de accidentes de trabajo, de los más variados tipos
y características. Algunos son mortales y otros provocan incapacidades permanentes, totales o
parciales.
La imprudencia en el uso y manejo de herramientas y máquinas es una de
las principales causas de los lamentables accidentes.
Ej: Objetos colocados en lugares de tránsito que puede hacernos tropezar; un cable pelado puede
electrocutarnos.
SEGURIDAD E HIGIENE laboral
Todos estos accidentes, por más leves o graves que sean, producen sufrimientos a sus
víctimas, preocupación a sus familias y pérdidas de tiempo y dinero.

44. LA MAYORÍA DE LOS ACCIDENTES PODRÍAN SER EVITADOS TENIENDO UNA MAYOR PRUDENCIA Y
PRECAUCIÓN.
Las 6 normas para prevenir accidentes laborales:
1- SELECCIÓN: Tener en el puesto de trabajo sólo lo necesario.
2- ORDEN: Mantenerlo ordenado y ubicar cada objeto de acuerdo a una lógica.
3- LIMPIEZA: Conservar siempre limpio el lugar de trabajo.
4- FUNCIONALIDAD: Mantener el puesto de trabajo en condiciones óptimas.
5- DISCIPLINA: Respetar las reglas de funcionamiento de las instalaciones.
6- SEGURIDAD: Usar siempre los elementos de protección personal necesarias.

45. Para garantizar la seguridad e higiene
en el puesto de trabajo es
imprescindible respetar todas las
normas de seguridad y utilizar los
equipos de protección personal
adecuados a la actividad que se realiza.
Estos elementos, además de
seguros, deben ser cómodos y
estéticos.
Equipos de
protección
personal
Toda empresa debe proveerlos a sus empleados en forma gratuita e individual.
Los empleados deben comprometerse a conservarlos y utilizarlos correctamente.
Ej: casco, guantes, antiparras, botas, protectores auditivos, arnés, etc.

46. Las señales visuales de seguridad se caracterizan por un símbolo
(dibujo), una forma geométrica y contrastes de colores determinados.
Las Señales visuales y
elementos de seguridad

47. Para que el personal pueda desarrollar sus actividades adecuadamente debe
existir un ambiente confortable y para ello se requiere de una adecuada
iluminación y temperatura, entre otros.
Esto disminuirá la fatiga, permitirá al operario concentrar su atención en las tareas y no
distraerse para atender molestias personales.
Condiciones ambientales del
lugar de trabajo
Algunos aspectos a tener muy presente son:
A- Espacios, iluminación y colores adecuados.
B- Adecuada distribución de máquinas y herramientas.
C- Señalización de zonas de tránsito, almacenamiento, puertas
de salida y emergencia, etc.
D- Contar con adecuadas condiciones atmosféricas, ventilación.

48. Hombre y Trabajo
El HOMBRE, para saciar sus apetencias necesita realizar una
actividad (TRABAJO) a fin de transformar
los recursos que le brinda la naturaleza y tratar de
satisfacer así las necesidades y mejorar su calidad de vida.
El TRABAJO es la realización de tareas que
implican un esfuerzo físico o mental y que tienen
como objetivo la producción de bienes y servicios
para atender las necesidades humanas.

49. Para ser
realizado, to
do trabajo
requiere de
una serie de
esfuerzos
físicos y
conocimientos
El trabajo es por tanto la actividad a través de la
cual el hombre obtiene sus medios de subsistencia
por lo que tiene que trabajar para vivir
o vive del trabajo de los demás.

