SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  34
een eerste analyse

We komen nog terug, zeker weten!
ENKELE CIJFERS:
• 97 musea (86)
• 25% nieuwkomers
• 33.122 deelnemers effectief geregistreerd
  (38.250)
• 56% volwassenen, 44% kinderen -12jaar
• 27% is lid van de Gezinsbond
DEELNEMERS
            Leeftijdscategogrieën

               12jaar +     0-3jaar
10-12jaar




                                      4-6jaar
  7-9jaar
Aantal kinderen per
       gezelschap


                             R1


1     2    3    4   5 of >
Relatie volwassenen - kinderen




                                             R1



ouders   grootouders   familielid   andere
Grootte van het gezelschap

35
30
25
20
15
10
 5
 0

     1p 2p 3p 4p 5p 6p 7p 8p 9p   10   11   12   15
                                   p    p    p    p
Is het de eerste keer dat jullie samen aan
       Krokuskriebels deelnemen?




              neen


                       ja
Zo ja, welke leeftijd hebben de kinderen?



                  12+
              10-12
                        0-6

               7-9
Is dit de eerste keer dat je met je kleinkinderen
         deelneemt aan Krokuskriebels?




                               ja



                neen
Bracht je een bezoek aan meerdere musea?




                            ja




         neen
Tevredenheid over deelaspecten

       ontevreden
       tevreden


1200
1000
 800
 600
 400
 200
   0

         onthaal in het   aanpak/organisatie mate van afstemming reservatieprocedure
           museum             activiteit
Globale tevredenheid

70
60
50
40
30
20
10
 0
        heel       ontevreden       noch        tevreden   heel tevreden
     ontevreden                  ontevreden,
                                noch tevreden
Activiteiten
                    aard
• 45% activiteiten zonder reservatie
• 20% activiteiten met reservatie
• 35% gemengd aanbod
                     doelgroep
•   43% activiteiten voor 6-12 jaar
•   32% activiteiten voor 3-12 jaar
•   14% activiteiten voor 3-7 jaar
•   8% activiteiten voor 8-12 jaar
•   5,8% activiteiten voor 7-9 jaar / 10-12 jaar
• 47% ontdekkingstochten, zoektochten,
  opdrachten met kijk- en doeboekjes of
  -tassen, spel- en reiskoffers
• 29% creatieve ateliers en workshops
  allerhande
• 11% interactieve rondleidingen met gids
• 7% spelparcours
• Slechts beperkt: lezingen, gesprekken,
  vertellingen, film en theater
Bezettingsgraad van activiteiten met
            reservatie


                  minder
                 dan 50%

        volzet
                   meer dan
                    50%
Vond je het aanbieden van doorlopende
    activiteiten een goede keuze?


               neen




                  ja
Heb je je kleuteraanbod positief ervaren?



               neen




                     ja
Musea
Ben je tevreden over de voorbije editie ?


                      neen




                 ja
Ja, omdat

30

25

20

15
10

 5

 0
      extra     gemakkelijker mogelijkheid nieuw publiek contacten     andere
     promotie     gezinnen voor uittesten                 met lokale
                  bereiken     nieuw e                    afdeling
                              activiteiten               Gezinsbond
Ben je tevreden over de opkomst?



           neen




                  ja
Had je voor Krokuskriebels reeds een
          gezinsaanbod?


  neen




                            ja
Heeft Krokuskriebels hier impact op?




neen


                               ja
Wat is deze impact ?
• Je krijgt een publiek dat je anders moeilijk
  bereikt
• Je leert veel bij over de uitwerking van een
  doeboekje op maat van het gezin
• Het zet je aan om gezinsactiviteiten in je
  reguliere werking op te nemen
• Het is een testlabo
• Vooral gezinnen met heel jonge kinderen
Wat heb je bijgeleerd?
• Het aanreiken van iets specifiek voor
  kinderen laat ouders toe het museum
  optimaal te bezoeken
• Reflextie is belangrijk. KK doet je
  reflecteren
• Eenvoudige concepten scoren het best:
  makkelijk en laagdrempelig
Wat heb je bijgeleerd?
• Je aanbod moet op maat zijn van alle
  leeftijden binnen het gezin
• ‘doen’ is wat gezinnen willen, ouders en
  grootouders vragen naar interactie
• De houding van het personeel is cruciaal
  voor het goed functioneren van het
  aanbod
Welke vragen zou je aan je collega-musea
willen stellen over hun gezinsvriendelijke
             werking/aanbod?

