Etapas del parto, y desarrollo cognoscitivo del neonato.

1. Nacimiento,
recién nacido y
supervivencia
Por: Keyla Ng, Salvatore Scippa, Denisse Santa,
Greta Méndez y Fatima González.

2. Etapas del Parto:
• La primera etapa : es la más larga, dura 12 a 24 horas en
promedio cuando la mujer es primeriza.
• la segunda etapa : normalmente dura una hora y media.
la tercera etapa, que dura sólo unos pocos minutos.

3. Parto
Vaginal
Parto natural y preparado: el doctor Grantly
Dick-Read propuso la teoría del parto natural.

4. Parto por Cesárea
Es una operación quirúrgica para extraer
el feto del útero.

5. Monitoreo electrónico
del feto
Este procedimiento suministra información
valiosa en partos de alto riesgo, incluidos
los de los niños prematuros y de bajo peso.

6. Parto Medicado y Parto No
medicado
Parto medicado:
numerosas mujeres
esperan que se alivie su
dolor durante el parto,
mediante anestesia o
mediante calmantes.

7. Talla y peso
El crecimiento del bebé es más rápido
durante los primeros 3 años, en especial
durante los primeros tres meses, de lo que
será el resto de la vida.

8. recién nacido tiene mas o
menos peso del normal al
nacer

9. Sistemas Corporales del Recién Nacido
• Después de nacer, los bebés deben desarrollar las
funciones de circulación sanguínea, respiración,
nutrición, eliminación y regulación de temperatura por sí
solos. • La transición entre la vida intrauterina y el
exterior exigen un mayor trabajo de todos los
sistemas orgánicos.

10. Evaluación Médica y Conducta
• Al minuto y luego a los 5 minutos después de nacer se
evalúa a los niños con esta escala.
• El recién nacido obtiene una calificación de 0, 1 ó 2 en
cada medida, para un máximo posible de 10.

11. Supervivencia y Salud
 SIDS o Síndrome de muerte infantil
repentina: es la muerte inesperada de
un bebé en apariencia saludable y
menor de un año de edad y la cual no
tiene una explicación después de
realizar una autopsia detallada
 Factores de Riesgo:
• Poca o ninguna asistencia
prenatal
• Madres enfermas durante el
embarazo
• Madres que fumen o consuman
drogas

12. ¿Cómo prevenir el SIDS?

13. Principios del Desarrollo
Principio cefalocaudal : el desarrollo empieza
en la cabeza y sigue en las partes inferiores
del cuerpo.
Principio proximodistal :el desarrollo surge
desde la parte central del cuerpo hacia el
exterior.
El tercer principio dice que todos los seres
humanos avanzan de lo simple a lo
complejo.

14. Crecimiento del cuerpo

15. Encéfalo

16. El encéfalo y conductas
reflejas

17. Factores Hereditarios y ambientales

18.  Es difícil determinar cuáles son las
contribuciones de la herencia al
desarrollo y cuáles las del medio
ambiente.
 Hoy en día las personas dedicadas a la
psicología de este tema observan la
interacción de la herencia y el medio
ambiente, en vez de atribuir el desarrollo a
un factor u otro en exclusividad.

19. Biberón
 Se le ha llamado a la leche materna “Lo
último en alimento saludable”.
 La lactancia materna trae innumerables
beneficios tanto físicos como afectivos
y emocionales, para las madres y los
bebés.
 Aunque los niveles de lactancia han
aumentado considerablemente de
acuerdo con los niveles
socioculturales y educativos, la
alimentación con biberón sigue siendo
la más utilizada entre las madres
jóvenes más pobres y las mujeres de
minorías.

20. Alimentación con biberón:
 Los bebés que reciben formulas
bien preparadas y con amor
también crecen saludables y bien
adaptados.
 La calidad de la relación entre la
madre y el niño parece más
importante que el método de
alimentación.

21. Introducción a Alimentos Sólidos
 La AAP recomienda con insistencia, empezar a
suministrar alimentos sólidos y jugos de frutas
desde los cuatro a seis meses de edad.

22.  Visión: sentido menos desarrollado a la hora
de nacer.
 Periodo critico :Visión binocular.
 Percepción de Profundidad.
 Preferencias visuales.
Los sentidos
en los Bebés

23.  La capacidad auditiva es buena dentro del
útero pero al nacer disminuye por el fluido
que llena el oído interno como resultado del
nacimiento.
 Identifica la voz de su madre.

24.  Les gusta los olores vainilla y
fresa. No les gusta olores a huevo
podrido o pescado.
 Pueden distinguir de donde
provienen los olores.

25.  Los recién nacidos prefieren los sabores
dulces a los ácidos o amargos (
preferencia adaptativa).

26.  Parece ser el primer sentido en desarrollarse.

27. Experimento: Abismo
Visual

28. Consecuencias practicas

29. Diseño del
encabezado de
sección
Subtítulo

30. Diseño de imagen
con título
Título