50. Además de un esfuerzo individual, cada
trabajo supone un esfuerzo colectivo ya
que para su realización es necesario algún
tipo de ayuda o cooperación.
El trabajo en equipo es un método
de trabajo colectivo “coordinado”
en el que los participantes
intercambian experiencias, respetan
sus roles y funciones, para lograr

51. Existen innumerables cantidad de
actividades, cada una de las cuales está
organizada de diferente manera en cuanto a
su distribución de tareas, organización
jerárquica, tecnología utilizada, formas de
gestión y mano de obra.
El SALARIO (también
llamado sueldo) es la suma de
bienes o dinero que recibe de
forma periódica un trabajador
de su empleador por un cierto
periodo de trabajo o un
producto determinado de su
trabajo .
Cuando los pagos son efectuados en forma diaria, recibe el nombre de jornal, cuando el
pago es realizado cada quince días es quincenal y si es cada 30 días, mensual.

52. PROCESAMIENTO DE MATERIALES
Hasta que los objetos llegan a nuestras manos como productos terminados, los
materiales pasan por un proceso industrial. Para ello, debemos partir de lo que se
denomina materia prima, o sea, el primer material que se utiliza para elaborar un
producto. En muchas oportunidades, un material puede ser un producto elaborado y, a
la vez, ser materia prima para otro proceso de elaboración.
PASOS DEL PROCESO INDUSTRIAL
Primera etapa: obtención de la materia prima.
Segunda etapa: procesamiento de la materia prima a través de transformaciones químicas.
Tercera etapa: elaboración de objetos y productos.
Ej: La madera es la materia prima para elaborar muebles. A su vez, de ella se extrae celulosa, materia
prima para fabricar papel (producto), que es la materia prima para hacer libros, revistas, diarios, etc.

53. PRODUCCIÓN DE METALES
En la naturaleza encontramos rocas con sus componentes típicos entre los que se encuentran
los minerales. Algunos forman el grupo de los metales como el hierro, el plomo, el cobre, el
oro, la plata, el cinc, el aluminio, etc.
¿Cómo se obtienen los metales?
El proceso de producción de metales consta de 5 etapas:
1- Extracción de la roca con minerales.
2- Transporte.
3- Obtención de la parte útil del mineral y de las impurezas.
4- Extracción del metal por métodos físico-químicos.
5- Purificación: se separa el metal de pequeñas
impurezas, descomponiéndolas por electrólisis.

54. La SIDERURGIA es la rama de la tecnología que emplea el hierro, especialmente
la que producen los distintos tipos de aceros.
Para formar el ARRABIO se utilizan hierro, coque y caliza. El coque (carbono)
se usa como combustible para calentar el horno y, al arder, genera dióxido de
carbono, que se combina con el dióxido de hierro para producir hierro
metálico.
El arrabio se produce en los ALTOS HORNOS y están hechos de materiales
resistentes al calor como ladrillos refractarios. El material sube por vagonetas
y se descarga en las tolvas (parte superior del horno). La escoria que flota se
retira cada 2 horas y el arrabio cada 5 horas. El aire caliente se obtiene de
estufas refractarias que llegan a elevar la temperatura a casi 900°C.
Con el HIERRO se pueden construir infinidad de cosas como ser:
vigas, máquinas, herramientas, vajillas, tubos, caños, láminas de acero.
El ACERO es la aleación entre el hierro y el carbono, aunque suelen añadirse
otros elementos químicos como el magnesio, silicio, cromo.

55. El COBRE antiguamente se utilizaba en obras artísticas que se producían con la
técnica del martillado. Actualmente se utiliza en cables, ya que es uno de los
mejores conductores eléctricos, tiene gran elasticidad y es relativamente más
barato que la plata.
Su gran utilidad fue la fabricación del bronce, en la aleación con el estaño.
El BRONCE se utiliza en utensilios de cocina, candelabros, armazones de camas y
mesas, lámparas, etc. es muy apreciado por su brillo y resistencia.
El ALUMINIO junto con el silicio es el elemento más abundante de la corteza
terrestre. Se extrae principalmente de la bauxita. Es muy resistente y liviano, y
es por ello que se lo usa para construir aviones, automóviles, trenes, cascos de
barcos, etc. también se utiliza en cables de media y alta tensión por su elevada
conductividad eléctrica, muy buen conductor de calor, poco peso y bajo
costo.
El PLOMO es blando y maleable y muy fácil de trabajar. Aleado con estaño es útil
para soldar. Se usa para la fabricación de balas y como protectores de radiación
es salas de rayos X.
El ORO, la PLATA y el PLATINO son considerados metales preciosos. Son muy
buscados y caros, generalmente se usan en joyería, relojería y electrónica.

