SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
[object Object],Presentación de CFGS 2012-13
 
FCT . Durante los últimos tres meses de 2º curso los alumnos realizan prácticas en empresas del sector, en jornadas de siete horas. ¿Qué son los Ciclos Formativos? Los Ciclos formativos son enseñanzas que están distribuidas en módulos (materias). Estos estudios te llevan a obtener una titulación y tienen un valor profesional. Si superas un Ciclo Formativo de Grado Superior obtendrás el título de  Técnico Superior en el Ciclo Formativo cursado
¿Como acceder? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DIRECTO ,[object Object],[object Object],PRUEBA DE ACCESO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desde los CFGS a la Universidad Si tienes el Título de Técnico Superior o titulación equivalente, podrás  acceder directamente  a enseñanzas universitarias de Grado.
Oferta Colegio Zabalburu SANITARIA QUIMICA ADMINISTRACION INFORMATICA ELECTRONICA Logística y transporte LT Administración y finanzas AF Administración de sistemas informáticos en red ASIR Desarrollo de Aplicaciones Web DAW Sistemas de telecomunicaciones e Informáticos STI Laboratorio de Análisis y Control de Calidad LACC Laboratorio de diagnóstico clínico LDC
CFGS Administración y Finanzas Módulos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Administración y Finanzas Salidas Profesionales:
 
CFGS  Logística y Transporte Módulos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CFGS  Logística y Transporte Salidas Profesionales:
 
CFGS Administración de Sistemas Informáticos en Red Módulos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Administración de Sistemas Informáticos en Red Salidas Profesionales:
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Módulos: CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web
[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web Salidas Profesionales:
 
Módulos: CFGS Sistemas de Telecomunicaciones  e Informáticos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Sistemas de Telecomunicaciones  e Informáticos Salidas Profesionales:
 
 
CFGS Laboratorio de análisis y  control de calidad Módulos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Laboratorio de análisis y  control de calidad Salidas Profesionales:
 
CFGS Laboratorio de diagnóstico clínico Módulos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CFGS Laboratorio de diagnóstico clínico Salidas Profesionales:
 
ESTUDIO SOBRE LA IMAGEN DEL COLEGIO ZABALBURU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La mejor formación
Equipamiento Informático
Equipamiento Informático
Participación en Proyectos
MUCHAS GRACIAS www.Zabalburu.net

Contenu connexe

Tendances

PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZ
PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZPLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZ
PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZEladio Rivadulla
 
Presentación CAMPUS FP & CITEC
Presentación CAMPUS FP & CITECPresentación CAMPUS FP & CITEC
Presentación CAMPUS FP & CITECCRISEL BY AEFOL
 
Trabajo formacion profesional
Trabajo formacion profesionalTrabajo formacion profesional
Trabajo formacion profesionaltrillante123
 
Diplomado en Logística Integral
Diplomado en Logística IntegralDiplomado en Logística Integral
Diplomado en Logística Integraljcvch
 
Article Comercio Y Marketing (15)
Article   Comercio Y Marketing (15)Article   Comercio Y Marketing (15)
Article Comercio Y Marketing (15)bigbirthmark4310
 
Reglamento Academico PAC - UCV
Reglamento Academico PAC - UCVReglamento Academico PAC - UCV
Reglamento Academico PAC - UCVMalena2MB
 

Tendances (7)

PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZ
PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZPLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZ
PLAN DE MARKETING PARA LA EMPRESA XYZ
 
Presentación CAMPUS FP & CITEC
Presentación CAMPUS FP & CITECPresentación CAMPUS FP & CITEC
Presentación CAMPUS FP & CITEC
 
Trabajo formacion profesional
Trabajo formacion profesionalTrabajo formacion profesional
Trabajo formacion profesional
 
Diplomado en Logística Integral
Diplomado en Logística IntegralDiplomado en Logística Integral
Diplomado en Logística Integral
 
Article Comercio Y Marketing (15)
Article   Comercio Y Marketing (15)Article   Comercio Y Marketing (15)
Article Comercio Y Marketing (15)
 
Reglamento Academico PAC - UCV
Reglamento Academico PAC - UCVReglamento Academico PAC - UCV
Reglamento Academico PAC - UCV
 
Reglamento académico pac
Reglamento académico pacReglamento académico pac
Reglamento académico pac
 

En vedette

Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De Grado
Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De GradoProtocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De Grado
Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De GradoMónica Valderrama Santomé
 
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamante
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamanteInformacion personal en diapositiva profesor francisco bustamante
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamanteFrancisco Bustamante Montero
 
