1. ÍNDICE
PAGINAS WEB
1. Educación y Sociedad del Conocimiento: Introducción a la filosofía del
Aprendizaje.
2. Sociedad y educación: Desde una perspectiva sociológica.
3. La sociedad y la educación: Una cuestión filosófica.
4. La sociedad del conocimiento, educación y tecnología.
5. La educación en la sociedad del conocimiento.

2. ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB/2001
Dirección URL ( 6 abril de 2011): http://www.ntslibrary.com/PDF%20Books/Educacion%20y
%20Sociedad%20del%20Conocimiento.pdf
Título del espacio web (Español) Educación y Sociedad del Conocimiento: Introducción a la filosofía del
Aprendizaje
Autores/Productores:( Oscar Picardo Joao y Juan Carlos Escobar Baños) San José, Costa Rica
Patrocinadores:
(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL DIDÁCTICO ON LINE -
WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE RECURSOS -
ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL
PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN INTERPERSONAL -
REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR
LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO NO LO SÉ
Presentación:
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Contenidos que se presentan:
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Mapa de navegación: (índice, principales secciones)
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Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)
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Requisitos técnicos: (hardware y software)
Valores que potencia o presenta:

3. ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…... .
X . .
Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........ .
X . .
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales... . . .
X
Múltiples enlaces externos ....................................................... . . .
X
Canales de comunicación bidireccional.................................
. . .
X
Servicios de apoyo on-line ………………………………………..
. .
X
Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......
. . .
X
Ausencia o poca presencia de publicidad …………………… . . .
X
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra…… . . .
X
Elementos multimedia: calidad, cantidad……………………….. . . .
X
Calidad y estructuración de los contenidos ……………….. . .
X .
Estructura y navegación por las actividades, metáforas…… . . .
X
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Hipertextos descriptivos y actualizados…………………………….. X
. . .
Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………...... X
. . .
X
Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
Capacidad de motivación, atractivo, interés……………………. . . .
X
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades. . .
X .
VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
Calidad Técnica………………………………………………….. . . . X
Atractivo…………………………………………........................ X
Funcionalidad, utilidad…………………………………………. X

4. PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )
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Principales aportaciones educativas de la página:
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Actividades que realizarán los estudiantes con la web:
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VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA
Capacidad de motivación, atractivo, interés……………………. . . . .
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Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.
. . . .
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
. . . .
Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores................. . . . .
Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones.......... . . . .
Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ . . . .
Trabajo cooperativo......................................................................
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
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Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)
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Otras páginas de contenido similar o complementario:
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5. ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB/2001
Dirección URL ( 6 abril de 2011):
http://www.monografias.com/trabajos12/socyeduc/socyeduc.shtml
Título del espacio web (castellano): Sociedad y educación: Desde una perspectiva
sociológica
Autores/Productores:( anadolara[arroba]gmail.com Venezuela, Caracas) Ana Isabel
Hernández de Dolara
Patrocinadores:
(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL
DIDÁCTICO ON LINE -
WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO
DE RECURSOS -
ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL
PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR -
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL -
REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR
LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO
WAP: SI NO NO LO SÉ
Presentación:
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Contenidos que se presentan:
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Mapa de navegación: (índice, principales secciones)
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6. Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)
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Requisitos técnicos: (hardware y software)
Valores que potencia o presenta:

7. ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB/2001
Dirección URL ( 6 abril de 2011): http://www.anuies.mx/servicios/p_anuies/publicaciones/
revsup/res110/txt6.htm
Título del espacio web (castellano): LA SOCIEDAD Y LA EDUCACIÓN:
UNA CUESTIÓN FILOSÓFICA
Autores/Productores:( Universidad Iberoamericana Centro Golfo) ARMANDO
RUGARCÍA
Patrocinadores:
(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL
DIDÁCTICO ON LINE -
WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO
DE RECURSOS -
ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL
PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR -
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL -
REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR
LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO
WAP: SI NO NO LO SÉ
Presentación:
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Contenidos que se presentan:
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Mapa de navegación: (índice, principales secciones)
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Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)

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Requisitos técnicos: (hardware y software)
Valores que potencia o presenta:

9. ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB/2001
Dirección URL ( 6 abril de 2011): http://www.youtube.com/watch?v=Czz3jNKQzIY
Título del espacio web (castellano): LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO,
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Autores/Productores: (Universidad de Sevilla)
- Paula Adame Ramos
- José María Ledo Almazán
- Elena Rodríguez Paz
Patrocinadores:
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11. ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB/2001
Dirección URL ( 6 abril de 2011):
http://www.instituto127.com.ar/Espacio127/05/n5nota03.htm
Título del espacio web (español): LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
Autores/Productores:( fmm@fmmeducacion.com.ar San Nicolás - Provincia de Buenos
Aires / Argentina) Federico Martín Maglio
Patrocinadores:
(subrayar uno o más de cada apartado)
TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL
DIDÁCTICO ON LINE -
WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO
DE RECURSOS -
ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL
PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR -
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL -
REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR
LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO
WAP: SI NO NO LO SÉ
Presentación:
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Contenidos que se presentan:
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Mapa de navegación: (índice, principales secciones)
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12. Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)
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Requisitos técnicos: (hardware y software)
Valores que potencia o presenta: