Manuel cartographie

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Manuel cartographie

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  8. 8. ;1 < 1 11 0 3" " $ "" " $$" 0 9 F$ $ $ " 11 1 . 00& "5.I F 9 9 1 91 0 *9 0 #1o 8 )0 T 9 ( ( #( . .# "( $ "# $ & ( 0o G = = 0U 1$" 9 ( #* " " . 0 41 9 .0 @ M G $ 0I U "0G 1 Q "0 5 9 " I) 01 " "" $ 9 10o 90 4 " "F 90o$F G 0 4 OI 0 . I " "1 F G 1 1 0 9 I9 I F 11 0 4" $J G ( K0o .I 10 ! 9 . .
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  10. 10. (4 " F11 1 $" 0• $ . $ 1.I $" 9 . 1 Q "" " . 0 4 $ "" G G 0 4. 9 . 1 0$F $$ . J K 1" $ 0! $ J " < 1 . $ F KI < 0 G 9 $11 H G . 0 9 $" 9 1 $ 9 $ "$ " $ F . $$" 10• 9 $ 1 9 1G 1 9$ 0 A I $ "$ " V 9 .I $ 1.I 11 0• $ < 1"0 ! 1 9 G$" 1 O G 1 " 0Obstacless’interposantentre le lecteur etle messagecartographiqueCritères engendrant unesubjectivité dans letravail du cartographe.Le lecteurLe cartographe La carteHabillage de la carteChoix des variables visuellesSélection d’un fond de carte :projection, échelle, généralisationTraitement des donnéesErudition dulecteurQualité des donnéesSélection des donnéesHabileté etexpérience dulecteur à décrypterdes messagesvisuelsEurope : croissancedémographique
  11. 11. =U 1$ 9 1 1 9$ 000 1 1 0 $ 11. $ 0• 1 9 $ $ . O G J P9 VK9 G J < VK9 G9 0 $ J 1 $ KU 0 ! . 9 9 03 G . G9 0 9 1J 9 9 000K $ ". 1 1 1 0.0 * 9 9 1 " 1" M 11 1 F 09 $ 9 9 1 9. $ F$" 0 5 9 F 9$ 9 . W X 0 ! < G . "H $ 9 1" 0 4 " G0 $" J 9K9 F 03 $ 1$ G $U " " 0,& ( - + ) ." ( . "1 " $ IG" F . (0 : 9 G" 9 $ . . . 1U$ " "0 9 1 . " I $ 9" 0 4 J K . 1 F$" 9 0$ $ 9 $ F 1 " 9< F I 9 $ 0# 4 9 4 ) * 9 ;(
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  14. 14. ,1 $" U . . 1803060 G $ 1 " F1 G .$ " I 9 F $ 01 803060@ 803060 . 9 $ 9$ F 1"1 G 0 J*0 T K0• 4 G M 9 $ F 1 ". Y 9 9 9 ". . 9 . 803060 0• 4 1 1 " 803060 F G S9 1 9 $ 00& "1 $ F .I 9 F"0F 1 " < 1 " . 1 G$ $ 0 8 $I• 0! $ 9. 11 $ 1. 0 * 91 1 9 9I $ " 11 $3 . U $ 1H " 19 " $" J $. 9 S K0• @ F Y 11 0" P .0 " 9" 9 4 <#5=9 0$ 9 1 " 4 <#5=11 0 R Y 011 1 $" "
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  22. 22. ! !"#$%&! Limite de l’appellation( (( Y(VayresCadillacPremièresCôtesdeeBoraduxLoupiac)*+SauternesPauillacSaint-EstèpheSaint-JulienListracMoulisMargauxLéognanPessacBordeauxBarsacPomerolFronsacSaint-Emilion()(Le vignoble( ( YBlayeL’échelle diminue de nouveau. Il serait encore possible,mais moins précisément, de représenter le vignobleBordelais par un figuré zonal comme ci- dessus. Mais lecartographe décide de le figurer par un symboleévocateur : une grappe de raisin. C’est une généralisationconceptuelle car elle change le mode de représentation(ici, figuré zonal à figuré ponctuel) et l’implantation (ici,implantation zonale à implantation ponctuelle)La réduction déchelle impose un nouveau mode de représentation : on sacrifieau détail de la carte précédente en regroupant les appellations du vignobleBordelais en une seule et même zone : c’est une généralisation structurale carelle ne porte que sur les tracés.L’échelle permet de localiser précisément lesappellations du vignoble Bordelais ainsi que de lesles nommer.( ( YLe vignoble
  23. 23. %" # +%& "11 $ G 9 .I $" 0@ G 0 .I $"Q $"$F 9 Q Q04 $ 9 G $" 9. 9 . . 1 J 1" K 11 $ $ "$" " 01 < . .I $" 9$ $ " 9 " 0 9 $1 9 ] 0 ! $ " 10& (+$" .I $ F$" G 0 3• $ FJ " 99 K0 4yXLongitudeLatitudeTout point sur la Terre est àl’intersection dun méridienet d’un parallèle. Sur le plande la carte, les points sontrepérés par un système decoordonnées orthogonal oucartésien mis encorrespondance avec celuides méridiens et desparallèles. Ils sont reportésen x et y.*
  24. 24. ,9 9 1 0 $. O G 1 J 9 9 000K "9 9 9 9 1 0• # ( $ F J 9 F 91 F 9 9 K 0$ . O G 1 J K "J 1 K9 9 9 91 0• # E $ F J 9 9 ]5 8 K ]0 $ . ] O GQ " 9 0 39 1 9 G $] 0 * 1 9 $ $ 9. I 9 1 9 "] 11 0A noter9 " F 1" 9 H " $ 0 #]Deuxdimensionsdu planTroisièmedimension :composantedequalification
  25. 25. C" U 1 $" 9 $"U U 0 F 9 .11 $ "0• "," # - "# . ! ( "# // 0"," / # 1 2& ( "# - #3 0 # 4"# # 5- , #"," " 6 2• 8 U 9 1$" 9 ? " <?? " <? 0 !9 1 U 9 )9 0• 4 D$ 9 1$ F . J . K0* U 1 1 " . .$ F $ F " ]08 9 .11 0 ] 9. " 9$ . N 0
  26. 26. Fréquentation touristiqueSource Atlas 2000moins de 2 millions2 - 7,5 millions7,5 - 15 millionsplus de 15 millionsmoins de 2 millions2 - 7,5 millions7,5 - 15 millionsplus de 15 millionsBelgique et Pays-Bas sontdivisés en Provinces. Lacomparaison etl’interprétation sontspontanées. Les Provincessont l’équivalent desRégions en France (1èredivision administrative endessous de l’Etat) maisavec une superficie moindrepour les premièresLa Belgique est représentéed’un seul « tenant » alorsque les Pays-Bas sontdivisés en Provinces. Celafausse le message de lacarte, car le lecteur sépareles deux pays alors que lephénomène géographiqueest identique.Laisser en blanc une partie de la carte s’avère risqué, car visuellement,l’absence de signes transcrit soit l’absence du phénomène, soit deslacunes dans les données dont dispose le cartographe. Ici, cette solutiongraphique n’est donc pas logique.Nombre de journées de vacancespar département d’accueil (moyenne1981-1982)Nombre de journées de vacancespar département d’accueil(moyenne 1981-1982)
  27. 27. &! $ " D 1 0• - $ " $" "$ +$ ) J 9 9 9 9 000K 6 -9" 1 J 9000K0 3 . R 11 U 1 $ 0• - $ $ 1F $ 9 10• - $ 7 6 " ( " " 9] " " 0 5 " $0! 1 G $ 1 9 "I $ . 0 F 11" 01 9 .0 Q9 $ $ 9 F 19 9 J 9 " 000K 191 1 F 1 J9 F " 9 0K0]]]]]]Toutes les circonscriptions administratives (départements)sont renseignées. Le message cartographique est fiable etefficace.333]
  28. 28. ;
  29. 29. 8 . / ." )%& %9. / . :Principes• 5 1 9 9 $ "1 0 ! 9 1 0• # 9 1 U " 1 10 3U 1 0 # ( 9" 0# E 9 " 1 1] 0 4 9 1 G ] J K.Conseils1 . 11 1 " N M0. . 911 G 0A A A A A A!
  30. 30. %(1 9 91 0. " 1 1 0 3 11 . " 11& 9+. / . : - +Principes• 4$ " 1 F 1 04$ 1 1 # #( G $ 0 4$ 1 1# E 1 1 0• 1 " "" < U U 1 000• " 1 ]$" 9 . . . 1 1 JK 1 1 1 9 . 10Conseils1 G G1 1 " G 0. 1 1 11" G 9 H" " 0! " . 1 " ""( 911 " ( 0!" # $ %# & !
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  32. 32. %! 9 I U " 9" 0. 9 . $ .0!1 9 1 I 1 K0N " . M" 9$ ] 0 3 1 G . 11 09 . 0. "1 9 " 0U 9 <G< " 9 11 .0! "240 - 15001500 - 25002500 - 45004500 - 10700Nombre d’habitants aurecensement de 1990240 - 15001500 - 25002500 - 45004500 - 10700les quantités sont traduitespar une variation de valeur :pas d’évaluation possible etrecours à la légende tropcontraignant= erreur ! les quantités sont traduites par unevariation de taille (en fait de lasuperficie) des ronds = lectureimmédiate et bonne mémorisationDensité (au km²) aurecensement de 199028 -7171 - 130338 - 900les gris ne sontpas ordonnéssuivant l’ordre destaux= erreur !130 338 130 33828 -7171 - 130338 - 900les gris sontordonnés suivantl’ordre des taux= image fiable
  33. 33. %%& 9+. / . :Principes) G 1 1" " . J 1 K < . J 1 K 0Conseils] 11 .H 1 04 9 U . 11 . J, G C] 9 % G , 9 G % K00& 09+. / . :(Principes4 . " F $ $ " U9 $ ] . " " 10Conseils0 5 $ $ G . . "0F 11 9F ] 03 9 11 9 "$ J" $11 K0;& ;9+. / . : "La terminologie utile pour la cartographieDes hachurestroprapprochéescréent un effetde vibrationdéplaisant.
  34. 34. %,. . 09 . 9 9 (9 # ( (. 0$ 9 " G H G H .F . " 9 92•o G .I 0 **# $ ( J N K9.I # * " 0 ! H "F . $ . $ . O F .0 " . F 9 IF J F . $K0o 8 9 . N F. $ F I JC ( F K HF JK < G J 1 K0• J 1 ( # (K5 " " .M 1 0 .. " 0 5 .J K 1 1 " .0 5 . 0•. 0 !J 9 9 . 9 9 I 9 9 9K " I 9 09 9 9 111 0 9 . . 911 0 . 1" N $ . 9 1. . 0A noterI " 11 F 1 . . 9 F 09 I$ " " N $ 1 < "$ 0$ I 9 9 1. 0 9 " . 10
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  36. 36. %• 1 .. F . $ G 0 7 R" H J 9 9 11 K9 . F" F 1 <" G F $ "$ " 0Conseils pour l’usage de la couleur en cartographie9 6 $ ( 9 . 0 F. 11 $ .I $"$# 11 J$ . . 9 9 K "$" 0 * 1 9 " $J 9 . 9 9 0K0 9 IU " G "$ 11 " 9 N JK 11 0 F GJ K 011 9 9 9 U .0 I " .$ $ 0 3 1. 1 . 1 .0 5 .1 J K0 4 . G0• F ^ 9 # $ 0 ^$ J <G< U K 9 1 L 9 FO 9 O 9 19 . 9 F . 0 4 $ 9 F 9 10• F # 0 G$ " < < J 1 $ K" I L 9 I 9 I 9 9 9J $ K0• 3 1 . $ ^ 0 @ ^ J . KI F . $ 0 @ ^ $I F . 9 . 1 . $ 0 3. J G . " . 1 K0 9 1 J 1 K< < 0"J . K9 $ G 9F $ G . 9 < < 05 < $
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  56. 56. C1 . " :1 $ 1 09 1 . " $1 0($"I U 9 " " 0$ 0 5 1 " J C((( 9(((( 000K 1 $ $" 9 110 9 UJ $ K0#= "• U 9 J "1 1 K0 ! I $ 9 $$ " 9 1 11 0• G F . 1 03 $ " $"G G " 0• $" 9 $ 1 G" 03020100 40 km1000 m0 5001000 m01000 m040 km30201001000 m40 km0N NN:0 40 km
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  58. 58. C;1 9 I 9 . 1J 0K0 = G 0• 8 1 1 F J " 99 9 0K9 $ 1 I "G " QJ 0K0A noter@ J10K G 9 1 U1 $ 11 0. # 6 ( 1$ 9 $ F $" . K0# (# " 1 1G 0 @ 30 @ # " 1 F 0• 1 U " $" J 9 9 000K "0 9 U $ F " G$ 11 J K9 U "0• $ 9 " ( . U 0• ] U J 1 K 0• " $ F 9 1 H J U1 11 K ] 0 ! 9 1] . 9 1 9 9 . $ F "0=9 1 . 0 89 $ . 00Conseils pour la conception et la réalisation de la légende( 4 3 $0 4 111 " $ 1 1J . F 1 9 Q . K$ F . 1 . $ 0( 4 (!1 " 9 $ .$F J 9 $ . 9 < $" 000K04 9 G 9G $F 9 $ " 0
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  61. 61. • 1 .I 1" . J 1 91 K .I 1 1 G0• 3 I U . 1 1$ I 9 . 0• 3 1 1 91 ] "0" $ QJ K G $ 9$F J K "0 9 9J $ K $" F.G U " $ 0"3 . " 9 1 1 91 09 " " 9 . 8 9 S1 9 " 1 $"0+ "• . 1 $"1 0 . R" . 0• 9 $F F 91 F H0 3 1 $ . 1 1" " < J 9 9 $ 9 F 000K" G $ 0 4 G 0I . 1 0• .I "9 $ $ I 1 9 91 1 9] 00& = " $+ ) $ B 6 )" I $ " I U1 . G 0 4 . U$ " 0 5 9 "
  62. 62. 9 G " L9 91 . G "• ! G 9 " < < V9 G $ $ 1$" G L 9 "V9 " _ " V9 "$S F . V9 0 9G " " U$ . F 0• ! 9 $ F 9 " $ V@ $ " 9 O G $" 9 M" # . #& 3 "( $ F $" 0 41 . .0Carte à lire et carte à voir• " 9 $ " " G F" 9 6 0 # " U$ ". $ F 0 8 . H9 . " 9< 0 9 G .I 911 G 1 "$11 0• 8 G F " 9 G 0! . 9 .1 " "$" ( 0 1 9 G" 1 0 9 "F 1 9 G0G U" < JG K0. 9 I F$" 0! 1 9 . F G . $"F $ N 0 89 < < I . 0
  63. 63. %L’information, c’est-à-dire la capacité d’hébergement des stationsde sports d’hiver de Savoie est transcrite par des symboles donton fait varier la forme.Sur cette carte, l’image instantanée est celle de la localisationdes stations de sports d’hiver. Ce n’est pas celle de leur capacitéd’hébergement. Pour trouver une signification « capacitéd’hébergement », il faut différencier les formes des signes. Pouranalyser le fait « capacités d’hébergement des stations deSavoie » dans son ensemble, il faut lire les 60 signes, ce qui est• 4 GLa carte de droite répond aux deux types de questions :« à tel endroit (à Tignes), quelle est la capacité d’hébergement ?« tel caractère (les capacités d’hébergement), quelle est lagéographie? »Ainsi, le lecteur discerne très nettement une régionalisation desstations de sports d’hiver savoyardes : premier ensemble, lesstations de la Tarentaise avec quatre d’entre elles dépassant les30 000 lits ; deuxième ensemble au sud, les stations de laMaurienne et de la Haute-Maurienne, plus modestes maisnombreuses ; troisième ensemble, les stations du Val d’Arly auNord et enfin quatrième ensemble, les quelques stations del’ouest du département situées dans les massifs des Bauges etde la Chartreuse plus tournés vers le ski de fond et l’économiepastorale, où les altitudes sont moins élevées.• 4 G• G .) * + & & &! ! !Plus de 30 0005 000 - 15 00050 - 1 00040 00030 00020 00010 0005 0002 0005002501 000 - 5 000HéryArêches-BeaufortLes Arcs -BourgSt MauricePeisey VallandrySte FoyTarentaiseAlbiez MontrondSt Jean dArvesValloireSt SorlindArvesLa ToussuireLes KarellisLe CorbierLes BottièresMontaimontBozelBrides-les-BainsChampagny en VanoiseTignesVal dIsèrePralognan la VanoiseCourchevelLa TaniaLa PlagnePlagneMontalbertJarrierAussoisOrelleBramansSollières SardièresLes MenuiresVal ThorensMéribelLa NormaValfréjusValmeinierBessansVal CenisHauteluceND de BellecombeCrest Voland CohennozLa Giettazen AravisFlumet St Nicolasla ChapelleLes SaisiesValmorelLa RosièreSéezLes AillonsLa FéclazVallée dEntremontsLe RevardSt Françoisde SalesBonneval-sur-ArcMontchavinLes CochesLes Versantsdu SoleilDoucyCombelouvièreTermignonla VanoiseSt François-LongchampSt Martinde BellevilleSt Colomban-des VillardsHéryArêches-BeaufortLes Arcs -BourgSt MauricePeisey VallandrySte FoyTarentaiseAlbiez MontrondSt Jean dArvesValloireSt SorlindArvesLa ToussuireLes KarellisLe CorbierLes BottièresMontaimontBozelBrides-les-BainsChampagnyen VanoiseTignesVal dIsèrePralognan la VanoiseCourchevelLa TaniaLa PlagnePlagneMontalbertJarrierAussoisOrelleBramansSollièresSardièresLes MenuiresVal ThorensMéribelLa NormaValfréjusValmeinierBessansVal CenisHauteluceND de BellecombeCrest Voland CohennozLa Giettaz en AravisLes SaisiesValmorelLa RosièreSéezLes AillonsLa FéclazVallée dEntremontsLe RevardSt Françoisde SalesBonneval-sur-ArcMontchavin Les CochesLes Versantsdu SoleilDoucyCombelouvièreTermignonla VanoiseSt François-LongchampSt Martinde BellevilleSt Colomban-des Villards15 000 - 30 000N0 10 20 30 40 50 km(Nombre de lit total) Saison hiver 1997Source : Agence touristique départementale de SavoieCarte aCarte bCapacité dhébergement des stations de SavoieFlumet St Nicolasla Chapelle
  64. 64. ,8 $" " ! $ " ( "%& ) . " "Faut-il faire une carte ?3 1 I" G G $ D $ F 0 1 1" $G 0 @ .• + $ )8 J (( # ("( ( 1 " K9. $ 0. J 9 $ 9K C( ((( $ . (( ((( $ . 0%C; %CD %CE %CCCommune X % , C%Type de spécialistes 5 6 5 6 5 6 5 6Nombre de spécialistes ( ( C , & C %& &4 B %CE %CC2 %CE %CC4 ; ,A : C ; %A %A 5 , C ,A 8 ( ,• = + " )1 0 8 11. . 9" 0 .U 11 " 1 109 $ 9 .0 I 1 " 1" P " " . 0Une carte, plusieurs cartes ou une carte de synthèse ?$ $F 9 <G< .1 $" 0Ce tableau ne contientpas d’informationsspatiales. La cartographien’est pas à l’ordre du jour.Ce tableau offre un facteur différentielgéographique : les quartiers de laville. Il est donc possible de réaliserune carte après avoir éventuellementtraité les données.
  65. 65. C9U G U 0"$F 0" 9 JF 9 G 1 $K0• F I .1 0 4 9 9 F $" 09 9 F 1$F 9 0 S " $ $ G9 1 1 G9 9 $ F 0• : 9 . 99 $F . .0 U R 1 $0A quelle échelle travailler ?3 1 $ $ G G $ 91 1 G 1 0 3$ $0Quel fond de carte choisir ?G 9 $ 1 09 $ $ 10 " 9 9 11 9 1 .9 9 9 9 " H0Que veut-on montrer : quel langage graphique adopter ?@ F 1 N $ 0 311 F " J 9 911 9 " 000K .$" 0Quel format ?$ $ 1 0 ! < G 1!% J, 9&K9 R . 0
  66. 66. En couleur ou en noir et blanc ?3 .0 $ G $$ 9 11 9$ J$" K ." " U M G 0Quelle mise en plage ?• G " A J# K$ 0• G J# K0$ 11 0 11 0 3 1 F$ $ . . 9 90!59,4 !59,484,1!(118,884,1!C14,821!%29,74242!,29,721
  67. 67. &,Sur quel matériau ?$ N$ 0 $ 9 . M J G$ $ " K " 0@ J 9 1 $ " 9 G I K "J < ;( _K0(+ " 9 J $ K0 @ " 11. . "0 8 9 . 9 9 0& " " ( "1 < $ " $0 A M G 9. U 1 9$ 1 0 " 9 $09 J 1 " 9 11 9$ 000K9 I $ 9 1F $. 9 1 9 1 J 9 QK9 0U 9 . 9 1 " $$" 0 1 9 .I 1 J . 9 $ $ 9 Q9G 000K 1 $ $" 1 0A l ’ i t a l i e n n eA l a f r a n ç a i s e$$
  68. 68. ;9 . F 9 . 9F $ G F $ 0Définir l’objectifPréciser la cibleHiérarchiser et traiter les donnéesChoisir le fond de carteDessiner la carteConcevoir la légendeRechercher et collecter des donnéesChoix des figurésCartographie manuellecartographie par ordinateurPrendre en compte les contraintesChoisir la mise en pageReproduction et diffusionConceptionRéalisation! !"#$ %Cartes conçues pour lecture rapideReprésentation épurée de l’information
  69. 69. $ + " $ )" . " $$ " . 0 1 9"• 9 1 1$ 9• " . $ $ " "9 1 J$K . . $ $FJ # (# K0" G$11 9 $ J $ K" " 11 $ . 99 9 1 99 . 19 " 90. 9 $ 9 1 $11 . 9$" 1$" " .0 $" 0 3 1 1 F L $U . G $" 04 1 F " 9 . . "0 ! U " $ 9 "G F F $ " 0. . $ I . GIG 1 " 0* 1 9 . 9 U $ 9. " H1 " M0%& + $$+ )@ 1 9 " 9! ! 06
  70. 70. &(• ! ! J " K .I 9 . 0 31 F J 9 9 .I K" 9 9 1$" 9 9 <G< P. 1 $" 9 99 9 0• . J $ K0• $ J # (K L $ "U . 0• . 0 3. 9 $ JT0 ?8 6 $" " 1 . #1 K0• @ < . 1 0• 8 . 9 . . 0Effectifs des collectivités en 1990(équivalent temps complet)Nombre d’agents pour 1000 habitantsAlsace 24736 15,2Aquitaine 53400 19,1Auvergne 21559 16,3Bourgogne 27269 16,9Bretagne 45681 16,3Centre 41864 17.7Champagne-Ardenne 21428 15,9Corse 5792 23,1Franche-Comté 18295 16,7Ile-de-France 262859 24,7Languedoc-Roussillon 38898 18,4Limousin 12691 17,6Lorraine 34121 14,8Midi-Pyrénées 44886 18,5Nord-Pas-de-Calais 65321 16,5Basse-Normandie 23278 16,7Haute-Normandie 32962 19,0Pays de la Loire 49981 16,3Picardie 28400 15,7Poitou-Charentes 28887 18,1Provence-Alpes-Côte-dAzur 99667 23,4Rhône-Alpes 92706 17,34 9 1 1 .J 9 K F" . 1 0 4 .V ar iab lesLecture horizontale« géographique »Unités sp at ialesDans cet exemple, lesunités spatiales sont lesDélégations Régionalesdu Centre National de laFonction PubliqueTerritorialeLecture verticale« statistique »P op ulat io n( e n s e m bl e d e si n d i v i d us )Att r ibut s( o u v a l e u r , o um o da l i t é )8 3:8
  71. 71. &" . ( J $ ] KJ K0& " $" "Définition( " G 1 " .0 4 9P G F 9 <G< 9. $ 03 11 . 9 $" 9 "" 9 G $ 9 $. F " 9 9 .0Présentation des classes dans la légende• 9 ., G &0 8 .I . I. 11 9 .0• 1 J . K0 9G S Q 0.o G S $ " . 1. 9a( < CaaC < (aa( < CaaC < (abCC G (( G Cc(( < CC < (( < CC < (( G CC G (( G CC G (( G CC G (( G CC G (U1 .$ "$9 F0
  72. 72. &o . 110Conseils pour les limites de classes." $ $ .08 3 # +! 9 " G08 3 # +1 9 U1 0 5 1 . 9 $JC(9 C( 9 %K G D $11 FG G " 0,& ) $$+ : " 6 ".1 9 <0 4$( (((CC(C(C((C(C( G CC G (( G (( G %(( G C& G ( G ( G %(OUINON( G CC G (( G (( G %(( G CC G C G (; G %(OUINON
  73. 73. &%• $ .$ F 0 4 9$11 G S J 10 4 < K ." $ 9 1$11 .< U 0 8 9I 9 9 (( $ . Y _1 . J I $ ) K03 I 1 .G . " 9< 0• " 9 F 1G . " <$ 0=U . . J $K " "" < 9 $H 1 1 I0La moyenne arithmétique <6 &. 3 & 04 . 0 5 .11 ". . 0La variance (V)$ " G 0L’écart type (σσσσ)D GJ K0 3 G 0 <9 . 05PZ . G: Z . .5PZ . G: Z . .F GGΣΣΣΣ <6 &ΣΣΣΣ <6 # 6&H> G
  74. 74. &,La médiane• " D . . 011 10 D 9G F D . 1 G" G D G0• 1M 9. "09• & $ (9. 11 1 : G. 08 3 # .o 11 1" . . J:K 9= 3!: J LL%L,LCK %0= 3!: J& L;C L; L L K ; 0o 8 11 1" . . J:K 9= 3!: J LL%L,LCL K %9C9 % ,0• & $ ( 0o 5 . 11 1 9o 11 1 9o . 9o F " F 9. 0>σσσσ GΣΣΣΣ <6 # 6&Hσσσσ G5PZ . G: Z . .
  75. 75. &C" 0Produits des quatre taxes directes locales (enfrancs / habitant)Nombre de régionsniEffectifs cumulés des régions;;; < % ((% (( < %%(( ; ,%%(( < %C(( %C(( < %;(( , (%;(( < , % Source : Direction Générale des Impôts, Direction de la ComptabilitéPublique (1989)" 9 J K0F % (( %%(( 1 0 G%(( 1 09 1 1 G %(( 1 $ . 0< : " 1 F F F" 0 9"4 " U J Z ((K UJ=Z ((K . 0P U < " Hσσσσ Z !% σσσσ Z ,C!0& +$ "$3 $ " 0 4 ( 9# " 0 $ 91 0 99 $ " .I 1$ F 9 1 . 908 11 GF 1 . " $$ % C & (( (% (C$ C( &C (( C C(511 105 .11 1
  76. 76. &$ 0 8 $ 9 1 G$ 01èreméthode (à éviter) : découpage à l’estime• 4 $ 9 F 9 . "" 0 ! $ 9" 0 4$ "" . 1 0• 4 $ F R H. " 0 9" "0 5 $ 91 . F G N 02èmeméthode : discrétisation en classes d’amplitudes égales• 4 $ G U 09 1 J K. $ 0 5 II " DG " 0• 23 # %• 911 G F . 0• $ U UU 1 G 0• 4 $ . . 1. " 01 03èmeméthode : discrétisation selon les moyennes emboîtées• J K 1 0 !9 9 .9, 9 0 1 9 .I $ 0• 23 #== B.B B=# + , # + ,== + ,Z <# # # %
  77. 77. &&4èmeméthode : discrétisation selon les quantiles• 4 $ G " F J . K U. 0 ) 11 1 1 "1 G 1 " . 0• $ G "o . . J:K .. 11 1 $ " 0o 5 $ " .$" 0" " " JK J ,9 ,9 % ,K9 "J K9 J C9 C9 % C9 , CK9$ J ;9 ;000 & ;K9 ( J (9 (9000(K9 05èmeméthode : discrétisation standardisée• 4 $ 1F " . << < F " 110• <0 <0• 8 $ . 9 H .0 8 . 9 0• 4 $ 1 $$ 0Io 1" . U 0o JU $ U . K0• # * ( $
  78. 78. &;%,C000Conseils pour la discrétisation standardisée1 . " . "J K0. H J $11 K1 < 09 I 1 1 <" 1 " G G. 06èmeméthode : discrétisation selon le relief de l’histogramme• $+ "o 5 $ J .O K" . " 0 5. 0o 5 11 G P J9 K 0• $ $" $$ " 0 * 1 9 " " ". 9 0o 11 9 . F G "" . 0 9 .$ ."0== B+ σBB < σB + σ == B < σ BB < σ ==B+ σBB+ σB< σ B + σB + σB < σ == BB < σ%%
  79. 79. &o 1 9 $ $" d11 .9 $ G F "" 0"". 915,2 - 16,416,4 - 17,917,9 -20,520,5 - 24,7114,8 - 16,316,3 - 16,916,9 -18,418,4 - 24,7/: ""20 - 24,714,8 - 1616 - 1818 -20( "# ;<6". 4 ". :# =>>> . 514,8 - 15,315,3 - 17,917,9 -20,520,5 - 24,7:"#14,8 - 17,317,3 - 19,819,8 -22,322,3 - 24,7Classe vide!Méthode non pertinente<6" ;=?@6" ;<>2520151050= ;=A
  80. 80. ;(A " "• 9 $" 11F $9 1 " . $ "1 0• $1 " G 0 3 11 " <" J F "K " $. 0 U 9 $ 1L 1 " $ I U$ 0
  81. 81. ;F " I JJ " K G $F$ F .$" 0$F $ . J 9 9 " 9 9 . 9$ 000K " " $ 05 .$" " 9 11 9 1 1 ] 05 11 $ 99 1 1" 0999. 991 90%& "Principes et finalités• 1 9 9 1. .I 9 9 . 9" 9 F 9 0• ".I $" 0• 8 . M 9 N M 11. 0 4 .11 < 90Cartes d’analyse réalisées à partir de figurésponctuels.Cartes d’analyse réalisées à partir de figurésCartes d’analyse réalisées à partir de figurés
  82. 82. ;• " G1 " 9. 0 " 0Réalisation graphique• 8 U 9 " UU " 0• @ $o G $ " .I $" 0o 4$ " G " J J K .I$" K ". 08 3 # 9 " G .I J U (( ((( $ . 9 U. 9 9 " 1 9 . $ " 9 0K " 3 .IG 9 1 3 0• J . 1 K.I $" J .K0• J ( $ .(( K9 GJ 10 4 < K0• 8 $ 11 1 J .IK9 . #& J 10 4 < K0& "Principes et finalités.I 1 " .1 $" O G 1 ." 0Conception• . 1 1" 0 3 1 . 99 /" 9 # # / 2• 1 " <9 9 99 000 < 1 1 J 1K0 1 1 G. 0 3 11 11 F1 " 9 9. 1 . 0
  83. 83. ;%- ! !20 20 20 2040 40 40 4080 80 80 80• 4 " 1Vo 1 1" G 0 9 " ( ((J G (K 1 J 1 K( F S " 1G (0o 81 F 11 $" 0Réalisation graphique• 3 1 G $ "G 1 0• 3 1 1 11 UN M 11 9G 1 0. * +<+Bilan des migrations à l’intérieur de chaque département de Midi-Pyrénées (1982 - 1990) Source : Insee 1994De trop petits figurés proportionnels rendent difficile la perception et la différenciation des proportions (a.). A l’inverse, de trop grands figurésproportionnels nuisent à la clarté de la carte, car ils se chevauchent et occultent le fond de carte (c.). Seule la figure b. garantit une bonnelisibilité.32.22
  84. 84. ;,• < J < 11 K< " 1 1 0 4" $ F . 9$F " < 9 $ < 000 3U .J < . 9 <K0,& " ++Principes et finalités• @ $" "$ F 0* F 9 .0 4 .$ F 0• @ 1 Q "JK9 J .K ] JK0• 7 $ 9 9$ " 11 "1 0 4 9 "11 " 0 4 9" 0• $ 9 I. " 1 $o @ "11 . 0 5 9 N11 G U 9 G G" " 0 1 91 $ 6 " G 0o 1 G 10 3 . . " 10Réalisation graphique4 F 9 1 $ . 1 .I 1 9G 1 G 0•
  85. 85. ;Co ## & ## G$ J K0 8 9 1 .9 9 $ J ". OK0 . .J K 1 G . 01 . $ ] 0 I. 1 $ 01 . 11F ". J . $ " K J. . 9 . < 10 << 9 0K0. $o ## ! 1 F . JK9 1 1 0 1$ " G " JK G . 0*" 19< " 1 U" $ 1 . 11J < <K0J K0 4 < $"0 311 . 04?!2 .(J .K 4?!