• Succesvolle praktijkvoorbeelden?
• Hoe kan je interactie tussen volwassenen
  en kinderen bevorderen?
• Wat organiseren ze? Voor welke leeftijd?
  Problemen? Successen?
• Hoe vernieuwend blijven met weinig
  middelen en mensen?
• Inschakelen van vrijwilligers?
Heb je samengewerkt met een afdeling van
            de Gezinsbond?




                       ja



             neen
45
40
35
30
25
20
15
10
 5
 0
     voeren van   inhoudelijke   inhoudelijke    praktische   praktische     andere
      promotie     uitw erking    uitw erking      hulp bij     hulp bij
                     van het        van de         onthaal    activiteiten
                     onthaal      activiteiten
Tot slot nog enkele quotes
• Onze kids hebben er weer van genoten,
  bedankt!
• Waaw zoveel dieren, zijn die echt dood?
• Een heerlijke uitstap, geen moment
  verveling
• Superenthousiaste kinderen, wat willen
  ouders nog meer?
• Tot volgende Krokuskriebels. 2014?

Contenu connexe

En vedette

Introduksjon norsk pensjon
Introduksjon norsk pensjonIntroduksjon norsk pensjon
Introduksjon norsk pensjonNordnet Norge
 
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3STM Journals
 
Heroku Addons "Fastly"
Heroku Addons "Fastly"Heroku Addons "Fastly"
Heroku Addons "Fastly"Toshi Aizawa
 
Microsoft Private Cloud Strategy
Microsoft Private Cloud StrategyMicrosoft Private Cloud Strategy
Microsoft Private Cloud StrategyAmit Gatenyo
 
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga LentidãoAs Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga LentidãoAntónio Pires
 
00 introducción a la ciencia small
00 introducción a la ciencia   small00 introducción a la ciencia   small
00 introducción a la ciencia smallEspaciotecnic
 
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演NVIDIA Japan
 

En vedette (12)

Background video
Background videoBackground video
Background video
 
Introduksjon norsk pensjon
Introduksjon norsk pensjonIntroduksjon norsk pensjon
Introduksjon norsk pensjon
 
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3
Research & Reviews: Journal of Neuroscience vol 6 issue 3
 
Totem A2 dossiers 1 et 2
Totem A2 dossiers 1 et 2Totem A2 dossiers 1 et 2
Totem A2 dossiers 1 et 2
 
Photoshop exercises
Photoshop exercisesPhotoshop exercises
Photoshop exercises
 
Heroku Addons "Fastly"
Heroku Addons "Fastly"Heroku Addons "Fastly"
Heroku Addons "Fastly"
 
Microsoft Private Cloud Strategy
Microsoft Private Cloud StrategyMicrosoft Private Cloud Strategy
Microsoft Private Cloud Strategy
 
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga LentidãoAs Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão
As Aventuras do Gato Gatarrão e da Tartaruga Lentidão
 
Óptica - Hecht
Óptica - HechtÓptica - Hecht
Óptica - Hecht
 
Tejido muscular
Tejido muscularTejido muscular
Tejido muscular
 
00 introducción a la ciencia small
00 introducción a la ciencia   small00 introducción a la ciencia   small
00 introducción a la ciencia small
 
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演
NVIDIA PRO VR DAY 2017 基調講演
 

Similaire à Krokuskriebels Terugkomdag

Danspunt Ledenequête 2007
Danspunt Ledenequête 2007Danspunt Ledenequête 2007
Danspunt Ledenequête 2007Danspunt
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010Karin_Kampert
 
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak Werken met tweetalige boekjes van nik-nak
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak Chris Sterkens
 
Kennismakinggr5 2012
Kennismakinggr5 2012Kennismakinggr5 2012
Kennismakinggr5 2012elke
 
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Beperk je reactie: Stel een vraag!
Beperk je reactie: Stel een vraag!Beperk je reactie: Stel een vraag!
Beperk je reactie: Stel een vraag!BiologiePlusSchool
 
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zienMarja van Schagen
 
Trip lokaal onderzoek jeugdraden
Trip lokaal onderzoek jeugdradenTrip lokaal onderzoek jeugdraden
Trip lokaal onderzoek jeugdradenTriplokaal
 
Kleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenKleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenLex Hupe
 

Similaire à Krokuskriebels Terugkomdag (20)

belevingsonderzoek schoolkinderen opvang
belevingsonderzoek schoolkinderen opvangbelevingsonderzoek schoolkinderen opvang
belevingsonderzoek schoolkinderen opvang
 
Plan & Play 2015: Vrijetijdscommunicatie
Plan & Play 2015: VrijetijdscommunicatiePlan & Play 2015: Vrijetijdscommunicatie
Plan & Play 2015: Vrijetijdscommunicatie
 
Danspunt Ledenequête 2007
Danspunt Ledenequête 2007Danspunt Ledenequête 2007
Danspunt Ledenequête 2007
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
 
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010
Voorlopige Uitkomsten Evaluatie Dag van de Dialoog Eindhoven 2010
 
sessie 47 ppt kleuters een kleine niche
sessie 47 ppt kleuters een kleine nichesessie 47 ppt kleuters een kleine niche
sessie 47 ppt kleuters een kleine niche
 
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak Werken met tweetalige boekjes van nik-nak
Werken met tweetalige boekjes van nik-nak
 
Kennismakinggr5 2012
Kennismakinggr5 2012Kennismakinggr5 2012
Kennismakinggr5 2012
 
sessie 48 - ppt de toekomst van gemeentelijk jeugdwerk
sessie 48 - ppt de toekomst van gemeentelijk jeugdwerksessie 48 - ppt de toekomst van gemeentelijk jeugdwerk
sessie 48 - ppt de toekomst van gemeentelijk jeugdwerk
 
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013
Inspiratie- en uitwisseldag jeugdbeleid voor schepenen van jeugd 2013
 
Week van de lentekriebels 2015
Week van de lentekriebels 2015 Week van de lentekriebels 2015
Week van de lentekriebels 2015
 
Beperk je reactie: Stel een vraag!
Beperk je reactie: Stel een vraag!Beperk je reactie: Stel een vraag!
Beperk je reactie: Stel een vraag!
 
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot planSessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
 
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien
44 08 schagen_door_te_kijken_ga_je_echt_zien
 
ouders betrekken
ouders betrekkenouders betrekken
ouders betrekken
 
Balade week 47
Balade week 47Balade week 47
Balade week 47
 
Trip lokaal onderzoek jeugdraden
Trip lokaal onderzoek jeugdradenTrip lokaal onderzoek jeugdraden
Trip lokaal onderzoek jeugdraden
 
Kleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioenKleine scholen kampioen
Kleine scholen kampioen
 
Inspiratiegids voor UiTgemeenten zomeractie Vlieg 2016 def
Inspiratiegids voor UiTgemeenten zomeractie Vlieg 2016 defInspiratiegids voor UiTgemeenten zomeractie Vlieg 2016 def
Inspiratiegids voor UiTgemeenten zomeractie Vlieg 2016 def
 
Balade week 3
Balade week 3Balade week 3
Balade week 3
 

Plus de FARO

Tips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenTips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenFARO
 
Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020FARO
 
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'OrFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
Digitale collectieregistratie: Museum PasschendaeleFARO
 
Digitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMDigitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MDigitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MFARO
 
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeDigitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeFARO
 
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnDigitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnFARO
 
Digitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureDigitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureFARO
 
Digitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCDigitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCFARO
 
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumDigitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumFARO
 
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkDigitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkFARO
 
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumDigitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumFARO
 
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenDigitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenDigitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasDigitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasFARO
 
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentDigitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentFARO
 
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenDigitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenFARO
 
Digitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimDigitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimFARO
 
Digitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVADigitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVAFARO
 

Plus de FARO (20)

Tips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekkenTips voor verbindende gesprekken
Tips voor verbindende gesprekken
 
Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020Workshop ErfgoedApp maart 2020
Workshop ErfgoedApp maart 2020
 
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
Digitale collectieregistratie: Eeperon d'Or
 
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
Digitale collectieregistratie: Museum Passchendaele
 
Digitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAMDigitale collectieregistratie: STAM
Digitale collectieregistratie: STAM
 
Digitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum MDigitale collectieregistratie: Museum M
Digitale collectieregistratie: Museum M
 
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.ZeeDigitale collectieregistratie: Mu.Zee
Digitale collectieregistratie: Mu.Zee
 
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van AlijnDigitale collectieregistratie: Huis van Alijn
Digitale collectieregistratie: Huis van Alijn
 
Digitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: TextureDigitale collectieregistratie: Texture
Digitale collectieregistratie: Texture
 
Digitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOCDigitale collectieregistratie: KADOC
Digitale collectieregistratie: KADOC
 
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museumDigitale collectieregistratie: Mijn museum
Digitale collectieregistratie: Mijn museum
 
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: BokrijkDigitale collectieregistratie: Bokrijk
Digitale collectieregistratie: Bokrijk
 
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: SpeelgoedmuseumDigitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
Digitale collectieregistratie: Speelgoedmuseum
 
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum AntwerpenDigitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
Digitale collectieregistratie: ModeMuseum Antwerpen
 
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum TongerenDigitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
Digitale collectieregistratie: Gallo-Romeins Museum Tongeren
 
Digitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: LiberasDigitale collectieregistratie: Liberas
Digitale collectieregistratie: Liberas
 
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain GentDigitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
Digitale collectieregistratie: Museum Dr.Guislain Gent
 
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed AntwerpenDigitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
Digitale collectieregistratie: Musea en Erfgoed Antwerpen
 
Digitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: MiddelheimDigitale collectieregistratie: Middelheim
Digitale collectieregistratie: Middelheim
 
Digitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVADigitale collectieregistratie: DIVA
Digitale collectieregistratie: DIVA
 

