1. SMP KELAS 7 SEMESTER 2
OLEH : HAMDAN (1001040)

2. • Memahami berbagai konsep dan prinsip garis
dan sudut dalam pemecahan masalah nyata.
• Menerapkan berbagai konsep dan sifat-sifat
terkait garis dan sudut dalam pembuktian
matematika serta pemecahan masalah nyata.

3. • Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar
dan jenis sudut

4. Menjelaskan kedudukan dua garis
(sejajar, berhimpit, berpotongan, bersil
angan) melalui benda kongkrit.

5. Perhatikan Gambar Berikut !
A
Gambar tersebut merupakan notasi sebuah titik.
titik tidak memiliki ukuran, biasanya dideskripsikan
menggunakan tanda noktah,
Misalnya titik A pada gambar di atas.

6. garis digambarkan oleh suatu kurva lurus dengan dua
tanda panah di kedua ujungnya. artinya garis tersebut
dapat diperpanjang tanpa batas
Perhatikan gambar berikut!
A
B
Gambar di atas menunjukkan garis yang melalui titik A dan
titik B. Dilambangkan dengan A͞B.

7. Perhatikan Gambar berikut
A
B
Gambar 1
C
D
Gambar 2
Gambar 1 merupakan sebuah garis yang melalui titik A dan
titik B dan gambar 2 merupakan segmen garis CD.
Segmen garis adalah seuah kurva lurus yang mempunyai
pangkal dan ujung. Artinya segmen garis tidak bisa
diperpanjang.

8. Perhatikan gambar berikut:
C
D
Gambar 1
E
F
Gambar 2
Gambar 1 merupakan segmen garis CD dan gambar 2
merupakan sinar garis yang melalui titik E dan titik F. Sinar
garis dinotasikan EF
Sinar garis adalah sebuah kurva lurus yang mempunyai
pangkal dan tidak mempunyai ujung.

9. 1. SEJAJAR
KEDUDUKAN
DUA BUAH
GARIS
2.
BERPOTONGAN
3. BERSILANGAN
4. BERIMPIT

10. 1. SEJAJAR
Perhatikan gambar berikut!
H
E
G
F
C
D
A
B
Garis A͞B dan C͞D dikatakan sejajar karena kedua garis
terletak pada satu bidang datar dan tidak berpotongan.

11. 2.
BERPOTONGAN
Perhatikan gambar berikut!
H
G
E
F
D
A
C
P
B
Garis A͞C dan D͞B dikatakan berpotongan karena kedua
garis terletak pada satu bidang datar dan berpotongan
di salah satu titik yaitu titik P. Titik P disebut titik potong.

12. 3. BERSILANGAN
Perhatikan gambar berikut!
H
E
G
F
C
D
A
B
Garis E͞A dan B͞C disebut bersilangan karena keduanya
terletak pada bidang yang berbeda dan tidak sejajar
maupun berpotongan.

13. 4. BERIMPIT
Perhatiakn gambar berikut!
H
G
E
F
D
A
C
P
B
Garis A͞P dan A͞C berimpit karena terletak pada
perpanjangan garis AC dan pada satu bidang datar.

14. 1. Perhatikan limas T.ABCD berikut!
T
Sebutkan 5 pasangan garis pada
limas tersebut yang saling
berpotongan!
D
A
C
B

15. 2. Perhatikan prisma ABCDEF berikut!
E
D
C
F
A
B
Sebutkan pasangan garis
yang saling
sejajar, berpotongan dan
bersilangan pada prisma
tersebut! (masing-masing 3
buah)

16. 1. Pasangan garis pada limas T.ABCD yang saling
berpotongan antara lain :
• Garis AB dengan CB
• Garis BC dengan CD
• Garis CD dengan AD
• Garis AT dengan BT
• Garis CT dengan DT

17. 2.
Pasangan garis pada prisma ABCDEF yang sejajar
a.
Garis AD dengan garis BC
b.
Garis BC dengan garis EF
c.
Garis ED dengan garis AF
Pasangan garis pada prisma ABCDEF yang
berpotongan
a.
b.
c.
Garis AD dengan garis CD
Garis DE dengan garis CE
Garis CE dengan garis EF
Pasangan garis pada prisma ABCDEF yang
bersilangan
a.
Garis AF dengan garis DC
b.
Garis EF dengan garis AB
c.
Garis BA dengan garis EC