SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
APLIKASI GARIS PANDUAN
            DAN
ETIKA PENGGUNAAN INTERNET
 Disediakan oleh : Mohd Fadhli bin Mohd Yakof
                  Jenny Bailin
    PISMP BM ( SJKT) AMB JANUARI 2012
Etika Penggunaan Internet
                                                     PRINSIP


                                                       ETIKA
Objektif Kod Etika
                                                   RUKUN ETIKA


i. Mengetahui masalah moral dan isu etika            ISU ETIKA

komputer
                                               CIRI PROFESIONALISME
ii. Memahami prinsip etika computer
                                                     KOD ETIKA
iii. Memahami etika professional Teknologi
Maklumat                                           KERANGKA KOD

iv. Mengetahui fungsi kod etika professional   KOD ETIKA PROFESIONAL

v. Keperluan etika computer                          PENUTUP
Prinsip
             Keseimbangan




 Keizinan
termaklum   Prinsip         Meminimumkan
                                risiko




               Keadilan
Keseimbangan
• Kebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baik
  daripada risiko dan keburukan.
Keizinan termaklum
• Mereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham
 dan menerima risiko yang akan dihadapi. Apabila mereka telah
 faham maka mereka lebih bersedia menerima sebarang risiko yang
 timbul.
Keadilan
• Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara
 adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama
 risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut
 menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil
 untuk kedua belah pihak.
Meminimumkan risiko
• Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko
 yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang
 diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripada
 risikonya.
Etika

• Etika komputer umumnya ialah satu bidang tentang penggunaan
 komputer yang betul (panduan)


• Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta
 intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yang membabitkan
 etika penggunaan komputer dalam era maklumat.
Penggunaan Teknologi Maklumat
              +
  Tidak bertanggungjawab =

    Isu etika /Natijah
Rukun Etika
1. Tidak menggunakan komputer untuk membahayakan
     orang lain.
2.   Tidak mengganggu kerja komputer orang lain.
3.   Tidak menceroboh masuk fail komputer lain.
4.   Tidak menggunakan komputer untuk mencuri
5.   Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
Rukun Etika

6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidak dibeli
    secara sah.
7. Tidak menggunakan sumber daripada komputer orang lain tanpa
    kebenaran.
8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri.
9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem yang
    dibangunkan.
Isu Etika

1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari aspek
   sosial pengkomputeran.


2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang mendalam
   dalam komputer berbanding dengan mereka yang
   sememangnya dalam bidang pengkomputeran.
Isu Etika
3. Kurang arif tentang undang-undang siber.

4. Orang awam tidak menerima impak yang hebat apabila
   berlaku isu berkaitan dengan etika komputer.


5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaan dan
   kuasa yang ada pada komputer.
Ciri Profesionalisme

1. Harus ada pekhidmatan penting dalam matlamat yang
jelas untuk masyarakat dan negara.
2. Menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek
semasa menjalankan tugas.
3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang
kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masa
tertentu.
Ciri Profesionalisme
•   4.Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan
    tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan
    profesional itu ialah pakar dalam bidang tertentu.
•   5.Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi
    dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji)
    semasa menjalankan tugas.
•   6.Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus
    dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulan profesion
    itu.
Kod Etika
Inspirasi dan Panduan

Pencegahan dan disiplin

Memelihara maruah profesion

Memelihara keharmonian

Sokongan
Kerangka Kod Etika

Kebersendirian

 Ketepatan

 Hak milik

Capaian
Kerangka Kod: Kebersendirian
•   1. Apakah maklumat tentang seseorang yang boleh atau perlu diberitahu atau
    diketahui oleh orang lain?


•   2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh majikan ke atas kaki
    tangan?


•   3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara peribadi yang tidak boleh
    dipaksakan untuk dimaklumkan kepada pihak lain?


•   4. Apakah maklumat tentang individu yang perlu disimpan dalam pangkalan
    data. Sejauh manakah selamatnya maklumat tersebut?
Kerangka Kod: Ketepatan
•   1. Siapa bertanggungjawab    tentang   ketulenan,   kesetiaan,   ketepatan
    maklumat yang dikumpul?


