SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
MTA :: Majlis Tafsir Al-Qur'an


Pendidikan Terbaik Sejagad
 Contributed by Heri Kurniawan
Saturday, 30 June 2007
Last Updated Saturday, 30 June 2007


Taukah anda, Negara manakah yang kualitas pendidikannya terbaik sedunia ini? Anda ingin tahu seperti apakah
pendidikan di sana? Marilah kita simak bersama-sama artikel berikut ini.


Taukah anda, Negara manakah yang kualitas pendidikannya terbaik sedunia ini? Anda ingin tahu seperti apakah
pendidikan di sana? Marilah kita simak bersama-sama artikel berikut ini.



Berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic
Cooperation and Development (OECD) menyebutkan bahwa kualitas pendidikan nomor wahid di dunia ini, dimiliki oleh
negara Finlandia. Negara yang beribukota di Helsinky, tempat perjanjian GAM-RI dulu berlangsung.



Tes yang digunakan dikenal dengan nama PISA yang mengukur kemampuan siswa-siswanya di bidang sains, membaca
dan matematika. yang lebih mengagumkan lagi, Finlandia ternyata juga unggul dalam mendidik generasi mereka yang
lemah mental. (subhanalloh-red).



Mengapa bisa seperti itu? Ternyata kuncinya memang terletak pada kualitas gurunya. Guru-guru Finlandia boleh dikata
adalah guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat
dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk
dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima, lebih ketat persaingainnya
ketimbang masuk ke fakultas bergengsi lainnya seperti fakultas hukum dan kedokteran! Bandingkan dengan Indonesia
yang guru-gurunya dipasok oleh siswa dengan kualitas seadanya dan dididik oleh perguruan tinggi dengan kualitas
seadanya pula.



Finlandia tidaklah mengenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan
disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes. Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia
yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru
lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finnlandia, yang
siswanya menghabiskan 50 jam perminggu.



kualitas mahasiswa yang baik dan pendidikan dan pelatihan guru yang berkualitas tinggi tak salah jika kemudian
mereka dapat menjadi guru-guru dengan kualitas yang tinggi pula. Dengan kompetensi tersebut mereka bebas untuk
menggunakan metode kelas apapun yang mereka suka, dengan kurikulum yang mereka rancang sendiri, dan buku teks
yang mereka pilih sendiri. Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian
yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, mereka justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang
menghancurkan tujuan belajar siswa. quot;Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajar siswa untuk lolos
ujian.quot; ungkap seorang guru di Finlandia.,quot; Padahal banyak aspek dalam pendidikan yang tidak bisa diukur dengan
ujian.quot; Pada usia 18 siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga
lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi. Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK! quot;Ini
membantu siswa belajar betanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri,quot; kata Sundstrom, kepala sekolah di SD
Poikkilaakso, Finlandia,quot; Dan kalau mereka bertanggungjawab mereka akan bekeja lebih bebas. Guru tidak harus selalu
 mengontrol mereka.quot; Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi
yang mereka butuhkan. Siswa belajar lebih banyak jika mereka mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. quot;Kita
tidak belajar apa-apa kalau kita tinggal menuliskan apa yang dikatakan oleh guru. Disini guru tidak mengajar dengan
metode ceramah.quot; Kata Tuomas Siltala, salah seorang siswa sekolah menengah. Suasana sekolah sangat santai dan
fleksibel. quot;Terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan dan belajar menjadi tidak menyenangkan. quot;
Sambungnya.



Bagi anda para akademisi, para guru dan calon guru, hendaklah mulai mempersiapkan diri untuk mendidika siswa-siswi
http://mta-online.com/v1                         Powered by Joomla!                           Generated: 13 April, 2009, 02:04
MTA :: Majlis Tafsir Al-Qur'an




kita agar menjadi manusia cerdas seperti harapan semua orang.



