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CONSTRUCCIÓN DE TABLAS
Las tablas son una forma de organizar u ordenar la información. La
construcción de tablas te ayudará a ordenar la información que
posees, de una manera más fácil y práctica. Observa el siguiente
ejemplo:

El papá de Pedro tiene una granja y le pidió que ordenara los
animales que tienen. Para ello, el papá le entregó lo siguiente tabla,
¿puedes ayudarlo?

                         Granja del papá de Pedro




Completa la siguiente tabla con la imagen que se presenta anteriormente




                Animales                                         Cantidad
Dibuja los elementos que se presentan el la siguiente tabla, en el
espacio que corresponde:

      Figuras geométricas                      Cantidad
           Cuadrados                              4
            Círculos                              2
           Triángulos                             5
          Rectángulos                             3

                    FIGURAS GEOMÉTRICAS
¿QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE UTILIZAS?


Observa la siguiente imagen.




Completa la siguiente tabla con los elementos que aparecen en la
zona demarcada
      Medios de transporte                   Cantidad
RECICLAJE EN EL COLEGIO




Los segundos años básicos están participando en una campaña de reciclaje.

                       Botellas recicladas por curso

   Botellas /cursos                2° A                     2° B
       Chicas                      160                      180
      Medianas                     100                      140
      Grandes                      120                      160
   Total de botellas
Una vez observado la tabla, responde las siguientes interrogantes


   a. El 2°B, ¿de qué botellas recicló mayor cantidad?



   b. ¿Cuántas botellas chicas más que medianas recicló el 2°A?



   c. ¿Cuántas botellas en total recicló el 2°B?



   d. ¿Cuántas botellas medianas menos que chicas recicló el 2°B?



   e. ¿Cuántas botellas en total recicló el 2°A?



            Dibuja y pinta en el casillero correspondiente,
              ¿Qué curso recicló más botellas en total?




                2°A                                      2°B
¡JUGUETES Y JUGUETES!
Observa la imagen:




Completa la siguiente tabla

Juguetes                      Cantidad
                              6


                              9




Total
ÍCONOS PARA TRABAJAR




Escribe o dibuja       Recorta y Pega
 tu respuesta




     Pinta               Observa
 tu respuesta          atentamente




       CONSTRUCCIÓN DE GRÁFICOS
Pinta los libros, según las indicaciones que te entrega la tabla

Libro             Cantidad


Rojos                7
Verde                1
Amarilla             9
Azul                 3




AHORA GRAFICA
    d de libros
Rojos        Verdes      Amarillos             Azules




Desarrolla las siguientes preguntas

   a. ¿Cuántos libros hay en total?



   b. ¿Cuántos libros hay más rojos que amarillos?



   c. ¿Cuál es la menor cantidad de libros?



   d. ¿Cuál es el color que tiene la mayor cantidad de libros?



   e. ¿Cuántos libros hay entre verdes y azules?
Recuerda la Granja del papá de Pedro




¿Qué animales hay en la granja?             ¿Cuántos animales hay en la granja?

                        Animales                                Cantidad




Grafica
    Cantidad Animals




                         Vacas      Perro            Gallinas          Cerdos

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Construcción de tablas

  • 1. CONSTRUCCIÓN DE TABLAS Las tablas son una forma de organizar u ordenar la información. La construcción de tablas te ayudará a ordenar la información que posees, de una manera más fácil y práctica. Observa el siguiente ejemplo: El papá de Pedro tiene una granja y le pidió que ordenara los animales que tienen. Para ello, el papá le entregó lo siguiente tabla, ¿puedes ayudarlo? Granja del papá de Pedro Completa la siguiente tabla con la imagen que se presenta anteriormente Animales Cantidad
  • 2. Dibuja los elementos que se presentan el la siguiente tabla, en el espacio que corresponde: Figuras geométricas Cantidad Cuadrados 4 Círculos 2 Triángulos 5 Rectángulos 3 FIGURAS GEOMÉTRICAS
  • 3. ¿QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE UTILIZAS? Observa la siguiente imagen. Completa la siguiente tabla con los elementos que aparecen en la zona demarcada Medios de transporte Cantidad
  • 4. RECICLAJE EN EL COLEGIO Los segundos años básicos están participando en una campaña de reciclaje. Botellas recicladas por curso Botellas /cursos 2° A 2° B Chicas 160 180 Medianas 100 140 Grandes 120 160 Total de botellas
  • 5. Una vez observado la tabla, responde las siguientes interrogantes a. El 2°B, ¿de qué botellas recicló mayor cantidad? b. ¿Cuántas botellas chicas más que medianas recicló el 2°A? c. ¿Cuántas botellas en total recicló el 2°B? d. ¿Cuántas botellas medianas menos que chicas recicló el 2°B? e. ¿Cuántas botellas en total recicló el 2°A? Dibuja y pinta en el casillero correspondiente, ¿Qué curso recicló más botellas en total? 2°A 2°B
  • 6. ¡JUGUETES Y JUGUETES! Observa la imagen: Completa la siguiente tabla Juguetes Cantidad 6 9 Total
  • 7. ÍCONOS PARA TRABAJAR Escribe o dibuja Recorta y Pega tu respuesta Pinta Observa tu respuesta atentamente CONSTRUCCIÓN DE GRÁFICOS
  • 8. Pinta los libros, según las indicaciones que te entrega la tabla Libro Cantidad Rojos 7 Verde 1 Amarilla 9 Azul 3 AHORA GRAFICA d de libros
  • 9. Rojos Verdes Amarillos Azules Desarrolla las siguientes preguntas a. ¿Cuántos libros hay en total? b. ¿Cuántos libros hay más rojos que amarillos? c. ¿Cuál es la menor cantidad de libros? d. ¿Cuál es el color que tiene la mayor cantidad de libros? e. ¿Cuántos libros hay entre verdes y azules?
  • 10. Recuerda la Granja del papá de Pedro ¿Qué animales hay en la granja? ¿Cuántos animales hay en la granja? Animales Cantidad Grafica Cantidad Animals Vacas Perro Gallinas Cerdos