SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
‫العرس الليبى التقليدى‬
                                           ‫يطبلون و يغنون و يرقصون .‬              ‫يتكون العرس الليبى من ثالثة أيام ( الثالثاء – األربعاء – اخلميس )‬
                                   ‫ثم تلف سبع لفات على العالقة‬         ‫يوم الثالثاء بالنسبة للعروسة تذهب إلى احلمام البخارى هى و البنات و مع‬
                                   ‫ثم تفتح العالقة و فى الليل يعدون‬    ‫أذان املغرب يأتى أهل العريس و يجلبون معهم أشياء لتحضير العشاء للمدعوين‬
             ‫العشاء للمدعوين و الوجبة التقليدية هى « الكسكسى «.‬                                                                                     ‫.‬
‫يوم اخلميس تذهب العروسة الى مركز التجميل حتى تتزين و بعدما‬             ‫يوم األربعاء يوم ترتدى فيه العروس اللباس التقليدى و يسمى « اردى « ويكون‬
‫تكتمل من التزيني يأتى أحد من عائلتها حتى يأخذها الى البيت وبعدها‬       ‫لونه ورديا ، ويقوم أهل العريس بجلب أشياء العروس مثل املالبس و الروائح‬
                                ‫يأتى العريس ثم تذهب الى بيت أهله .‬     ‫والذهب و أهم حاجة العالقة أو القفه وهذه العالقة الزم يفتحها جداتنا أو نساء‬
‫و تأتى أم العريس لتطعمهم سكرا أو عسال ثم يأخذها إلى بيتها و‬            ‫كبار السن و تكون فى هذه العالقة حلوى ليوزعوها على الضيوف ، وقبل هذا كله‬
                                            ‫هكذا يكون العرس الليبى .‬   ‫تدخل أم العريس الى العروسة و تغطيها ب « اردى « ثانى لونه أبيض و تقفله‬
                    ‫الطالية/ معالى حسن عون‬                             ‫بخالل ( دبوس من الذهب ) و تخرج العروس من البيت و امامها مرايا و البنات‬




                                                                                                          ‫بازين ...‬
                                                           ‫املرق‬       ‫أكلة ليبية شائعة في ليبيا و باألخص في املنطقة الغربية والوسطى.‬
                                  ‫بوضع قليل من الزيت ويقلب‬             ‫مكونة أساسا من دقيق الشعير والقليل من دقيق القمح يطبخان في املاء‬
                                  ‫فيه بصلة مفرومة حتى حتمر ثم‬                                                      ‫ّ‬
                                                                       ‫الفائر وامللح ملدة ساعة ثم تسبك (تعص د) ثم تشكل على شكل قبة توضع‬
 ‫يضاف إليه معجون الطماطم أو الصلصة املعروفة باسم اللوسة ثم‬             ‫في وسط طبق يسمى القصعة ويسكب حولها املرق ـ الطبيخة أو اإلدام ـ‬
 ‫يوضع اللحم ويخلط مع السابق ويضاف إليه املاء ويترك حتى يغلي‬            ‫وتوضع البطاطا املسلوقة واللحم حول القبة ثم يصب عليها اإلدام (املرق)‬
 ‫ومع قرب نضج اللحم تضاف البطاطا (البطاطس) ويترك املرق حتى‬                                                                 ‫والقليل من الدهن وتؤكل باليد.‬
                                                   ‫تنضج املكونات.‬      ‫وله عدة أنواع : بااليدام ، باللوسة (أو احلساء)، بحسى الدحى، باللنب ،‬
 ‫يدهن سطح “البازين” باملرقة، ويصب املرق على جوانب البازين،‬                                    ‫بالفول املدشدش، بالساروري (أو الصفاية) ، أوأى شيء آخر.‬
                        ‫ويقدم لألكل مع الفلفل األخضر والليمون .‬                                                                            ‫الطريقة:‬
 ‫مالحظة: يوجد أنواع أخرى من املرق منها: اخلميرة وطبيخة‬                                                 ‫البازين: يوضع املاء في القدر مع قليل من امللح.‬
                    ‫الفول(مرقة محضرة باستخدام الفول املدشش).‬                        ‫يصب الدقيق دفعة واحدة أو يقطع إلى قطع على شكل أقراص‬
                                       ‫أشهر املناطق بالبازين :‬                      ‫ثم يوضع في املاء، بعد غلي البازين يصفى املاء (يسمى هذا املاء‬
 ‫تعتبر منطقة بني وليد وزلينت ومصراتة، ومدن اجلبل الغربي:‬                            ‫الذي غ لي فيه البازين “ساروري أو صفاية”) ثم يعجن (يتعصد)‬      ‫ُ‬
 ‫يفرن وجادو ونالوت والزنتان والرجبان والرياينة وغريان، إضافة إلى‬                    ‫البازين داخل القدر ويحرك من جهة إلى أخرى بواسطة املغرف‬
 ‫ترهونة ومسالتة واخلمس من أشهر املناطق في طهو البازين حيث‬                           ‫(قطعة من اخلشب بطول 03 سم وعرض 5سم تستخدم لعجن‬
 ‫يتميز البازين في هذه املناطق بنكهته املميزة وصالبته مقارنة مع‬                      ‫الدقيق) ، ثم يسبك ويكور باليد ليأخذ شكل الق ب ة ، ويثبت في‬
                                                                                                    ‫َّ‬
                                                    ‫املناطق األخرى .‬                                    ‫صحن كبير (قصعة ويكون تبسي فخار في العادة)‬
           ‫الطالية/ حنني عويدات‬



                                                                                          ‫الفراشية ...‬
                                      ‫بعد أن مت استبدالها في‬                     ‫الفراشية هي اللباس التقليدي السائد للمرأة الليبية..‬
                              ‫أغلب املناطق الليبية مبا يسمى‬            ‫وهي عبارة عن قطعة من احلرير أحيانا وترتديها املراة بلفها على كامل‬
                                 ‫اجللباب أو العباية، حيث يرون‬             ‫جسمها .. وغالبا ما تكون الفراشية بيضاء اللون وهي تلبس في‬
     ‫بأنها أستر من الفراشية سواء في إظهار اللباس من خالل‬                   ‫الطلعات العادية واليومية .. أما الفراشية الصفراء او السكرية‬
                          ‫الفراشية أو أثناء احلركة في الشارع.‬            ‫اللون فترتديها العرائس والصدارات فوق البدلة الكبيرة او الصغيرة‬
                                                                                                              ‫ّ‬
‫وقد بدأت الفراشية في االنضمام إلى املوروث الثقافي الغير‬                     ‫التبمبيك : وهو تغطية املرأة لكامل وجهها بالفراشية وال‬
  ‫مستخدم، وهناك من يؤيد ذلك ومنهم من ال زال يريد بقاءها‬                 ‫تظهر منها إال عني واحدة للنظر من خالل فتحة صغيرة جدا، ويقال‬
  ‫واحلفاظ عليها.ويستخدم الفراشية بعض دول املغرب العربي‬                                                ‫للمرأة التي تلبس الفراشية امبمكة.‬
       ‫الطالية/ آالء يوسف‬                   ‫كتونس واجلزائر .‬                    ‫والفراشية هي رمزية للمرأة الليبية االن، وأصبحت رمزية‬


                                                                                                                                             ‫42‬

Contenu connexe

En vedette (18)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Recapitulación 31
Recapitulación 31Recapitulación 31
Recapitulación 31
 
S. Bense, J. Gochermann: Netzwerke innovativer Unternehmen und Einrichtungen
S. Bense, J. Gochermann: Netzwerke innovativer Unternehmen und EinrichtungenS. Bense, J. Gochermann: Netzwerke innovativer Unternehmen und Einrichtungen
S. Bense, J. Gochermann: Netzwerke innovativer Unternehmen und Einrichtungen
 
Apresentação evento ab
Apresentação evento abApresentação evento ab
Apresentação evento ab
 
Conversa sobre telessaúde com medicos provab e mais medicos
Conversa sobre telessaúde com medicos provab e mais medicosConversa sobre telessaúde com medicos provab e mais medicos
Conversa sobre telessaúde com medicos provab e mais medicos
 
Elaborto 123
Elaborto 123Elaborto 123
Elaborto 123
 
Estatutos el mirador
Estatutos el miradorEstatutos el mirador
Estatutos el mirador
 