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávez
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo ChávezProyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávez
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávezjesus20416
 
CARTA ACUERDO 006
CARTA ACUERDO 006CARTA ACUERDO 006
CARTA ACUERDO 006sisauq
 
CARTA VALIDACIÓN
CARTA VALIDACIÓNCARTA VALIDACIÓN
CARTA VALIDACIÓNsisauq
 

En vedette (8)

Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De Grado
Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De GradoProtocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De Grado
Protocolo Para La VerificacióN De TíTulos Oficiales De Grado
 
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamante
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamanteInformacion personal en diapositiva profesor francisco bustamante
Informacion personal en diapositiva profesor francisco bustamante
 
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávez
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo ChávezProyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávez
Proyecto Nacional Simón Bolivar del presidente Hugo Chávez
 
CARTA ACUERDO 006
CARTA ACUERDO 006CARTA ACUERDO 006
CARTA ACUERDO 006
 
CARTA VALIDACIÓN
CARTA VALIDACIÓNCARTA VALIDACIÓN
CARTA VALIDACIÓN
 
Cartas 2009
Cartas 2009Cartas 2009
Cartas 2009
 
Halloween juego interactivo
Halloween juego interactivoHalloween juego interactivo
Halloween juego interactivo
 
lanzamiento VERIFICACION en RUV_v1
lanzamiento VERIFICACION en RUV_v1lanzamiento VERIFICACION en RUV_v1
lanzamiento VERIFICACION en RUV_v1
 

Similaire à Presentacion cfgs 2012

Ciclos Grado Superior
Ciclos Grado SuperiorCiclos Grado Superior
Ciclos Grado Superiorgerlose
 
3 ciclos grado superior
3 ciclos grado superior3 ciclos grado superior
3 ciclos grado superiorguest8cb62c
 
3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superiorguest8cb62c
 
3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superiorguest8cb62c
 
Ciclos Grado Superior
Ciclos Grado SuperiorCiclos Grado Superior
Ciclos Grado Superiorgerlose
 
Conalep valle de aragón
Conalep valle de aragónConalep valle de aragón
Conalep valle de aragónMugen Shinigami
 
Catalogo completo-curso-2012-2013
Catalogo completo-curso-2012-2013Catalogo completo-curso-2012-2013
Catalogo completo-curso-2012-2013josecheni
 
Itinerarios formativos y profesionales
Itinerarios formativos y profesionalesItinerarios formativos y profesionales
Itinerarios formativos y profesionalesCepa Castuera
 
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos22. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2maldoking
 
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copiaruth
 
Reglamento académico PAC - UCV
Reglamento académico PAC - UCVReglamento académico PAC - UCV
Reglamento académico PAC - UCVveronicamalcad
 
Reglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVReglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVcarolisset
 
Reglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVReglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVluislozanoandrade
 
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTEReglamento académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTEJhoelCaceresO
 
Reglamento académico pac
Reglamento académico pacReglamento académico pac
Reglamento académico paclitmihidalgo
 
Reglamento académico pac-ucv lima norte
Reglamento académico pac-ucv lima norteReglamento académico pac-ucv lima norte
Reglamento académico pac-ucv lima norteBeldadTorres
 
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTEReglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTEfiorellavc7
 
Reglamento académico pac
Reglamento académico pacReglamento académico pac
Reglamento académico pacGeraldineRaquel
 

Similaire à Presentacion cfgs 2012 (20)

Ciclos Grado Superior
Ciclos Grado SuperiorCiclos Grado Superior
Ciclos Grado Superior
 
3 ciclos grado superior
3 ciclos grado superior3 ciclos grado superior
3 ciclos grado superior
 
3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior
 
3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior3 Ciclos Grado Superior
3 Ciclos Grado Superior
 
Ciclos Grado Superior
Ciclos Grado SuperiorCiclos Grado Superior
Ciclos Grado Superior
 
Conalep valle de aragón
Conalep valle de aragónConalep valle de aragón
Conalep valle de aragón
 
Catalogo completo-curso-2012-2013
Catalogo completo-curso-2012-2013Catalogo completo-curso-2012-2013
Catalogo completo-curso-2012-2013
 
Itinerarios formativos y profesionales
Itinerarios formativos y profesionalesItinerarios formativos y profesionales
Itinerarios formativos y profesionales
 
Catalogo 2017-vbs
Catalogo 2017-vbsCatalogo 2017-vbs
Catalogo 2017-vbs
 
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos22. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
2. folleto iep uem master-en_gestion_de_proyectos2
 