Diambil dari quot;Top of the Classquot; Fergus Bordewich, dalam mailing list Mahasiswa Praktikan Mengajar di Sekolah
Berstandar Nasional, Universitas Negeri Yogyakarta atas nama Heri Kurniawan..replbq{width:100%} var LetterVals = {
UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;,
SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;,                              SidebarSyncUID : quot;49quot;,
SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not
translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } }

.replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false,
premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;,
SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null )
{ return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } }

.replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false,
premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;,
SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null )
{ return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } }

.replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false,
premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;,
SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null )
{ return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } }

.replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false,
premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;,
SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null )
{ return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } }




http://mta-online.com/v1                            Powered by Joomla!                              Generated: 13 April, 2009, 02:04

Contenu connexe

Similaire à Nps320

Bhasa indonesia
Bhasa indonesiaBhasa indonesia
Bhasa indonesiaaldobrahma
 
PPT Kelompok 6_PK.pptx
PPT Kelompok 6_PK.pptxPPT Kelompok 6_PK.pptx
PPT Kelompok 6_PK.pptxVinaApriatni
 
Laporan Wawancara tentang Prakerin
Laporan Wawancara tentang PrakerinLaporan Wawancara tentang Prakerin
Laporan Wawancara tentang Prakeringevillea
 
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNG
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNGSKRIPSI Manajemen Pendidikan UNG
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNGAbdi Gunawan
 
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkan
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkanSistem pendidikan indonesia memprihatinkan
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkanarif08
 
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikanMembangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikanAmalinaAzizah
 
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanDampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanMastudiar Daryus
 
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanDampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanMastudiar Daryus
 
laporan ppl tahun 2012
laporan ppl tahun 2012laporan ppl tahun 2012
laporan ppl tahun 2012Imam Safuan
 
Kapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamKapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamPhujie FaHrani
 
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggarini
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggariniFix kti 2i icha malika dan dian dwi anggarini
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggariniIchaMalika1
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaayu02
 
Menurunya Kualitas Pendidikan Indonesia
Menurunya Kualitas Pendidikan IndonesiaMenurunya Kualitas Pendidikan Indonesia
Menurunya Kualitas Pendidikan Indonesiaarvinefriani
 

Similaire à Nps320 (20)

Bhasa indonesia
Bhasa indonesiaBhasa indonesia
Bhasa indonesia
 
Materi akm
Materi akmMateri akm
Materi akm
 
PPT Kelompok 6_PK.pptx
PPT Kelompok 6_PK.pptxPPT Kelompok 6_PK.pptx
PPT Kelompok 6_PK.pptx
 
Laporan Wawancara tentang Prakerin
Laporan Wawancara tentang PrakerinLaporan Wawancara tentang Prakerin
Laporan Wawancara tentang Prakerin
 
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNG
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNGSKRIPSI Manajemen Pendidikan UNG
SKRIPSI Manajemen Pendidikan UNG
 
Tugas pip rini
Tugas pip riniTugas pip rini
Tugas pip rini
 
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkan
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkanSistem pendidikan indonesia memprihatinkan
Sistem pendidikan indonesia memprihatinkan
 
Tanya jawab akm
Tanya jawab akmTanya jawab akm
Tanya jawab akm
 
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikanMembangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
Membangun profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan
 
Asesmen Kompetensi Minimum
Asesmen Kompetensi MinimumAsesmen Kompetensi Minimum
Asesmen Kompetensi Minimum
 
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanDampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
 
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikanDampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
Dampak ujian nasional terhadap kualitas pendidikan
 
laporan ppl tahun 2012
laporan ppl tahun 2012laporan ppl tahun 2012
laporan ppl tahun 2012
 
Ni
NiNi
Ni
 
Kapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islamKapita selekta pendidikan islam
Kapita selekta pendidikan islam
 
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggarini
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggariniFix kti 2i icha malika dan dian dwi anggarini
Fix kti 2i icha malika dan dian dwi anggarini
 
Mapel terlalu padat
Mapel terlalu padatMapel terlalu padat
Mapel terlalu padat
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Menurunya Kualitas Pendidikan Indonesia
Menurunya Kualitas Pendidikan IndonesiaMenurunya Kualitas Pendidikan Indonesia
Menurunya Kualitas Pendidikan Indonesia
 
Karya ilmiah
Karya ilmiah Karya ilmiah
Karya ilmiah
 

Plus de Febrian ‎

Cisco academy procedure cust
Cisco academy procedure custCisco academy procedure cust
Cisco academy procedure custFebrian ‎
 
