SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Η ζωή της Ζωρζ Σαρή

     Γεννικθκε το 1925 ςτθν Ακινα και
πζκανε ςτισ 9 Ιουνίου του 2012. Θ μθτζρα τθσ
ιτανΓαλλίδα από τθ Σενεγάλθ και ο πατζρασ
τθσ από το Αϊβαλί. Τα παιδικά τθσ χρόνια τα
ζηθςε ςτθν Ελλάδα, όπου τελείωςε το
δθμοτικό και το γυμνάςιο. Ρριν ολοκλθρϊςει
τισ εγκφκλιεσ ςπουδζσ τθσ, άρχιςε ο πόλεμοσ
του 1940.
    Στθ διάρκεια του πολζμου θ Ηωρη Σαρι
ςυμμετείχε ςτθν Αντίςταςθ και ςτθν ΕΡΟΝ.
Ρεριγράφοντασ εκείνα τα χρόνια θ ίδια λζει:
«Τα χρόνια τθσ Κατοχισ ιταν χρόνια χαράσ
και ελευκερίασ», «Από δυςτυχιςμζνοι γίναμε
ευτυχιςμζνοι. Και αυτό γιατί διαλζξαμε το
δρόμο τθσ ηωισ και ασ υπιρχε κάνατοσ μζςα.
Θρθνοφςαμε και χαιρόμαςταν όλοι μαηί. Δε
φοβόμαςταν όμωσ. Υπιρχε ζνασ ςτόχοσ, θ
απελευκζρωςθ».
Άρχιςε από πολφ μικρι να αςχολείται με
το κζατρο, με δάςκαλο το Βαςίλθ ΢ϊτα.
Μεγαλφτερθ, ςτα χρόνια τθσ Κατοχισ, και
αφοφ τελείωςε το ςχολείο, άρχιςε να
παρακολουκεί μακιματα υποκριτικισ ςτθ
Δραματικι Σχολι του Δθμιτρθ ΢οντιρθ. Τα
χρόνια εκείνα απζκτθςε πολλζσ εμπειρίεσ, οι
οποίεσ αποτζλεςαν αργότερα βαςικό κζμα
οριςμζνων βιβλίων τθσ.
    Το Βϋ Ραγκόςμιο Ρόλεμο διαδζχκθκε ο
Εμφφλιοσ, κατά τθ διάρκεια του οποίου θ
Ηωρη Σαριπλθγϊκθκε ςτο χζρι και ςτο πόδι
από οβίδα και νοςθλεφτθκε ςτονοςοκομείο
«Αγία Πλγα».Αργότερα, το 1947,
αναγκάςτθκε να φφγει εξόριςτθ για το
Ραρίςι. Εκεί δοφλεψε ςε διάφορεσ δουλειζσ,
ενϊ ςυγχρόνωσ φοιτοφςε ςτθ ςχολι του Σαρλ
Ντιλζν. Στο Ραρίςι γνϊριςε ςθμαντικοφσ
ανκρϊπουσ, όπωσ ο Κϊςτασ Αξελόσ, θ
Μελίνα Μερκοφρθ, ο Άδωνισ Κφρου, ο
Μαρςζλ Μαρςϊ και πολλοί άλλοι. Εκείνα τα
χρόνια ςυνάντθςε και τον Αιγυπτιϊτθ
χειροφργο Μαρςζλ Καρακϊςτα, με τον οποίο
παντρεφτθκε και ζκαναν δφο παιδιά.
    Το 1962 επζςτρεψε ςτθν Ελλάδα και
άρχιςε να εμφανίηεται ςτο κζατρο και τον
κινθματογράφο δίπλα ςε γνωςτά ονόματα
θκοποιϊν. Θ περίοδοσ αυτι διιρκθςε μζχρι
τθν εποχι τθσ Δικτατορίασ, όταν θ Ηωρη Σαρι
και οριςμζνοι φίλοι τθσ θκοποιοί
αποφάςιςαν να κάνουν πακθτικι αντίςταςθ
και να μθν ξαναπαίξουν ςτο κζατρο. «Δε
φανταηόμαςταν ότι κα κρατοφςε τόςα χρόνια
θ Δικτατορία... Λζγαμε επτά μινεσ, όχι επτά
χρόνια!». Το καλοκαίρι εκείνο, ςτερθμζνθ
από κάποια μορφι ζκφραςθσ, άρχιςε να
γράφει το πρϊτο τθσ μυκιςτόρθμα. Ο
Θθςαυρόσ τθσ Βαγίασ ξεκίνθςε ςαν παιχνίδι
με τα παιδιά που είχε γφρω τθσ, όπωσ
ομολογεί και θ ίδια. Το βιβλίο εκδόκθκε για
πρϊτθ φορά το 1969 και είχε μεγάλθ
επιτυχία, ενϊ αργότερα μεταφζρκθκε και
ςτθν τθλεόραςθ.
Το γεγονόσ αυτό ςτάκθκε κακοριςτικό για
τθ Ηωρη Σαρι, αφοφ από τότε αποφάςιςε να
ςτραφεί ςτο γράψιμο. Τθν προςωπικι αυτι
επιλογι δικαιολογεί θ ίδια ςε μια ςυνζντευξι
τθσ: «Στο γράψιμο βρικα ό,τι δεν μποροφςα
να βρω ςτο κζατρο, ίςωσ γιατί δεν ιμουν
πρωταγωνίςτρια και ίςωσ γιατί δεν ιμουν ςε
κζςθ να διαλζξω τουσ ρόλουσ που ο
κιαςάρχθσ ι ο ςκθνοκζτθσ διάλεγαν για
μζνα. Τϊρα φζρω ακζραιθ τθν ευκφνθ των
βιβλίων μου. Κάνω αυτό που κζλω, αυτό που
μπορϊ».
    Ωςτόςο, θ Ηωρη Σαρι δεν ζμεινε μόνο ςτθ
ςυγγραφι βιβλίων παιδικισ λογοτεχνίασ.
Ρροςπάκθςε με κάκε τρόπο να διαδϊςει το
παιδικό βιβλίο και να κρατιςει ηωντανι και
άμεςθ επαφι με το κοινό τθσ. Ζτςι, άρχιςε να
πθγαίνει ςε ςχολεία ςε όλθ τθν Ελλάδα και να
κάνει ομιλίεσ. Κατά καιροφσ, μζςα από
κάποια άρκρα τθσ και με τθ ςυμμετοχι τθσ ςε
λογοτεχνικζσ ςυηθτιςεισ, ζλαβε ενεργό μζροσ
ςε κζματα που αφοροφςαν τθν παιδικι
λογοτεχνία, όπωσ τα κόμικσ, θ κεματολογία
του παιδικοφ βιβλίου και θ κζςθ τθσ γυναίκασ
ςε αυτό
Βιβλιογραφία


Χριςτοδουλίδου Λουίηα, «Λειτουργία των
αφθγθματικϊν δομϊν ςτθ Νινζτ τθσ
ΗωρηΣαρι», Ρρόςωπα και προςωπεία του
αφθγθτι ςτθν ελλθνικι παιδικι και νεανικι
λογοτεχνία τθσ τελευταίασ τριακονταετίασ,
(επιμ. Γ. Ραπαντωνάκθσ), εκδ. Ρατάκθσ,
Ακινα, 2006, ςελ. 305-328
Συλλογικό, Πταν… θ Ηωρη Σαρι. Σαράντα
χρόνια προςφοράσ ςτθ λογοτεχνία για παιδιά
και για νζουσ: Ρρακτικά θμερίδασ, Ακινα, 20
Μαΐου 2008,εκδ. Ρατάκθσ, 2009
Άντα Κατςίκθ-Γκίβαλου, «Ιςτορία και πολιτικι
ςτθ νεότερθ παιδικι λογοτεχνία: Τα γενζκλια
τθσ Ηωρη Σαρι και Θ ςφεντόνα του Δαβίδ του
Ραντελι Καλιότςου», ςτο: Τ. Τςιλιμζνθ
(επιμ.) Το ςφγχρονο Ραιδικό-Νεανικό
Μυκιςτόρθμα, εκδ.Σφγχρονοι Ορίηοντεσ,
Ακινα, 2004, ςελ. 507-517Το ζργο τθσ Ηωρη
Σαρι


