1. DESARROLLO MOTOR INFANCIA

2. Cada habilidad motora nueva ayuda a los niños a dominar su cuerpo.

3. Desarrollo motor Grueso Desarrollo motor Fino Control sobre las acciones que ayudan al niño a salir al ambiente. Gatear, levantarse, andar, etc. Movimientos mas pequeños. Alcanzar y coger objetos.

4. El desarrollo es bastante uniforme. Hay diferencias individuales.

5. Logros Motores El control motor de la cabeza se consigue antes del de las piernas. Tendencia cefalocaudal.

7. Desarrollo del lenguaje 15 meses: Nombra los objetos familiares. Comprende ordenes sencillas

8. 18 meses: Vocabulario de 10 a 20 palabras. Identifica algunas partes del cuerpo.

9. 24 meses: Construye frases de tres palabras con estructura correcta. Utiliza el “no”.

10. 30 meses: Utiliza correctamente el “tu” y el “yo”. Conoce su nombre.

11. 3 años: Conoce su edad. Repite una frase corta de 6-7 silabas.

12. 4 años: Cuneta hasta cuatro objetos. Elabora frases de 10 palabras. Cuenta historias. Repite frases de seis palabras.

13. 5 años: Domina 4 colores. Hace preguntas sobre el significado de las palabras. Repite oraciones de 9 palabras.

14. Procesamiento de la Información en la Infancia

16. Desarrollo Moral 1 año y medio – 2 Internalización moral: Primera aparición de inveteres por las desviaciones de las normas. Comienza el modelado de una amplia variedad de actos pro sociales.

17. 1 año y medio – 2 Autocontrol: Surge la conformidad.

18. 3- 6 años Internalización moral: Aparece por primera vez las reacciones de culpa a las transgresiones.

19. 3- 6 años Construcción moral: Esta presente la sensibilidad de las intenciones de hacer juicios morales. Se aprenden las nociones sobre las figuras de autoridad. Se desarrollan las reglas morales. La justicia se basa en la igualdad.

20. 3- 6 años Autocontrol: Las estrategias proporcionadas por los adultos ayudan al autocontrol.

21. 7 – 11años Internalización moral: Continua la internalización de las reglas morales.

22. 7 – 11años Construcción moral: Las bases de la justicia se adaptan a la situación. Iteres por las necesidades e interés de otros.

23. 7 – 11años Autocontrol: La generacion de estrategias de autocontrol aumenta. Se incrementa la consiciencia de la eficacia de las estrategias y el por que funcionan.

24. 12 - adultez Construcción moral: El razonamiento moral pro social refleja sentimientos de empatía, normas y valores abstractos.

26. Se desarrollo el estereotipo de genero en actividades ocupacionales.

28. 12- 20 años La conformidad de rol de genero aumenta al principio de la adolescencia y, luego, disminuye gradualmente, especialmente en las chicas. La preferencia de iguales del mismo sexo es menos pronunciada después de la pubertad. Mayor flexibilidad del estereotipo de genero.