Krokuskriebels Terugkomdag

  • 1. een eerste analyse We komen nog terug, zeker weten!
  • 2. ENKELE CIJFERS: • 97 musea (86) • 25% nieuwkomers • 33.122 deelnemers effectief geregistreerd (38.250) • 56% volwassenen, 44% kinderen -12jaar • 27% is lid van de Gezinsbond
  • 3. DEELNEMERS Leeftijdscategogrieën 12jaar + 0-3jaar 10-12jaar 4-6jaar 7-9jaar
  • 4. Aantal kinderen per gezelschap R1 1 2 3 4 5 of >
  • 5. Relatie volwassenen - kinderen R1 ouders grootouders familielid andere
  • 6. Grootte van het gezelschap 35 30 25 20 15 10 5 0 1p 2p 3p 4p 5p 6p 7p 8p 9p 10 11 12 15 p p p p
  • 7. Is het de eerste keer dat jullie samen aan Krokuskriebels deelnemen? neen ja
  • 8. Zo ja, welke leeftijd hebben de kinderen? 12+ 10-12 0-6 7-9
  • 9. Is dit de eerste keer dat je met je kleinkinderen deelneemt aan Krokuskriebels? ja neen
  • 10. Bracht je een bezoek aan meerdere musea? ja neen
  • 11. Tevredenheid over deelaspecten ontevreden tevreden 1200 1000 800 600 400 200 0 onthaal in het aanpak/organisatie mate van afstemming reservatieprocedure museum activiteit
  • 12. Globale tevredenheid 70 60 50 40 30 20 10 0 heel ontevreden noch tevreden heel tevreden ontevreden ontevreden, noch tevreden
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Activiteiten aard • 45% activiteiten zonder reservatie • 20% activiteiten met reservatie • 35% gemengd aanbod doelgroep • 43% activiteiten voor 6-12 jaar • 32% activiteiten voor 3-12 jaar • 14% activiteiten voor 3-7 jaar • 8% activiteiten voor 8-12 jaar • 5,8% activiteiten voor 7-9 jaar / 10-12 jaar
  • 19. • 47% ontdekkingstochten, zoektochten, opdrachten met kijk- en doeboekjes of -tassen, spel- en reiskoffers • 29% creatieve ateliers en workshops allerhande • 11% interactieve rondleidingen met gids • 7% spelparcours • Slechts beperkt: lezingen, gesprekken, vertellingen, film en theater
  • 20. Bezettingsgraad van activiteiten met reservatie minder dan 50% volzet meer dan 50%
  • 21. Vond je het aanbieden van doorlopende activiteiten een goede keuze? neen ja
  • 22. Heb je je kleuteraanbod positief ervaren? neen ja
  • 23. Musea Ben je tevreden over de voorbije editie ? neen ja
  • 24. Ja, omdat 30 25 20 15 10 5 0 extra gemakkelijker mogelijkheid nieuw publiek contacten andere promotie gezinnen voor uittesten met lokale bereiken nieuw e afdeling activiteiten Gezinsbond
  • 25. Ben je tevreden over de opkomst? neen ja
  • 26. Had je voor Krokuskriebels reeds een gezinsaanbod? neen ja
  • 27. Heeft Krokuskriebels hier impact op? neen ja
  • 28. Wat is deze impact ? • Je krijgt een publiek dat je anders moeilijk bereikt • Je leert veel bij over de uitwerking van een doeboekje op maat van het gezin • Het zet je aan om gezinsactiviteiten in je reguliere werking op te nemen • Het is een testlabo • Vooral gezinnen met heel jonge kinderen
  • 29. Wat heb je bijgeleerd? • Het aanreiken van iets specifiek voor kinderen laat ouders toe het museum optimaal te bezoeken • Reflextie is belangrijk. KK doet je reflecteren • Eenvoudige concepten scoren het best: makkelijk en laagdrempelig
  • 30. Wat heb je bijgeleerd? • Je aanbod moet op maat zijn van alle leeftijden binnen het gezin • ‘doen’ is wat gezinnen willen, ouders en grootouders vragen naar interactie • De houding van het personeel is cruciaal voor het goed functioneren van het aanbod
  • 31. Welke vragen zou je aan je collega-musea willen stellen over hun gezinsvriendelijke werking/aanbod? • Succesvolle praktijkvoorbeelden? • Hoe kan je interactie tussen volwassenen en kinderen bevorderen? • Wat organiseren ze? Voor welke leeftijd? Problemen? Successen? • Hoe vernieuwend blijven met weinig middelen en mensen? • Inschakelen van vrijwilligers?
  • 32. Heb je samengewerkt met een afdeling van de Gezinsbond? ja neen
  • 33. 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 voeren van inhoudelijke inhoudelijke praktische praktische andere promotie uitw erking uitw erking hulp bij hulp bij van het van de onthaal activiteiten onthaal activiteiten
  • 34. Tot slot nog enkele quotes • Onze kids hebben er weer van genoten, bedankt! • Waaw zoveel dieren, zijn die echt dood? • Een heerlijke uitstap, geen moment verveling • Superenthousiaste kinderen, wat willen ouders nog meer? • Tot volgende Krokuskriebels. 2014?

