1. NAME
JESSICA FERNANDA GUIZA IGLESIAS
GRADE
10-D
TEACHER
WILLIAN DURAN
PRESENT CONTINUOS
SCHOOL
NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA

2. Conjugación Inglés Español
1ª per. singular I am talking yo estoy hablando
2ª per. singular you are talking tú estás hablando
3ª per. singular
he is talking
she is talking
It is talking
él está hablando
ella está hablando
(para objetos)
1ª per. plural we are talking nosotros/as estamos hablando
2ª per. plural you are talking vosotros/as estais hablando
3ª per. plural they are talking ellos/as están hablando
conjugación

3. USO DELPRESENT CONTINUOS
 Este tiempo verbal podemos usarlo para expresar distintas cosas;
y en diferentes circunstancias:
 Para referirnos a acciones que se están desarrollando en el
mismo momento en el que se habla.
I am reading a book -> Yo estoy leyendo un libro (en este preciso
instante)
 Tambien utilizamos el presente continuo para describir cosas que
suceden alrededor del momento al que estamos hablando.
She is studying English -> Ella está estudiando inglés (no
precisamente ahora)
 Podemos usar el presente continuo para referirnos a acciones
que se vienen produciendo con cierta frecuencia.

4. You are always working -
> Estás siempre trabajando (lo hace
frecuentemente)
Cuando hablamos de una acción del futuro
que ya hemos decidido que vamos a
desarrollar. En este caso debemos
mencionar el tiempo en el que vamos a
desarrollar dicha acción.
I am going to Madrid next week -> Voy a
Madrid la semana que viene

5. ¿PARA QUÉ SIRVE?
 Este tiempo verbal se utiliza par hablar de
situaciones que están ocurriendo en el
momento en que se habla (I.e. It's raining
at the moment)
 También usamos el presente continuo
para hablar de cosas que
suceden alrededor del momento en que
se habla (I.e. I'm studying English in an
English Academy)
 Planes de futuro (I.e. I'm playing tennis this
afternoon).

6. ¿CÓMO SE FORMA?
 Se forma con el verbo 'to be'
acompañado de un gerundio.
Cuando hablamos de un
gerundio hacemos referencia a
los verbos terminados en "_ing",
es decir, del verbo 'to eat' en
gerundio sería 'eating'.

7. Forma afirmativa
Para formar la afirmativa ponemos la forma
correspondiente del verbo 'to be' acompañado
del gerundio.
Ellas están hablando ahora.
They're talking now.
Él está trabajando en este momento.
He's working at the moment.
Debemos tener en cuenta las formas del verbo
'to be' correspondientes, así como las formas
contraídas.

8. Forma negativa
Para formar la negativa negamos el verbo 'to be''.
Ellas no están hablando ahora.
They aren't talking now.
Él no está trabajando en este momento.
He isn't working at the moment.
Al igual que en afirmativa, podemos encontrar la forma
completa (am not, is not, are not) o la forma contraída
('m not, isn't, aren't)

9. Forma interrogativa
Para formar la interrogativa tenemos que
invertir el verbo 'to be' y el sujeto.
¿Están ellas hablando ahora?
Are they talking now?
¿Está él trabajando en este momento?
Is he working at the moment?

10. Respuestas cortas
Para dar respuestas cortas debemos utilizar la forma
correspondiente del verbo 'to be'. Recuerda que las
respuestas cortas son muy comunes porque cuando
hablamos evitamos repetir lo que ya se ha dicho.
Are they talking now?
Yes, they are / No, they aren't
Is he working at the moment?
Yes, he is / No, he isn't
Debes tener en cuenta que utilizamos la forma
completa en las respuestas cortas afirmativas, mientras
que utilizamos la forma contraída en las respuestas
cortas negativas.

11. ¿QUÉ DEBO RECORDAR?
 Debemos conocer el verbo 'to be' para
conocer las formas correspondientes.
 Para formar la interrogativa
debemos invertir el verbo 'to be'.
 Es importante recordar que existen formas
completas y formas contraídas.
 Debemos tener en cuenta que existen
determinados verbos que normalmente no
pueden estar en las formas continuas
(I.e.know, like, believe, …)

12. Reglas de ortografía
1 A la mayoría de los verbos se le añade normalmente.
I.e. work - working
2 Quitamos la 'e' y añadimos 'ing' a los verbos que terminan en 'e'.
I.e. write - writing
3 Doblamos la consonante final en las palabras cortas que terminen en
consonante + vocal + consonante.
I.e. swim - swimming
4 Cuando los verbos terminan en 'y' siempre añadimos 'ing' (tanto si van
precedidos de vocal como de consonante)
I.e. try - trying buy - buying