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia
6 guia-mailing-articulacion-2010-lista-virtual[1] - copia
 
Decroly
DecrolyDecroly
Decroly
 
Reglamento académico PAC - UCV
Reglamento académico PAC - UCVReglamento académico PAC - UCV
Reglamento académico PAC - UCV
 
Reglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVReglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCV
 
Reglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCVReglamento académico PAC-UCV
Reglamento académico PAC-UCV
 
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTEReglamento académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento académico PAC - UCV LIMA NORTE
 
Reglamento académico pac
Reglamento académico pacReglamento académico pac
Reglamento académico pac
 
Reglamento académico pac-ucv lima norte
Reglamento académico pac-ucv lima norteReglamento académico pac-ucv lima norte
Reglamento académico pac-ucv lima norte
 
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTEReglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTE
Reglamento Académico PAC - UCV LIMA NORTE
 
Reglamento académico pac
Reglamento académico pacReglamento académico pac
Reglamento académico pac
 

Plus de Fernando Antolín Galindo

INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIA
INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIAINSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIA
INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIAFernando Antolín Galindo
 
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegos
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegosEstimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegos
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegosFernando Antolín Galindo
 
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticos
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticosInfo sti sistemas de telecomunicaciones e informáticos
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticosFernando Antolín Galindo
 
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidad
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidadInfo lacc laboratorio de análisis y control de calidad
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidadFernando Antolín Galindo
 
Info asir administración de sistemas informáticos en red
Info asir administración de sistemas informáticos en redInfo asir administración de sistemas informáticos en red
Info asir administración de sistemas informáticos en redFernando Antolín Galindo
 

Plus de Fernando Antolín Galindo (20)

INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIA
INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIAINSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIA
INSTITUTO DE FP DE LA CONSTRUCCIÓN -BIZKAIA
 
Dbh 4 tutore eta ikasle
Dbh 4 tutore eta ikasleDbh 4 tutore eta ikasle
Dbh 4 tutore eta ikasle
 
INFORMATIKA GRADUA
INFORMATIKA GRADUAINFORMATIKA GRADUA
INFORMATIKA GRADUA
 
Notas de corte eus2016(sin prion)
Notas de corte eus2016(sin prion)Notas de corte eus2016(sin prion)
Notas de corte eus2016(sin prion)
 
Notas de corte. cast 2016 sin prion
Notas de corte. cast 2016 sin prionNotas de corte. cast 2016 sin prion
Notas de corte. cast 2016 sin prion
 
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegos
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegosEstimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegos
Estimulación del lenguaje infantil. recopilación de juegos
 
Info tl transporte y logística
Info tl transporte y logísticaInfo tl transporte y logística
Info tl transporte y logística
 
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticos
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticosInfo sti sistemas de telecomunicaciones e informáticos
Info sti sistemas de telecomunicaciones e informáticos
 
Info lcb laboratorio clínico y biomédico
Info lcb laboratorio clínico y biomédicoInfo lcb laboratorio clínico y biomédico
Info lcb laboratorio clínico y biomédico
 
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidad
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidadInfo lacc laboratorio de análisis y control de calidad
Info lacc laboratorio de análisis y control de calidad
 
Info daw desarrollo de aplicaciones web
Info daw desarrollo de aplicaciones webInfo daw desarrollo de aplicaciones web
Info daw desarrollo de aplicaciones web
 
Info af administración y finanzas
Info af administración y finanzasInfo af administración y finanzas
Info af administración y finanzas
 
Info asir administración de sistemas informáticos en red
Info asir administración de sistemas informáticos en redInfo asir administración de sistemas informáticos en red
Info asir administración de sistemas informáticos en red
 
Itzulpengintza eta interpretaritza
Itzulpengintza eta interpretaritzaItzulpengintza eta interpretaritza
Itzulpengintza eta interpretaritza
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
DANTZERTI
DANTZERTIDANTZERTI
DANTZERTI
 
Nota prensaministerio 28_abril
Nota prensaministerio 28_abrilNota prensaministerio 28_abril
Nota prensaministerio 28_abril
 
Nota prensacrue 28_abril
Nota prensacrue 28_abrilNota prensacrue 28_abril
Nota prensacrue 28_abril
 
Puertas abiertas 2016 Colegio Zabalburu
Puertas abiertas 2016 Colegio ZabalburuPuertas abiertas 2016 Colegio Zabalburu
Puertas abiertas 2016 Colegio Zabalburu
 
Cartel ciclo a5 2016 eus
Cartel ciclo a5 2016 eusCartel ciclo a5 2016 eus
Cartel ciclo a5 2016 eus
 