Θ Ηωρη Σαρι, από το 1969 που
πρωτοεμφανίςτθκε ςτα τθσ Βαγίασ μζχρι
ςιμερα, ζχει γράψει είκοςι μυκιςτοριματα,
μία νουβζλα, τζςςερα κεατρικά παιδικά ζργα
και εννιά βιβλία για μικρά παιδιά. Επίςθσ, ςτο
ενεργθτικό τθσ ζχει δεκατζςςερισ
μεταφράςεισ μυκιςτορθμάτων από τα
γαλλικά. Πλα τα βιβλία τθσ ζχουν κάνει
αρκετζσ επανεκδόςεισ και μερικά από αυτά
ζχουν βραβευτεί. Το 1994 θ Νινζτ
βραβεφτθκε με το Κρατικό Βραβείο Ραιδικοφ
Λογοτεχνικοφ Βιβλίου, κακϊσ επίςθσ και από
τον Κφκλο του Ελλθνικοφ Ραιδικοφ Βιβλίου
(το βραβείο μοιράςτθκε με τθ Λότθ
Ρζτροβιτσ-Ανδρουτςοποφλου). Αργότερα, το
1999 ο Κφκλοσ του Ελλθνικοφ Ραιδικοφ
Βιβλίου τισ ζδωςε ακόμθ ζνα βραβείο για το
Χορόελλθνικά γράμματα με το Θθςαυρό τθσ
ηωισ. Το 1988 Τα Χζγια προτάκθκαν για το
βραβείο Άντερςεν.
Ρολυγραφότατθ και πολυδιαβαςμζνθ,
ξεχωρίηει για τα κζματα που επιλζγει, για
τουσ ανκρϊπινουσ ιρωζσ τθσ, που ηουν
κακθμερινά και αντιμετωπίηουν τα
προβλιματα τθσ ηωισ,για το απλό τθσ φφοσ,
τθν απομάκρυνςι τθσ από απλζσ και κλαςικζσ
αφθγθματικζσ τεχνικζσ, για τθν άμεςθ και μθ
διδακτικι προςζγγιςθ και παρουςίαςθ του
παιδιοφ μζςα από τα ζργα τθσκαι για τθ
ςφαιρικι τθσ όραςθ γφρω από το ςφγχρονο
παιδί.Αυτό που χαρακτθρίηει το ςφνολο του
ζργου τθσ είναι το βιωματικό γράψιμο και θ
ανάγκθ τθσ να εκφραςτεί μζςα από αυτό.
Μια ανάγκθ που, όπωσ θ ίδια ομολογεί,
βοθκά το ςυγγραφζα να ςϊςει τον εαυτό
του: «Οι ςυγγραφείσ γράφουν πριν απ’ όλα
για τον εαυτό τουσ, για να εκφραςτοφν οι
ίδιοι πριν απ’ όλα, για να ςωκοφν». Με το
ςυγκεκριμζνο τρόπο θ Ηωρη Σαρι μπορεί να
«ηει» ςε διαφορετικζσ καταςτάςεισ και
εποχζσ και να τισ αναπλάκει με μεγάλθ
πειςτικότθτα. Τα ζργα τθσ αποκτοφν ηωντάνια
και ρεαλιςτικι υπόςταςθ, ενϊ οιαναγνϊςτεσ
τθσ «νιϊκουν» ωσ δικό τουσ βίωμα αυτό που
θ ςυγγραφζασ τοφσ ζχει τόςο πειςτικά
μεταφζρει.
Το βιωματικό γράψιμο, ωςτόςο, το οποίο ζχει
και θ ίδια πολλζσ φορζσ παραδεχτεί,δεν
αποκλείει τθ δθμιουργικι φανταςία και τα
μυκοπλαςτικά ςτοιχεία, τα οποία
ενυπάρχουν ςε όλα τα ζργα τθσ. Στα βιβλία
τθσ «πλζκεται ο μφκοσ με τθν ιςτορία» και
ζτςι χτίηεται το μυκιςτόρθμα. Ο πυρινασ των
ζργων τθσ μπορεί να είναι βιωματικόσ και να
αγγίηει τθν πραγματικότθτα, αλλά θ ανάπτυξθ
τθσ πλοκισ τουσ εμπεριζχει πολλά
φανταςτικά ςτοιχεία.
Το 1994 βραβεφτθκε με το Βραβείο Ραιδικοφ
Λογοτεχνικοφ Βιβλίου για το μυκιςτόρθμα
Νινζτ. Το 1995 και το 1999 βραβεφτθκε από
τον Κφκλο Ελλθνικοφ Ραιδικοφ Βιβλίου. Το
1988 προτάκθκε για το βραβείο Χανσ
Κρίςτιαν Άντερςεν. Ωσ θκοποιόσ ζχει
βραβευτεί το 1960 με το βραβείο Β'
Γυναικείου ρόλου του Φεςτιβάλ
Κινθματογράφου Θεςςαλονίκθσ. Ρζκανε ςτισ
9 Ιουνίου του 2012 ςε θλικία 87 χρονϊν
Κατερίνα-Ξανκοφλα!!!!!!!

Contenu connexe

Tendances

Η Ζωή και το έργο του Κ.Π.Καβάφη
Η  Ζωή  και  το  έργο  του  Κ.Π.ΚαβάφηΗ  Ζωή  και  το  έργο  του  Κ.Π.Καβάφη
Η Ζωή και το έργο του Κ.Π.Καβάφηgnikoletat
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
παράγραφος τρόποι ανάπτυξης
παράγραφος τρόποι ανάπτυξηςπαράγραφος τρόποι ανάπτυξης
παράγραφος τρόποι ανάπτυξηςorfeas70
 
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία ΕλλάδαΤα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα6o Lykeio Kavalas
 
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο ΡωσσαγγλογάλλοςΑνώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο ΡωσσαγγλογάλλοςGeorgia Dimitropoulou
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηdemistefi69
 