56. PRODUCCIÓN DEL VIDRIO
¿Qué es el vidrio?
El VIDRIO es un material sintético, pues se obtiene a partir de un proceso industrial. Además es
inorgánico, ya que deriva de minerales. La materia principal es el silicio, obtenido a partir de la arena
o el cuarzo.
Es una sustancia compuesta por óxido de silicio y boratos o fosfatos que se funden a altas
temperaturas (1.500°C).
Es fácil de trabajar y se le puede dar diversas formas, por lo que se usa para objetos decorativos y
joyas.
ALGUNAS VARIEDADES DEL VIDRIO
VIDRIO FOTOCROMÁTICO: se oscureceal ser expuesto a la luz. se emplea en anteojos y pantallas de computadoras. Contiene cristales de
cloruro de plata.
VIDRIO FOTOSENSIBLE : lleva oro y plata, que al exponerlos a la luz, producen cambios permanentes, como velados en una película.
VIDRIO OPTICO: la materia prima debe ser pura y bien trabajada. ideal para fabricar lentes.
PIREX: es resistente a altas temperaturas sin romperse.
CRISTAL: es incoloro y muy transparente. se le puede dar color, al igual que al vidrio común.
FIBRA DE VIDRIO: se utiliza como aislante térmico y eléctrico, para caña de pescar, piscinas, cascos de veleros, etc.
FIBRA OPTICA: es un nuevo material que se utiliza en los sistemas de comunicación. son fibras de vidrio que transmiten señales luminosas a
gran velocidad. se encuentran recubiertas por polietileno o acero para darle resistencia y protegerlas.

57. LA MADERA
La MADERA es un material natural de origen vegetal y es uno de los más usados por el
hombre desde tiempos remotos. Se obtiene del interior del tronco de los árboles.
Capas de la madera:
Está compuesta por cuatro capas: la más externa es la CORTEZA, formada por células
muertas y cuya función es proteger al árbol de ataques externos. Luego hacia el
interior encontramos el CÁMBIUM, que son células vivas que, al dividirse, forman hacia
adentro madera nueva, y hacia afuera más corteza. Siguiendo hacia el interior de
tronco tenemos la ALBURA, que es madera recientemente formada, con vasos
conductores de agua y savia en funcionamiento. Por último encontramos el
DURAMEN, madera vieja con vasos conductores llenos de celulosa y lignina.

58. Cualidades:
DUREZA: de acuerdo con la dureza las maderas pueden dividirse en:
Duras: de árboles con poca resina y nudos, alta densidad y color oscuro; tardan
mucho en crecer. Ej.: roble, caoba, ébano.
Blandas: de árboles con muchas resinas y nudos de color claro, son más livianas.
Ej.: pinos, cedros.
RESISATENCIA: es muy resistente en comparación con otros materiales. Es más
resistente cuando se lo corta en dirección de la veta.
FLEXIBILIDAD: ante fuerzas externas como tensión, compresión o torsión, responde
deformándose. Cuando dicha fuerza desaparece, vuelve a su forma y tamaño
original o puede quedar deformada permanentemente.
La UTILIZACIÓN de la madera tiene una gran importancia en la producción de papel y
cartón, ya que la materia prima de estos productos es la celulosa, un compuesto
químico presente en su parte leñosa, fundamentalmente. También se lo utiliza como
combustible en países pocos desarrollados. De algunos árboles como el quebracho y la
acacia mimosa se extraen el tanino y derivados como el furfural, utilizados en
medicamentos y abrasivos.
Productos tecnológicos construidos con madera:
muebles, papel, aglomerados, casas, postes, mangos de herramientas, instrumentos
musicales, etc.