Dernier

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Dernier (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Presentacion cfgs 2012

  • 1.
  • 2.  
  • 3. FCT . Durante los últimos tres meses de 2º curso los alumnos realizan prácticas en empresas del sector, en jornadas de siete horas. ¿Qué son los Ciclos Formativos? Los Ciclos formativos son enseñanzas que están distribuidas en módulos (materias). Estos estudios te llevan a obtener una titulación y tienen un valor profesional. Si superas un Ciclo Formativo de Grado Superior obtendrás el título de Técnico Superior en el Ciclo Formativo cursado
  • 4.
  • 5.
  • 6. Oferta Colegio Zabalburu SANITARIA QUIMICA ADMINISTRACION INFORMATICA ELECTRONICA Logística y transporte LT Administración y finanzas AF Administración de sistemas informáticos en red ASIR Desarrollo de Aplicaciones Web DAW Sistemas de telecomunicaciones e Informáticos STI Laboratorio de Análisis y Control de Calidad LACC Laboratorio de diagnóstico clínico LDC
  • 7.
  • 8.
  • 9.  
  • 10.
  • 11.
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15.  
  • 16.
  • 17.
  • 18.  
  • 19.
  • 20.
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.
  • 24.
  • 25.  
  • 26.
  • 27.
  • 28.  
  • 29.

Notes de l'éditeur

  1. Teniendo en cuenta los sectores industriales que mas demanda de profesionales tienen en nuestra sociedad, nuestra oferta educativa está compuesta por los siguientes ciclos: Encuadrados en el sector de la Admimnistracion estan: Administración y Finanzas y Gestión del Transporte En el sector de la Informatica estan: Administración de Sistemas Informáticos , Desarrollo de Aplicaciones Informáticas y En el sector de XXXXX Sistemas de Telecomunicación e Informáticos. Dentro del sector de la sanidad: Esta Laboratorio de Diagnóstico Clínico En el sector de ámbito químico Esta Laboratorio de análisis y control de calidad Estos 7 ciclos formativos de grado superior abarcan un amplio abanico de demanda del mercado laboral, cumpliendo , en algunos de ellos, nuestras expectativas de colocaciones incluso en momentos difíciles como los actuales.
  2. Hasta aquí hemos podido ver una somera descripción de la parte formativa técnica que ofrece el colegio Zabalburu en cuanto a los ciclos formativos de grado superior. Una buena experiencia profesional del profesorado así como una actitud de cercanía evidente y declarada es la primera piedra angular sobre la que descansa un concepto de educacion mas global.. Herramientas como la disponibilidad los miércoles por las tardes para la resolución de dudas académicas, el Control de las asistencias y las calificaciones mediante nuestra web donde se pone en conocimiento de los padres, hacen que el vinculo relacional entre educadores y éstos sea mas estrecho, constante y reciproco. Se plantea un reciclado constante del profesorado como único medio de mantenerse al día y poder innovar en el proceso educativo. Los profesores mantienen una línea de formación académica constante para abordar los nuevos retos de la educacion y la innovacion.
  3. el aspecto del equipamiento informático es uno de los puntales mas apreciados del colegio. Nuestras aulas informáticas están dotadas de un equipo por alumno y son accesibles a las tardes. Ordenadores y programas siempre en constante actualización constituyen un activo importante del colegio. Podemos citar las siguientes como ejemplo del equipamiento del que disponen para su formación: -2 Aulas de informática móviles compuestas, una de ellas por ordenadores portátiles y otra por TabletPCs -Proyectores en todas las aulas -Pizarras interactivas en todas las aulas de los ciclos tecnológicos -Utilización de las TICs como un elemento más del interés del centro por mantener una relación cercana alumno-profesor: -EstudioNet; plataforma con acceso autentificado para profesores y todos los alumnos del centro. En esta plataforma el alumno dispone de toda la documentación de cada asignatura; apuntes, ejemplos pizarra interactiva, enunciados, soluciones
  4. En el ámbito de la innovación , el colegio zabalburu participa activamente en dos proyectos . El proyecto EJE (Empresa Joven Europea) donde los alumnos crean coopeartivas de trabajo y aprenden el manejo,control y funcionamiento real de una empresa. EL proyecto DEMA (Creacion y desarrollo empresarial) donde los alumnos presentan un proyecto empresarial. En este marco y en los ultimos 20 años, el colegio Zabalburu ha obtenido premios año tras año.
  5. Muchas gracias por vuestra atención. Eskerrik asko.