Κ. Π. Καβάφη, Ιθάκη
Κ. Π. Καβάφη, ΙθάκηΚ. Π. Καβάφη, Ιθάκη
Κ. Π. Καβάφη, Ιθάκηgina zaza
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.
 Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos. Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.
Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.Olga Vareli
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιkostism
 
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ Λυκείου
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ ΛυκείουΑλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ Λυκείου
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ ΛυκείουEleni Vakana
 
Γλώσσα Βοήθημα Β' Γυμνασίου
Γλώσσα Βοήθημα Β' ΓυμνασίουΓλώσσα Βοήθημα Β' Γυμνασίου
Γλώσσα Βοήθημα Β' ΓυμνασίουΓιάννης Π.
 
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαμεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαMaria Sapraka
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15Venetia Avgousti
 

Tendances (20)

Κεφάλαιο 21
Κεφάλαιο  21Κεφάλαιο  21
Κεφάλαιο 21
 
Η Ζωή και το έργο του Κ.Π.Καβάφη
Η  Ζωή  και  το  έργο  του  Κ.Π.ΚαβάφηΗ  Ζωή  και  το  έργο  του  Κ.Π.Καβάφη
Η Ζωή και το έργο του Κ.Π.Καβάφη
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
παράγραφος τρόποι ανάπτυξης
παράγραφος τρόποι ανάπτυξηςπαράγραφος τρόποι ανάπτυξης
παράγραφος τρόποι ανάπτυξης
 
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία ΕλλάδαΤα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
 
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο ΡωσσαγγλογάλλοςΑνώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυση
 
Κ. Π. Καβάφη, Ιθάκη
Κ. Π. Καβάφη, ΙθάκηΚ. Π. Καβάφη, Ιθάκη
Κ. Π. Καβάφη, Ιθάκη
 
Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
megas alexandros kai i kataktisi tis anatolis
megas alexandros kai i kataktisi tis anatolismegas alexandros kai i kataktisi tis anatolis
megas alexandros kai i kataktisi tis anatolis
 
Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.
 Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos. Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.
Unit 2, A ΛΥΚΕΙΟΥ translated text - A refugee's dreamland.Tilos.
 
Για ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάταιΓια ένα παιδί που κοιμάται
Για ένα παιδί που κοιμάται
 
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ Λυκείου
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ ΛυκείουΑλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ Λυκείου
Αλεξανδρινοί Βασιλείς, Γ΄ Λυκείου
 
Γλώσσα Βοήθημα Β' Γυμνασίου
Γλώσσα Βοήθημα Β' ΓυμνασίουΓλώσσα Βοήθημα Β' Γυμνασίου
Γλώσσα Βοήθημα Β' Γυμνασίου
 
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμαμεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
μεσοπολεμος συμβολισμος-καρυωτακης-στο αγαλμα
 
Tα δημογραφικά δεδομένα
Tα δημογραφικά δεδομέναTα δημογραφικά δεδομένα
Tα δημογραφικά δεδομένα
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15
ΙΣΤΟΡΙΑ Δ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΛΑΣΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 15
 
το ψεμα
το ψεματο ψεμα
το ψεμα
 

En vedette

Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήFani Rotska
 
Αγγελική Βαρελλά
Αγγελική ΒαρελλάΑγγελική Βαρελλά
Αγγελική ΒαρελλάFani Rotska
 
Ευγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςΕυγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςFani Rotska
 
Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήFani Rotska
 
Ευγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςΕυγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςFani Rotska
 
Λέανδρος Παλαμάς
Λέανδρος Παλαμάς Λέανδρος Παλαμάς
Λέανδρος Παλαμάς Fani Rotska
 
ιουστινιανός
ιουστινιανόςιουστινιανός
ιουστινιανόςFani Rotska
 
μετατροπές
μετατροπέςμετατροπές
μετατροπέςFani Rotska
 
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινών
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινώνκεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινών
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινώνatavar
 
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηκεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηatavar
 
κεφ.31 η ανάκτηση της πόλης
κεφ.31 η ανάκτηση της πόληςκεφ.31 η ανάκτηση της πόλης
κεφ.31 η ανάκτηση της πόληςatavar
 
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μερος
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μεροςκεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μερος
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μεροςatavar
 
κεφ. 15 η αγία σοφία
κεφ. 15 η αγία σοφίακεφ. 15 η αγία σοφία
κεφ. 15 η αγία σοφίαatavar
 
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόλης
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόληςκεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόλης
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόληςatavar
 
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονταικεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονταιatavar
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουatavar
 
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςκεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςatavar
 
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούπολη
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούποληκεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούπολη
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούποληatavar
 