Web 2,0
Web 2,0Web 2,0
Web 2,0
 
Bienvenidos
BienvenidosBienvenidos
Bienvenidos
 
Finale0
Finale0Finale0
Finale0
 
Lição nº 41
Lição nº 41Lição nº 41
Lição nº 41
 
Galndula el timo
Galndula el timoGalndula el timo
Galndula el timo
 
Convocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidosConvocatoria csha vf tr resumidos
Convocatoria csha vf tr resumidos
 
Deus
DeusDeus
Deus
 
Taller 2 de 7g
Taller 2 de 7gTaller 2 de 7g
Taller 2 de 7g
 
Nando work
Nando workNando work
Nando work
 
Open Data, Linked Data, .... Big Data
Open Data, Linked Data, .... Big DataOpen Data, Linked Data, .... Big Data
Open Data, Linked Data, .... Big Data
 
12. A Terra e os planetas telúricos
12. A Terra e os planetas telúricos12. A Terra e os planetas telúricos
12. A Terra e os planetas telúricos
 

Plus de fb17school (11)

26 28
26 2826 28
26 28
 
25
2525
25
 
22 23
22 2322 23
22 23
 
20 21
20 2120 21
20 21
 
12 13
12 1312 13
12 13
 
08 11
08 1108 11
08 11
 
06 07
06 0706 07
06 07
 
14 19
14 1914 19
14 19
 
04 05
04 0504 05
04 05
 
02 03
02 0302 03
02 03
 
01
0101
01
 

Dernier

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Dernier (8)

