Gestão do conhecimento

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O documento discute gestão do conhecimento, explicando que envolve geração, codificação e transferência de conhecimentos tácito e explícito para resultados, processos e pessoas. Aborda ferramentas como relatórios e treinamentos para organizar, compartilhar e documentar lições aprendidas na nuvem. Argumenta que é preciso estrutura, eventos e ambiente propício para disseminar informações através de reuniões e conversas.

Formation

CONHECIMENTOS
TÁCITO
EXPLÍCITO
RESULTADO
PROCESSOS
PESSOAS

PROCESSO DE KM
GERAÇÃO
CODIFICAÇÃO
TRANSFERÊNCIA

REUNIÕES ATAS
NÃO CONFORMIDADES
RELATÓRIOS DE
CONCLUSÃO
RELATÓRIOS DE
ACOMPANHAMENTO
MANUAIS DE
PROCESSOS
MANUAIS DE CARGOS
FONTES DE
INFORMAÇÃO
DOCUMENTOS
RELATÓRIOS
BIMESTRAIS
QUADRO APARENTE E
ATUALIZADO
TREINAMENTOS
STORYTELLING
BANCO DE MELHORES
PRÁTICAS

FICHÁRIOS
COMPARTILHAMENTO
BACKUP
DOCUMENTAÇÃO DE
LIÇÕES APRENDIDAS
NUVEM
NETWORKINGMANUAILAZÕES
PASTAS REVISÕES

ESTRUTURA FÍSICA EVENTOS
REPASSE DE
INFORMAÇÕES
ENCONTROS / REUNIÕES
GESTÃO DA INOVAÇÃO CONVERSAS
BRAINSTORMVIAJENS
AMBIENTE PROPÍCIO CLAREZAPALESTRAS

...
...OU USAMOS MAIS A CABEÇA OU GASTAMOS
MAIS RECURSO!

...
“OS GRANDES GANHOS DE
PRODUTIVIDADE DAQUI PARAS
FRENTE ADVIRÃO DAS MELHORIAS
NA GESTÃO DO CONHECIMENTO”
PETER DRUCKER

...
“ VOCÊ NÃO PODE GERENCIAR O
CONHECIMENTO – NINGUÉM PODE. O QUE
VOCÊ PODE FAZER É GERENCIAR O AMBIENTE
NO QUAL O CONHECIMENTO PODE SER
CRIADO, DESCOBERTO, CAPTURADO, COMPART
ILHADO, FILTRADO, VALIDADO, TRANSFERIDO,
ADOTADO, ADAPTADO E APLICADO.”
COLLISON E PARCELI

• DEPARTAMENTO SÃO BARREIRAS PARA O
CONHECIMENTO
• O QUE ACONTECE SÓ SE 1 PESSOA TIVESSE
TIDO TREINAMENTO?
• REVESAR TREINAMENTOS
• FERRAMENTAS DE ARMAZENAMENTO DE
INFORMAÇÕES QUE VCS USEM
• NETWOKING

• CAROLYNA ARRUDA
• annacarolynaarruda@gmail.com
• (82) 9169.9810

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QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

azulassessoria9

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

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Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.

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The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands. It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024. Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024. You’ll learn: - The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem. - New developments in privacy and data regulation. - Emerging ad formats that are expected to make an impact next year. Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape. If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.

Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024

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From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world. With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively. The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage. Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience. See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers See the original article on Forbes here: http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b

5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

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Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world. Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance. For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age. Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.

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The six step guide to practical project management If you think managing projects is too difficult, think again. We’ve stripped back project management processes to the basics – to make it quicker and easier, without sacrificing the vital ingredients for success. “If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.” Dr Andrew Makar, Tactical Project Management

The six step guide to practical project management

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During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59 Key takeaways: • Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation • Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial • Gain insight into different AI-based tools • Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers * ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.

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9. KNOW HOW WHO

10. PROCESSO DE KM GERAÇÃO CODIFICAÇÃO TRANSFERÊNCIA

11.

12.

13. UM POUCO PERDIDO?

14. FERRAMENTAS

15. REUNIÕES ATAS NÃO CONFORMIDADES RELATÓRIOS DE CONCLUSÃO RELATÓRIOS DE ACOMPANHAMENTO MANUAIS DE PROCESSOS MANUAIS DE CARGOS FONTES DE INFORMAÇÃO DOCUMENTOS RELATÓRIOS BIMESTRAIS QUADRO APARENTE E ATUALIZADO TREINAMENTOS STORYTELLING BANCO DE MELHORES PRÁTICAS

16. ORGANIZE-SE

17. FICHÁRIOS COMPARTILHAMENTO BACKUP DOCUMENTAÇÃO DE LIÇÕES APRENDIDAS NUVEM NETWORKINGMANUAILAZÕES PASTAS REVISÕES

18. VOCÊ PRECISA

19. ESTRUTURA FÍSICA EVENTOS REPASSE DE INFORMAÇÕES ENCONTROS / REUNIÕES GESTÃO DA INOVAÇÃO CONVERSAS BRAINSTORMVIAJENS AMBIENTE PROPÍCIO CLAREZAPALESTRAS

20. DINÂMICA

21. PENSA QUE...

22. ... ...OU USAMOS MAIS A CABEÇA OU GASTAMOS MAIS RECURSO!

23. ... “OS GRANDES GANHOS DE PRODUTIVIDADE DAQUI PARAS FRENTE ADVIRÃO DAS MELHORIAS NA GESTÃO DO CONHECIMENTO” PETER DRUCKER

24. ... “ VOCÊ NÃO PODE GERENCIAR O CONHECIMENTO – NINGUÉM PODE. O QUE VOCÊ PODE FAZER É GERENCIAR O AMBIENTE NO QUAL O CONHECIMENTO PODE SER CRIADO, DESCOBERTO, CAPTURADO, COMPART ILHADO, FILTRADO, VALIDADO, TRANSFERIDO, ADOTADO, ADAPTADO E APLICADO.” COLLISON E PARCELI

25. • DEPARTAMENTO SÃO BARREIRAS PARA O CONHECIMENTO • O QUE ACONTECE SÓ SE 1 PESSOA TIVESSE TIDO TREINAMENTO? • REVESAR TREINAMENTOS • FERRAMENTAS DE ARMAZENAMENTO DE INFORMAÇÕES QUE VCS USEM • NETWOKING

26. • CAROLYNA ARRUDA • annacarolynaarruda@gmail.com • (82) 9169.9810

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