En vedette (20)

Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ Σαρή
 
Αγγελική Βαρελλά
Αγγελική ΒαρελλάΑγγελική Βαρελλά
Αγγελική Βαρελλά
 
Ευγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςΕυγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος Τριβιζάς
 
Ζωρζ Σαρή
Ζωρζ ΣαρήΖωρζ Σαρή
Ζωρζ Σαρή
 
Ευγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος ΤριβιζάςΕυγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος Τριβιζάς
 
Aίσωπος
Aίσωπος Aίσωπος
Aίσωπος
 
Λέανδρος Παλαμάς
Λέανδρος Παλαμάς Λέανδρος Παλαμάς
Λέανδρος Παλαμάς
 
ιουστινιανός
ιουστινιανόςιουστινιανός
ιουστινιανός
 
ΑΚΡΙΤΕΣ
ΑΚΡΙΤΕΣΑΚΡΙΤΕΣ
ΑΚΡΙΤΕΣ
 
μετατροπές
μετατροπέςμετατροπές
μετατροπές
 
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινών
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινώνκεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινών
κεφ. 17 οι γείτονες των βυζαντινών
 
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηκεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
κεφ.33 οι οθωμανοί τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
 
κεφ.31 η ανάκτηση της πόλης
κεφ.31 η ανάκτηση της πόληςκεφ.31 η ανάκτηση της πόλης
κεφ.31 η ανάκτηση της πόλης
 
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μερος
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μεροςκεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μερος
κεφ. 22 φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με βούλγαρους και ρώσους γ μερος
 
κεφ. 15 η αγία σοφία
κεφ. 15 η αγία σοφίακεφ. 15 η αγία σοφία
κεφ. 15 η αγία σοφία
 
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόλης
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόληςκεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόλης
κεφ. 30 η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της πόλης
 
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονταικεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
κεφ. 23 η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυχρονίζονται
 
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής τουκεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
κεφ. 25 το βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
 
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςκεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
 
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούπολη
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούποληκεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούπολη
κεφ. 6 μια νέα πρωτεύουσα, η κωνσταντινούπολη
 

Similaire à Η ζωή της Ζωρζ Σαρή

φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοalexkonta
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοalexkonta
 
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4Nikoleta Vasileiou
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρήmatoula74
 
νικοσ καζαντζακησ ζωη εργο
νικοσ καζαντζακησ  ζωη εργονικοσ καζαντζακησ  ζωη εργο
νικοσ καζαντζακησ ζωη εργοarischatzis
 
Άλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxΆλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxViki Garouffo
 
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psatha
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psathaOi pitsirikoi tou_dimitri_psatha
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psathaergasma
 
H zwh kai to ergo ths didw swthrioy
H zwh kai to ergo ths didw swthrioyH zwh kai to ergo ths didw swthrioy
H zwh kai to ergo ths didw swthrioysotiriadou
 
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 20142o Gymnasio Palaiou Falirou
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοalexkonta
 
μαρια κατερινα β2 ελυτησ
μαρια κατερινα β2 ελυτησμαρια κατερινα β2 ελυτησ
μαρια κατερινα β2 ελυτησkaterinamaria
 
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2Matoula Mk
 

Similaire à Η ζωή της Ζωρζ Σαρή (20)

Ζορζ Σαρη
Ζορζ ΣαρηΖορζ Σαρη
Ζορζ Σαρη
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
 
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4
Ζ.ΣΑΡΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Β4
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρή
 
νικοσ καζαντζακησ ζωη εργο
νικοσ καζαντζακησ  ζωη εργονικοσ καζαντζακησ  ζωη εργο
νικοσ καζαντζακησ ζωη εργο
 
Όταν ο ήλιος, Ζ. Σαρή
Όταν ο ήλιος, Ζ. ΣαρήΌταν ο ήλιος, Ζ. Σαρή
Όταν ο ήλιος, Ζ. Σαρή
 
Άλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxΆλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptx
 
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psatha
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psathaOi pitsirikoi tou_dimitri_psatha
Oi pitsirikoi tou_dimitri_psatha
 
H zwh kai to ergo ths didw swthrioy
H zwh kai to ergo ths didw swthrioyH zwh kai to ergo ths didw swthrioy
H zwh kai to ergo ths didw swthrioy
 
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, ΓΑΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣ
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, ΓΑΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣΑΛΚΗ ΖΕΗ, ΓΑΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣ
ΑΛΚΗ ΖΕΗ, ΓΑΤΟΚΟΥΒΕΝΤΕΣ
 
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
Στα μαγικά μονοπάτια του βιβλίου - Φιλαναγνωσία 2014
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
 