59. DIFERENTES APLICACIONES DE LOS PLASTICOS
POLIETILENO
Botellas, bolsa
s, envolturas
de alimentos.
POLIESTIREN
O
Baldosas, vas
os, tazas, env
olturas.
POLIESTER
Fibra de vidrio
para
cañas, vestim
entas, casco
de barcos.
PLEXIGLAS
Lentes de
contacto.
PVC (Cloruro
de Polivinilo)
Mangueras, ca
ñerías, bolsas,
tapizados.
NAILON
Alfombras
, vestime
ntas.
ACRILICOS
Pinturas, man
tas, vestiment
as
RESINAS
EPOXY
Pegamentos
fuertes.
PRODUCCIÓN DEL PLASTICO
¿Qué es el plástico?
El PLASTICO es un material

60. Una máquina simple es un artefacto mecánico que
transforma una fuerza aplicada en otro
resultante, modificando la magnitud de la fuerza, su
dirección, la longitud de desplazamiento o una
combinación de ellas.
Máquinas simples son:
Palanca
Polea (Fija y Móvil)
Plano Inclinado
Cuña
Tornillo
Esta lista, sin embargo, no debe considerarse definitiva e inamovible. Algunos físicos consideran a la
En una máquina simple se cumple la ley de la conservación de la
energía:
«la energía ni se crea ni se destruye; solamente se
transforma».
El funcionamiento de las herramientas se debe a la aplicación en ellas
de ciertos principios básicos de la física.
M Á Q U I N A S S I M P L E S

61. Una polea, es una máquina simple que sirve para transmitir una fuerza. Se trata de una
rueda, generalmente maciza y acanalada en su borde, que, con el curso de una cuerda
o cable que se hace pasar por el canal ("garganta"), se usa como elemento de
transmisión para cambiar la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos.
Además, formando conjuntos —aparejos o polispatos— sirve para reducir la magnitud
de la fuerza necesaria para mover un peso.
Según Hatón de la Goupillière, «la polea es el punto de apoyo de una cuerda que
moviéndose se arrolla sobre ella sin dar una vuelta completa» actuando en uno de sus
extremos la resistencia y en otro la potencia.
P O L E A

62. POLEA SIMPLE
La polea simple se emplea para elevar pesos, consta de una sola rueda con la que hacemos pasar
una cuerda.
Se emplea para cambiar el sentido de la fuerza haciendo más cómodo el levantamiento de la
carga, entre otros motivos, porque nos ayudamos del peso del cuerpo para efectuar el esfuerzo, la
fuerza que tenemos que hacer es la misma al peso a la que tenemos que levantar.
F=R
POLEAS COMPUESTAS
Existen sistemas con múltiples de poleas que pretenden obtener una gran ventaja mecánica, es
decir, elevar grandes pesos con un bajo esfuerzo. Estos sistemas de poleas son diversos, aunque
tienen algo en común, en cualquier caso se agrupan en grupos de poleas fijas y móviles: destacan
los polipastos:
Esquema de la ventaja mecánica que se obtiene con diversas poleas compuestas.
APAREJOS O POLISPATOS
El polipasto es la configuración más común de polea compuesta. En él, las poleas se distribuyen en
dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un número arbitrario de poleas. La carga
se une al grupo móvil.

63. HAY DOS CLASES DE POLEA SIMPLE
Polea simple fija
La manera más sencilla de utilizar una polea es colgar un peso en un extremo de la cuerda, y tirar del
otro extremo para levantar el peso.
Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma
que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la
fuerza en una dirección más conveniente.
Polea simple móvil
Una forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga un extremo de la cuerda al soporte, y
tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga.
La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es
justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar la carga sin la polea. Por el
contrario, la longitud de la cuerda de la que debe tirarse es el doble de la distancia que se desea
hacer subir a la carga.