  86. 86. ;•o ## & ## J 10 $ KF $ . 9. ".I 9 0& " J+/Principes et finalités• . 1 JI $ ] K .I 0 .o . " J 9 9 000K9o . 1 1 J 19 K. 9 9 $ " 9 0• . . . .IO G . " 1 10 .1 F 11 K0• * 1 9 . . 9 NG . "1 . 0• =U . 9. JK P $ F.I $" 04?!8( J I 9 9000K.< $ <(J . K******** *******< << < << <
  87. 87. ;&• 1 . . 9F . 10 3 . . $F". 9 G 1 0• @ .O GU $" 0 U " 9. 11 ]1 0• . 1 1. 9 " .I 1 F$ " "$ J ] 9 . " "K0 5 . Q 1 P1 . F "1 U $"1 0Réalisation graphique• 1 " .I $"9 <G< 1 "0 1 1 1 1 0 3 UF $ 0• $ 1 1 ] 9 1 011 9 " . 9 1 . U F9 9 11" 9 9 0• 8 9 G " 1. . . 1 $ $ 0• 9 1 .11 0• . 19 " 9 ... < " . < " .0• " $ 9 1 G .$ F ] 0 4 1 H .G 00& " $ 6Principes et finalités
  88. 88. ;;• @ . 01 9 $ 1 UF 0 50o F . .9 <9 9 1 9 1 9 80:040)0 <9 ># JK 9 $ $" 9 0o . 9. %9 9 1 9 0• @ 0 J K9 " 9 1 J 9 9 9$ " 9 000K0 9 99 0• @ $ $ $ $U9 9 0J 1 1 M K90• ( 3 " 0Réalisation graphique• 11 J . " 1 19 K0• 0 9$ U $ .9 99 1F .# ( 1 0• 5 9 $" $o I J" 1 K9 JK 9 9 90o 1 ""( 1 91 99 1 " 9 0o @ 11 " 9 10# . . 9 $ $ 9 . " 9 19 9 0
  89. 89. ;o @ 1 0;& " - 6Principes et finalités• @ 1 9 . 0o @ 1 9 9 I 0o 8 1 . 1 J 9 1 99 0K9 " 1 # ( 0o 8 H 1 " 1" 9 1 ## ( J1 91 9 9 0K0• @ 1 9 9.Réalisation graphique• @ 1 $ 1 9 1F $ 0o 1F $ 1 J +K0 1 9 U1F $ U 1F $ J +K0 1 9 1. . 1F $ 1 .J +K0o 8 1 . J 19 . $ 9 1 K9U " 1I " 1 0 @ " 1" $ 1 0G 1 0 4 9$ G 03 . G JC K1 1 0
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  91. 91. D& "Principes et finalités• G . " 0• $" J K] 9 0• 4$ " 0 @0o ) 9 .11 9 9 9J8030>0@09 8030>050=09 8030 0 099 . K "I . J K 9J K9 " J H 30:080 0 0K1" G 9J " 9 F 9 0K0o 3 1 " I 9 ) % & %J % ((( ! 9 3 K9 (( J 6 96 9 = " # K0 .) G 0Réalisation graphique• 1o . )$. " $ 1 0: 9 . 1 U $ F 9 <G< "1 " U 0o @ G .1 0o 1 9 U "$ F 1$S 9 9 1 .0o 3 1 $"" G $0 $ 1 9 1 10o 8 9 1 G0 9 $. 9 " F "
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  94. 94. ,• 9 9 .F. 0 4 . GF "" 1 0 9" ." ] 0 9 $"F " $ 0 1 91 1 . "" " $ . 0• * 1 9 1G 10 . F I $9 111 G 0 R 1 $" U" J ( Y S ( Y K0• <0 ) 9 $ 1 0 @$ 11 3:8 . .0• 9 " $ " $" "J K 1 G $K0 F" 1 " 0 @ 1"0& +$ 1 1$" $ F " 1H 0 4 M 1M G " 1. 10 $ . F• J 9 9 9 0K 1J 1 K 1G " J 9 3 ? K" . 0 1$# # 0
  95. 95. C• ] J $ F $ K G9 1 .O G 1 $ " # 0$ 10 4 $10• F $ $ " 0 ! $ "11 9 091 " U . G $ "F G " 0 4$ # & 11Avantages et contraintes• 8 $ . $ 9U $ 1$" 0 4 <$ ". 9 U "G G 0• $ G 111 . 0• 4 9 $1 1 . R "1 0• A 9 1 9 $ 11 $" 0• $ 9 9 0" 9 1$ F 0,& " +% 1 . 10 ! 1 I ]0! 1 G 19 I $$F J $ " K0$ 11 % I $1 " 9 F$" ". 0
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