QoS Cheatsheet by packetlife.net
QoS Cheatsheet by packetlife.netQoS Cheatsheet by packetlife.net
QoS Cheatsheet by packetlife.netFebrian ‎
 
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNIC
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNICTutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNIC
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNICFebrian ‎
 
Juniper mpls best practice part 2
Juniper mpls best practice   part 2Juniper mpls best practice   part 2
Juniper mpls best practice part 2Febrian ‎
 
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010Febrian ‎
 
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by Khatri
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by KhatriMPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by Khatri
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by KhatriFebrian ‎
 
ipv6 mpls by Patrick Grossetete
ipv6 mpls by Patrick Grosseteteipv6 mpls by Patrick Grossetete
ipv6 mpls by Patrick GrosseteteFebrian ‎
 
Juniper mpls best practice part 1
Juniper mpls best practice   part 1Juniper mpls best practice   part 1
Juniper mpls best practice part 1Febrian ‎
 
BGP Advance Technique by Steven & James
BGP Advance Technique by Steven & JamesBGP Advance Technique by Steven & James
BGP Advance Technique by Steven & JamesFebrian ‎
 
Juniper MPLS Tutorial by Soricelli
Juniper MPLS Tutorial by SoricelliJuniper MPLS Tutorial by Soricelli
Juniper MPLS Tutorial by SoricelliFebrian ‎
 
IPv6 Theory by Cisco
IPv6 Theory by CiscoIPv6 Theory by Cisco
IPv6 Theory by CiscoFebrian ‎
 
Juniper IPv6 Workshop by Irzan
Juniper IPv6 Workshop by IrzanJuniper IPv6 Workshop by Irzan
Juniper IPv6 Workshop by IrzanFebrian ‎
 
Cisco IPv6 Tutorial by Hinwoto
Cisco IPv6 Tutorial by HinwotoCisco IPv6 Tutorial by Hinwoto
Cisco IPv6 Tutorial by HinwotoFebrian ‎
 
OnMobile Global Limited
OnMobile Global Limited OnMobile Global Limited
OnMobile Global Limited Febrian ‎
 

Plus de Febrian ‎ (20)

Cisco academy procedure cust
Cisco academy procedure custCisco academy procedure cust
Cisco academy procedure cust
 
Iperf Tutorial
Iperf Tutorial Iperf Tutorial
Iperf Tutorial
 
QoS Cheatsheet by packetlife.net
QoS Cheatsheet by packetlife.netQoS Cheatsheet by packetlife.net
QoS Cheatsheet by packetlife.net
 
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNIC
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNICTutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNIC
Tutorial: Internet Resource Management by Champika Wijayatunga, APNIC
 
Juniper mpls best practice part 2
Juniper mpls best practice   part 2Juniper mpls best practice   part 2
Juniper mpls best practice part 2
 
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010
Deploying IP/MPLS VPN - Cisco Networkers 2010
 
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by Khatri
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by KhatriMPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by Khatri
MPLS-based Metro Ethernet Networks Tutorial by Khatri
 
ipv6 mpls by Patrick Grossetete
ipv6 mpls by Patrick Grosseteteipv6 mpls by Patrick Grossetete
ipv6 mpls by Patrick Grossetete
 
Juniper mpls best practice part 1
Juniper mpls best practice   part 1Juniper mpls best practice   part 1
Juniper mpls best practice part 1
 
BGP Advance Technique by Steven & James
BGP Advance Technique by Steven & JamesBGP Advance Technique by Steven & James
BGP Advance Technique by Steven & James
 
Juniper MPLS Tutorial by Soricelli
Juniper MPLS Tutorial by SoricelliJuniper MPLS Tutorial by Soricelli
Juniper MPLS Tutorial by Soricelli
 
IPv6 Theory by Cisco
IPv6 Theory by CiscoIPv6 Theory by Cisco
IPv6 Theory by Cisco
 
Juniper IPv6 Workshop by Irzan
Juniper IPv6 Workshop by IrzanJuniper IPv6 Workshop by Irzan
Juniper IPv6 Workshop by Irzan
 