64. LA CUÑA
La cuña es una máquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal terminada en
ángulo diedro muy agudo. Técnicamente es un doble plano inclinado portátil.
Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno con otro, para calzarlos o para
llenar alguna raja o hueco.
El funcionamiento de la cuña responde al mismo principio que el del plano inclinado. Al moverse en la
dirección de su extremo afilado, la cuña genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la
dirección del movimiento. .
Ejemplos muy claros de cuñas son hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier
herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cuña.

65. EL PLANO INCLINADO
El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo
agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.
Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos dicho cuerpo
verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y vencer la fuerza de rozamiento.

66. TEMPERATURA Y CALOR
todos los cuerpos están formados por partículas microscópicas (moléculas) que, no las podemos ver
y aunque el cuerpo esté quieto, se encuentran en movimiento. Dicho movimiento puede ser violento o
apenas una vibración, dependiendo del estado físico del cuerpo (sólido, líquido o gaseoso).
Las moléculas de un cuerpo sólido oscilan en todas direcciones, cada una alrededor de unan
posición fija. Las de un líquido se mueven con mayor libertad y las de un gas pueden volar casi
libremente.
LA TEMPERATURA ES LA MANIFESTACIÓN OBSERVABLE DEL MOVIMIENTO DE LAS
MOLÉCULAS QUE COMPONEN UN CUERPO.
Ejemplos a tener en cuenta:
la temperatura más baja posible es -273 C.
a 10.000 metros de altura la temperatura es de -50 C.
La temperatura ambiente más baja que se midió en nuestro planeta fue de -88 C.
La temperatura ambiente más alta a la sombra que se midió en nuestro planeta fue de 58 C.
A -39 C el mercurio se hace sólido.
A 960 C la plata se funde.
El centro de la Tierra está a 5.000 C.
El interior de algunas estrellas se calcula que está a 200.000.000 C.

67. LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
La TECNOLOGÍA no sólo tiene por objeto la transformación de la materia
prima para producir diversos objetos o productos, sino también mejorar el
funcionamiento de organizaciones educativas, religiosas, comerciales y de
servicios. Por ello, es necesario adquirir conocimientos de
contabilidad, organización, administración, marketing, etc.
¿CÓMO PRODUCIR Y VENDER UN PRODUCTOTECNOLÓGICO?
En los casos en que desea producir un cierto producto tecnológico ya sea un
bien (radio, juguete, silla, etc.) o un servicio
(educación, seguros, teléfonos, electricidad, etc.) se organiza una empresa
con características adecuadas a las demandas que se debe satisfacer.

68. Necesidad prioritaria: LOS BIENES
Para realizar un producto tecnológico, la fábrica debe tener
instalaciones, máquinas, herramientas e instrumentos. Estos bienes que sirven para
elaborar los productos se denominan bienes capitales.
Los productos tecnológicos palpables (zapatillas, ventilador, asado, helado, etc.) que
están destinados a satisfacer las necesidades de las personas y cuyo uso o aplicación
hace que se gasten, se destruyan, se extingan o se consuman, se denominan bienes de
consumo.
Entre los bienes de consumo podemos distinguir dos tipos:
a)-los que se consumen con el primer uso, llamados no durables
(bebidas, alimentos, lápices, combustibles, etc.)
b)-los que pueden utilizarse muchas veces y satisfacen nuestras necesidades por un tiempo más o
menos prolongado, denominados durables.
BIENES
De CAPITAL
De CONSUMO
No durables
durables

69. La EMPRESA
Cuando una sola persona es la que dispone del capital (dinero en efectivo y bienes)
suficiente para crearla constituye una empresa individual. En cambio, si son varios los
dueños se forma una sociedad que puede ser de hecho, de responsabilidad limitada
anónima, comercial colectiva, etc.
Toda empresa tiene como fin la obtención del máximo beneficio. Sus propietarios
desde el momento en que invierten, esperan ser recompensados con los beneficios que
se obtengan, pero asumen riesgos de perder el dinero aportado si la empresa no
funciona bien.
¿Cómo se organiza una EMPRESA?
Cuando un

70. ¿Cómo se organiza una EMPRESA?
Cuando un