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

24

  • 1. ‫العرس الليبى التقليدى‬ ‫يطبلون و يغنون و يرقصون .‬ ‫يتكون العرس الليبى من ثالثة أيام ( الثالثاء – األربعاء – اخلميس )‬ ‫ثم تلف سبع لفات على العالقة‬ ‫يوم الثالثاء بالنسبة للعروسة تذهب إلى احلمام البخارى هى و البنات و مع‬ ‫ثم تفتح العالقة و فى الليل يعدون‬ ‫أذان املغرب يأتى أهل العريس و يجلبون معهم أشياء لتحضير العشاء للمدعوين‬ ‫العشاء للمدعوين و الوجبة التقليدية هى « الكسكسى «.‬ ‫.‬ ‫يوم اخلميس تذهب العروسة الى مركز التجميل حتى تتزين و بعدما‬ ‫يوم األربعاء يوم ترتدى فيه العروس اللباس التقليدى و يسمى « اردى « ويكون‬ ‫تكتمل من التزيني يأتى أحد من عائلتها حتى يأخذها الى البيت وبعدها‬ ‫لونه ورديا ، ويقوم أهل العريس بجلب أشياء العروس مثل املالبس و الروائح‬ ‫يأتى العريس ثم تذهب الى بيت أهله .‬ ‫والذهب و أهم حاجة العالقة أو القفه وهذه العالقة الزم يفتحها جداتنا أو نساء‬ ‫و تأتى أم العريس لتطعمهم سكرا أو عسال ثم يأخذها إلى بيتها و‬ ‫كبار السن و تكون فى هذه العالقة حلوى ليوزعوها على الضيوف ، وقبل هذا كله‬ ‫هكذا يكون العرس الليبى .‬ ‫تدخل أم العريس الى العروسة و تغطيها ب « اردى « ثانى لونه أبيض و تقفله‬ ‫الطالية/ معالى حسن عون‬ ‫بخالل ( دبوس من الذهب ) و تخرج العروس من البيت و امامها مرايا و البنات‬ ‫بازين ...‬ ‫املرق‬ ‫أكلة ليبية شائعة في ليبيا و باألخص في املنطقة الغربية والوسطى.‬ ‫بوضع قليل من الزيت ويقلب‬ ‫مكونة أساسا من دقيق الشعير والقليل من دقيق القمح يطبخان في املاء‬ ‫فيه بصلة مفرومة حتى حتمر ثم‬ ‫ّ‬ ‫الفائر وامللح ملدة ساعة ثم تسبك (تعص د) ثم تشكل على شكل قبة توضع‬ ‫يضاف إليه معجون الطماطم أو الصلصة املعروفة باسم اللوسة ثم‬ ‫في وسط طبق يسمى القصعة ويسكب حولها املرق ـ الطبيخة أو اإلدام ـ‬ ‫يوضع اللحم ويخلط مع السابق ويضاف إليه املاء ويترك حتى يغلي‬ ‫وتوضع البطاطا املسلوقة واللحم حول القبة ثم يصب عليها اإلدام (املرق)‬ ‫ومع قرب نضج اللحم تضاف البطاطا (البطاطس) ويترك املرق حتى‬ ‫والقليل من الدهن وتؤكل باليد.‬ ‫تنضج املكونات.‬ ‫وله عدة أنواع : بااليدام ، باللوسة (أو احلساء)، بحسى الدحى، باللنب ،‬ ‫يدهن سطح “البازين” باملرقة، ويصب املرق على جوانب البازين،‬ ‫بالفول املدشدش، بالساروري (أو الصفاية) ، أوأى شيء آخر.‬ ‫ويقدم لألكل مع الفلفل األخضر والليمون .‬ ‫الطريقة:‬ ‫مالحظة: يوجد أنواع أخرى من املرق منها: اخلميرة وطبيخة‬ ‫البازين: يوضع املاء في القدر مع قليل من امللح.‬ ‫الفول(مرقة محضرة باستخدام الفول املدشش).‬ ‫يصب الدقيق دفعة واحدة أو يقطع إلى قطع على شكل أقراص‬ ‫أشهر املناطق بالبازين :‬ ‫ثم يوضع في املاء، بعد غلي البازين يصفى املاء (يسمى هذا املاء‬ ‫تعتبر منطقة بني وليد وزلينت ومصراتة، ومدن اجلبل الغربي:‬ ‫الذي غ لي فيه البازين “ساروري أو صفاية”) ثم يعجن (يتعصد)‬ ‫ُ‬ ‫يفرن وجادو ونالوت والزنتان والرجبان والرياينة وغريان، إضافة إلى‬ ‫البازين داخل القدر ويحرك من جهة إلى أخرى بواسطة املغرف‬ ‫ترهونة ومسالتة واخلمس من أشهر املناطق في طهو البازين حيث‬ ‫(قطعة من اخلشب بطول 03 سم وعرض 5سم تستخدم لعجن‬ ‫يتميز البازين في هذه املناطق بنكهته املميزة وصالبته مقارنة مع‬ ‫الدقيق) ، ثم يسبك ويكور باليد ليأخذ شكل الق ب ة ، ويثبت في‬ ‫َّ‬ ‫املناطق األخرى .‬ ‫صحن كبير (قصعة ويكون تبسي فخار في العادة)‬ ‫الطالية/ حنني عويدات‬ ‫الفراشية ...‬ ‫بعد أن مت استبدالها في‬ ‫الفراشية هي اللباس التقليدي السائد للمرأة الليبية..‬ ‫أغلب املناطق الليبية مبا يسمى‬ ‫وهي عبارة عن قطعة من احلرير أحيانا وترتديها املراة بلفها على كامل‬ ‫اجللباب أو العباية، حيث يرون‬ ‫جسمها .. وغالبا ما تكون الفراشية بيضاء اللون وهي تلبس في‬ ‫بأنها أستر من الفراشية سواء في إظهار اللباس من خالل‬ ‫الطلعات العادية واليومية .. أما الفراشية الصفراء او السكرية‬ ‫الفراشية أو أثناء احلركة في الشارع.‬ ‫اللون فترتديها العرائس والصدارات فوق البدلة الكبيرة او الصغيرة‬ ‫ّ‬ ‫وقد بدأت الفراشية في االنضمام إلى املوروث الثقافي الغير‬ ‫التبمبيك : وهو تغطية املرأة لكامل وجهها بالفراشية وال‬ ‫مستخدم، وهناك من يؤيد ذلك ومنهم من ال زال يريد بقاءها‬ ‫تظهر منها إال عني واحدة للنظر من خالل فتحة صغيرة جدا، ويقال‬ ‫واحلفاظ عليها.ويستخدم الفراشية بعض دول املغرب العربي‬ ‫للمرأة التي تلبس الفراشية امبمكة.‬ ‫الطالية/ آالء يوسف‬ ‫كتونس واجلزائر .‬ ‫والفراشية هي رمزية للمرأة الليبية االن، وأصبحت رمزية‬ ‫42‬