•   2. Siapa bertanggungjawab    tentang   ketulenan,   kesetiaan,   ketepatan
    maklumat yang dikumpul?


•   3. Bagaimana memastikan meklumat diproses dengan sempurna dan
    dipersembahkan dengan tepat kepada pengguna?


•   4. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagi        ralat   dalam    maklumat,
    bagaimana pihak yang terjejas boleh dipampas?
Kerangka Kod: Hak Milik
•   1. Siapa memiliki maklumat?
•   2. Apakah harga yang adil dan berpatutan sebagai pertukaran maklumat?
•   3. Bagaimana mengendalikan cetak rompak perisian yang dilindungi hak
    cipta?
•   4. Bilakah seseorang boleh menggunakan pangkalan data yang mempunyai
    hak milik?
•   5. Bolehkah komputer korporat digunakan untuk tujuan peribadi?
•   6. Bagaimana pakar yang menyumbang ilmu pengetahuan untuk mencipta
    sistem pakar harus diberi pampasan?
•   7. Bagaimana akses kepada saluran maklumat diperuntukkan?
Kerangka Kod: Capaian
•   1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat?
•   2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana membenarkan capaian
    maklumat?
•   3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan kepada kaki tangan
    yang tidak berupaya?
•   4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan untuk mencapai
    maklumat?
•   5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atau organisasi untuk mendapat
    keistimewaan memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa dan
    jaminan apa?
Kerangka Kod: Profesional
•   1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada sesiapa misalnya
    menyebarkan virus.
•   2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentuk produk baru
    yang memudahkan penggunaan berkomunikasi.
•   3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak menyebarkannya.
•   4. Bersikap adil dan tidak menindas.
•   5. Menghormati hak cipta orang lain.
•   6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.
SEKIAN

Contenu connexe

Tendances

alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internetfarhyn
 
1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E aksesAzrul Junaidi
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4MOE
 
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetGaris Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetBlondigel Ansley
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimimasitaomar72
 
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasamaAzrul Junaidi
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatanAzrul Junaidi
 

Tendances (12)

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
alamat internet
alamat internetalamat internet
alamat internet
 
Komputer 21.7
Komputer 21.7Komputer 21.7
Komputer 21.7
 
1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses1_1Citizen_PUO_E akses
1_1Citizen_PUO_E akses
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
Bidang pembelajaran 1.2 tingkatan 4
 
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan InternetGaris Panduan dan Etika Penggunaan Internet
Garis Panduan dan Etika Penggunaan Internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Siti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimiSiti zaimah azieani md suhaimi
Siti zaimah azieani md suhaimi
 
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
5_1Citizen_PUO_E interaksi & e-kerjasama
 
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan4_1Citizen_PUO_E keselamatan
4_1Citizen_PUO_E keselamatan
 
Etika it
Etika itEtika it
Etika it
 

Similaire à Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHairizal Ijai
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetHasraf Fikri
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internetintansafinar
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBunga Hijau
 
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawabanAzrul Junaidi
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Nasran Syahiran
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bazlin Ahmad
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4cikgushaharizan
 
RPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictRPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictrazak12345
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanKhirulnizam Abd Rahman
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bazlin Ahmad
 
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Kak Yong
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PAdila Dila
 
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...Marc Johndery
 
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3SK Sungai Embak
 
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3SK Sungai Embak
 

Similaire à Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet (20)

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internetBmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
Bmm 31 o5 19 sharifah nur rasyidah etika penggunaan internet
 
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
Tmk 1-2-1-2-1-1-2-2
 
NOTA UNIT 4.pptx
NOTA UNIT 4.pptxNOTA UNIT 4.pptx
NOTA UNIT 4.pptx
 
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
8_1Citizen_PUO_E kebertanggungjawaban
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
Bidang pembelajaran-1-2-tingkatan-4
 
RPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ictRPM 140213 khamis ict
RPM 140213 khamis ict
 
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan InsanNpwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
Npwu-mpu 3252 Teknologi Maklumat dalam Kehidupan Insan
 
Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1Bukulatihanict la1
Bukulatihanict la1
 
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
Bidangpembelajaran1 2tingkatan4-120716113209-phpapp01
 
Tugasan 4 kpt6044
Tugasan 4 kpt6044Tugasan 4 kpt6044
Tugasan 4 kpt6044
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&P
 
Ciri perisian
Ciri perisianCiri perisian
Ciri perisian
 
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
BAGAIMANAKAH MEMPERKUKUHKAN SISTEM PENGURUSAN MAKLUMAT PENDIDIKAN (EMIS) DARI...
 
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
 
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
TMK Tahun 5 - Modul pdp Sistem Rangkaian dan Dunia Internet bhg 3
 

Aplikasi garis panduan dan etika penggunaan internet

  • 1. APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET Disediakan oleh : Mohd Fadhli bin Mohd Yakof Jenny Bailin PISMP BM ( SJKT) AMB JANUARI 2012
  • 2. Etika Penggunaan Internet PRINSIP ETIKA Objektif Kod Etika RUKUN ETIKA i. Mengetahui masalah moral dan isu etika ISU ETIKA komputer CIRI PROFESIONALISME ii. Memahami prinsip etika computer KOD ETIKA iii. Memahami etika professional Teknologi Maklumat KERANGKA KOD iv. Mengetahui fungsi kod etika professional KOD ETIKA PROFESIONAL v. Keperluan etika computer PENUTUP
  • 3. Prinsip Keseimbangan Keizinan termaklum Prinsip Meminimumkan risiko Keadilan
  • 4. Keseimbangan • Kebaikan yang dibawa oleh teknologi maklumat mestilah lebih baik daripada risiko dan keburukan.
  • 5. Keizinan termaklum • Mereka yang menerima kesan teknologi maklumat mesti faham dan menerima risiko yang akan dihadapi. Apabila mereka telah faham maka mereka lebih bersedia menerima sebarang risiko yang timbul.
  • 6. Keadilan • Manfaat dan keburukan teknologi maklumat mesti diagih secara adil. Mereka yang menerima kebaikan patut menanggung sama risiko dan mereka yang tidak menerima kebaikan tidak patut menanggung risiko yang lebih. Risiko yang diterima haruslah adil untuk kedua belah pihak.
  • 7. Meminimumkan risiko • Teknologi maklumat mesti dilaksanakan dengan mengelak risiko yang tidak berkaitan dan diminimumkan agar manfaat yang diterima daripada teknologi maklumat adalah lebih daripada risikonya.
  • 8. Etika • Etika komputer umumnya ialah satu bidang tentang penggunaan komputer yang betul (panduan) • Hak peribadi individu, ketepatan dan kesahihan maklumat, harta intelek dan capaian adalah antara isu/dilema yang membabitkan etika penggunaan komputer dalam era maklumat.
  • 9. Penggunaan Teknologi Maklumat + Tidak bertanggungjawab = Isu etika /Natijah
  • 10. Rukun Etika 1. Tidak menggunakan komputer untuk membahayakan orang lain. 2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain. 3. Tidak menceroboh masuk fail komputer lain. 4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri 5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.
  • 11. Rukun Etika 6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidak dibeli secara sah. 7. Tidak menggunakan sumber daripada komputer orang lain tanpa kebenaran. 8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri. 9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem yang dibangunkan.