Notes de l'éditeur

  1. Verdeling over de verschillende provincies: Provincie Antwerpen: 19 (in 2010: 19); 6 nieuwe musea Brussel: 14 (in 2010: 10); 4 nieuwe musea Provincie Limburg: 14 musea (in 2010: 15); 1 nieuw museum Provincie Oost-Vlaanderen: 20 musea (in 2010: 14); nieuwe musea: 7 Provincie West-Vlaanderen: 19 musea (in 2010: 19); 4 nieuwe musea Registratie van bezoekers: Registratie niet altijd even gedetailleerd en accuraat gebeurd Deelnemers aan doorlopende activiteiten niet steeds geregistreerd Geen idee over vrije bezoekers Soms enkel opgave van aantal families Geen onderscheid tussen volwassenen en gezinnen Leden van de Gezinsbond: 22% van de musea geen registratie van lidmaatschap
  2. 0-3j: 13% (14%) 4-6 jaar: 34% (41%) 7-9 jaar: 31% (30%) 10-12 jaar: 15% (15%) +12 jaar: 6% Aantal ingevulde formulieren: 979 (stvz: 26/3)
  3. 1: 71% (67%) 2: 24% (25%) 3: 3% (4%) 4: 1% (1%) 5 of meer: te verwaarlozen (idem in 2010)
  4. Ouders: 64% (65%) Grootouders: 26% (22%) Andere: kennissen, 1x oppas, eigen kinderen nemen vriendjes mee
  5. Gelijklopend met 2010
  6. Ja: 79% (84%) Neen: 21% (16%)
  7. 0-3 jarigen: 212 4-6 jarigen: 627 7-9 jarigen: 532
  8. Ja: 31% (39%) Neen: 69% (61%)
  9. Ja: 31% (42%) Neen: 69% (58%)
  10. Niet tevreden? Vooral slechte communicatie, negatieve houding van personeel, verkeerde info, te weinig ondersteuning, activiteit niet aangepast aan de leeftijd van de kinderen, te weinig interactie bij de activiteit: ouders staan erbij en kijken ernaar, enkel reservatie ter plekke, materiaal is stuk, prijs/kwaliteit niet in verhouding Vlag dekt de lading niet
  11. Doelgroep: In veel mindere mate worden actiteiten aangeboden voor zeer kleine doelgroepen: 5-8 jaar, 3-9 jaar, 4-10 jaar Negatieve opmerkingen: Ouders vragen meer aanpassing aan specifieke leeftijden: 3-12 jaar is zeer vaag, vaak moeten ouders zelf de activiteit vertalen naar de kleinsten toe. Differentiatie is dus zeer belangrijk in de uitwerking van de activiteit: vb. zoektochten, opdrachten, … elke leeftijd vraagt een specifieke aanpak.
  12. Heb je veel mensen moeten weigeren?: Ja: 32%, neen: 88%
  13. Enkele argumenten pro: Laagdrempelig Minder administratie, medewerkers, geen extra werkdruk Gezin kan activiteit op eigen tempo doen, zelf beslissen welke vragen worden opgelost, … Je moet niemand weigeren Mooi alternatief indien activiteiten met reservatie volzet zijn Je kan activiteiten op maat van elke leeftijd organiseren Ideaal voor late beslissers Je bent heel de week beschikbaar Waarom niet? Moeilijk inschatten van aantallen materialen, deelnemers Je kan je niet goed voorbereiden: vooral daar waar er drop in-drop out activiteteiten worden aangeboden
  14. Waarom niet? De activiteit was niet echt op maat van de kleuters Ouders moeten veel begeleiding bieden en niet iedereen kan dat Voor sommige kleuters was het te vermoeiend omdat ze nog jong waren Waarom wel: Er is veel vraag naar Zo maken ook zij kennis met het museum Het enthousiasme is groot bij deze leeftijdsgroep Enkele tips: Activiteit moet echt op maat zijn van de kleuters 3 jaar als ondergrens is erg jong. Hebben het gemerkt bij de opgave van de leeftijden door musea: heel veel hebben spontaan 3 verandert in 4 Ouders moeten kleuters kunnen stimuleren
  15. Waarom niet? Te weinig bezoekers
  16. Neen: Te weinig deelnemers, ondanks het interessante aanbod Te weinig reservaties, wel succes bij mensen die toevallig aanwezig waren Meer activiteiten in de week voorzien Minder opkomst omwille van topmuseum in de buurt Groot aanbod van activiteiten voor kinderen in de krokusvakantie