2. • Instituição:Universidade
do Estado da Bahia-
UNEB;
• Supervisor: Profª
Claudia Regina Souza;
• Estagiária: Eula Paula R.
dos Santos;
• Regente: Liciana
Palmeira;
• Turma: 3ª série Eixo
VII, V1;
• Colégio: Estadual de
Alagoinhas - CEA
3. Etapas
Observação:15/09/10
• Foram observadas 2 aulas com a
professora regente, a qual me passou
muita segurança quanto a turma
escolhida, aonde pude perceber que
os alunos eram muito tranquilos,
participativos e obedientes.
4. Regência
• Foram dadas um total de 34 aulas, tendo início
no dia 13/10/10 e seu término no dia 08/12/10.
• Não tive nenhuma dificuldade, até porque a
turma era composta, em sua maioria, de pessoas
maduras, que sabiam bem o que queriam.
• Mostravam-se sempre bem dispostos e
interessados, participando de todas as aulas com
perguntas e contextualizando os assuntos com
suas vivências.
5. Metodologia na regência
• Os planos: a dificuldade que
encontrei na aplicação dos
planos foi devido à
dificuldades na utilização da
tv pendrive e por, em alguns
semanas, não haver aula.
• Técnicas:
• Aula expositiva dialógica;
• Jogos;
• Demonstração didática com
tv pendrive;
• Vídeo.
6. • Avaliações foram feitas através de: jogos,
estudo dirigido, construção de glossários,
confecção e apresentação do jornal do meio
ambiente, pesquisa e exercícios.
• A classe era sempre organizada em semi-círculo.
• Utilizei o livro: Biologia-ensino médio, vol. Único,
J. Laurence da editora Nova Geração
7. Comentários
• No dia que fui observada,
estava trabalhando com
vídeo, aonde a turma
estava assistindo o filme:
Gattaca.
• Não tive dificuldade
alguma com a turma,
apenas tive que me
empenhar mais para
sempre contextualizar os
assuntos com a realidade
deles, o que os deixava
mais interessados e
participativos.
8. • Os momentos bons foram incontáveis,
pra mim era sempre um prazer
quando chegava o dia de ir dar aula.
As aulas eram sempre animadas e
descontraídas.
• E uma das coisas que observei foi
que, apesar de ser mais nova que a
maioria dos alunos, eles tinham muito
respeito.
9. • Uma das coisas que aprendi é que não
adianta você saber muito e não
conseguir envolver o aluno, encantá-lo
com o assunto e levá-lo a pensar, a
refletir.
• Não adianta torná-los meros
repetidores de conhecimento, mas
devemos instigá-los a criar o seu
próprio conhecimento.
• E a escola também é um espaço de
formação de cidadãos, atuando tanto
na formação do aprendizado quanto
no caráter de cada aluno. Portanto,
cabe ao professor exercer o seu
papel com dignidade e competência.
10. O que você faria de novo
• Acredito que faria tudo do mesmo
jeito, a única coisa que realmente não
faria é trabalhar com o filme
Gattaca, nenhum aluno gostou ou
entendeu o filme. E, se não fosse as
dificuldades na utilização da tv
pendrive trabalharia mais com slides.
11. Avaliação
• Eles foram avaliados de acordo com
as atividades e os trabalhos
realizados. No geral, as notas forma
muito boas.Aonde de 21 alunos,
apenas um foi reprovado na unidade,
dois ficaram na média e os outros
acima da média.
12. • A profª orientadora nos deu todo o suporte que
precisávamos para realizarmos um estágio de
qualidade.
• A metodologia utilizada foi muito boa, visto que
conseguir obter uma maior participação dos alunos
nas aulas.
• A professora regente me deu todo o apoio e
segurança.
• E os alunos gostaram muito das aulas, muito deles
disseram que nunca irão esquecer o jeito que as
aulas eram conduzidas e que desejam manter
contato e amizade após o final do estágio.
13. • Quanto à mim, devo dizer que este
estágio só veio me enriquecer como
pessoa e como profissional.
• Aprendi muito com aqueles alunos e,
com toda a certeza, esse foi o melhor
estágio. Quem dera que todas as
turmas fossem como esta.
