Ute estefania mendez dr.gonzalo remache_fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía_21-11-2014

1. FORTALECER LAS
CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES
DE LA CIUDADANÍA

2. OBJETIVO 4 DEL PLAN NACIONAL DEL
BUEN VIVIR
 Lógicamente debemos comenzar desde el período 2013-
2017 proponemos el establecimiento de una formación
integral a fin de alcanzar la sociedad socialista del
conocimiento. Ello nos permitirá dar un salto de una
economía de recursos finitos (materiales) a la economía del
recurso infinito : el conocimiento. Es preciso centrar los
esfuerzos para garantizar a todos el derecho a la educación,
bajo condiciones de calidad y equidad, teniendo como centro
al ser humano y el territorio. Fortaleceremos el rol del
conocimiento, promoviendo la investigación científica y
tecnología responsable con la sociedad y con la naturaleza.

3. BASE LEGAL
 En la Constitución del Ecuador promulgada en 2008, en su
Art. 26 establece que: La educación es un derecho de todas
las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e
inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la
política pública y de la inversión estatal, garantía de la
igualdad e inclusión social y condición indispensable para el
Buen Vivir. Las personas , las familias y la sociedad tienen el
derecho y la responsabilidad de participar en el proceso
educativo.

4. Para que haya un mejor rendimiento del Sistema Educativo tienen que mejorar los
siguientes aspectos
NUTRICIÓN
ESCOLARIDAD
DIAGNÓSTICO
REZAGO
EDUCATIVO
REPETICIÓN
ACCESO Y
ASISTENCIA
CALIDAD
EDUCATIVA
CURRICULO

5. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL,
BÁSICA Y BACHILLERATO
Ampliar la cobertura
de la educación,
íntegramente en
niños(as) de 5 años.
Mejorar os servicios
educativos de inicial,
básica y bachillerato.
Dotar de
infraestructura,
mobiliarios, equipos
tecnológicos, recursos
a los establecimientos
Ampliar e implementar
opciones de
educación especial.
Garantizar los recursos
necesarios para el
buen desempeño.
Generar mecanismos
de acceso para la
población excluida.
Regular los cobros del
servicio de educación.
Generar mecanismos
para la articulación
coherente de Sistema
Educativo.
Evitar la reproducción
de prácticas
discriminativas.

6. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS
NIVELES Y MODALIDADES
Fortalecer la calidad de educación,
nacional e internacionalmente.
Establecer mecanismos de apoyo y
seguimiento a las Instituciones
Educativas.
Generar mecanismos de erradicación
de la violencia
Diseñar mallas curriculares que se
apeguen a cada contexto, y que
incluyan la educación física, la
formación artística y creativa.
Motivar el interés por la ciencia, las
tecnologías y la investigación.
Asegurar la incorporación de programas
y actividades de aprendizaje para
aprender haciendo
Ofrecer mejor oferta académica
Promover la educación laica,, basada
en el pensamiento crítico, el
razonamiento lógico y la creatividad
Promover la participación de la
comunidad educativa

7. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
Mejorar la formación de docentes
Actualización continua de los conocimientos
Capacitación en lenguas ancestrales, saberes de pueblos,
lenguas de señas, sistema braille, alfabetización, pos-alfabetización,
alfabetización digital entre otros
Crear programas de becas para la profesionalización
Favorecer los mecanismo que permitan la recategorización
continua de acuerdo al desempeño
Crear mecanismos que revaloricen social y económicamente al
docente
Fortalecer el rol del docente en la formación

8. INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR
PÚBLICO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.
Investigación, ciencia y tecnología
• Formación de talento humano para la aplicación en áreas
prioritarias
• Fortalecer la economía social y solidaria
• Impulsar la producción nacional de calidad y alto valor
agregado
•Ampliar y focalizar la inversión pública y privada de cooperación
nacional e internacional
•Articular al bachillerato, la educación superior, sector productivo
público y privado al desarrollo científico y tecnológico.
• Fortalecer el cocimiento y el respeto de los derechos de las
personas, la naturaleza y al patrimonio cultural
• Impulsar planes, programas, proyectos
• Promover encuentros científicos interculturales