  • 12. Isu Etika 1. Tidak nampak kesan dan masalah moral dari aspek sosial pengkomputeran. 2. Pengetahuan dan penggunaan yang kurang mendalam dalam komputer berbanding dengan mereka yang sememangnya dalam bidang pengkomputeran.
  • 13. Isu Etika 3. Kurang arif tentang undang-undang siber. 4. Orang awam tidak menerima impak yang hebat apabila berlaku isu berkaitan dengan etika komputer. 5. Kurangnya pendedahan dalam pengaruh, kegunaan dan kuasa yang ada pada komputer.
  • 14. Ciri Profesionalisme 1. Harus ada pekhidmatan penting dalam matlamat yang jelas untuk masyarakat dan negara. 2. Menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek semasa menjalankan tugas. 3. Mendapat latihan yang khusus dalam sesuatu bidang kemahiran ikhtisas pekerjaan itu dalam jangka masa tertentu.
  • 15. Ciri Profesionalisme • 4.Harus ada kuasa autonomi semasa menjalankan tugas kerana anggota dalam sesuatu kumpulan profesional itu ialah pakar dalam bidang tertentu. • 5.Mementingkan mutu perkhidmatan dan dedikasi dengan tidak mementingkan keuntungan wang (gaji) semasa menjalankan tugas. • 6.Mempunyai tatasusila perkhidmatan yang harus dipatuhi oleh setiap anggota dalam kumpulan profesion itu.
  • 16. Kod Etika Inspirasi dan Panduan Pencegahan dan disiplin Memelihara maruah profesion Memelihara keharmonian Sokongan
  • 17. Kerangka Kod Etika Kebersendirian Ketepatan Hak milik Capaian
  • 18. Kerangka Kod: Kebersendirian • 1. Apakah maklumat tentang seseorang yang boleh atau perlu diberitahu atau diketahui oleh orang lain? • 2. Apakah jenis pengawasan yang boleh dilakukan oleh majikan ke atas kaki tangan? • 3. Apakah perkara yang boleh disimpan secara peribadi yang tidak boleh dipaksakan untuk dimaklumkan kepada pihak lain? • 4. Apakah maklumat tentang individu yang perlu disimpan dalam pangkalan data. Sejauh manakah selamatnya maklumat tersebut?
  • 19. Kerangka Kod: Ketepatan • 1. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul? • 2. Siapa bertanggungjawab tentang ketulenan, kesetiaan, ketepatan maklumat yang dikumpul? • 3. Bagaimana memastikan meklumat diproses dengan sempurna dan dipersembahkan dengan tepat kepada pengguna? • 4. Siapa yang dipertanggungjawabkan bagi ralat dalam maklumat, bagaimana pihak yang terjejas boleh dipampas?
  • 20. Kerangka Kod: Hak Milik • 1. Siapa memiliki maklumat? • 2. Apakah harga yang adil dan berpatutan sebagai pertukaran maklumat? • 3. Bagaimana mengendalikan cetak rompak perisian yang dilindungi hak cipta? • 4. Bilakah seseorang boleh menggunakan pangkalan data yang mempunyai hak milik? • 5. Bolehkah komputer korporat digunakan untuk tujuan peribadi? • 6. Bagaimana pakar yang menyumbang ilmu pengetahuan untuk mencipta sistem pakar harus diberi pampasan? • 7. Bagaimana akses kepada saluran maklumat diperuntukkan?
  • 21. Kerangka Kod: Capaian • 1. Siapa yang dibenarkan mengakses maklumat? • 2. Berapa bayaran perlu dikenakan kerana membenarkan capaian maklumat? • 3. Bagaimana capaian kepada komputer disediakan kepada kaki tangan yang tidak berupaya? • 4. Siapakah yang diberi peralatan yang diperlukan untuk mencapai maklumat? • 5. Adakah hak yang dimiliki oleh individu atau organisasi untuk mendapat keistimewaan memperoleh maklumat dan di bawah keadaan apa dan jaminan apa?
  • 22. Kerangka Kod: Profesional • 1. Mengelakkan kemusnahan dan kemudaratan kepada sesiapa misalnya menyebarkan virus. • 2. Menyumbang kepada masyarakat seperti mereka bentuk produk baru yang memudahkan penggunaan berkomunikasi. • 3. Menghormati sesuatu yang dianggap rahsia dan tidak menyebarkannya. • 4. Bersikap adil dan tidak menindas. • 5. Menghormati hak cipta orang lain. • 6. Menghormati hak kebersendirian orang lain.