Cisco IPv6 Tutorial by Hinwoto
Cisco IPv6 Tutorial by HinwotoCisco IPv6 Tutorial by Hinwoto
Cisco IPv6 Tutorial by Hinwoto
 
IPv6 by APNIC
IPv6 by APNICIPv6 by APNIC
IPv6 by APNIC
 
Internet Market
Internet MarketInternet Market
Internet Market
 
MyJalah200905
MyJalah200905MyJalah200905
MyJalah200905
 
Passion
PassionPassion
Passion
 
OnMobile Global Limited
OnMobile Global Limited OnMobile Global Limited
OnMobile Global Limited
 
My Jalah200904
My Jalah200904My Jalah200904
My Jalah200904
 

Dernier

1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx
1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx
1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptxAndiAzhar9
 
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024DarmiePootwo
 
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di Indonesia
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di IndonesiaJudul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di Indonesia
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di IndonesiaHaseebBashir5
 
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdf
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdfKELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdf
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdfPritaRatuliu
 
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...arielsuwarnapati2
 
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barang
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barangContoh contoh soal dan jawaban persediaan barang
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barangRadhialKautsar
 
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasaw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNovaRuwanti
 
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercaya
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank TerpercayaUnikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercaya
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercayaunikbetslotbankmaybank
 
PPT DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptx
PPT  DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptxPPT  DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptx
PPT DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptxvickrygaluh59
 
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.pptIjlalMaulana1
 
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...gamal imron khoirudin
 
Presentasi Root Cause Diagram bandung ppt
Presentasi Root Cause Diagram bandung pptPresentasi Root Cause Diagram bandung ppt
Presentasi Root Cause Diagram bandung pptAkuatSupriyanto1
 
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Baratsenapananginterbaik2
 
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak""Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"HaseebBashir5
 
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docx
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docxCONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docx
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docxKartikaFebrianti1
 
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)DenniPratama2
 

Dernier (16)

1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx
1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx
1.-Ruang-Lingkup-Studi-Kelayakan-Bisnis-2.pptx
 
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024
PROGRAM WALI KELAS TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di Indonesia
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di IndonesiaJudul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di Indonesia
Judul: Memahami Jabrix4D: Situs Togel dan Slot Online Terpercaya di Indonesia
 
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdf
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdfKELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdf
KELOMPOK 7_ANALISIS INVESTASI PUBLIK.pdf
 
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...
Materi Presentasi Untuk Sertifikasi Level Managerial Perusahaan Pembiayaan Ar...
 
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barang
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barangContoh contoh soal dan jawaban persediaan barang
Contoh contoh soal dan jawaban persediaan barang
 
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasaw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
saw method aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercaya
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank TerpercayaUnikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercaya
Unikbet: Situs Slot Pragmatic Bank Seabank Terpercaya
 
PPT DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptx
PPT  DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptxPPT  DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptx
PPT DENIES SUSANTO AHLI MADYA BANGUNAN PERAWATAN GEDUNG 1.pptx
 
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt
005 ppt elastisitas-permintaan-dan-penawaran.ppt
 
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...
WA/TELP : 0822-3006-6162, Toko Box Delivery Sayur, Toko Box Delivery Donat, T...
 
Presentasi Root Cause Diagram bandung ppt
Presentasi Root Cause Diagram bandung pptPresentasi Root Cause Diagram bandung ppt
Presentasi Root Cause Diagram bandung ppt
 
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat
[BEST PRICE] Senapan Angin Dengan Teleskopik Kalimantan Barat
 
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak""Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"
"Melompati Ramtoto: Keterampilan dan Kebahagiaan Anak-anak"
 
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docx
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docxCONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docx
CONTOH RUK PPI TAHUNAN PUSKESMAS 00.docx
 
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)
Teknik Proyeksi Bisnis (Peramalan Bisnis)
 