"Οι νικητές", Αποστόλου Ελένη
"Οι νικητές", Αποστόλου Ελένη"Οι νικητές", Αποστόλου Ελένη
"Οι νικητές", Αποστόλου Ελένη
 
Mαρία Ιορδανίδου
Mαρία ΙορδανίδουMαρία Ιορδανίδου
Mαρία Ιορδανίδου
 
μαρια κατερινα β2 ελυτησ
μαρια κατερινα β2 ελυτησμαρια κατερινα β2 ελυτησ
μαρια κατερινα β2 ελυτησ
 
ζωρζ σαρρη
ζωρζ σαρρηζωρζ σαρρη
ζωρζ σαρρη
 
Xara elenh
Xara elenhXara elenh
Xara elenh
 
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
Γιωργος Ιωαννου, Κατσαμπη Μαρια Β2
 
Νινέτ της Ζωρζ Σαρρή
Νινέτ  της Ζωρζ ΣαρρήΝινέτ  της Ζωρζ Σαρρή
Νινέτ της Ζωρζ Σαρρή
 

Dernier

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Dernier (20)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Η ζωή της Ζωρζ Σαρή

  • 1. Η ζωή της Ζωρζ Σαρή Γεννικθκε το 1925 ςτθν Ακινα και πζκανε ςτισ 9 Ιουνίου του 2012. Θ μθτζρα τθσ ιτανΓαλλίδα από τθ Σενεγάλθ και ο πατζρασ τθσ από το Αϊβαλί. Τα παιδικά τθσ χρόνια τα ζηθςε ςτθν Ελλάδα, όπου τελείωςε το δθμοτικό και το γυμνάςιο. Ρριν ολοκλθρϊςει τισ εγκφκλιεσ ςπουδζσ τθσ, άρχιςε ο πόλεμοσ του 1940. Στθ διάρκεια του πολζμου θ Ηωρη Σαρι ςυμμετείχε ςτθν Αντίςταςθ και ςτθν ΕΡΟΝ. Ρεριγράφοντασ εκείνα τα χρόνια θ ίδια λζει: «Τα χρόνια τθσ Κατοχισ ιταν χρόνια χαράσ και ελευκερίασ», «Από δυςτυχιςμζνοι γίναμε ευτυχιςμζνοι. Και αυτό γιατί διαλζξαμε το δρόμο τθσ ηωισ και ασ υπιρχε κάνατοσ μζςα. Θρθνοφςαμε και χαιρόμαςταν όλοι μαηί. Δε φοβόμαςταν όμωσ. Υπιρχε ζνασ ςτόχοσ, θ απελευκζρωςθ».
  • 2. Άρχιςε από πολφ μικρι να αςχολείται με το κζατρο, με δάςκαλο το Βαςίλθ ΢ϊτα. Μεγαλφτερθ, ςτα χρόνια τθσ Κατοχισ, και αφοφ τελείωςε το ςχολείο, άρχιςε να παρακολουκεί μακιματα υποκριτικισ ςτθ Δραματικι Σχολι του Δθμιτρθ ΢οντιρθ. Τα χρόνια εκείνα απζκτθςε πολλζσ εμπειρίεσ, οι οποίεσ αποτζλεςαν αργότερα βαςικό κζμα οριςμζνων βιβλίων τθσ. Το Βϋ Ραγκόςμιο Ρόλεμο διαδζχκθκε ο Εμφφλιοσ, κατά τθ διάρκεια του οποίου θ Ηωρη Σαριπλθγϊκθκε ςτο χζρι και ςτο πόδι από οβίδα και νοςθλεφτθκε ςτονοςοκομείο «Αγία Πλγα».Αργότερα, το 1947, αναγκάςτθκε να φφγει εξόριςτθ για το Ραρίςι. Εκεί δοφλεψε ςε διάφορεσ δουλειζσ, ενϊ ςυγχρόνωσ φοιτοφςε ςτθ ςχολι του Σαρλ Ντιλζν. Στο Ραρίςι γνϊριςε ςθμαντικοφσ ανκρϊπουσ, όπωσ ο Κϊςτασ Αξελόσ, θ Μελίνα Μερκοφρθ, ο Άδωνισ Κφρου, ο Μαρςζλ Μαρςϊ και πολλοί άλλοι. Εκείνα τα χρόνια ςυνάντθςε και τον Αιγυπτιϊτθ