Nps320

  • 1. MTA :: Majlis Tafsir Al-Qur'an Pendidikan Terbaik Sejagad Contributed by Heri Kurniawan Saturday, 30 June 2007 Last Updated Saturday, 30 June 2007 Taukah anda, Negara manakah yang kualitas pendidikannya terbaik sedunia ini? Anda ingin tahu seperti apakah pendidikan di sana? Marilah kita simak bersama-sama artikel berikut ini. Taukah anda, Negara manakah yang kualitas pendidikannya terbaik sedunia ini? Anda ingin tahu seperti apakah pendidikan di sana? Marilah kita simak bersama-sama artikel berikut ini. Berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) menyebutkan bahwa kualitas pendidikan nomor wahid di dunia ini, dimiliki oleh negara Finlandia. Negara yang beribukota di Helsinky, tempat perjanjian GAM-RI dulu berlangsung. Tes yang digunakan dikenal dengan nama PISA yang mengukur kemampuan siswa-siswanya di bidang sains, membaca dan matematika. yang lebih mengagumkan lagi, Finlandia ternyata juga unggul dalam mendidik generasi mereka yang lemah mental. (subhanalloh-red). Mengapa bisa seperti itu? Ternyata kuncinya memang terletak pada kualitas gurunya. Guru-guru Finlandia boleh dikata adalah guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima, lebih ketat persaingainnya ketimbang masuk ke fakultas bergengsi lainnya seperti fakultas hukum dan kedokteran! Bandingkan dengan Indonesia yang guru-gurunya dipasok oleh siswa dengan kualitas seadanya dan dididik oleh perguruan tinggi dengan kualitas seadanya pula. Finlandia tidaklah mengenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes. Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finnlandia, yang siswanya menghabiskan 50 jam perminggu. kualitas mahasiswa yang baik dan pendidikan dan pelatihan guru yang berkualitas tinggi tak salah jika kemudian mereka dapat menjadi guru-guru dengan kualitas yang tinggi pula. Dengan kompetensi tersebut mereka bebas untuk menggunakan metode kelas apapun yang mereka suka, dengan kurikulum yang mereka rancang sendiri, dan buku teks yang mereka pilih sendiri. Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, mereka justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. quot;Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajar siswa untuk lolos ujian.quot; ungkap seorang guru di Finlandia.,quot; Padahal banyak aspek dalam pendidikan yang tidak bisa diukur dengan ujian.quot; Pada usia 18 siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi. Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK! quot;Ini membantu siswa belajar betanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri,quot; kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia,quot; Dan kalau mereka bertanggungjawab mereka akan bekeja lebih bebas. Guru tidak harus selalu mengontrol mereka.quot; Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Siswa belajar lebih banyak jika mereka mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. quot;Kita tidak belajar apa-apa kalau kita tinggal menuliskan apa yang dikatakan oleh guru. Disini guru tidak mengajar dengan metode ceramah.quot; Kata Tuomas Siltala, salah seorang siswa sekolah menengah. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. quot;Terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan dan belajar menjadi tidak menyenangkan. quot; Sambungnya. Bagi anda para akademisi, para guru dan calon guru, hendaklah mulai mempersiapkan diri untuk mendidika siswa-siswi http://mta-online.com/v1 Powered by Joomla! Generated: 13 April, 2009, 02:04
  • 2. MTA :: Majlis Tafsir Al-Qur'an kita agar menjadi manusia cerdas seperti harapan semua orang. Diambil dari quot;Top of the Classquot; Fergus Bordewich, dalam mailing list Mahasiswa Praktikan Mengajar di Sekolah Berstandar Nasional, Universitas Negeri Yogyakarta atas nama Heri Kurniawan..replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;, SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } } .replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;, SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } } .replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;, SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } } .replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;, SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } } .replbq{width:100%} var LetterVals = { UIStrings : { __last : 'not used' }, StateDynamic : true, yplus_browser : false, premium_user : false, smsintl : quot;quot;, SidebarSyncActionType : quot;readquot;, SidebarSyncAuxActionType : quot;quot;, SidebarSyncUID : quot;49quot;, SidebarSyncAuxUID : quot;quot;, getString : function(id) { var result = this.UIStrings[id]; if ( result == null ) { return quot;Not translated: 'quot; + id + quot;'quot;; } return result; } } http://mta-online.com/v1 Powered by Joomla! Generated: 13 April, 2009, 02:04