  • 3. χειροφργο Μαρςζλ Καρακϊςτα, με τον οποίο παντρεφτθκε και ζκαναν δφο παιδιά. Το 1962 επζςτρεψε ςτθν Ελλάδα και άρχιςε να εμφανίηεται ςτο κζατρο και τον κινθματογράφο δίπλα ςε γνωςτά ονόματα θκοποιϊν. Θ περίοδοσ αυτι διιρκθςε μζχρι τθν εποχι τθσ Δικτατορίασ, όταν θ Ηωρη Σαρι και οριςμζνοι φίλοι τθσ θκοποιοί αποφάςιςαν να κάνουν πακθτικι αντίςταςθ και να μθν ξαναπαίξουν ςτο κζατρο. «Δε φανταηόμαςταν ότι κα κρατοφςε τόςα χρόνια θ Δικτατορία... Λζγαμε επτά μινεσ, όχι επτά χρόνια!». Το καλοκαίρι εκείνο, ςτερθμζνθ από κάποια μορφι ζκφραςθσ, άρχιςε να γράφει το πρϊτο τθσ μυκιςτόρθμα. Ο Θθςαυρόσ τθσ Βαγίασ ξεκίνθςε ςαν παιχνίδι με τα παιδιά που είχε γφρω τθσ, όπωσ ομολογεί και θ ίδια. Το βιβλίο εκδόκθκε για πρϊτθ φορά το 1969 και είχε μεγάλθ επιτυχία, ενϊ αργότερα μεταφζρκθκε και ςτθν τθλεόραςθ.
  • 4. Το γεγονόσ αυτό ςτάκθκε κακοριςτικό για τθ Ηωρη Σαρι, αφοφ από τότε αποφάςιςε να ςτραφεί ςτο γράψιμο. Τθν προςωπικι αυτι επιλογι δικαιολογεί θ ίδια ςε μια ςυνζντευξι τθσ: «Στο γράψιμο βρικα ό,τι δεν μποροφςα να βρω ςτο κζατρο, ίςωσ γιατί δεν ιμουν πρωταγωνίςτρια και ίςωσ γιατί δεν ιμουν ςε κζςθ να διαλζξω τουσ ρόλουσ που ο κιαςάρχθσ ι ο ςκθνοκζτθσ διάλεγαν για μζνα. Τϊρα φζρω ακζραιθ τθν ευκφνθ των βιβλίων μου. Κάνω αυτό που κζλω, αυτό που μπορϊ». Ωςτόςο, θ Ηωρη Σαρι δεν ζμεινε μόνο ςτθ ςυγγραφι βιβλίων παιδικισ λογοτεχνίασ. Ρροςπάκθςε με κάκε τρόπο να διαδϊςει το παιδικό βιβλίο και να κρατιςει ηωντανι και άμεςθ επαφι με το κοινό τθσ. Ζτςι, άρχιςε να πθγαίνει ςε ςχολεία ςε όλθ τθν Ελλάδα και να κάνει ομιλίεσ. Κατά καιροφσ, μζςα από κάποια άρκρα τθσ και με τθ ςυμμετοχι τθσ ςε λογοτεχνικζσ ςυηθτιςεισ, ζλαβε ενεργό μζροσ ςε κζματα που αφοροφςαν τθν παιδικι
  • 5. λογοτεχνία, όπωσ τα κόμικσ, θ κεματολογία του παιδικοφ βιβλίου και θ κζςθ τθσ γυναίκασ ςε αυτό Βιβλιογραφία Χριςτοδουλίδου Λουίηα, «Λειτουργία των αφθγθματικϊν δομϊν ςτθ Νινζτ τθσ ΗωρηΣαρι», Ρρόςωπα και προςωπεία του αφθγθτι ςτθν ελλθνικι παιδικι και νεανικι λογοτεχνία τθσ τελευταίασ τριακονταετίασ, (επιμ. Γ. Ραπαντωνάκθσ), εκδ. Ρατάκθσ, Ακινα, 2006, ςελ. 305-328 Συλλογικό, Πταν… θ Ηωρη Σαρι. Σαράντα χρόνια προςφοράσ ςτθ λογοτεχνία για παιδιά και για νζουσ: Ρρακτικά θμερίδασ, Ακινα, 20 Μαΐου 2008,εκδ. Ρατάκθσ, 2009 Άντα Κατςίκθ-Γκίβαλου, «Ιςτορία και πολιτικι ςτθ νεότερθ παιδικι λογοτεχνία: Τα γενζκλια τθσ Ηωρη Σαρι και Θ ςφεντόνα του Δαβίδ του Ραντελι Καλιότςου», ςτο: Τ. Τςιλιμζνθ (επιμ.) Το ςφγχρονο Ραιδικό-Νεανικό
  • 6. Μυκιςτόρθμα, εκδ.Σφγχρονοι Ορίηοντεσ, Ακινα, 2004, ςελ. 507-517Το ζργο τθσ Ηωρη Σαρι Θ Ηωρη Σαρι, από το 1969 που πρωτοεμφανίςτθκε ςτα τθσ Βαγίασ μζχρι ςιμερα, ζχει γράψει είκοςι μυκιςτοριματα, μία νουβζλα, τζςςερα κεατρικά παιδικά ζργα και εννιά βιβλία για μικρά παιδιά. Επίςθσ, ςτο ενεργθτικό τθσ ζχει δεκατζςςερισ μεταφράςεισ μυκιςτορθμάτων από τα γαλλικά. Πλα τα βιβλία τθσ ζχουν κάνει αρκετζσ επανεκδόςεισ και μερικά από αυτά ζχουν βραβευτεί. Το 1994 θ Νινζτ βραβεφτθκε με το Κρατικό Βραβείο Ραιδικοφ Λογοτεχνικοφ Βιβλίου, κακϊσ επίςθσ και από τον Κφκλο του Ελλθνικοφ Ραιδικοφ Βιβλίου (το βραβείο μοιράςτθκε με τθ Λότθ Ρζτροβιτσ-Ανδρουτςοποφλου). Αργότερα, το 1999 ο Κφκλοσ του Ελλθνικοφ Ραιδικοφ Βιβλίου τισ ζδωςε ακόμθ ζνα βραβείο για το Χορόελλθνικά γράμματα με το Θθςαυρό τθσ
  • 7. ηωισ. Το 1988 Τα Χζγια προτάκθκαν για το βραβείο Άντερςεν. Ρολυγραφότατθ και πολυδιαβαςμζνθ, ξεχωρίηει για τα κζματα που επιλζγει, για τουσ ανκρϊπινουσ ιρωζσ τθσ, που ηουν κακθμερινά και αντιμετωπίηουν τα προβλιματα τθσ ηωισ,για το απλό τθσ φφοσ, τθν απομάκρυνςι τθσ από απλζσ και κλαςικζσ αφθγθματικζσ τεχνικζσ, για τθν άμεςθ και μθ διδακτικι προςζγγιςθ και παρουςίαςθ του παιδιοφ μζςα από τα ζργα τθσκαι για τθ ςφαιρικι τθσ όραςθ γφρω από το ςφγχρονο παιδί.Αυτό που χαρακτθρίηει το ςφνολο του ζργου τθσ είναι το βιωματικό γράψιμο και θ ανάγκθ τθσ να εκφραςτεί μζςα από αυτό. Μια ανάγκθ που, όπωσ θ ίδια ομολογεί, βοθκά το ςυγγραφζα να ςϊςει τον εαυτό του: «Οι ςυγγραφείσ γράφουν πριν απ’ όλα για τον εαυτό τουσ, για να εκφραςτοφν οι ίδιοι πριν απ’ όλα, για να ςωκοφν». Με το ςυγκεκριμζνο τρόπο θ Ηωρη Σαρι μπορεί να «ηει» ςε διαφορετικζσ καταςτάςεισ και
  • 8. εποχζσ και να τισ αναπλάκει με μεγάλθ πειςτικότθτα. Τα ζργα τθσ αποκτοφν ηωντάνια και ρεαλιςτικι υπόςταςθ, ενϊ οιαναγνϊςτεσ τθσ «νιϊκουν» ωσ δικό τουσ βίωμα αυτό που θ ςυγγραφζασ τοφσ ζχει τόςο πειςτικά μεταφζρει. Το βιωματικό γράψιμο, ωςτόςο, το οποίο ζχει και θ ίδια πολλζσ φορζσ παραδεχτεί,δεν αποκλείει τθ δθμιουργικι φανταςία και τα μυκοπλαςτικά ςτοιχεία, τα οποία ενυπάρχουν ςε όλα τα ζργα τθσ. Στα βιβλία τθσ «πλζκεται ο μφκοσ με τθν ιςτορία» και ζτςι χτίηεται το μυκιςτόρθμα. Ο πυρινασ των ζργων τθσ μπορεί να είναι βιωματικόσ και να αγγίηει τθν πραγματικότθτα, αλλά θ ανάπτυξθ τθσ πλοκισ τουσ εμπεριζχει πολλά φανταςτικά ςτοιχεία. Το 1994 βραβεφτθκε με το Βραβείο Ραιδικοφ Λογοτεχνικοφ Βιβλίου για το μυκιςτόρθμα Νινζτ. Το 1995 και το 1999 βραβεφτθκε από τον Κφκλο Ελλθνικοφ Ραιδικοφ Βιβλίου. Το 1988 προτάκθκε για το βραβείο Χανσ
  • 9. Κρίςτιαν Άντερςεν. Ωσ θκοποιόσ ζχει βραβευτεί το 1960 με το βραβείο Β' Γυναικείου ρόλου του Φεςτιβάλ Κινθματογράφου Θεςςαλονίκθσ. Ρζκανε ςτισ 9 Ιουνίου του 2012 ςε θλικία 87 χρονϊν